資源簡(jiǎn)介 學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級(jí) 高一 學(xué)期 秋季課題 4.1 指數(shù)教科書 書 名:高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)(人教A版2019)教材學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解次方根與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念及其性質(zhì). 2. 運(yùn)用根式運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)求值,根式和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化. 3. 運(yùn)用有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算.課前學(xué)習(xí)任務(wù)1. 復(fù)習(xí)平方根與立方根的概念;2. 預(yù)習(xí)次方根與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪.課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】掌握次方根的概念.如果,那么叫做的次方根.(其中,且) 【學(xué)習(xí)任務(wù)二】 掌握方根的性質(zhì)以及根式的概念. 當(dāng)是奇數(shù)時(shí),的次方根為.(2)當(dāng)是偶數(shù)時(shí),若,則的次方根為.(3)負(fù)數(shù)沒有偶次方根.(4)的任何次方根都是. 式子叫做根式,其中叫做根指數(shù),叫做被開方數(shù).一般讀作“次根號(hào)”. 【學(xué)習(xí)任務(wù)三】 分別等于什么?一般地等于什么? 由次方根的意義,可得 思考 表示的次方根,那一定成立嗎? 等于什么? 當(dāng)是奇數(shù)時(shí); 當(dāng)是偶數(shù)時(shí),然后對(duì)的正負(fù)分類考慮. 根式的性質(zhì)(1)(,且 .(2) 【學(xué)習(xí)任務(wù)四】 例1 求下列各式的值:(1); (2); (3); (4). 【學(xué)習(xí)任務(wù)五】 思考(1)觀察以下式子,你總結(jié)出什么規(guī)律呢? ; 按照上述規(guī)律,根式,,分別可寫成什么形式? 理解正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義及運(yùn)算性質(zhì): , ①(,,);②(,,); ③(,,). 拓展:(,,). 【學(xué)習(xí)任務(wù)六】 例2 求值:(1); (2). 例3 用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示并計(jì)算下列各式( 其中). (1); (2) 例4 計(jì)算下式各式(式中字母均是正數(shù)). 【學(xué)習(xí)任務(wù)七】 反思本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握次方根與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算性質(zhì).推薦的學(xué)習(xí)資源1. 數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)(人教A版)教科書P104-P107. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫