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【核心素養目標】主題二 活動一《書房大改造·設計我的書房》課件+教案+素材-【東北師大版】《勞動實踐》四上

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】主題二 活動一《書房大改造·設計我的書房》課件+教案+素材-【東北師大版】《勞動實踐》四上

資源簡介

(共37張PPT)
第一課時
書房大改造·設計我的書房
(東北師大版)四年級

01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
03
探究新知
05
課堂練習
06
課堂總結
07
板書設計
04
知識拓展
課后作業
08
教學目標
01
02
03
04
勞動能力
勞動精神
勞動習慣與品質
勞動觀念
能夠培養認真、負責的勞動習慣,在設計書房的活動中展現出積極探索,勇于創新的品質,成為有創新思維的公民。
能在活動中激發團隊合作精神,積極參與書房設計的活動,展現出不怕困難、勇于實踐的精神風貌,推動書房改造。
通過設計書房,懂得勞動創造美好生活的道理。
在進行設計書房的方案時,培養信息收集、分析和創造能力,能夠將各式各樣的風格轉化為屬于自己的風格。
新知導入
同學們,隨著年齡的增長,大家待在書房里的時間越來越長,你們對于書房的需求也變得不一樣了。是時候對書房進行改造升級了。
你的書房現在有哪些功能?你對書房有哪些新的需求?書房里面有哪些你想改造的家具呢?回想一下在這個書房里面曾經發生了哪些溫馨的故事,暢想一下以后在書房里的有趣時光。讓我們一起來重新設計書房,制作升級版的桌椅模型,再添加幾件你需要的書房創意家私,最后開展一次書房故事會。讓小小的書房承載你們大大的創意。
在本次主題活動中學習熱愛生活、享受生活吧!
新知導入
我的書房目前主要有以下功能:存儲書本區和學習區。
對于書房,我有一些新的需求:增加交流互動區、添加綠植擺放架、舒適的座椅和多功能文件架。
書房里我想改造的家具:書桌、座椅和儲物架。
新知導入
探究新知
查一查
1.資料準備
請搜集書房設計與改造、功能分區等相關資料,將你們搜集到的資料用文字、思維導圖、表格等方式記錄下來。和同學們一起討論書房設計與改造的需求,了解設計圖繪制的方法。
課前準備
搜集資料方向提示:
書房的設計理念,書房的裝飾技巧,書房設計圖,書房的功能分區書房效果圖,書房改造,其他。
探究新知
查一查
課前準備
2.工具材料準備
請提前準備好以下材料帶到學校,為完成問卷制作做準備.鉛筆一支、水性筆一支、尺子一把、橡皮擦一塊、A4紙三張。
探究新知
說一說
任務要求
你的書房需要升級改造嗎?對于新的書房,你有哪些需求?書房里要放哪些家具呢?你知道如何讓書房更加舒適、方便嗎?同學們,結合小組討論的需求結果,繪制一份“書房升級改造設計圖“。
探究新知
任務要求
書房升級改造設計圖任務要求表
序號 要素 具體要求 達成與否
1 功能 設計圖上功能分區清晰明了。 是
2 布局 書房布局合理、便捷,適合學生使用。 是
3 圖紙 設計圖紙整潔、不雜亂。 是
4 風格 整體風格統一鮮明。 是
探究新知
做一做
任務實施
第一步 觀察思考
觀察下面不同風格的書房實景圖片,思考它們都包含哪些功能區和哪些家具?如何合理布局書房里的家具?如何最大限度利用好書房的空間?你希望自己的書房里面有哪些家具?
探究新知
做一做
任務實施
觀察下面不同風格的書房實景圖片,思考它們都包含哪些功能區和哪些家具?
功能區:工作學習區、書籍存儲區、書寫區、收納區。
家具:書桌、人體工學椅、書架。
探究新知
做一做
任務實施
工作學習區應靠近窗戶,保證充足的自然光線,書桌擺放要避免陽光直射屏幕或紙張。
書籍存儲區根據書房空間大小選擇合適的書架或書柜。
休閑區可放置在角落或靠窗位置,擺放舒適的沙發或椅子,搭配小茶幾,營造放松的氛圍。
如何合理布局書房里的家具?
探究新知
做一做
任務實施
如何最大限度利用好書房的空間?
利用墻面空間,安裝壁掛式書架、吊柜等,增加收納功能。
選擇多功能家具,例如帶有收納功能的書桌、可折疊的沙發床等,滿足不同需求的同時節省空間。
利用角落空間,放置小型書架或綠植。
探究新知
做一做
任務實施
你希望自己的書房里面有哪些家具?
一張寬敞的實木書桌。
一把舒適的人體工學椅。
一個大容量的書架。
一張舒適的沙發椅。
一盞明亮的臺燈。
一個小巧的邊幾。
探究新知
做一做
任務實施
第二步 討論計劃
你們準備設計什么風格的書房?你們的書房里面包含哪些分區?你理想中的書房家具具備怎樣的功能?與你的同伴討論一下,形成你們的設計方案。
書房風格:北歐風格。
特色說明:采用淺木色家具,營造自然溫馨的氛圍。
功能分區:工作學習區、書籍存儲區、休閑區。
特色家具:搖椅、邊幾、花架。
設計方案
探究新知
做一做
任務實施
設計草圖:
探究新知
做一做
任務實施
第三步 技法學習
設計圖有很多種,有簡單明了的手繪簡圖,有色彩鮮明的平面圖,也有接近現實的立體效果圖,以下圖片是設計師用電腦繪制的圖紙,這些圖紙或許可以給你們一些靈感。當然,你們也可以用自己能夠實現且看得懂的方式來繪制你們小組的設計圖。
探究新知
做一做
任務實施
第四步 分工協作
繪制書房升級改造設計圖需要團隊一起完成,小組里面誰擅長繪畫,誰對顏色更敏銳,誰又會使用畫圖軟件呢?請你們討論一下,明確每個人的任務并記錄下來。
人工分工表
任務 內容 人員
示例:畫圖 勾勒書房平面圖 汪小華
涂色 許小明
探究新知
做一做
任務實施
色彩搭配師 整體色彩方案制定 劉小花
手繪草圖師 繪制初步設計草圖 胡小霞
軟件設計師 將草圖轉化為專業設計圖 夏小紅
資料收集員 收集設計靈感資料 羅小古
項目協調者 整體進度把控 顧小青
續表:
探究新知
做一做
任務實施
第五步 繪制圖紙
綜合以上所有的討論與準備工作后,請開始本組的圖紙繪制工作吧!請思考,如何使你們的設計圖一目了然又創意滿滿呢?
一、整體布局:采用清晰的線條和簡潔的圖形來表示書房的空間布局。在圖紙上標注尺寸和比例。繪制立體效果圖,從不同角度展示書房的設計。
探究新知
做一做
任務實施
二、色彩運用:選擇簡潔明快的色彩搭配。
三、家具設計:可以使用不同的圖形表示不同類型的家具。
四、細節處理:在圖紙上添加一些細節元素。可以在圖紙上添加一些文字說明,介紹設計的理念和特點。
五、創意展示:可以使用一些創意的展示方式。在設計圖中加入一些互動元素。將設計圖制作成海報或宣傳冊的形式。
探究新知
說一說
總結反思
對照“書房升級改造設計圖任務要求表”中的任務要求反思你們的設計圖是否符合標準,對照標準課后繼續修改,使其達到你們最滿意的效果。
知識拓展
書房的不同風格需要選擇哪些家具比較適合呢?
一、現代簡約風格
家具選擇:注重線條簡潔流暢,造型簡單。選擇簡約的書桌、書架,材質可以是木質、金屬與玻璃的組合,凸顯現代感。
二、北歐風格
家具選擇:多采用實木材質,家具造型小巧精致,注重功能性。
三、工業風格
家具選擇:多采用金屬、木材和皮革等材質,簡潔大方具有工業感。
知識拓展
書房的不同風格需要選擇哪些家具比較適合呢?
四、中式風格
家具選擇:傳統的中式書桌、書架多為實木材質,雕刻精美,工藝精湛。可以選擇帶有中式元素的家具。
五、日式風格
家具選擇:注重自然材質的運用,如實木、竹編、棉麻等。家具造型簡潔,注重功能性。
知識拓展
可以通過哪些方式搜集書房改造的資料?
一、在線平臺:裝修網站、家居論壇、社交媒體平臺、圖片分享網站。
二、書籍和雜志:家居裝飾書籍、家居雜志《時尚家居》、《瑞麗家居》等。
三、家居市場和展廳:家居賣場、品牌展廳。
四、請教專業人士:室內設計師、裝修工人。
知識拓展
書房的色彩搭配技巧有哪些?
一、確定主色調
中性色調:白色系、灰色系、米色系、自然木色、深色木色,適合搭配淺色系的裝飾品,以平衡空間的色彩。
二、選擇輔助色彩
強調色(紅色、藍色等)、金屬色、相近色、對比色,要注意比例和平衡,避免過于刺眼。
知識拓展
書房的色彩搭配技巧有哪些?
三、考慮光線因素
自然光:有充足的自然光,可以選擇較淺的色彩。
人工光:書房依靠人工光照明,可以選擇較溫暖的色彩。
四、注意色彩比例
主色調通常應該占據較大的比例,一般在 60% 以上。
輔助色彩的占比應該適中,一般在 30% 左右。
點綴色彩的占比應該較小,一般在 10% 以下。
知識拓展
如何讓書房的設計圖更有創意和個性化?
一、獨特的布局
打破傳統的方正布局,嘗試不規則形狀的空間劃分。
利用高低錯落的設計,創造出層次感。
二、創意家具選擇
挑選具有獨特造型的書桌、椅子和書架。
考慮多功能家具,既能滿足實際需求,又能展現創意。
知識拓展
如何讓書房的設計圖更有創意和個性化?
三、色彩與材質搭配
大膽運用非傳統的色彩組合。
嘗試不同材質的搭配,如木質與金屬、皮革與織物等。
四、個性化裝飾
在書房中加入一些個人愛好相關的裝飾元素。
利用壁畫、貼紙等裝飾墻面。可以選擇一幅大型
的藝術壁畫,或者用創意貼紙來打造獨特的墻面效果。
知識拓展
如何讓書房的設計圖更有創意和個性化?
五、照明設計
采用不同類型的燈具來營造獨特的氛圍。
選擇有特色的燈具造型。
六、可持續設計理念
選擇環保材料制作的家具和裝飾品。
2.在書房中設置一些綠植,不僅可以美化環境,還能凈化空氣,體現可持續發展的理念。
課堂練習
課上分析每個小組的書房改造圖紙,比一比,分析自己改造的書房的優缺點。
課堂總結
1
進行課前準備
書房大改造·設計我的書房
2
明確任務要求
3
完成書房改造設計方案
4
進行總結交流和反思活動
5
進行相關知識拓展
板書設計
書房大改造·設計我的書房
1.課前準備
2.任務要求
3.任務實施
4.總結反思
5. 進行相關知識拓展
課后作業
放學后回家,根據自己設計的書房設計圖紙改造自己的書房布置。
36
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讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!中小學教育資源及組卷應用平臺
第2.1課《書房大改造·設計我的書房》教學設計
課題 書房大改造·設計我的書房 單元 第二單元 學科 勞動實踐活動 年級 四年級
核心素養目標 勞動觀念:通過設計書房,懂得勞動創造美好生活的道理。勞動能力:在進行設計書房的方案時,培養信息收集、分析和創造能力,能夠將各式各樣的風格轉化為屬于自己的風格。 勞動習慣與品質:能夠培養認真、負責的勞動習慣,在設計書房的活動中展現出積極探索,勇于創新的品質,成為有創新思維的公民。勞動精神:能在活動中激發團隊合作精神,積極參與書房設計的活動,展現出不怕困難、勇于實踐的精神風貌,推動書房改造。
教學重點 鍛煉自己的設計感和增強搜集資料的能力,培養對書房的改造能力,強化對改造觀念的學習,形成善于整理改造的觀念。
教學難點 能夠培養認真、責任、創新精神,鼓勵在設計書房的活動中展現出積極探索,勇于創新的品質,成為有創新思維的公民。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第2.1課 《書房大改造·設計我的書房》板書課題。同學們,隨著年齡的增長,大家待在書房里的時間越來越長,你們對于書房的需求也變得不一樣了。是時候對書房進行改造升級了。你的書房現在有哪些功能?你對書房有哪些新的需求?書房里面有哪些你想改造的家具呢?回想一下在這個書房里面曾經發生了哪些溫馨的故事,暢想一下以后在書房里的有趣時光。讓我們一起來重新設計書房,制作升級版的桌椅模型,再添加幾件你需要的書房創意家私,最后開展一次書房故事會。讓小小的書房承載你們大大的創意。在本次主題活動中學習熱愛生活、享受生活吧!我的書房目前主要有以下功能:存儲書本區和學習區。
對于書房,我有一些新的需求:增加交流互動區、添加綠植擺放架、舒適的座椅和多功能文件架。
書房里我想改造的家具:書桌、座椅和儲物架。2.播放視頻。 觀看教學視頻。 學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解:板書課題。一、課前準備1.資料準備請搜集書房設計與改造、功能分區等相關資料,將你們搜集到的資料用文字、思維導圖、表格等方式記錄下來。和同學們一起討論書房設計與改造的需求,了解設計圖繪制的方法。搜集資料方向提示:書房的設計理念,書房的裝飾技巧,書房設計圖,書房的功能分區書房效果圖,書房改造,其他。2.工具材料準備請提前準備好以下材料帶到學校,為完成問卷制作做準備.鉛筆一支、水性筆一支、尺子一把、橡皮擦一塊、A4紙三張。二、任務要求你的書房需要升級改造嗎?對于新的書房,你有哪些需求?書房里要放哪些家具呢?你知道如何讓書房更加舒適、方便嗎?同學們,結合小組討論的需求結果,繪制一份“書房升級改造設計圖”。書房升級改造設計圖任務要求表序號要素具體要求達成與否1功能設計圖上功能分區清晰明了。是2布局書房布局合理、便捷,適合學生使用。是3圖紙設計圖紙整潔、不雜亂。是4風格整體風格統一鮮明。是三、任務實施第一步 觀察思考觀察下面不同風格的書房實景圖片,思考它們都包含哪些功能區和哪些家具?如何合理布局書房里的家具?如何最大限度利用好書房的空間?你希望自己的書房里面有哪些家具?觀察下面不同風格的書房實景圖片,思考它們都包含哪些功能區和哪些家具?功能區:工作學習區、書籍存儲區、書寫區、收納區。家具:書桌、人體工學椅、書架。如何合理布局書房里的家具?工作學習區應靠近窗戶,保證充足的自然光線,書桌擺放要避免陽光直射屏幕或紙張。可以在書桌上放置臺燈等照明設備,方便夜間使用。椅子選擇符合人體工程學的款式,確保舒適的坐姿。書籍存儲區根據書房空間大小選擇合適的書架或書柜。如果空間有限,可以選擇壁掛式書架或利用角落放置轉角書架,增加收納空間的同時不占用過多地面面積。休閑區可放置在角落或靠窗位置,擺放舒適的沙發或椅子,搭配小茶幾,營造放松的氛圍。與工作學習區分開,避免干擾。如何最大限度利用好書房的空間?利用墻面空間,安裝壁掛式書架、吊柜等,增加收納功能。選擇多功能家具,例如帶有收納功能的書桌、可折疊的沙發床等,滿足不同需求的同時節省空間。利用角落空間,放置小型書架或綠植。你希望自己的書房里面有哪些家具?一張寬敞的實木書桌。一把舒適的人體工學椅。一個大容量的書架。一張舒適的沙發椅。一盞明亮的臺燈。一個小巧的邊幾。第二步 討論計劃你們準備設計什么風格的書房?你們的書房里面包含哪些分區?你理想中的書房家具具備怎樣的功能?與你的同伴討論一下,形成你們的設計方案。設計方案書房風格:北歐風格。特色說明:采用淺木色家具,營造自然溫馨的氛圍。功能分區:工作學習區、書籍存儲區、休閑區。特色家具:搖椅、邊幾、花架。設計草圖:第三步 技法學習設計圖有很多種,有簡單明了的手繪簡圖,有色彩鮮明的平面圖,也有接近現實的立體效果圖,以下圖片是設計師用電腦繪制的圖紙,這些圖紙或許可以給你們一些靈感。當然,你們也可以用自己能夠實現且看得懂的方式來繪制你們小組的設計圖。第四步 分工協作繪制書房升級改造設計圖需要團隊一起完成,小組里面誰擅長繪畫,誰對顏色更敏銳,誰又會使用畫圖軟件呢?請你們討論一下,明確每個人的任務并記錄下來。人工分工表任務內容人員示例:畫圖勾勒書房平面圖汪小華涂色許小明色彩搭配師整體色彩方案制定劉小花手繪草圖師繪制初步設計草圖胡小霞軟件設計師將草圖轉化為專業設計圖夏小紅資料收集員收集設計靈感資料羅小古項目協調者整體進度把控顧小青第五步 繪制圖紙綜合以上所有的討論與準備工作后,請開始本組的圖紙繪制工作吧!請思考,如何使你們的設計圖一目了然又創意滿滿呢?整體布局:采用清晰的線條和簡潔的圖形來表示書房的空間布局。在圖紙上標注尺寸和比例。繪制立體效果圖,從不同角度展示書房的設計。色彩運用:選擇簡潔明快的色彩搭配。家具設計:可以使用不同的圖形表示不同類型的家具。
四、細節處理:在圖紙上添加一些細節元素。可以在圖紙上添加一些文字說明,介紹設計的理念和特點。
五、創意展示:可以使用一些創意的展示方式。在設計圖中加入一些互動元素。將設計圖制作成海報或宣傳冊的形式。四、總結與反思對照“書房升級改造設計圖任務要求表”中的任務要求反思你們的設計圖是否符合標準,對照標準課后繼續修改,使其達到你們最滿意的效果。五、知識拓展書房的不同風格需要選擇哪些家具比較適合呢?一、現代簡約風格家具選擇:注重線條簡潔流暢,造型簡單。選擇簡約的書桌、書架,材質可以是木質、金屬與玻璃的組合,凸顯現代感。
二、北歐風格家具選擇:多采用實木材質,家具造型小巧精致,注重功能性。三、工業風格家具選擇:多采用金屬、木材和皮革等材質,簡潔大方具有工業感。四、中式風格家具選擇:傳統的中式書桌、書架多為實木材質,雕刻精美,工藝精湛。可以選擇帶有中式元素的家具。
五、日式風格家具選擇:注重自然材質的運用,如實木、竹編、棉麻等。家具造型簡潔,注重功能性。可以通過哪些方式搜集書房改造的資料?一、在線平臺:裝修網站、家居論壇、社交媒體平臺、圖片分享網站。
二、書籍和雜志:家居裝飾書籍、家居雜志《時尚家居》、《瑞麗家居》等。
三、家居市場和展廳:家居賣場、品牌展廳。
四、請教專業人士:室內設計師、裝修工人。書房的色彩搭配技巧有哪些?一、確定主色調
中性色調:白色系、灰色系、米色系、自然木色、深色木色,適合搭配淺色系的裝飾品,以平衡空間的色彩。
二、選擇輔助色彩
強調色(紅色、藍色等)、金屬色、相近色、對比色,要注意比例和平衡,避免過于刺眼。三、考慮光線因素
自然光:有充足的自然光,可以選擇較淺的色彩。人工光:書房依靠人工光照明,可以選擇較溫暖的色彩。
四、注意色彩比例
主色調通常應該占據較大的比例,一般在 60% 以上。輔助色彩的占比應該適中,一般在 30% 左右。點綴色彩的占比應該較小,一般在 10% 以下。如何讓書房的設計圖更有創意和個性化?一、獨特的布局打破傳統的方正布局,嘗試不規則形狀的空間劃分。利用高低錯落的設計,創造出層次感。二、創意家具選擇挑選具有獨特造型的書桌、椅子和書架。考慮多功能家具,既能滿足實際需求,又能展現創意。三、色彩與材質搭配大膽運用非傳統的色彩組合。嘗試不同材質的搭配,如木質與金屬、皮革與織物等。四、個性化裝飾在書房中加入一些個人愛好相關的裝飾元素利用壁畫、貼紙等裝飾墻面。可以選擇一幅大型的藝術壁畫,或者用創意貼紙來打造獨特的墻面效果。五、照明設計采用不同類型的燈具來營造獨特的氛圍。選擇有特色的燈具造型。六、可持續設計理念選擇環保材料制作的家具和裝飾品。在書房中設置一些綠植,不僅可以美化環境,還能凈化空氣,體現可持續發展的理念。六、課堂練習課上分析每個小組的書房改造圖紙,比一比,分析自己改造的書房的優缺點。 進行課前準備學習具體任務要求。進行任務實施活動。完成反思總結和交流。進行知識拓展。進行課后練習。 讓同學們養成準備課前資料的習慣,為完成本課任務做準備。明確本課的任務研究及對應要求,提高學生注意力和專注度。在老師的指導下,完成書房改造設計圖的方案設計,培養學生的思考能力和改造能力,提高學生的團隊合作。加深對所學知識內容的理解。引導學生進行反思改進,加深對所學知識內容的掌握和理解。拓展學生知識面。鞏固本節課所學的知識。
課堂小結 綠色校園·妙語說綠色校園進行課前準備明確任務要求完成書房改造設計方案進行總結交流和反思活動進行相關知識拓展 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 在課下履行本單元討論的“愛護校園環境”相關內容,共同創造一個美麗舒適的校園環境。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
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