資源簡介

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專題02 細胞和顯微鏡
考點一 生物的基本特征
1．2023年5月，臺州沿海連續數晚出現罕見“藍眼淚”。藍眼淚是由于海水中的夜光藻細胞在夜晚受到擾動等刺激而發出藍色苂光所形成的。上述現象反映的生物基本特征是（　?。?br/>A．會進行繁殖 B．會進行生長發育
C．會進行新陳代謝 D．會對外界刺激有反應
【答案】D
【解答】解：藍眼淚是由于海水中的夜光藻細胞在夜晚受到擾動等刺激而發出藍色苂光所形成的。體現了生物能對外界刺激作出反應，故選項D正確。
故選：D。
2．以下出現在2023年杭州亞運會上的物體中，屬于生物的是（　　）
A．“吉祥物”蓮蓮 B．“搬運工”機械狗
C．“歌唱家”音響 D．“綠化者”青草
【答案】D
【解答】解：ABC、此三項不具有生物的特征，不屬于生物。
D、青草具生物的特征，屬于生物。
故選：D。
3．生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁，把海水染黑，然后乘機逃走，這種現象說明生物體（　　）
A．生活需要營養
B．能進行呼吸、能排出身體產生的廢物
C．能對外界的刺激作出反應
D．能進行運動
【答案】C
【解答】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁，將海水染黑，自己乘機逃逸，這種現象說明生物體具有能對外界的刺激做出反應的特性。
故選：C。
4．MOSS是電影《流浪地球》中領航員空間站的人工智能AI機器人。下列各項中，能作為判斷MOSS是否為生物的標準是（　?。?br/>A．是否耗能 B．能否運動 C．能否說話 D．能否生殖
【答案】D
【解答】解：A、汽車奔跑需要耗能，但是汽車不屬于生物，所以耗能不是判斷是否是生物的標準，A不符合題意。
B、能運動不是生物的特征，如植物不能移動位置。B不符合題意。
C、能否說話不是判斷是否是生物的標準，C不符合題意。
D、生物能生長和繁殖，屬于生物的特征，所以能否生殖是判斷是否是生物的標準，D符合題意。
故選：D。
考點二 生物與非生物的區別
5．索菲亞是由HYPERLINK香港的漢森機器人技術公司開發的類人機器人，是歷史上首個獲得公民身份的一臺機器人。它能完成類似于人類的一些活動，它不能完成的活動是（　?。?br/>A．新陳代謝
B．看家護院
C．運動
D．對外界刺激能作出反應
【答案】A
【解答】解：索菲亞是由HYPERLINK中國香港的漢森機器人技術公司開發的類人機器人，機器人只是人類制造的工具，不是生物，不能進行新陳代謝；機器人可以看家護院、運動、對外界刺激能作出反應等。可見A符合題意。
故選：A。
6．小胖教學助手是進化者公司專為兒童設計的機器人，TA有可愛的企鵝型外觀，大眼睛眨呀?？蓯蹣O了，TA的智力水平和三到四歲孩子差不多，同時具備強大的語音交互功能，能根據主人要求自行走動，回答各種難題。TA還是孩子的忠實玩伴，專業的家庭教師，一位機器人管家。小胖機器人（　?。?br/>A．屬于非生物 B．能生長與繁殖
C．具有應激性 D．能遺傳與變異
【答案】A
【解答】解：小胖機器人不能生長與繁殖、不具有應激性、不能遺傳與變異，因此屬于非生物。
故選：A。
7．一群學生在雨后的草葉上發現了一些能運動的綠色小點，下列說法不能作為判斷小點是生物的依據是（　?。?br/>A．能生長和繁殖 B．能呼吸
C．碰一下會縮成一團 D．體小且綠色
【答案】D
【解答】解：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。體小且綠色不是生物的特征，故不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據。
故選：D。
8．下列哪種現象與其他三種現象有本質的區別（　?。?br/>A．種子萌發 B．氣球爆炸
C．向日葵向著太陽轉 D．母馬生小馬
【答案】B
【解答】解：ACD、此三項都是生命現象，都屬于生物；不符合題意。
B、氣球不具有生物的特征，不屬于生物，故氣球爆炸與其他三種現象有本質的區別。符合題意。
故選：B。
考點三 細胞學說
9．下列有關事實：①魏爾嘯提出一切細胞來自于細胞；②施旺發表《關于動植物的結構和一致性的顯微研究》；③胡克通過顯微鏡發現細胞。按照細胞學說建立過程，下列排列順序正確的是（　　）
A．①②③ B．③①② C．①③② D．③②①
【答案】D
【解答】解：③1665年，英國科學家胡克在顯微鏡下觀察到細胞，他是細胞的發現者和命名者； ②1839年施旺發表了研究報告《關于動植物的結構及一致性的顯微研究》； ①1858年，德國魏爾嘯總結出細胞通過分裂產生新細胞，細胞學說在修正中前進。則“細胞學說”建立過程的正確順序為③②①。
故選：D。
10．細胞學說的提出，在結構上將紛繁復雜的生物世界統一起來。下列有關說法錯誤的是（　　）
A．所有動物和植物都是由細胞構成的
B．細胞是生物體結構和功能的單位
C．細胞是由細胞分裂產生的
D．細胞不一定都來自于細胞
【答案】D
【解答】解：AB．除病毒外，生物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，因此所有植物和動物都是由細胞構成的，AB正確。
C．細胞通過細胞分裂不斷產生新的細胞，C正確。
D．新細胞是由老細胞分裂產生的，D錯誤。
故選：D。
11．下列關于細胞的發現和“細胞學說”的敘述中，不正確的是（　?。?br/>A．細胞是英國科學家胡克發現并命名的
B．魏爾嘯提出：一切細胞來自于細胞
C．德國科學家施萊登和施旺提出了“細胞學說”
D．自然界的生物均是由細胞構成的
【答案】D
【解答】解：A、英國科學家羅伯特 胡克在力學、光學、天文學等多方面都有重大成就，他用自制的復合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結構，發現它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細胞，A正確：
B、1858年德國學者魏爾嘯在德國植物學家施萊登、動物學家施旺的細胞學說影響下，系統論述了細胞病理學理論，提出“一切細胞來自細胞”的著名論斷，即認為個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產生的，B正確；
C、細胞學說是19世紀40年代由德國科學家施萊登和施旺提出的，C正確；
D、細胞是生命的基本單位，但所有生物并不都是由細胞構成的，如病毒無細胞結構，D錯誤；
故選：D。
12．關于細胞學說，下列說法中不準確的是（　?。?br/>A．細胞學說是19世紀40年代由德國科學家施旺和施萊登提出的
B．細胞學說是在總結前人大量研究的事實材料和設想的基礎上歸納提出的
C．細胞學說提出所有的生物都是由相同的基本單位﹣﹣細胞所構成的
D．細胞學說認為細胞是由細胞分裂產生的
【答案】C
【解答】解：A、細胞學說是19世紀40年代由德國科學家施萊登和施旺提出的，A正確；
B、細胞學說是在總結前人大量研究的事實材料和設想的基礎上歸納提出的，B正確；
C、細胞學說提出了一切的動物和植物都是由細胞構成的，細胞是生命的基本單位。C錯誤；
D、細胞學說認為細胞分裂產生新細胞。D正確。
故選：C。
考點四 植物細胞結構
13．開春的草莓酸甜可口，這些酸甜物質主要存在于草莓細胞中的（　　）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞核
【答案】C
【解答】解：A、細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用，A錯誤；
B、細胞膜由保護和控制物質進出的作用，B錯誤；
C、液泡里含細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養物質，就是來自于細胞質中液泡的細胞液里，C正確。
D、細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，D錯誤；
故選：C。
14．我國是全世界首個實現人工從二氧化碳合成淀粉的國家，植物細胞中的哪個結構也可以實現這個轉化（　?。?br/>A．細胞核 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞壁
【答案】B
【解答】解：A、細胞核是貯存和復制遺傳物質的場所，是遺傳信息合成蛋白質庫、在細胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中，起控制作用．是細胞的控制中心，A不合符題意。
B、葉綠體是綠色植物細胞中含有葉綠素能進行光合作用的結構，而光合作用的原料之一是二氧化碳，且能產生淀粉，釋放出氧氣，B符合題意。
C、液泡有儲存各種物質的功能，但不能進行光合作用，更不能合成淀粉，C不符合題意。
D、細胞壁的功能是保護和支持細胞，維持細胞的正常形態，D不符合題意。
故選：B。
15．如圖，是某同學制作的細胞模型。他用大米和黑米表示細胞膜和細胞壁，用綠豆、黑豆、黃豆分別表示葉綠體、細胞核和液泡。該模型最可能表示哪一類生物的細胞（　?。?br/>A．動物 B．植物 C．細菌 D．真菌
【答案】B
【解答】解：此圖有葉綠體、細胞壁和液泡屬于植物細胞。
故選：B。
16．生活在海水里的海帶，其細胞中積累的碘的濃度，比海水中碘的濃度要高出許多倍，而海帶細胞仍能從海水中吸收碘，這一事實說明（　?。?br/>A．細胞壁具有保護和支持細胞的作用
B．細胞膜有控制物質進出細胞的作用
C．細胞質流動有加速物質交換的作用
D．葉綠體有吸收碘的作用
【答案】B
【解答】解：A、細胞壁具有保護和支持細胞的作用，A不符合題意。
B、細胞膜的作用是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞。海帶細胞的細胞膜控制物質的進出，使海水中的碘不斷進入細胞，B符合題意。
C、細胞質能流動，加速細胞內外的物質交換，C不符合題意。
D、葉綠體是光合作用的場所，不能吸收碘，D不符合題意。
故選：B。
17．項目化學習小組觀察到冷水泡莧菜水仍清澈，熱水泡莧菜就能得到紅色湯。如圖甲表示熱水溫度與湯變紅程度的關聯?？刂粕剡M出細胞的結構和它能耐受的最高溫度是圖乙中的（　?。?br/>A．1；70℃ B．2；70℃ C．3；60℃ D．4；70℃
【答案】B
【解答】解：A、1是細胞壁，它主要由纖維素和果膠組成，具有全透性，即不能控制物質進出細胞，A錯誤；
B、2是細胞膜，它是細胞內外環境之間的屏障，具有選擇透過性，能夠控制物質進出細胞。在這個實驗中，正是細胞膜在控制色素的釋放。此外，圖甲中70℃是熱水開始變紅色的溫度點，這也可能是細胞膜能耐受的最高溫度（或接近此溫度時細胞膜通透性發生顯著變化），超過此溫度后色素大量釋放，B正確；
C、3是細胞核，它主要含有遺傳物質DNA，是細胞的控制中心，與物質進出細胞無直接關系。此外，60℃并不是題目中給出的關鍵溫度點，C錯誤；
D、4是細胞質，它是細胞進行新陳代謝的主要場所。但它并不直接控制物質進出細胞，D錯誤。
故選：B。
18．將死亡的細胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中，細胞核會被染色，將活細胞浸泡其中，其細胞核不染色，但將PI注入活細胞中，細胞核會被染色，因此可將PI應用于細胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是（　?。?br/>A．死細胞和活細胞內細胞核所含的物質不同
B．活細胞的細胞壁能夠阻止PI的進入
C．活細胞的細胞質能夠分解PI
D．活細胞的細胞膜能夠阻止PI的進入
【答案】D
【解答】解：水溶性染色劑PI能與核酸結合而使細胞核著色。細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞則不著色，可能是活細胞的細胞膜阻止PI進入，也可能是活細胞能分解PI，但將PI注射到活細胞中，則細胞核會著色，不可能是活細胞能分解PI，綜上產生上述現象的原因是活細胞的細胞膜阻止PI進入。
故選：D。
19．下列能通過光合作用制造有機物的生物是（　?。?br/>A．捕蠅草 B．綠色的螳螂
C．野生靈芝 D．茶樹菇
【答案】A
【解答】解：A、捕蠅草是綠色植物，能進行光合作用制造有機物。A正確。
B、綠色的螳螂屬于消費者，不能進行光合作用制造有機物。B錯誤。
C、野生靈芝是真菌屬于分解者，不能進行光合作用制造有機物。C錯誤。
D、茶樹菇是真菌，屬于分解者，不能進行光合作用制造有機物。D錯誤。
故選：A。
考點五 動物細胞結構
20．動物細胞的一般結構，由外向內排列正確的是（　　）
A．細胞壁、細胞膜、細胞核
B．細胞膜、細胞質、細胞核
C．細胞核、細胞質、細胞膜
D．細胞膜、細胞壁、細胞核
【答案】B
【解答】解：動物細胞的結構包括：細胞膜、細胞核、細胞質、線粒體。
細胞膜位于細胞的最外面，可以控制物質的進出；在里面是細胞質，可以流動，加速了細胞與外界環境的物質交換；細胞質內有細胞核和線粒體。
故選：B。
21．天宮課堂第一課中，在空間站熒光顯微鏡下，我們看見了一閃一閃跳動的心肌細胞，關于細胞下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．細胞可以無限長大
B．有些生物只有一個細胞構成，如草履蟲
C．心肌細胞會生長和死亡
D．細胞核是細胞生命活動的控制中心
【答案】A
【解答】解：A、細胞的生長是細胞不斷吸收營養物質，體積逐漸增大的過程，在遺傳物質的控制下，細胞不會無限長大，生長到一定階段后就不會再長大了，A錯誤。
B、有些生物只有一個細胞構成，叫單細胞生物。比如草履蟲。B正確。
C、細胞作為生物體結構和功能的基本單位，能分裂、分化、生長和死亡。所以心肌細胞會生長和死亡。C正確。
D、細胞核中的DNA上有遺傳信息，這些遺傳信息包含了指導、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖，因此細胞核是細胞的控制中心。D正確。
故選：A。
22．mRNA疫苗是一類正在研發的新冠病毒疫苗。人在接種后，疫苗會進入人體細胞合成相應物質，起到免疫作用。mRNA疫苗進入人體細胞，首先要經過的細胞結構是（　　）
A．細胞核 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞壁
【答案】B
【解答】解：人和動物細胞的基本結構從外向內依次為：細胞膜、細胞質、細胞核。所以mRNA疫苗進入人體細胞，首先要經過的細胞結構是細胞膜。B正確。
故選：B。
23．實驗室中鑒別細胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞死活。該實驗利用了活細胞中的哪種結構的特性或功能？（　?。?br/>A．細胞質 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡
【答案】B
【解答】解：細胞膜保護細胞內部結構，控制細胞內外物質的進出。讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。如題中敘述的：用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色湯，出現這種現象的原因主要是活細胞中的細胞膜，能夠控制物質的進出的作用。而死細胞的細胞膜失去了控制細胞內外物質的進出。
故選：B。
24．如圖①～④是課本上一些生物相關結構圖，下列有關說法錯誤的是（　?。?br/>A．圖③和④都屬于植物細胞
B．圖①和②的形態和功能雖然不同，但基本結構相同
C．圖①細胞形成的組織是含羞草葉子受觸碰馬上收攏的原因
D．圖②與③的主要區別是③有細胞壁、液泡和葉綠體等結構，②沒有
【答案】C
【解答】解：A、④衣藻屬于單細胞植物，因此圖③和④都屬于植物細胞，A正確。
B、①神經細胞和②肌肉細胞都屬于動物細胞，雖然形態和功能不同，但基本結構相同，B正確。
C、①神經細胞是動物細胞，含羞草是植物，不具有①神經細胞，C錯誤。
D、動植物細胞的區別在于：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，而動物細胞沒有，圖②肌肉細胞是動物細胞，圖③是植物細胞，D正確。
故選：C。
考點六 顯微鏡的使用
25．小明雙眼注視物鏡，將鏡筒從高處開始下降，應調節（　　）
A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋
C．物鏡轉換器 D．載玻片
【答案】A
【解答】解：鏡臂上裝有兩種可以轉動的螺旋，能使鏡筒上升或下降，稱為準焦螺旋。大的螺旋轉動一圈。鏡筒升降10毫米，用于調節低倍鏡焦距，叫做粗準焦螺旋。小的螺旋圍動一圈，鏡筒升降0.1毫米。主要用于調節高倍鏡焦距，叫做細準焦螺旋。要將鏡筒從最低處開始上升，首先應調節粗準焦螺旋。
故選：A。
26．如圖所示為顯微鏡下的番茄果肉細胞，要將I轉換成II，可能要進行下面5個操作步驟：①調節粗準焦螺旋；②調節細準焦螺旋；③調節光圈；④轉動物鏡轉換器；⑤移動裝片。下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．無需進行①操作
B．③應該把小光圈調為大光圈
C．④應該把低倍鏡換為高倍鏡
D．⑤應該把裝片向左移動
【答案】D
【解答】解：此題由于考查的是實際操作能力的題，故難度稍大一點，不過平時多操作顯微鏡積累經驗的話，也不是很難。
首先分析題干中給出的圖示，I圖所示四個番茄細胞，而II圖所示四個番茄細胞中其中右上角那個放大的細胞?？梢耘袛啵窃谑褂蔑@微鏡觀察裝片時，由低倍鏡換用高倍鏡觀察的結果。但由于四個番茄細胞中，右上角的番茄細胞并沒有在視野中央，而II圖卻在視野中央，故在換用高倍鏡前需要將要觀察的右上角的細胞移到視野中央，因此需要將裝片向右上角移動，這樣物像移入視野中央；然后轉動轉換器換用高倍物鏡；由于換上高倍物鏡后，視野變窄，所以視野光線會變暗，因此需要換用較大的光圈或使用反光鏡的凹面鏡，使視野光線變亮；換上高倍鏡的視野內的細胞會變得模糊，所以不用調節粗準焦螺旋，只調節細準焦螺旋，使物像變得更加清晰即可。
由以上分析得知：⑤應該把裝片向左移動右上角。
故選：D。
27．熱愛生物學的小金制作并觀察了蠶豆葉片下表皮臨時裝片，如圖是相關圖示。據圖分析正確的是（　　）
A．顯微鏡的放大倍數是圖一中①和⑤放大倍數的和
B．植物通過篩管運輸的水分，是從圖二中的③處散失到大氣中的
C．圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產生的原因是材料沒有充分展開
D．圖三中的②能夠控制物質的進出
【答案】D
【解答】解：A、顯微鏡的放大倍數是圖一中①目鏡和⑤物鏡放大倍數的乘積。A錯誤。
B、植物通過導管運輸的水分，是從圖二中的③氣孔處散失到大氣中的。B錯誤。
C、圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產生的原因是在蓋蓋玻片時，操作不當引起的。C錯誤。
D、細胞膜具有控制物質進出的作用。圖三中的②細胞膜能夠控制物質的進出。D正確。
故選：D。
28．1665年，英國科學家胡克利用如圖的自制顯微鏡發現了細胞。通過調節結構A，可把燈發出的光透過水球照在標本上。與如今的顯微鏡相比，結構A與水球在功能上相當于（　　）
A．反光鏡 B．轉換器
C．細準焦螺旋 D．粗準焦螺旋
【答案】A
【解答】解：A、反光鏡在鏡臂的最下端，可以左右前后轉動，是反射光線用的；通過調節結構A，可把燈發出的光透過水球照在標本上，所以結構A與水球在功能上相當于反光鏡，A符合題意。
B、轉換器在鏡筒的下端，圓形可以安裝物鏡，B不符合題意。
C、粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，C不符合題意。
D、細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外，還能調出更加清晰的物像，D不符合題意。
故選：A。
29．小明在課堂上利用顯微鏡觀察植物細胞，若對顯微鏡的結構④進行操作，他的目的是（　?。?br/>A．選擇合適的放大倍數 B．調整物像的清晰度
C．改變視野的亮度 D．將物像置于視野中央
【答案】C
【解答】解：A、顯微鏡的鏡筒下端有一個能轉動的圓盤叫做轉換器，其上可以安裝多個物鏡，觀察時便于調換不同倍數的物鏡鏡頭。因此，應轉動②轉換器選擇合適的放大倍數，A錯誤；
B、準焦螺旋是顯微鏡的機械部分，用來調節焦距。粗準焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大；細準焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小，能使焦距更準確，調出更加清晰的物像?？梢姡枰D動①細準焦螺旋來調整物像的清晰度，B錯誤；
C、在使用顯微鏡時，調節光線強弱的結構是遮光器和反光鏡。當外界光線亮時，用平面鏡、小光圈；當外界光線暗時，用凹面鏡、大光圈。因此，可以通過調節④反光鏡來改變視野的亮度，C正確；
D、將物像置于視野中央，需要移動玻片標本，D錯誤。
故選：C。
考點七 制作臨時裝片觀察動植物細胞
30．在觀察裝片時，在視野從甲到丁的調節過程中，一定不需要調節的顯微鏡結構是（　?。?br/>A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【解答】解：高倍顯微鏡的操作順序：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物像，并將觀察目標移到視野中央；轉動轉換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調節細準焦螺旋，直到觀察的物像清晰?？梢姡谟^察裝片時，在視野從甲到丁的調節過程中，需要：移動玻片（將物像移到視野中央）、轉動①轉換器（換高倍物鏡）→轉動遮光器和②反光鏡（調節視野亮度）→調節④細準焦螺旋（將物像調清晰），不用的是③粗準焦螺旋。
故選：C。
31．如圖，小德用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，在他換高倍物鏡前后，下列敘述錯誤的是（　　）
A．換高倍物鏡前需將裝片向左移動
B．換用高倍物鏡時需轉動物鏡轉換器
C．換高倍物鏡后視野會變暗
D．換高倍物鏡后若物像模糊不清，可調節細準焦螺旋
【答案】A
【解答】解：A、換用高倍物鏡前需將物像移到視野的中央。由圖可知，物像在視野的右邊，實際在視野的左邊，故應將裝片向右移動，A錯誤。
B、轉動轉換器，可以切換高低倍物鏡。故換用高倍物鏡時需轉動轉換器，B正確。
C、顯微鏡的放大倍數越大，視野會越暗。所以換高倍物鏡后視野會變暗，C正確。
D、換高倍物鏡后若物像模糊不清，可以調節細準焦螺旋，使物像變清晰，D正確。
故選：A。
32．某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，要將視野由圖甲轉換成圖乙，接下來的操作是（　　）
A．移動裝片 B．調節粗準焦螺旋
C．調節反光鏡 D．轉動物鏡轉換器
【答案】A
【解答】解：從甲圖轉為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：一、移動玻片標本使要觀察的某一物像到達視野中央（我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。在甲圖中物像位于視野中央偏左側，要想把它移到視野中央，應該向左側移動玻片標本，物像才向右方移動移到視野中央。）；二、轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔；三、調節光圈，換用較大光圈使視野較為明亮；四、轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。所以在顯微鏡下要把視野里的圖象從甲圖轉為乙圖，第一步操作是向左移動裝片。
故選：A。
33．如圖是用顯微鏡“觀察洋蔥表皮細胞”操作中的4個步驟，先后順序正確的是（　?。?br/>A．③①②④ B．②①④③ C．③①④② D．①②④③
【答案】A
【解答】解：一、取鏡和安放 右手握住鏡臂，左手托住鏡座。
把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。
二、③對光
轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離）。
把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內（右眼睜開，便于以后同時畫圖）。
轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內。通過目鏡，可以看到白亮的視野。
三、觀察
①把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。
②轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標本）。
④左眼向目鏡內看，同時反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
四、整理
實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，反光鏡豎直放置。最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。
故正確順序是：③①②④。故選：A。
34．如圖是用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞實驗的部分操作，其中描述最不合理的是（　　）
A．操作①中，轉動粗準焦螺旋使鏡筒向下，眼睛注視物鏡
B．操作②中，調節反光鏡，使視野中出現一個較亮的圓形
C．操作③中，在干凈的載玻片上滴1滴鹽水
D．操作④中，用鑷子夾起蓋玻片，輕輕放下
【答案】C
【解答】解：A.操作①中，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，一定要從側面注視物鏡，必須注意玻片與物鏡之間的距離約為2毫米，防止壓碎玻片，A正確。
B.操作②時，左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，直到出現一個明亮的視野，B正確。
C.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。操作③中，在干凈的載玻片上滴1滴清水，不是鹽水，C錯誤。
D.操作④中，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側先接觸蓋玻片上的液滴，然后緩緩放平，避免產生氣泡，D正確。
故選：C。
35．下圖是小濱觀察口腔上皮細胞臨時裝片時依次看到的視野，下列描述正確的是（　?。?br/>A．由視野①到視野②的操作是將裝片向右移動
B．由視野②到視野③的操作是轉動轉換器，將高倍鏡對準通光孔
C．由視野③到視野④的操作是調節粗準焦螺旋
D．在視野④中可以看到液泡結構
【答案】B
【解答】解：A、顯微鏡下物體和像的移動方向相反，由視野①到②的操作是將視野左側的像移到視野的中央，所以應將臨時裝片向左移動。A錯誤；
B、由視野②到③的操作是物像變大了，應轉動轉換器換上高倍物鏡。B正確；
C、由視野③﹣④的操作可以看出，視野明亮了，物像清晰了，應選用凹面鏡使視野變亮，再轉動細準焦螺旋使視野變清晰。C錯誤；
D、動物細胞沒有液泡，所以看不到液泡。D錯誤。
故選：B。
36．下列制作并觀察口腔上皮細胞臨時裝片的操作錯誤的是（　?。?br/>A．圖①在載玻片上滴加的液體是清水
B．圖②稀碘液的作用是使細胞核染色
C．圖③是利用反光鏡進行對光
D．圖④眼睛注視物鏡與載玻片的距離是防止載玻片被壓碎
【答案】A
【解答】解：A、制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，A錯誤。
B、染色時，在蓋玻片的一側滴稀碘液，用吸水紙從另一側吸引，B正確。
C、對光時，眼睛注視目鏡，轉動反光鏡直到視野中出現明亮的圓形視野，C正確。
D、使用粗準焦螺旋下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視物鏡，以免碰到玻片標本。防止物鏡碰到玻片標本或損物鏡，D正確。
故選：A。
37．如圖是“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞”實驗時找到的清晰的細胞a，為了進一步看清該細胞的內部結構，小金直接轉動物鏡轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡，結果發現細胞a的像不見了。為完成實驗的目的，緊接著他需要進行的合理操作是（　?。?br/>A．調節反光鏡尋找細胞a
B．轉動物鏡轉換器換回低倍鏡
C．調節細準焦螺旋
D．向右上方移動玻片
【答案】B
【解答】解：題干中，該同學已經將顯微鏡換成高倍鏡。想要再觀察到細胞a，則首先需要換成低倍鏡，在低倍鏡下將細胞a移至視野中央，再換成高倍鏡。由于顯微鏡下的物像是倒像（上下左右都顛倒），所以視野中物像a偏右上方，實際物像在左下方，若想將細胞移至視野中央，應將裝片向右上方移動，將細胞a移至視野中央，此時再換成高倍鏡，就能在視野里看到細胞a了。因此，首先應該重新換用低倍鏡，再向右上方移動玻片，然后轉動物鏡轉換器，換成高倍鏡后根據視野是否清晰調節細準焦螺旋，若視野變暗還要調節反光鏡使視野清晰明亮，B符合題意，ACD不符合題意。
故選：B。
38．制作“人體口腔上皮細胞”臨時裝片時，下列實驗操作與目的不符合的是（　?。?br/>選項 實驗操作 目的
A 刮取口腔上皮細胞之前，用冷開水漱口 防止口腔中食物碎屑干擾實驗
B 在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 保持細胞正常的形態
C 鑷子夾起蓋玻片，一邊先接觸液滴，然后綬慢蓋下 避免蓋玻片下面出現氣泡
D 在蓋玻片在四周滴加稀碘液 使染液浸潤到標本，觀察更清晰
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解答】解：A、為防止口腔中的食物殘渣影響實驗的效果，在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片前，要把口漱凈，A正確。
B、觀察人的口腔上皮細胞，在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水，保持細胞正常形態，B正確。
C、蓋蓋玻片操作，正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，液滴從一側均勻地趕向另一側，這樣做可以避免蓋玻片上面出現氣泡而影響觀察，C正確。
D、制作臨時裝片時，在蓋玻片一側滴加碘液，在另一側用吸水紙吸引，染色的目的是便于觀察到細胞結構，D錯誤。
故選：D。
1．下列不屬于細胞膜功能的是（　　）
A．保護細胞
B．支持細胞
C．控制細胞與外界環境之間的物質交換
D．將細胞與環境隔開，保持細胞的相對獨立性
【答案】B
【解答】解：A、細胞膜有保護細胞的作用，A不符合題意。
B、對細胞起支持作用的是細胞壁，B符合題意。
C、細胞膜能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在細胞外面?？梢?，細胞膜能夠控制細胞與外界環境之間的物質交換，C不符合題意。
D、細胞膜將細胞的內部與外界分隔開來，保持細胞的相對獨立性，使細胞擁有一個比較穩定的內部環境，D不符合題意。
故選：B。
2．使用目鏡為10×，物鏡為4×光學顯微鏡觀察圖形，視野如圖。若將物鏡也換為10×，則視野中的圖像是下圖中的（　?。?br/>A． B． C． D．
【答案】B
【解答】解：顯微鏡的放大倍數＝物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數，所以從原來的放大40倍到現在放大100倍，所以視野中的圖是B。
故選：B。
3．在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的過程中，出現如圖情形，其中描述正確的是（　?。?br/>A．圖甲在換用高倍鏡后，調節②來觀察物像
B．圖乙清晰物像的視野中，細胞數目多的是②
C．圖丙物像要移到視野中央，應將載玻片往右下方移動
D．圖丁中黑色的圓圈是大細胞
【答案】C
【解答】解：A、甲圖在換用高倍鏡后，調節①細準焦螺旋來觀察物像就更加清晰了，A錯誤。
B、圖乙中，①物鏡短放大倍數小，②物鏡長放大倍數大。所以乙圖清晰物像的視野中，觀察到的細胞較多的是①，B錯誤。
C、丙圖物像在右下方，在觀察物像時，物像移動的方向與標本移動的方向是相反的，所以把視野中右下方的物像移動正中央的話，玻片標本應往右下方移動，C正確。
D、丁圖中黑色的圓圈是顯微鏡下看到的圓形視野，視野內的一個個“小方格”是植物細胞。D錯誤。
故選：C。
4．小金利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”（如圖甲）。通過調節支架高度，適當調整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現與圖乙所示光學顯微鏡相似的成像效果。下列說法錯誤的是（　　）
A．水滴相當于光學顯微鏡結構中的物鏡
B．上下調整支架的高度相當于調節圖乙所示光學顯微鏡的②
C．若換用倍數較大的放大鏡，視野中觀到的細胞數目變多
D．調節標本、水滴和放大鏡三者之間的距離能改變水滴顯微鏡的放大倍數
【答案】C
【解答】解：A、物鏡安裝在鏡筒的下端，觀察時靠近玻片標本，所以水滴相當于光學顯微鏡結構中的物鏡，A正確；
B、粗細準焦螺旋的作用是升降鏡筒，其中粗準焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒，細準焦螺旋的作用除較小幅度的升降鏡筒外，還能調出更加清晰的物像；所以上下調整支架的高度相當于調節圖乙所示光學顯微鏡的②粗細準焦螺旋，B正確；
C、顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積，更換更大放大倍數的放大鏡，能改變水滴顯微鏡放大倍數，視野會變小，看到的細胞數目會變少，C錯誤；
D、調節標本、水滴和放大鏡三者之間的距離能改變水滴顯微鏡的放大倍數，D正確。
故選：C。
5．把動、植物細胞放在清水中，只有植物細胞不會漲破，是因為植物細胞有起支持和保護作用的（　?。?br/>A．細胞膜 B．細胞壁 C．液泡 D．葉綠體
【答案】B
【解答】解：植物細胞的不同部位具有不同的功能，細胞壁具有支持和保護作用，在細胞中起“骨架”作用；細胞膜除具有保護作用外，還能控制物質的進出。因此，把動、植物細胞放在清水中，只有植物細胞不會漲破，是因為植物細胞有起支持和保護作用的細胞壁。
故選：B。
6．下列現象中的物體屬于生物的是（　?。?br/>A．正在彈鋼琴的“機器人”
B．火山爆發時噴出的“巖漿”
C．慢慢長大的“鐘乳石”
D．饅頭上長出的“白毛”
【答案】D
【解答】解：
A、機器人不具有生物的特征，不屬于生物；A不符合題意；
B、火山爆發時噴出巖漿不具有生物的特征，不屬于生物；B不符合題意
C、鐘乳石不具有生物的特征，不屬于生物；B不符合題意；
D、饅頭上長出的“毛毛”具有生物的特征，屬于真菌。D符合題意。
故選：D。
7．用如圖所示的顯微鏡觀察細胞結構，在明亮的視野中找到物后，為使物像更清晰，需要調節的結構是（　?。?br/>A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【解答】解：顯微鏡中調節物像清晰的結構是：④細準焦螺旋。
故選：D。
8．中國的“雜交水稻之父”袁隆平院士研發的新品種巨型稻，2021年11月在浙江龍泉迎來豐收，巨型稻平均高度2m，單穗粒數可達680粒，比普通稻多3倍，實現袁老“禾下乘涼夢”，為“飯碗牢牢掌握在中國自己的手里”的糧食安全做出了巨大了的貢獻。下列對巨型稻的敘述不正確的是（　　）
A．植株高大主要靠細胞壁的支持作用
B．巨型稻植株的光合作用在葉綠體中進行
C．扎入土壤深處的根部細胞膜控制水分和養分吸收
D．巨型稻各種性狀特征的控制中心是細胞質
【答案】D
【解答】解：A、植物細胞的細胞壁有保護和支持的功能，故植株高大主要靠細胞壁的支持作用，A正確。
B、光合作用的場所是葉綠體，故巨型稻植株的光合作用在葉綠體中進行，B正確
C、細胞膜具有控制物質進出細胞的功能，故扎入土壤深處的根部細胞膜控制水分和養分吸收，C正確。
D、細胞核是細胞的控制中心，故巨型稻各種性狀特征的控制中心是細胞核，D錯誤。
故選：D。
9．下列關于顯微鏡使用的說法中，正確的是（　　）
A．觀察未染色的細胞時，為容易觀察到清晰的細胞結構，選用小光圈、平面鏡
B．物鏡由20×轉換成40×時，視野變大、物像變大、亮度變大
C．觀察時，左眼注視目鏡，雙手轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降，直到像清晰為止
D．目鏡10×和物鏡12.5×搭配時，放大125倍，是指物體的面積放大到原來的125倍
【答案】A
【解答】解：A、未染色的細胞透光性強，觀察未染色的細胞時，為容易觀察到清晰的細胞結構，選用小光圈、平面鏡使物像暗些，正確；
B、顯微鏡放大倍數越大，觀察到的細胞數目越少，體積越大，視野越暗。物鏡由20×轉換成40×時，視野變大、物像變大、亮度變小，錯誤；
C、觀察時，左眼注視目鏡，雙手轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上降，直到像清晰為止，錯誤；
D、目鏡10×和物鏡12.5×搭配時，放大125倍，是指物體的面積放大了125倍，錯誤。
故選：A。
10．某同學在制作洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片的過程中，進行了如圖所示的操作步驟，該操作的作用有（　?。?br/>①用吸水紙吸去過多的水，防止蓋玻片漂浮
②用吸水紙吸水，有利于排出蓋玻片下的氣泡
③用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細胞染色
A．③ B．①③ C．②③ D．①②③
【答案】D
【解答】解：在制作臨時裝片的過程中滴清水時，要注意水滴的大小，水滴太小容易產生氣泡或干涸，影響觀察，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡。故蓋蓋玻片時，為了避免標本中產生氣泡，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕的蓋在要觀察的材料上。染色時，把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，重復幾次，使染液浸潤標本的全部。因此，①用吸水紙吸去過多的水，可防止蓋玻片漂浮，②用吸水紙吸水，隨著水的流動可以排出蓋玻片下的氣泡，③用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細胞均勻染色，故ABC不符合題意，D符合題意。
故選：D。
11．如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變為視野“乙”，下列操作或現象描述正確的是（　?。?br/>A．操作的第一步便是轉動轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡
B．在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動
C．更換物鏡之后，視野光線變亮，所以應該換用小光圈
D．如果更換物鏡之后，物像模糊，可調節反光鏡和粗準焦螺旋
【答案】B
【解答】解：由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。視野中的物像位于左下方，為了使物像能出現在視野的中央，應將玻片標本向左下方移動，物像才向右上方移動到視野的中央。顯微鏡的放大倍數越大，視野越小，進入的光線越少，視野就越暗，看到的細胞數目越少，細胞的體積越大；反之，顯微鏡的放大倍數越小，視野越大，進入的光線越多，視野越亮，看到的細胞數目越多，細胞的體積越?。灰虼?，上圖所示顯微鏡下的視野“甲”變為視野“乙”，很明顯的是向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡。
A、操作的第一步便是向左下方移動裝片，再換用高倍物鏡。故A錯誤。
B、在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動，然后在更換高倍物鏡。故B正確。
C、更換物鏡之后，視野光線變暗，所以應該換用大光圈。故C錯誤。
D、如果更換物鏡之后，物像模糊，可調節細準焦螺旋，使得物像清晰。故D錯誤。
故選：B。
12．如圖所示是動植物細胞結構模式圖，下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．結構①為細胞壁，對細胞起保護作用
B．植物體各部位細胞中一定都含有結構③
C．親子鑒定所需的遺傳物質主要取自結構④
D．糖拌西紅柿滲出的汁液來自于結構⑤
【答案】B
【解答】解：A、①是細胞壁，對細胞起保護和支持的作用，A正確。
B、植物體各部位細胞中不一定都含有③葉綠體，如根毛細胞內沒有葉綠體，B錯誤。
C、④是細胞核，內含遺傳物質，因此親子鑒定所需的遺傳物質主要取自結構④細胞核，C正確。
D、⑤液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養物質，如在作糖拌西紅柿時，加入糖并攪拌，放置一段時間后，發現盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自細胞的⑤液泡中，D正確。
故選：B。
13．下列對生物的基本特征的敘述正確的是（　?。?br/>A．“驚弓之鳥”體現的是生物對外界刺激作出反應
B．小狗長成大狗說明生物有變異的特性
C．小麥結出種子體現的特征是生物的生活需要營養
D．“蘑菇生長”、“種瓜得瓜”體現生物具有遺傳的基本特征
【答案】A
【解答】解：A、“驚弓之鳥”體現了生物對外界刺激作出反應，正確。
B、小狗長成大狗，說明生物能夠生長和繁殖，錯誤。
C、小麥結出種子，說明生物能夠生長和繁殖，錯誤。
D、“蘑菇生長”說明生物能夠生長；“種瓜得瓜”體現生物具有遺傳的基本特征。錯誤。
故選：A。
14．細胞作為生命活動的基本單位，其結構與功能高度統一。下述錯誤的是（　?。?br/>A．細胞膜不僅能保護細胞，而且還能控制細胞與外界進行物質交換
B．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的液體主要來自細胞質
C．遺傳物質主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動
D．細胞壁具有支持和保護細胞的作用
【答案】B
【解答】解：A、細胞膜具有保護和控制物質進出的作用，A正確。
B、液泡內含有細胞液，溶解著多種物質，餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的液體主要來自液泡，B錯誤。
C、細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是遺傳的控制中心，C正確。
D、細胞壁具有保護和支持細胞的作用，能維持細胞的正常形態，D正確。
故選：B。
15．如圖所示為動植物細胞結構模式圖，下列有關其結構和功能的敘述正確的是（　?。?br/>A．①能夠保護和支持細胞
B．②內的液體是細胞液
C．③是細胞生命活動的控制中心
D．④內的細胞質中溶解著多種物質
【答案】C
【解答】解：①是細胞膜，能控制細胞內物質的進出，A錯誤。
B、②是細胞質，是細胞進行生命活動的重要場所，B錯誤。
C、③是細胞核，是細胞生命活動的控制中心，C正確。
④是液泡，液泡內含有細胞液，溶解著多種物質，D錯誤。
故選：C。
16．用顯微鏡觀察玻片標本時，要經過以下幾個操作步驟，其正確的順序是（　?。?br/>①調節反光鏡
②轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降
③轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升
④轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔
⑤利用細準焦螺旋調節
⑥將玻片標本放到載物臺上
A．①②③④⑤⑥ B．④①⑥②③⑤ C．②①③⑤④⑥ D．②①③⑥④⑤
【答案】B
【解答】解：用顯微鏡觀察玻片標本時，首先要對光：轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；把一個較大的光圈對準通光孔，一只眼注視目鏡內，另一只眼睜開，然后轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，通過目鏡可以看到明亮的視野；其次是觀察：把要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標本要正對通光孔的中心，轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止，此時眼睛一定要看著物鏡，以免物鏡撞壞玻片標本；然后一只眼向目鏡內看，同時逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止，再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。因此正確的順序是：④①⑥②③⑤。
故選：B。
17．如圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細胞圖，則該細胞在載玻片上的放置狀況是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】C
【解答】解：通過分析知道在顯微鏡下觀察印有根毛細胞的玻片，看到的物像是應是它的放大的倒像。所謂倒像是將圖片上下和左右都翻過來，所以在顯微鏡視野中應看到的是C。
故選：C。
18．下列目鏡與物鏡的組合中，放大倍數最大的是（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解答】解：圖中①②沒有螺紋為目鏡，③④有螺紋為物鏡，其中目鏡鏡頭越短放大倍數越大，物鏡鏡頭越長放大倍數越大。故圖中放大倍數最大的目鏡與物鏡的組合是②③，ABD不符合題意，C符合題意。
故選：C。
19．小童用顯微鏡觀察正放的“上”字裝片，看到的像是（　?。?br/>A． B． C． D．
【答案】D
【解答】解：顯微鏡觀察到的像是上下顛倒、左右相反的倒像。因此，顯微鏡觀察正放的“上”字裝片，看到的像是，ABC不符合題意，D符合題意。
故選：D。
20．茶花是中國傳統的觀賞花卉，也是溫州市的市花，除了優益的觀賞價值以外，茶花還廣泛應用于醫藥、美食和美容領域。根據信息回答下面小題：
茶花酒醇厚清香，用酒精浸泡茶花，茶花的營養成分可進入酒精中得到茶花酒，具備美容養膚、改善睡眠、增強免疫力等功效。在茶花泡酒的過程中，酒精破壞了茶花細胞的（　?。?br/>A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
【答案】B
【解答】解：細胞膜能控制細胞內外物質的進出，對物質具有選擇透過性，對細胞有用的物質可以進入，而對細胞有害的物質則不能進入，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。在茶花泡酒的過程中，酒精破壞了茶花細胞的細胞膜，使其失去了控制作用，導致茶花的營養成分進入到酒精中。
故選：B。
21．草原上，一老鼠發覺老鷹在上空盤旋，便緊張迅速地鉆進附近的巢穴。老鼠這種行為體現了生物（　　）
A．有遺傳和變異的特性
B．能對外界刺激作出反應
C．能適應環境并影響環境
D．有生長和繁殖的特性
【答案】B
【解答】解：生物能對外界的刺激做出反應：生物能夠對來自環境中的各種刺激作出一定的反應（如植物的向光性、向水性、向地性）。一只老鼠發覺老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內，說明了生物能對外界刺激作出反應。
故選：B。
22．如圖是某藻類細胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動，則實際上，該細胞中葉綠體的位置和移動方向分別為（　　）
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆時針 ④順時針。
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
【答案】D
【解答】解：顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像。視野中葉綠體位于液泡的下方，而實際上，細胞中葉綠體位于液泡的上方；但細胞質的環流方向和實際細胞質的環流方向一致，視野中細胞質的環流方向為逆時針，而實際上，細胞中細胞質環流方向也是逆時針，故D符合題意。
故選：D。
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專題02 細胞和顯微鏡
考點一 生物的基本特征
1．2023年5月，臺州沿海連續數晚出現罕見“藍眼淚”。藍眼淚是由于海水中的夜光藻細胞在夜晚受到擾動等刺激而發出藍色苂光所形成的。上述現象反映的生物基本特征是（　　）
A．會進行繁殖 B．會進行生長發育
C．會進行新陳代謝 D．會對外界刺激有反應
2．以下出現在2023年杭州亞運會上的物體中，屬于生物的是（　?。?br/>A．“吉祥物”蓮蓮 B．“搬運工”機械狗
C．“歌唱家”音響 D．“綠化者”青草
3．生活在海洋中的烏賊遇到敵害時會噴出墨汁，把海水染黑，然后乘機逃走，這種現象說明生物體（　?。?br/>A．生活需要營養
B．能進行呼吸、能排出身體產生的廢物
C．能對外界的刺激作出反應
D．能進行運動
4．MOSS是電影《流浪地球》中領航員空間站的人工智能AI機器人。下列各項中，能作為判斷MOSS是否為生物的標準是（　?。?br/>A．是否耗能 B．能否運動 C．能否說話 D．能否生殖
考點二 生物與非生物的區別
5．索菲亞是由HYPERLINK香港的漢森機器人技術公司開發的類人機器人，是歷史上首個獲得公民身份的一臺機器人。它能完成類似于人類的一些活動，它不能完成的活動是（　?。?br/>A．新陳代謝
B．看家護院
C．運動
D．對外界刺激能作出反應
6．小胖教學助手是進化者公司專為兒童設計的機器人，TA有可愛的企鵝型外觀，大眼睛眨呀眨可愛極了，TA的智力水平和三到四歲孩子差不多，同時具備強大的語音交互功能，能根據主人要求自行走動，回答各種難題。TA還是孩子的忠實玩伴，專業的家庭教師，一位機器人管家。小胖機器人（　?。?br/>A．屬于非生物 B．能生長與繁殖
C．具有應激性 D．能遺傳與變異
7．一群學生在雨后的草葉上發現了一些能運動的綠色小點，下列說法不能作為判斷小點是生物的依據是（　　）
A．能生長和繁殖 B．能呼吸
C．碰一下會縮成一團 D．體小且綠色
8．下列哪種現象與其他三種現象有本質的區別（　?。?br/>A．種子萌發 B．氣球爆炸
C．向日葵向著太陽轉 D．母馬生小馬
考點三 細胞學說
9．下列有關事實：①魏爾嘯提出一切細胞來自于細胞；②施旺發表《關于動植物的結構和一致性的顯微研究》；③胡克通過顯微鏡發現細胞。按照細胞學說建立過程，下列排列順序正確的是（　?。?br/>A．①②③ B．③①② C．①③② D．③②①
10．細胞學說的提出，在結構上將紛繁復雜的生物世界統一起來。下列有關說法錯誤的是（　?。?br/>A．所有動物和植物都是由細胞構成的
B．細胞是生物體結構和功能的單位
C．細胞是由細胞分裂產生的
D．細胞不一定都來自于細胞
11．下列關于細胞的發現和“細胞學說”的敘述中，不正確的是（　?。?br/>A．細胞是英國科學家胡克發現并命名的
B．魏爾嘯提出：一切細胞來自于細胞
C．德國科學家施萊登和施旺提出了“細胞學說”
D．自然界的生物均是由細胞構成的
12．關于細胞學說，下列說法中不準確的是（　?。?br/>A．細胞學說是19世紀40年代由德國科學家施旺和施萊登提出的
B．細胞學說是在總結前人大量研究的事實材料和設想的基礎上歸納提出的
C．細胞學說提出所有的生物都是由相同的基本單位﹣﹣細胞所構成的
D．細胞學說認為細胞是由細胞分裂產生的
考點四 植物細胞結構
13．開春的草莓酸甜可口，這些酸甜物質主要存在于草莓細胞中的（　　）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．液泡 D．細胞核
14．我國是全世界首個實現人工從二氧化碳合成淀粉的國家，植物細胞中的哪個結構也可以實現這個轉化（　?。?br/>A．細胞核 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞壁
15．如圖，是某同學制作的細胞模型。他用大米和黑米表示細胞膜和細胞壁，用綠豆、黑豆、黃豆分別表示葉綠體、細胞核和液泡。該模型最可能表示哪一類生物的細胞（　?。?br/>A．動物 B．植物 C．細菌 D．真菌
16．生活在海水里的海帶，其細胞中積累的碘的濃度，比海水中碘的濃度要高出許多倍，而海帶細胞仍能從海水中吸收碘，這一事實說明（　　）
A．細胞壁具有保護和支持細胞的作用
B．細胞膜有控制物質進出細胞的作用
C．細胞質流動有加速物質交換的作用
D．葉綠體有吸收碘的作用
17．項目化學習小組觀察到冷水泡莧菜水仍清澈，熱水泡莧菜就能得到紅色湯。如圖甲表示熱水溫度與湯變紅程度的關聯。控制色素進出細胞的結構和它能耐受的最高溫度是圖乙中的（　?。?br/>A．1；70℃ B．2；70℃ C．3；60℃ D．4；70℃
18．將死亡的細胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中，細胞核會被染色，將活細胞浸泡其中，其細胞核不染色，但將PI注入活細胞中，細胞核會被染色，因此可將PI應用于細胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是（　?。?br/>A．死細胞和活細胞內細胞核所含的物質不同
B．活細胞的細胞壁能夠阻止PI的進入
C．活細胞的細胞質能夠分解PI
D．活細胞的細胞膜能夠阻止PI的進入
19．下列能通過光合作用制造有機物的生物是（　?。?br/>A．捕蠅草 B．綠色的螳螂
C．野生靈芝 D．茶樹菇
考點五 動物細胞結構
20．動物細胞的一般結構，由外向內排列正確的是（　　）
A．細胞壁、細胞膜、細胞核
B．細胞膜、細胞質、細胞核
C．細胞核、細胞質、細胞膜
D．細胞膜、細胞壁、細胞核
21．天宮課堂第一課中，在空間站熒光顯微鏡下，我們看見了一閃一閃跳動的心肌細胞，關于細胞下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．細胞可以無限長大
B．有些生物只有一個細胞構成，如草履蟲
C．心肌細胞會生長和死亡
D．細胞核是細胞生命活動的控制中心
22．mRNA疫苗是一類正在研發的新冠病毒疫苗。人在接種后，疫苗會進入人體細胞合成相應物質，起到免疫作用。mRNA疫苗進入人體細胞，首先要經過的細胞結構是（　?。?br/>A．細胞核 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞壁
23．實驗室中鑒別細胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞死活。該實驗利用了活細胞中的哪種結構的特性或功能？（　?。?br/>A．細胞質 B．細胞膜 C．細胞核 D．液泡
24．如圖①～④是課本上一些生物相關結構圖，下列有關說法錯誤的是（　?。?br/>A．圖③和④都屬于植物細胞
B．圖①和②的形態和功能雖然不同，但基本結構相同
C．圖①細胞形成的組織是含羞草葉子受觸碰馬上收攏的原因
D．圖②與③的主要區別是③有細胞壁、液泡和葉綠體等結構，②沒有
考點六 顯微鏡的使用
25．小明雙眼注視物鏡，將鏡筒從高處開始下降，應調節（　?。?br/>A．粗準焦螺旋 B．細準焦螺旋
C．物鏡轉換器 D．載玻片
26．如圖所示為顯微鏡下的番茄果肉細胞，要將I轉換成II，可能要進行下面5個操作步驟：①調節粗準焦螺旋；②調節細準焦螺旋；③調節光圈；④轉動物鏡轉換器；⑤移動裝片。下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．無需進行①操作
B．③應該把小光圈調為大光圈
C．④應該把低倍鏡換為高倍鏡
D．⑤應該把裝片向左移動
27．熱愛生物學的小金制作并觀察了蠶豆葉片下表皮臨時裝片，如圖是相關圖示。據圖分析正確的是（　　）
A．顯微鏡的放大倍數是圖一中①和⑤放大倍數的和
B．植物通過篩管運輸的水分，是從圖二中的③處散失到大氣中的
C．圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產生的原因是材料沒有充分展開
D．圖三中的②能夠控制物質的進出
28．1665年，英國科學家胡克利用如圖的自制顯微鏡發現了細胞。通過調節結構A，可把燈發出的光透過水球照在標本上。與如今的顯微鏡相比，結構A與水球在功能上相當于（　　）
A．反光鏡 B．轉換器
C．細準焦螺旋 D．粗準焦螺旋
29．小明在課堂上利用顯微鏡觀察植物細胞，若對顯微鏡的結構④進行操作，他的目的是（　?。?br/>A．選擇合適的放大倍數 B．調整物像的清晰度
C．改變視野的亮度 D．將物像置于視野中央
考點七 制作臨時裝片觀察動植物細胞
30．在觀察裝片時，在視野從甲到丁的調節過程中，一定不需要調節的顯微鏡結構是（　?。?br/>A．① B．② C．③ D．④
31．如圖，小德用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片，在他換高倍物鏡前后，下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．換高倍物鏡前需將裝片向左移動
B．換用高倍物鏡時需轉動物鏡轉換器
C．換高倍物鏡后視野會變暗
D．換高倍物鏡后若物像模糊不清，可調節細準焦螺旋
32．某同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，要將視野由圖甲轉換成圖乙，接下來的操作是（　?。?br/>A．移動裝片 B．調節粗準焦螺旋
C．調節反光鏡 D．轉動物鏡轉換器
33．如圖是用顯微鏡“觀察洋蔥表皮細胞”操作中的4個步驟，先后順序正確的是（　　）
A．③①②④ B．②①④③ C．③①④② D．①②④③
34．如圖是用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞實驗的部分操作，其中描述最不合理的是（　?。?br/>A．操作①中，轉動粗準焦螺旋使鏡筒向下，眼睛注視物鏡
B．操作②中，調節反光鏡，使視野中出現一個較亮的圓形
C．操作③中，在干凈的載玻片上滴1滴鹽水
D．操作④中，用鑷子夾起蓋玻片，輕輕放下
35．下圖是小濱觀察口腔上皮細胞臨時裝片時依次看到的視野，下列描述正確的是（　?。?br/>A．由視野①到視野②的操作是將裝片向右移動
B．由視野②到視野③的操作是轉動轉換器，將高倍鏡對準通光孔
C．由視野③到視野④的操作是調節粗準焦螺旋
D．在視野④中可以看到液泡結構
36．下列制作并觀察口腔上皮細胞臨時裝片的操作錯誤的是（　?。?br/>A．圖①在載玻片上滴加的液體是清水
B．圖②稀碘液的作用是使細胞核染色
C．圖③是利用反光鏡進行對光
D．圖④眼睛注視物鏡與載玻片的距離是防止載玻片被壓碎
37．如圖是“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞”實驗時找到的清晰的細胞a，為了進一步看清該細胞的內部結構，小金直接轉動物鏡轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡，結果發現細胞a的像不見了。為完成實驗的目的，緊接著他需要進行的合理操作是（　　）
A．調節反光鏡尋找細胞a
B．轉動物鏡轉換器換回低倍鏡
C．調節細準焦螺旋
D．向右上方移動玻片
38．制作“人體口腔上皮細胞”臨時裝片時，下列實驗操作與目的不符合的是（　?。?br/>選項 實驗操作 目的
A 刮取口腔上皮細胞之前，用冷開水漱口 防止口腔中食物碎屑干擾實驗
B 在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 保持細胞正常的形態
C 鑷子夾起蓋玻片，一邊先接觸液滴，然后綬慢蓋下 避免蓋玻片下面出現氣泡
D 在蓋玻片在四周滴加稀碘液 使染液浸潤到標本，觀察更清晰
A．A B．B C．C D．D
1．下列不屬于細胞膜功能的是（　?。?br/>A．保護細胞
B．支持細胞
C．控制細胞與外界環境之間的物質交換
D．將細胞與環境隔開，保持細胞的相對獨立性
2．使用目鏡為10×，物鏡為4×光學顯微鏡觀察圖形，視野如圖。若將物鏡也換為10×，則視野中的圖像是下圖中的（　?。?br/>A． B． C． D．
3．在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的過程中，出現如圖情形，其中描述正確的是（　?。?br/>A．圖甲在換用高倍鏡后，調節②來觀察物像
B．圖乙清晰物像的視野中，細胞數目多的是②
C．圖丙物像要移到視野中央，應將載玻片往右下方移動
D．圖丁中黑色的圓圈是大細胞
4．小金利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”（如圖甲）。通過調節支架高度，適當調整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離，可實現與圖乙所示光學顯微鏡相似的成像效果。下列說法錯誤的是（　　）
A．水滴相當于光學顯微鏡結構中的物鏡
B．上下調整支架的高度相當于調節圖乙所示光學顯微鏡的②
C．若換用倍數較大的放大鏡，視野中觀到的細胞數目變多
D．調節標本、水滴和放大鏡三者之間的距離能改變水滴顯微鏡的放大倍數
5．把動、植物細胞放在清水中，只有植物細胞不會漲破，是因為植物細胞有起支持和保護作用的（　　）
A．細胞膜 B．細胞壁 C．液泡 D．葉綠體
6．下列現象中的物體屬于生物的是（　?。?br/>A．正在彈鋼琴的“機器人”
B．火山爆發時噴出的“巖漿”
C．慢慢長大的“鐘乳石”
D．饅頭上長出的“白毛”
7．用如圖所示的顯微鏡觀察細胞結構，在明亮的視野中找到物后，為使物像更清晰，需要調節的結構是（　?。?br/>A．① B．② C．③ D．④
8．中國的“雜交水稻之父”袁隆平院士研發的新品種巨型稻，2021年11月在浙江龍泉迎來豐收，巨型稻平均高度2m，單穗粒數可達680粒，比普通稻多3倍，實現袁老“禾下乘涼夢”，為“飯碗牢牢掌握在中國自己的手里”的糧食安全做出了巨大了的貢獻。下列對巨型稻的敘述不正確的是（　?。?br/>A．植株高大主要靠細胞壁的支持作用
B．巨型稻植株的光合作用在葉綠體中進行
C．扎入土壤深處的根部細胞膜控制水分和養分吸收
D．巨型稻各種性狀特征的控制中心是細胞質
9．下列關于顯微鏡使用的說法中，正確的是（　　）
A．觀察未染色的細胞時，為容易觀察到清晰的細胞結構，選用小光圈、平面鏡
B．物鏡由20×轉換成40×時，視野變大、物像變大、亮度變大
C．觀察時，左眼注視目鏡，雙手轉動粗準焦螺旋，使鏡筒下降，直到像清晰為止
D．目鏡10×和物鏡12.5×搭配時，放大125倍，是指物體的面積放大到原來的125倍
10．某同學在制作洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片的過程中，進行了如圖所示的操作步驟，該操作的作用有（　?。?br/>①用吸水紙吸去過多的水，防止蓋玻片漂浮
②用吸水紙吸水，有利于排出蓋玻片下的氣泡
③用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細胞染色
A．③ B．①③ C．②③ D．①②③
11．如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變為視野“乙”，下列操作或現象描述正確的是（　?。?br/>A．操作的第一步便是轉動轉換器，將低倍鏡換成高倍鏡
B．在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動
C．更換物鏡之后，視野光線變亮，所以應該換用小光圈
D．如果更換物鏡之后，物像模糊，可調節反光鏡和粗準焦螺旋
12．如圖所示是動植物細胞結構模式圖，下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．結構①為細胞壁，對細胞起保護作用
B．植物體各部位細胞中一定都含有結構③
C．親子鑒定所需的遺傳物質主要取自結構④
D．糖拌西紅柿滲出的汁液來自于結構⑤
13．下列對生物的基本特征的敘述正確的是（　?。?br/>A．“驚弓之鳥”體現的是生物對外界刺激作出反應
B．小狗長成大狗說明生物有變異的特性
C．小麥結出種子體現的特征是生物的生活需要營養
D．“蘑菇生長”、“種瓜得瓜”體現生物具有遺傳的基本特征
14．細胞作為生命活動的基本單位，其結構與功能高度統一。下述錯誤的是（　?。?br/>A．細胞膜不僅能保護細胞，而且還能控制細胞與外界進行物質交換
B．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的液體主要來自細胞質
C．遺傳物質主要存在于細胞核中，細胞核還能控制細胞的生命活動
D．細胞壁具有支持和保護細胞的作用
15．如圖所示為動植物細胞結構模式圖，下列有關其結構和功能的敘述正確的是（　?。?br/>A．①能夠保護和支持細胞
B．②內的液體是細胞液
C．③是細胞生命活動的控制中心
D．④內的細胞質中溶解著多種物質
16．用顯微鏡觀察玻片標本時，要經過以下幾個操作步驟，其正確的順序是（　　）
①調節反光鏡
②轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降
③轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升
④轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔
⑤利用細準焦螺旋調節
⑥將玻片標本放到載物臺上
A．①②③④⑤⑥ B．④①⑥②③⑤ C．②①③⑤④⑥ D．②①③⑥④⑤
17．如圖是低倍顯微鏡下觀察到的根毛細胞圖，則該細胞在載玻片上的放置狀況是（　?。?br/>A． B．
C． D．
18．下列目鏡與物鏡的組合中，放大倍數最大的是（　?。?br/>A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．小童用顯微鏡觀察正放的“上”字裝片，看到的像是（　　）
A． B． C． D．
20．茶花是中國傳統的觀賞花卉，也是溫州市的市花，除了優益的觀賞價值以外，茶花還廣泛應用于醫藥、美食和美容領域。根據信息回答下面小題：
茶花酒醇厚清香，用酒精浸泡茶花，茶花的營養成分可進入酒精中得到茶花酒，具備美容養膚、改善睡眠、增強免疫力等功效。在茶花泡酒的過程中，酒精破壞了茶花細胞的（　?。?br/>A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
21．草原上，一老鼠發覺老鷹在上空盤旋，便緊張迅速地鉆進附近的巢穴。老鼠這種行為體現了生物（　　）
A．有遺傳和變異的特性
B．能對外界刺激作出反應
C．能適應環境并影響環境
D．有生長和繁殖的特性
22．如圖是某藻類細胞中葉綠體移動路線示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的下方，并繞液泡按逆時針方向移動，則實際上，該細胞中葉綠體的位置和移動方向分別為（　　）
①位于液泡的上方 ②位于液泡的下方 ③逆時針 ④順時針。
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
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