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浙江省寧波市鄞州區十二校2023-2024學年八年級上學期社會法治11月期中聯考試卷
1．（2023八上·鄞州期中）“晚清政府就是一棵結滿果實的大樹，英法聯軍使勁地搖晃這棵樹，但許多果子卻被另外一個人給拾走了。”材料中的“另外一個人”最有可能指的是（　　）
A．日本 B．沙俄 C．美國 D．德國
【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“英法聯軍”，結合所學可知，材料描述的是第二次鴉片戰爭，英國、法國是侵略中國的主犯，美國和俄國是幫兇，“許多果子卻被另外一個人給拾走了”指的是俄國迫使清政府簽訂一系列不平等條約割占了中國北方的大片領土，成為第二次鴉片戰爭的最大受益者，故選A項。
日本沒有參與第二次鴉片戰爭，排除B項。
德國沒有參與第二次鴉片戰爭，排除C項。
美國是第二次鴉片戰爭的幫兇，但不是最大受益者，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是第二次鴉片戰爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記第二次鴉片戰爭的相關歷史知識。
2．（2023八上·鄞州期中）張老師在給八年級學生上《太平天國運動》一課時制作了示意圖。此圖不能說明（　?。?br/>A．太平天國運動具有反侵略、反封建的雙重性質
B．中外勢力勾結聯合鎮壓太平天國
C．西方列強利用清政府侵略中國
D．鴉片戰爭激起太平天國運動
【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據題干信息“《太平天國運動》”可知，示意圖揭示了太平天國、清政府、列強三者之間的關系，鴉片戰爭和太平天國之間沒有直接聯系，因此此圖不能說明“鴉片戰爭激起太平天國運動”，故選D項。
太平天國運動示意圖表明，太平天國運動具有反侵略、反封建的雙重性質，不符合題意，排除A項。
太平天國運動示意圖表明，太平天國遭到了中外反動勢力的聯合鎮壓，不符合題意，排除B項。
太平天國運動示意圖表明，清政府和西方列強聯合剿殺太平天國，說明西方列強利用清政府侵略中國，不符合題意，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點太平天國運動是，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
3．（2023八上·鄞州期中）正當人們歡欣鼓舞地迎接20世紀到來之際，清政府卻是“帶著首都被敵人攻占的恥辱”，收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”。清政府收到的這份“令人不堪忍受的禮物”是（　　）
A．《南京條約》 B．《北京條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“20世紀到來之際”“帶著首都被敵人攻占的恥辱”“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”，結合所學可知，1900年，八國聯軍侵華戰爭，占領了清朝首都北京，1901年，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，清政府淪為洋人的朝廷，是“令人不堪忍受的禮物”，故選D項。
1842年，《南京條約》簽訂，與時間“20世紀到來之際”不符，排除A項。
1860年，《北京條約》簽訂，與時間“20世紀到來之際”不符，排除B項。
1895年，《馬關條約》簽訂，與時間“20世紀到來之際”不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查《辛丑條約》。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握《辛丑條約》的相關史實。
4．（2023八上·鄞州期中）先后向英、俄等六國政府提出在中國實行所謂“門戶開放”、貿易機會均等的照會，在承認列強在華“勢力范圍”和已經獲得的特權前提下，要求“利益均沾”的國家是（　?。?br/>A．英國 B．法國 C．美國 D．俄國
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“提出‘門戶開放’”“要求‘利益均沾’”，結合所學可知，甲午戰后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，1899年，美國向英俄德日意法六國提出“門戶開放”的照會，承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權，要求在各國租借地和“勢力范圍”內“利益均沾”，享有均等貿易機會，故選C項。
提出“門戶開放”“利益均沾”的是美國，英國是被照會的國家，排除A項。
提出“門戶開放”“利益均沾”的是美國，法國是被照會的國家，排除B項。
提出“門戶開放”“利益均沾”的是美國，德國是被照會的國家，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是門戶開放。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記門戶開放的相關歷史知識。
5．（2023八上·鄞州期中）1894年，外國資本在中國經營的近代工業的投資總額約2800萬元。到1914年，外國在華工業投資總額約為1106萬美元，較1894年前工業投資漲了近8倍。各國紛紛擴大在華資本的所謂“法律”依據是（　?。?br/>A．《南京條約》 B．《北京條約》
C．《辛丑條約》 D．《馬關條約》
【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“各國紛紛擴大在華資本的所謂‘法律’依據”，結合所學可知，1895年，甲午中日戰爭清朝戰敗，被迫簽訂《馬關條約》允許日本在通商口岸開設工廠，便利了外國資本的輸出，所以各國紛紛擴大在華資本的所謂“法律”依據是《馬關條約》，故選D項。
1842年，《南京條約》簽訂，未涉及資本輸出條款，排除A項。
1860年，《北京條約》簽訂，未涉及資本輸出條款，排除B項。
1901年，《辛丑條約》簽訂，未涉及資本輸出條款，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是《馬關條約》，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
6．（2023八上·鄞州期中）袁世凱說：“我現在不怕國民黨以暴力奪取政權，就怕他們用合法手段取得政權，把我擺在無權無勇的位置上?！睘榇?，袁世凱采取的對策是（　?。?br/>A．假意贊成共和，竊取辛亥革命果實
B．簽訂“二十一條”，爭取日本政府支持
C．派人刺殺宋教仁，并鎮壓二次革命
D．宣布改元“洪憲”，建立“中華帝國”
【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】據題干“我現在不怕國民黨以暴力奪取政權，就怕他們用合法手段取得政權，把我擺在無權無勇的位置上” ，結合所學可知，袁世凱竊取辛亥革命的果實后，加緊專制獨裁，為限制袁世凱的權力，宋教仁改組同盟會為國民黨，并且在第一屆國會選舉中成為第一大黨，準備通過組織內閣來限制袁世凱的權力，阻止其專制獨裁，遭到了袁世凱的仇恨，派人刺殺了宋教仁，鎮壓革命黨人的二次革命，故選C項。
武昌起義后，袁世凱假意贊成共和，竊取辛亥革命果實，與材料信息不符，排除A項。
為實現皇帝夢，袁世凱簽訂“二十一條”，爭取日本政府支持，不符合題意，排除B項。
宣布改元“洪憲”，建立“中華帝國”反映袁世凱復辟帝制，與材料信息不符，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是二次革命。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記二次革命的相關歷史知識。
7．（2023八上·鄞州期中）晚清著名史學家夏燮說：“論者皆謂中西之釁，自燒煙啟之。今載考前后，乃知釁端之原于互市，而非起于鴉片也。”夏燮認為導致鴉片戰爭爆發的原因是（　?。?br/>A．英國鴉片商人的施壓 B．林則徐虎門銷煙
C．英國想打開中國市場 D．中英意識形態沖突
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】據題干材料“論者皆謂中西之釁，自燒煙啟之。今載考前后，乃知釁端之原于互市，而非起于鴉片也”可知，夏燮認為導致鴉片戰爭爆發的原因是英國想打開中國市場，并不是因為中國的禁煙運動。故C符合題意，排除B；
題干材料不能體現導致鴉片戰爭爆發的原因是英國鴉片商人的施壓、中英意識形態沖突，排除AD。
故答案為：C。
【點評】本題考查鴉片戰爭和《南京條約》，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
8．（2023八上·鄞州期中）歷史學家羅榮渠認為洋務運動“只是孤零零的單項表演，名曰改革，實際上只能說是為應對危機而倉皇進行的小修小補，名實很難相符”。這段言論突出反映洋務運動（　　）
A．旨在解決民族危機
B．延緩了中國現代化進程
C．是浮于表面的近代化嘗試
D．是一次成功的封建統治者的自救運動
【答案】C
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】依據材料“只是孤零零的單項表演，名曰改革，實際上只能說是為應對危機而倉皇進行的小修小補，名實很難相符”并結合所學可知，洋務運動是為了挽救清政府統治危機而進行的一場自救運動，主張學習西方先進技術，創辦近代工業、新式海軍和學堂，開啟了中國近代化的進程。但它只是單純學習西方先進技術，不變革封建制度，最終失敗，沒有使中國走上富強的道路。因此材料中的言論反映出洋務運動是浮于表面的近代化嘗試，C項正確；
洋務運動的根本目的是挽救清政府的統治危機，維護其統治，而非解決民族危機，A項錯誤；
洋務運動開啟了中國近代化的進程，而非延緩，B項錯誤；
洋務運動最終以失敗告終。D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查洋務運動，解題的關鍵是解讀分析材料“只是孤零零的單項表演，名曰改革，實際上只能說是為應對危機而倉皇進行的小修小補，名實很難相符”，結合洋務運動的目的、內容、結果以及影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
9．（2023八上·鄞州期中）19世紀末，中國掀起了一場反帝愛國運動，雖然失敗了，但它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”，此事件是（　?。?br/>A．義和團運動 B．太平天國運動
C．洋務運動 D．戊戌變法
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】據題干“19世紀末的反帝愛國運動”“沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心”，結合所學可知，19世紀末，農民階級的反帝愛國運動——義和團運動，雖然被中外反動勢力聯合鎮壓，卻沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”，故選A項。
太平天國運動是反封建反侵略的農民運動，但斗爭對象主要是清政府，排除B項。
洋務運動是地主階級的自救運動，是中國近代化的開端，排除C項。
戊戌變法是資階級維新派的維新改良運動，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要知識考點是義和團運動，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于義和團運動的相關史實。
10．（2023八上·鄞州期中）《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物這樣寫道：“這中國，哪一點我還有份；這朝廷，原是一個名存實亡！替洋人，做一個守土長官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現“替洋人，做一個守土長官”觀點的是（　?。?br/>A．清政府賠款白銀4.5億兩
B．清政府拆毀大沽炮臺
C．劃定北京東交民巷為使館界，不準中國人居住
D．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動
【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】據材料“替洋人，做一個守土長官”，結合所學可知，1901年，清政府被迫與帝國主義列強簽訂《辛丑條約》，清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動，說明清政府完全淪為帝國主義列強“以華治華”的工具，導致中國完全淪為半殖民地半封建社會，這一項內容最能體現“替洋人，做一個守土長官”，故選D項。
清政府賠款白銀4.5億兩，加重了中國人民的經濟負擔，不符合題意，排除A項。
清政府拆毀大沽炮臺，便利了列強對清政府進行軍事控制，不符合題意，排除B項。
劃定北京東交民巷為使館界，不準中國人居住，使“使館界”成為“國中之國”，成為列強侵華的大本營，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是《辛丑條約》，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
11．（2023八上·鄞州期中）南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一。下列關于發生在南京的歷史事件中，敘述正確的是（　　）
①中國近代史上第一個不平等條約在此簽訂
②中華民國臨時政府在此宣告成立
③太平天國定都于此
④孫中山、袁世凱都曾在此就任中華民國臨時大總統
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①④
【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“發生在南京的歷史事件中敘述正確的”，結合所學可知，1842年，中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》在南京簽訂，①敘述正確；1912年1月1日，孫中山在南京就任中華民國臨時大總統，宣告中華民國臨時政府成立，②敘述正確；1853年，太平天國改南京為天京，作為太平天國的都城，③敘述正確；1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統，不是南京，④敘述不正確。
綜上可知，①②③符合題意，故選B項；④不符合題意，排除ACD三項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是近代發生在南京的重大歷史事件。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握相關史實。
12．（2023八上·鄞州期中）此次對中國的侵略戰爭是一條分界線，之前的侵華方式是“貿易+特權”，之后變為“投資+特權”。關于這次戰爭的影響說法正確的是（　　）
A．這場戰爭成為了中國近代史的開端
B．開放了沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸
C．清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具
D．清政府賠款白銀4.5億兩，嚴禁人民參加反帝活動
【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】題干甲午中日戰爭是西方列強侵華的一個分界線，之前列強的主要侵華方式是‘貿易+特權’，之后則變為‘投資+特權’可知，這次戰爭指的是甲午中日戰爭；甲午中日戰爭后簽訂了《馬關條約》，規定允許日本在中國開設工廠，帝國主義國家對中國的侵略由商品輸出為主變為資本輸出為主；《馬關條約》開放了沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，故C符合題意；
鴉片戰爭成為了中國近代史的開端，與題意不符，排除A；
《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，與題意不符，排除C；
《辛丑條約》規定清政府賠款白銀4.5億兩，嚴禁人民參加反帝活動，排除D。
故答案為： B。
【點評】考查對于條約影響的理解。
13．（2023八上·鄞州期中）下列書籍或報刊中，致力于宣傳資產階級民主革命思想的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】據題干“致力于宣傳資產階級民主革命思想的書籍或報刊”，結合所學可知：
A：《資政新篇》是太平天國后期的綱領性文件，不符合題意，排除A項。
B：《時務報》是資產階級維新派創辦的報刊，宣傳維新變法，排除B項。
C：《猛回頭》是陳天華撰寫，宣傳資產階級民主革命思想，故選C項。
D：《勞動界》是馬克思主義者創辦的工人刊物，不合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是辛亥革命。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握辛亥革命的相關史實。
14．（2023八上·鄞州期中）在北大任教的辜鴻銘梳著小辨走進課堂，學生們一片哄堂大笑，辜平靜地說：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的?！甭劼牬搜裕癜恋谋贝髮W生一片靜默，這反映出辛亥革命后國民思想仍存在的問題是（　　）
A．封建專制觀念根深蒂固 B．自由平等新風尚的出現
C．民主共和觀念深入人心 D．民主科學思想成為主流
【答案】A
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】依據材料“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的”并結合所學可知，辜鴻銘所說的“無形的辮子”實際上是指傳統的封建守舊思想文化，因此這反映出辛亥革命后大多數國民的頭腦仍被專制和愚昧牢牢地束縛著，即封建專制觀念根深蒂固，A項正確；
材料反映的是封建專制觀念根深蒂固，未涉及自由平等，B項錯誤；
材料反映的是封建專制觀念根深蒂固，未體現民主共和，C項錯誤；
材料反映的是封建專制觀念根深蒂固，沒有提及民主科學思想，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查新文化運動，解題的關鍵信息是“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的”，理解材料中“無形的辮子”的實質，聯系新文化運動的背景分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
15．（2023八上·鄞州期中）中共一大上提出黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義。而在中共二大上又提出黨的奮斗目標是“消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平”“推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立”。這說明與中共一大相比，中共二大（　?。?br/>A．在探索中已徹底走向成熟 B．對現實國情有了進一步認識
C．對革命性質理解有待深化 D．主張學習俄國十月革命道路
【答案】B
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】據題干“中共一大上提出黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義”并結合所學可知，1921年，中共一大存在不足，對中國社會性質和國情的認識模糊；據題干“中共二大打倒軍閥，建設國內和平，推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立”并結合所學可知，中共二大明確了中國民主革命的任務是打倒軍閥推翻列強，完成反帝反封建的革命任務，認為中國是一個半殖民地半封建社會，說明與中共一大相比，中共二大對現實國情有了進一步認識，故選B項。
中共二大時，中共還處年幼時期，1935年遵義會議，中共走向成熟，排除A項。
材料表明中共二大對中國革命性質有了正確的認識，故C項不符合題意，排除C項。
材料反映了中共二大對中共奮斗目標的制定，并未涉及學習十月革命道路，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是中共二大。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中國共產黨成立的相關歷史知識。
16．（2023八上·鄞州期中）每年春暖花開的三月，全國人大代表、政協委員們，都會從祖國的四面八方趕赴北京，奔赴“春天的盛會”，共商國是、共謀發展，中國進入“兩會時間”。某校師生通過電視、廣播和新媒體平臺等多種形式收聽收看開幕式直播實況。師生收聽收看“兩會”開幕式直播，體現了親社會行為中的(　　)
A．謙讓 B．關心社會發展
C．分享 D．樂于幫助他人
【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設；我們的理想與責任
【解析】【分析】根據所學，親社會行為表現為謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。師生收聽收看“兩會”開幕式直播，體現關心社會發展，所以B正確。
ACD不符合題意，選項中的觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對親社會行為的認識，青少年正處于走向社會的關鍵時期，我們要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
17．（2023八上·鄞州期中）在校，我們要遵守《中小學生守則》；行路，我們要遵守交通規則；同時也要時常檢查自己的言行是否妨礙了他人。這說明（　　）
①遵守社會規則需要自律和他律
②在社會生活中我們要遵守道德法律等強制性規則
③自由的獲得要以遵守社會規則為前提
④規則不是一成不變，要積極改進規則
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
【答案】A
【知識點】自律；權利和義務
【解析】【分析】在校，我們要遵守《中小學生守則》；行路，我們要遵守交通規則；這說明遵守社會規則需要自律和他律。同時也要時常檢查自己的言行是否妨礙了他人，這說明自由的獲得要以遵守社會規則為前提，所以①③正確。
②錯誤，道德不具有強制性。
④不符合題意，題干材料沒有體現改進規則，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對自覺遵守自由與規則的關系的認識，自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
18．（2023八上·鄞州期中）一幅被稱為“冬日暖圖”的圖片被廣泛流傳。圖片中一名身著警察制服的年輕小伙，屈膝蹲地，注視著3名頭發凌亂、沾滿泥漿的男子，他們正在向這位民警訴說著什么……經調查，原來這3位討薪失敗的農民工正在向警察求助。這位民警小伙的“屈膝一蹲”（　?。?br/>①體現了對農民工的尊重和關愛
②是為了獲得社會的關注
③能增進信任，有利于傳遞溫暖
④就能幫助解決欠薪問題
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】身著警察制服的年輕小伙屈膝蹲地，注視著3名頭發凌亂、沾滿泥漿的男子，頃聽農民工的訴說，這體現對農民工的尊重和關愛，這能增進信任，有利于傳遞溫暖 ，所以①③正確。
②錯誤，這體現對農民工的尊重，而不是為了獲得社會的關注。
④錯誤，這一做法不能幫助解決欠薪問題。
故答案為：A。
【點評】本題考查對尊重他人和關愛他人的認識，尊重他人是一個人內在修養的外在表現，我們要尊重他人的人格、權利等。
19．（2023八上·鄞州期中）截至2023年9月，已有2730萬人成為失信被執行人，失信被執行人會被處以限制購買飛機票，限制購買列車軟臥、高鐵、其他動車組一等座以上車票等懲戒，越來越多的“老賴”懾于信用懲戒主動履行了義務。這說明（　?。?br/>①誠信是國家的根本
②誠信是企業的無形資產
③個人失信懲戒機制不斷完善
④誠信是公民融入社會的通行證
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】誠信
【解析】【分析】失信被執行人會被處以限制購買飛機票，限制購買列車軟臥、高鐵、其他動車組一等座以上車票等懲戒，這說明誠信是公民融入社會的通行證。越來越多的“老賴”懾于信用懲戒主動履行了義務，這說明我國個人失信懲戒機制不斷完善，所以③④正確。
①錯誤，選項觀點夸大了誠信對國家的重要性，應排除。
②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。
20．（2023八上·鄞州期中）某班級開展“違法行為”的議題探究，請你參與，選出正確的一項(　　)
①什么是民事違法？小鄭認為下列三個案例中____屬于民事違法。
a.由于房價下跌，張某拒絕按照原來的合同支付蔡某的房款 b.為了獲得網游費用，大學生為某境外網站搜集重要軍事照片 c.為了顯示自己“能耐”，小王隨意撥打110報警取樂
②小鄭想了解有關此違法行為的更多知識，下列書籍中，他應該選擇購買
a.刑法
b.民法典
c.治安管理處罰法
③老師說案例中的當事人決定“打官司”，小鄭認為這一“官司”的現場布局是
A．①－a②－b③－c B．①－c②－b③－a
C．①－a②－b③－b D．①－b②－c③－a
【答案】C
【知識點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】根據所學，侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。所以a張某拒絕按照原來的合同支付蔡某的房款，屬于民事違法行為。刑法屬于刑事法律，治安管理處罰法屬于行政法律， 民法典屬于我國民事法律，所以 小鄭應購買b民法典。分析官司布局可知，b中有原告和被告，屬于民事法庭的布局，ac屬于刑事法庭的布局，所以選錯小鄭應選b，據此分析C符合題意正確。
ABD錯誤，選項中的選擇與題干不是一一對應的關系，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對違法行為和人民法院的認識，根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。
21．（2023八上·鄞州期中）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：他受命欽差大臣，后處廣東虎門銷煙?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照。
材料二：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，中國賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國：英商進出口貨物繳納的稅款，中國須與英國商定。
——中英《南京條約》
材料三：中國的反動分子在外交上一貫是神經衰弱怕帝國主義的：清朝的西太后，北洋政府的袁世凱，國民黨的蔣介石，哪一個不是跪倒在地上辦外交呢？”中國100年來的外交史是一部屈辱的外交史：我們不學他們。我們不要被動、怯懦，而要認清帝國主義的本質，要有獨立的精神，要爭取主動，沒有畏懼，要有信心。
——周恩來《新中國的外交》（1949年11月8日）
（1）材料一中的“他”指的是誰 結合所學知識，指出虎門銷煙有何歷史意義）。
（2）根據材料二，指出這一條約的簽訂與清政府哪一場戰爭的失敗有關。該戰爭中涌現出一個個英雄人物，請列舉一位。條約中的哪一項內容最能體現英國發動這場戰爭的真正目的？
（3）根據材料三并結合所學知識，指出近代中國“跪倒在地上辦外交”的首次表現是什么？它對中國的社會產生了什么影響？
【答案】（1）林則徐；歷史意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的勝利，顯示中華民族反抗外來侵略的堅強意志。
（2）鴉片戰爭 關天培、陳化成（林則徐不給分）
內容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。
（3）表現：簽訂《南京條約》。影響：鴉片戰爭改變了中國歷史的進程。中國獨立主權的完整性遭到破壞，自然經濟遭破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為近代史的開端。
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】（1）人物：據材料一“他受命欽差大臣，后處廣東虎門銷煙”并結合所學可知，1838年底，道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片，故材料一中的“他”指的是林則徐。
意義：根據所學可知，1939年6月，林則徐虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的勝利，顯示中華民族反抗外來侵略的堅強意志。
（2）戰爭：據材料二“開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸……”并結合所學可知，1842年，鴉片戰爭，清政府戰敗，被迫與英國簽訂《南京條約》，開放五處通商口岸，賠款2100萬銀元，割讓香港島，協定關稅。
英雄：根據所學可知，鴉片戰爭時期的著名民族英雄有關天培、陳化成等。
內容：根據所學可知，英國發動鴉片戰爭的根本原因是打開中國的市場，便于商品傾銷，因此《南京條約》中開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，便利了英國向中國傾銷商品，最能體現英國發動這場戰爭的真正目的。
（3）表現：據材料三“中國的反動分子在外交上一貫是神經衰弱怕帝國主義的……哪一個不是跪倒在地上辦外交呢”，結合所學可知，1842年，中英《南京條約》的簽訂，導致中國喪失了大量主權，是近代中國“跪倒在地上辦外交”的首次表現。
影響：根據所學可知，鴉片戰爭改變了中國歷史的進程。中國獨立主權的完整性遭到破壞，自然經濟遭破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為近代史的開端。
故答案為：（1）林則徐；歷史意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的勝利，顯示中華民族反抗外來侵略的堅強意志。（2）鴉片戰爭 關天培、陳化成（林則徐不給分）；內容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。（3）表現：簽訂《南京條約》。影響：鴉片戰爭改變了中國歷史的進程。中國獨立主權的完整性遭到破壞，自然經濟遭破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為近代史的開端。
【點評】本題主要知識考點是鴉片戰爭與《南京條約》。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
22．（2023八上·鄞州期中）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：盡管戰爭的結局是殘酷的，但道光帝并沒有作深刻的自我反省，仍是一如既往地將一切責任卸于下屬……他在內心中認定，戰敗的原因在于這批大臣未能實心實力辦事，天朝的厄運在于缺乏忠賢智良之臣。
材料二：《天津條約》簽訂后……咸豐之力與相爭，其意在保全華夷之間的藩籬和溝壑，尤在避免中國君主與西方人直面相對。他害怕這種直面相對會掃盡天朝的禮文和成憲，因此寧肯舍棄關稅之利。
材料三：本著“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想原則，將土地分為上、中、下三級九等，好壞搭配，按每家人口平均分配。又規定“凡天下，樹墻下以桑。凡婦，譽績縫衣裳。凡天下，每家五母雞、二母盤，無失其時”。
（1）據材料一，概括分析道光帝認為戰敗的原因是什么。
（2）根據材料二并結合所學知識，《天津條約》中，哪條條約內容造成了“中國君主與西方人直面相對”
（3）根據材料三并結合所學知識，該文件的名稱是什么 頒布于什么運動 指出運動失敗的原因。
（4）綜合上述材料并結合所學知識，你認為清政府在近代一系列的反侵略戰爭中失敗的原因有哪些
【答案】（1）清朝大臣沒有盡心盡力辦事(或清朝缺乏忠誠賢良有智慧的大臣)
（2）允許外國公使進駐北京
（3）《天朝田畝制度》；太平天國運動；
原因：農民階級的局限性（主觀）、中外反動勢力的鎮壓（客觀）
（4）封建制度的腐朽；清朝統治者愚昧與軟弱；軍備、思想文化、經濟落后等等
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】（1）據材料一“他在內心中認定，戰敗的原因在于這批大臣未能實心實力辦事，天朝的厄運在于缺乏忠賢智良之臣”可知，道光帝認為戰敗的原因是清朝大臣沒有盡心盡力辦事，清朝缺乏忠誠賢良有智慧的大臣。
（2）據材料二“咸豐之力與相爭，其意在保全華夷之間的藩籬和溝壑，尤在避免中國君主與西方人直面相對”并可結合所學可知，1858年，《天津條約》的簽訂，允許外國公使進駐北京，使得“中國君主與西方人直面相對”。
（3）名稱：據材料三“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖……”并結合所學可知，1853年，太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規定不分男女，按人口和年齡平均分配土地，建立理想的人間天國。
原因：根據所學可知，太平天國的失敗根源在于農民階級的局限性，客觀原因是遭到中外反動勢力的聯合鎮壓。
（4）綜合上述材料并結合所學知識，清政府在近代一系列的反侵略戰爭中之所以失敗，主要原因是清朝封建制度的腐朽；清朝統治者愚昧與軟弱；軍備、思想文化、經濟落后等等。
故答案為：（1）清朝大臣沒有盡心盡力辦事(或清朝缺乏忠誠賢良有智慧的大臣)。（2）允許外國公使進駐北京。（3）《天朝田畝制度》；太平天國運動；原因：農民階級的局限性（主觀）、中外反動勢力的鎮壓（客觀）。（4）封建制度的腐朽；清朝統治者愚昧與軟弱；軍備、思想文化、經濟落后等等。
【點評】（1）本題主要知識考點是鴉片戰爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記鴉片戰爭的相關歷史知識。
（2）本題主要知識考點是《天津條約》。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記《天津條約》的相關歷史知識。
（3）本題主要考查太平天國運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握太平天國運動的相關史實。
（4）本題為綜合性知識總結試題。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
23．（2023八上·鄞州期中）報紙是大眾的老師?！渡陥蟆?被稱為研究中國近現代史的“百科全書”。閱讀材料，回答問題。
（1）請寫出材料①中使中國“非往日可比”的歷史事件，列舉該時期讓中國“日異月新”的“局廠”一例。
（2）材料②反映的社會變化，在當時產生了怎樣的影響？
（3）簡析材料③中學生“群起示威”的原因。該事件為國家帶來哪些“榮光”？
（4）請為《申報》刊登的三個歷史事件擬定一個主題。
【答案】（1）事件名稱：洋務運動局廠：安慶內軍械所、江南機器制造局、輪船招商局、漢陽鐵廠等
（2）影響：辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告兩千多年君主專制制度的終結，開創了完全意義上的近代民族民主革命；極大推動了中華民族的思想解放。
（3）原因：巴黎和會外交失敗。榮光：五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動；以徹底反帝反封建的革命性推動了中國社會的進步；促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播；是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。（拒絕在和約上簽字，懲處賣國賊，促進國民的覺醒等課酌情給分。）
（4）共同主題：近代化的探索與抗爭。
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】（1）根據時間和材料可以得知該事件為洋務運動，洋務運動以“自強”為旗號，引進西方先進生產技術，創辦新式軍事工業，訓練新式海陸軍，建成北洋水師等近代海軍。其中規模最大的近代軍工企業是在上海創辦的江南制造總局，除此以外，還有福州船政局、天津機械制造廠等一系列軍用工業生產廠。以“求富”為旗號，興辦輪船、鐵路、電報、郵政、采礦、紡織等各種新式民用工業。如在上海創辦的最大的民用企業是“輪船招商局”。同時推動近代中國民族工業的發展。
（2）材料二時間為中華民國時間為1912年，因此可以推斷該事件為辛亥革命，辛亥革命推翻了統治中國兩千余年的封建君主專制制度，開創了近代民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放；
（3）材料三種學生群起示威是五四運動，而五四運動的導火線是巴黎和會的外交失敗，中國人戰勝國的身份簽訂了喪國辱權條約；帶來的榮光：五四運動的爆發直接導致了中國外交團拒絕在和約上簽字，促進馬克思主義在中國的傳播，促進了民主思想的發展。也會之后中國共產儻的發展建立了思想上的準備；
（4）中國近代是是一不斷探索和反抗的歷史，因此可以取名為“近代化的探索和抗爭”
【點評】主要考查近代中國各階級探索救國的方式。
24．（2023八上·鄞州期中）閱讀材料，回答問題
材料：中國近代史大事年表（部分）
時間 事件 時間 事件
1840-1842 鴉片戰爭 1900--1901 八國聯軍侵華戰爭
1851 太平天國運動 1911 或昌起義，辛亥革命爆發
1856-1860 第二次鴉片戰爭 1912 中華民國建立：清朝皇帝退位
1861 洋務運動興起 1915 新文化運動興起
1894-1895 中日甲午戰爭 1919 五四運動爆發
1898 戊戌變法運動 　 　
（1）從上表中找出近代歷史上第一次思想解放運動。
（2）日本學者福澤諭吉說“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達到有形的物質。”其中“變革人心”對應的上表中哪一歷史事件？請全面評價該歷史事件。
（3）選擇材料中相互關聯的事件，結合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。 (要求：觀點正確，史論結合，條理清楚)
【答案】（1）戊戌變法
（2）新文化運動；新文化運動動搖了封建道德禮教的統有地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。盡管新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性，但它打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。
（3）示例1：觀點：面對列強入侵，社會各階層不斷展開救亡圖存的探索
論述：伴隨著西方列強入侵，中國農民階層在1851年發動了太平天國運動，但由于農民階級的局限性，這場農民起義失敗。19世紀六七十年代，地主階級洋務派以自強求富為目的掀起了洋務運動。但因只學習西方的技術，未觸及到制度，最終在甲午戰爭中戰敗也宣告其破產。1898年資產階級維新派發動戊戌變法，學習君主立憲制來挽救民族危亡，由于封建勢力過于強大，最終宣告失敗。資產階級革命派在1911年發動辛亥革命，結束了延續幾千年的君主專制制度，建立中華民國。但辛亥革命沒有改變當時中國半殖民地半封建社會的性質，也沒有完成反帝反封建的歷史任務。1915年先進知識分子發起新文化運動，宣傳民主和科學，改造人們的思想。綜上所述，面對西方列強入侵的深入，中國社會各階層不斷展開救亡圖存的探索。
示例2：觀點：近代中國的救亡圖存由表及里，層層深入。
論述：19世紀60年代到90年代中期，洋務派為自救，掀起了一場學習西方器物技術的洋務運動；1898年，以康有為，梁啟超為代表的資產階級維新派，發起了戊戌變法，在政治上學習西方的君主立憲制；1911年的辛亥革命，在政治上學習西方的民主制，建立民主共和國，頒布《中華民國臨時約法》；1915年開始，陳獨秀，胡適等人發起新文化運動，提倡民主和科學，進一步解放人們的思想。近代中國的救亡圖存經歷了從學習技術到學習制度，再到學習思想文化的過程，具有由表及里，由淺入深，層層深入的特點。
【知識點】戊戌變法；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）據材料“中國近代史大事年表”“1898年”“戊戌變法運動”，結合所學可知，1898年，戊戌變法，提倡興民權，在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響，起到了思想啟蒙的作用，是中國近代歷史上第一次思想解放運動。
（2）事件：據材料“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心……”，結合所學可知，福澤諭吉的觀點表明，學習西方文明，首要是學習西方思想文化，促使思想觀念的革新，1915年，新文化運動興起，提倡民主與科學，解放了思想，故“變革人心”對應的上表中的新文化運動。
評價：根據所學可知，新文化運動動搖了封建道德禮教的統有地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。盡管新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性，但它打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。
（3）本題為觀點闡述試題，是開放性題，言之有理即可，依據題意選擇材料中相互關聯的事件，結合所學自定觀點，加以闡述或說明。本題觀點并非唯一，如選擇“太平天國運動”“洋務運動”“戊戌變法”“辛亥革命”“新文化運動”，可以確定觀點為“面對列強入侵，社會各階層不斷展開救亡圖存的探索”；如選擇“洋務運動”“戊戌變法”“辛亥革命”“新文化運動”，可以確定觀點為“近代中國的救亡圖存由表及里，層層深入”等等。解題要求觀點明確，論從史出，史論結合，條理清楚。最后總結升華觀點即可。
示例1：
觀點：面對列強入侵，社會各階層不斷展開救亡圖存的探索
論述：伴隨著西方列強入侵，中國農民階層在1851年發動了太平天國運動，但由于農民階級的局限性，這場農民起義失敗。19世紀六七十年代，地主階級洋務派以自強求富為目的掀起了洋務運動。但因只學習西方的技術，未觸及到制度，最終在甲午戰爭中戰敗也宣告其破產。1898年資產階級維新派發動戊戌變法，學習君主立憲制來挽救民族危亡，由于封建勢力過于強大，最終宣告失敗。資產階級革命派在1911年發動辛亥革命，結束了延續幾千年的君主專制制度，建立中華民國。但辛亥革命沒有改變當時中國半殖民地半封建社會的性質，也沒有完成反帝反封建的歷史任務。1915年先進知識分子發起新文化運動，宣傳民主和科學，改造人們的思想。綜上所述，面對西方列強入侵的深入，中國社會各階層不斷展開救亡圖存的探索。
示例2：
觀點：近代中國的救亡圖存由表及里，層層深入。
論述：19世紀60年代到90年代中期，洋務派為自救，掀起了一場學習西方器物技術的洋務運動；1898年，以康有為，梁啟超為代表的資產階級維新派，發起了戊戌變法，在政治上學習西方的君主立憲制；1911年的辛亥革命，在政治上學習西方的民主制，建立民主共和國，頒布《中華民國臨時約法》；1915年開始，陳獨秀，胡適等人發起新文化運動，提倡民主和科學，進一步解放人們的思想。近代中國的救亡圖存經歷了從學習技術到學習制度，再到學習思想文化的過程，具有由表及里，由淺入深，層層深入的特點。
故答案為：
（1）戊戌變法。（2）新文化運動；新文化運動動搖了封建道德禮教的統有地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。盡管新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性，但它打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。（3）示例1：觀點：面對列強入侵，社會各階層不斷展開救亡圖存的探索。論述：伴隨著西方列強入侵，中國農民階層在1851年發動了太平天國運動，但由于農民階級的局限性，這場農民起義失敗。19世紀六七十年代，地主階級洋務派以自強求富為目的掀起了洋務運動。但因只學習西方的技術，未觸及到制度，最終在甲午戰爭中戰敗也宣告其破產。1898年資產階級維新派發動戊戌變法，學習君主立憲制來挽救民族危亡，由于封建勢力過于強大，最終宣告失敗。資產階級革命派在1911年發動辛亥革命，結束了延續幾千年的君主專制制度，建立中華民國。但辛亥革命沒有改變當時中國半殖民地半封建社會的性質，也沒有完成反帝反封建的歷史任務。1915年先進知識分子發起新文化運動，宣傳民主和科學，改造人們的思想。綜上所述，面對西方列強入侵的深入，中國社會各階層不斷展開救亡圖存的探索。示例2：觀點：近代中國的救亡圖存由表及里，層層深入。論述：19世紀60年代到90年代中期，洋務派為自救，掀起了一場學習西方器物技術的洋務運動；1898年，以康有為，梁啟超為代表的資產階級維新派，發起了戊戌變法，在政治上學習西方的君主立憲制；1911年的辛亥革命，在政治上學習西方的民主制，建立民主共和國，頒布《中華民國臨時約法》；1915年開始，陳獨秀，胡適等人發起新文化運動，提倡民主和科學，進一步解放人們的思想。近代中國的救亡圖存經歷了從學習技術到學習制度，再到學習思想文化的過程，具有由表及里，由淺入深，層層深入的特點。
【點評】（1）本題主要考查戊戌變法。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握相關史實。
（2）本題主要考查新文化運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握新文化運動的相關史實。
（3）本題為觀點闡述試題，是開放性題，言之有理即可，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
25．（2023八上·鄞州期中）近年來，短視頻的流行成為互聯網發展的趨勢之一。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：家住七星街道的呂女士刷短視頻時，看到有人發來“給視頻點贊，一個贊兩塊錢”的短信廣告，信以為真，決定參與其中。在點贊提現嘗到甜頭后，呂女士又被誘導在網絡賭博平臺小額投資，一步步落入詐騙陷阱，共被騙近3萬余元。
——《新昌公安網》
材料三：國家版權局負責人不久前表示，今年將推動短視頻平臺以及自媒體、公眾賬號運營企業全面履行主體責任。監管部門也需要進行更加有效的管理，讓防止短視頻沉迷有規可依，讓平臺和創作者、發布者有所遵循，從而讓短視頻產業發展更加規范有序。
——《人民日報》
（1）根據材料一中兩人的對話，你會給誰的行為點贊？并說明點贊的理由
（2）上述兩則材料說明，網絡給我們社會生活帶來哪些消極影響
（3）材料三啟示我們保障“短視頻產業發展規范有序”的實現要靠什么 聯系上述材料，你認為青少年應該如何理性參與網絡生活？
【答案】（1）我為小A點贊。小A能夠合理利用網絡，合理利用網絡能夠讓生活變得更加便利和豐富多彩。
（2）①沉迷網絡，影響學習、工作和生活；②網絡時代，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假、不良的信息，有的人實施網絡詐騙，侵犯他人利益。
（3）規則；①要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
②要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，要學會“信息節食”。③要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網絡言論負責，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者
【知識點】網絡交往；法律的特征和作用
【解析】【分析】分析材料可知，小A的做法正確，值得我們點贊。理由可以從 小A能夠合理利用網絡， 利用網絡能夠讓生活變得更加便利和豐富多彩等方面回答。
（2）分析材料，網絡的消極影響可以從沉迷網絡，影響學習、工作和生活， 網上一些虛假、不良的信息會侵犯他人利益等方面分析回答即可。
（3） 推動短視頻平臺以及自媒體、公眾賬號運營企業全面履行主體責任。 監管部門也需要進行更加有效的管理，讓防止短視頻沉迷有規可依，讓平臺和創作者、發布者有所遵循，從而讓短視頻產業發展更加規范有序。 為此要靠規則。根據所學，理性參與網絡生活可以從要提高媒介素養，學會“信息節食”， 辨析網絡信息， 自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對網絡的利與弊端，合理利用網絡，社會規則等相關知識的理解和運用，社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。社會規則明確社會秩序的內容。社會規則保障社會秩序的實現。
26．（2023八上·鄞州期中）閱讀材料，問答問題。
鏡頭一：
法律鏈接：《中華人民共和國民法典》第1245條：飼養的動物造成他人損害的，動物飼養人或者管理人應當承擔侵權責任。
鏡頭二：河南安陽一位八旬老人耿某在小區散步時被兩條大型犬咬傷。河南廣播電視臺民生頻道《小莉幫忙》欄目就此事做了 10 期報道，相關話題上了熱搜，引發公共關注。不久，狗主人王某登門道歉。同時，當地相關主管部門也介入調查。
（1）聯系法律鏈接，按照違反法律的類別，說說圖 2中男子的行為屬于哪一違法行為？要承擔哪種法律責任？
（2）若你遭遇類似的不法侵害時，你還會通過哪些途徑來依法維權？
（3）養犬引發的社會問題，根子在人身上。根據上述兩個鏡頭，說說在社會生活中，我們要如何恪守道德、遵守法律？
【答案】（1）行政違法行為；行政處罰（行政制裁）。
（2）可以通過法律服務機構維護自身合法權益；可以尋求國家法律救濟，向公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報；可以直接向人民法院起訴。
（3）道德角度：積極關注、重視他人；學會換位思考，設身處地為他人著想；做文明有禮的人，在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。法律角度：增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；從小事做起，自覺遵紀守法，防患于未然。
【知識點】塑造良好道德；違法行為的含義及其分類；用法律捍衛生命健康權；權利和義務
【解析】【分析】（1）圖2中男子遛狗不栓繩，受到罰款2500元，這說明該男子的行為屬于行政違法行為，要承擔行政法律責任，受到行政處罰。
（2）根據所學， 不法侵害時我們 通過法律服務機構維護自身合法權益 ，也可以向 公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報 ，或直接向人民法院起訴，據此回答即可。
（3）根據所學，道德角度可以從要尊重他人，做到文明有禮等方面回答。法律角度可以從 增強法治觀念，依法自律， 自覺遵紀守法，防患于未然等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對違法行為，依法求助和尊重他人，文明有禮，遵章守法等相關知識的理解和運用，生活在法治社會里，我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
1 / 1浙江省寧波市鄞州區十二校2023-2024學年八年級上學期社會法治11月期中聯考試卷
1．（2023八上·鄞州期中）“晚清政府就是一棵結滿果實的大樹，英法聯軍使勁地搖晃這棵樹，但許多果子卻被另外一個人給拾走了?！辈牧现械摹傲硗庖粋€人”最有可能指的是（　?。?br/>A．日本 B．沙俄 C．美國 D．德國
2．（2023八上·鄞州期中）張老師在給八年級學生上《太平天國運動》一課時制作了示意圖。此圖不能說明（　?。?br/>A．太平天國運動具有反侵略、反封建的雙重性質
B．中外勢力勾結聯合鎮壓太平天國
C．西方列強利用清政府侵略中國
D．鴉片戰爭激起太平天國運動
3．（2023八上·鄞州期中）正當人們歡欣鼓舞地迎接20世紀到來之際，清政府卻是“帶著首都被敵人攻占的恥辱”，收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”。清政府收到的這份“令人不堪忍受的禮物”是（　?。?br/>A．《南京條約》 B．《北京條約》
C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》
4．（2023八上·鄞州期中）先后向英、俄等六國政府提出在中國實行所謂“門戶開放”、貿易機會均等的照會，在承認列強在華“勢力范圍”和已經獲得的特權前提下，要求“利益均沾”的國家是（　　）
A．英國 B．法國 C．美國 D．俄國
5．（2023八上·鄞州期中）1894年，外國資本在中國經營的近代工業的投資總額約2800萬元。到1914年，外國在華工業投資總額約為1106萬美元，較1894年前工業投資漲了近8倍。各國紛紛擴大在華資本的所謂“法律”依據是（　　）
A．《南京條約》 B．《北京條約》
C．《辛丑條約》 D．《馬關條約》
6．（2023八上·鄞州期中）袁世凱說：“我現在不怕國民黨以暴力奪取政權，就怕他們用合法手段取得政權，把我擺在無權無勇的位置上?！睘榇?，袁世凱采取的對策是（　?。?br/>A．假意贊成共和，竊取辛亥革命果實
B．簽訂“二十一條”，爭取日本政府支持
C．派人刺殺宋教仁，并鎮壓二次革命
D．宣布改元“洪憲”，建立“中華帝國”
7．（2023八上·鄞州期中）晚清著名史學家夏燮說：“論者皆謂中西之釁，自燒煙啟之。今載考前后，乃知釁端之原于互市，而非起于鴉片也。”夏燮認為導致鴉片戰爭爆發的原因是（　?。?br/>A．英國鴉片商人的施壓 B．林則徐虎門銷煙
C．英國想打開中國市場 D．中英意識形態沖突
8．（2023八上·鄞州期中）歷史學家羅榮渠認為洋務運動“只是孤零零的單項表演，名曰改革，實際上只能說是為應對危機而倉皇進行的小修小補，名實很難相符”。這段言論突出反映洋務運動（　?。?br/>A．旨在解決民族危機
B．延緩了中國現代化進程
C．是浮于表面的近代化嘗試
D．是一次成功的封建統治者的自救運動
9．（2023八上·鄞州期中）19世紀末，中國掀起了一場反帝愛國運動，雖然失敗了，但它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”，此事件是（　?。?br/>A．義和團運動 B．太平天國運動
C．洋務運動 D．戊戌變法
10．（2023八上·鄞州期中）《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物這樣寫道：“這中國，哪一點我還有份；這朝廷，原是一個名存實亡！替洋人，做一個守土長官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現“替洋人，做一個守土長官”觀點的是（　?。?br/>A．清政府賠款白銀4.5億兩
B．清政府拆毀大沽炮臺
C．劃定北京東交民巷為使館界，不準中國人居住
D．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動
11．（2023八上·鄞州期中）南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一。下列關于發生在南京的歷史事件中，敘述正確的是（　?。?br/>①中國近代史上第一個不平等條約在此簽訂
②中華民國臨時政府在此宣告成立
③太平天國定都于此
④孫中山、袁世凱都曾在此就任中華民國臨時大總統
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①④
12．（2023八上·鄞州期中）此次對中國的侵略戰爭是一條分界線，之前的侵華方式是“貿易+特權”，之后變為“投資+特權”。關于這次戰爭的影響說法正確的是（　?。?br/>A．這場戰爭成為了中國近代史的開端
B．開放了沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸
C．清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具
D．清政府賠款白銀4.5億兩，嚴禁人民參加反帝活動
13．（2023八上·鄞州期中）下列書籍或報刊中，致力于宣傳資產階級民主革命思想的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2023八上·鄞州期中）在北大任教的辜鴻銘梳著小辨走進課堂，學生們一片哄堂大笑，辜平靜地說：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的。”聞聽此言，狂傲的北大學生一片靜默，這反映出辛亥革命后國民思想仍存在的問題是（　?。?br/>A．封建專制觀念根深蒂固 B．自由平等新風尚的出現
C．民主共和觀念深入人心 D．民主科學思想成為主流
15．（2023八上·鄞州期中）中共一大上提出黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義。而在中共二大上又提出黨的奮斗目標是“消除內亂，打倒軍閥，建設國內和平”“推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立”。這說明與中共一大相比，中共二大（　　）
A．在探索中已徹底走向成熟 B．對現實國情有了進一步認識
C．對革命性質理解有待深化 D．主張學習俄國十月革命道路
16．（2023八上·鄞州期中）每年春暖花開的三月，全國人大代表、政協委員們，都會從祖國的四面八方趕赴北京，奔赴“春天的盛會”，共商國是、共謀發展，中國進入“兩會時間”。某校師生通過電視、廣播和新媒體平臺等多種形式收聽收看開幕式直播實況。師生收聽收看“兩會”開幕式直播，體現了親社會行為中的(　　)
A．謙讓 B．關心社會發展
C．分享 D．樂于幫助他人
17．（2023八上·鄞州期中）在校，我們要遵守《中小學生守則》；行路，我們要遵守交通規則；同時也要時常檢查自己的言行是否妨礙了他人。這說明（　?。?br/>①遵守社會規則需要自律和他律
②在社會生活中我們要遵守道德法律等強制性規則
③自由的獲得要以遵守社會規則為前提
④規則不是一成不變，要積極改進規則
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
18．（2023八上·鄞州期中）一幅被稱為“冬日暖圖”的圖片被廣泛流傳。圖片中一名身著警察制服的年輕小伙，屈膝蹲地，注視著3名頭發凌亂、沾滿泥漿的男子，他們正在向這位民警訴說著什么……經調查，原來這3位討薪失敗的農民工正在向警察求助。這位民警小伙的“屈膝一蹲”（　?。?br/>①體現了對農民工的尊重和關愛
②是為了獲得社會的關注
③能增進信任，有利于傳遞溫暖
④就能幫助解決欠薪問題
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
19．（2023八上·鄞州期中）截至2023年9月，已有2730萬人成為失信被執行人，失信被執行人會被處以限制購買飛機票，限制購買列車軟臥、高鐵、其他動車組一等座以上車票等懲戒，越來越多的“老賴”懾于信用懲戒主動履行了義務。這說明（　?。?br/>①誠信是國家的根本
②誠信是企業的無形資產
③個人失信懲戒機制不斷完善
④誠信是公民融入社會的通行證
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2023八上·鄞州期中）某班級開展“違法行為”的議題探究，請你參與，選出正確的一項(　　)
①什么是民事違法？小鄭認為下列三個案例中____屬于民事違法。
a.由于房價下跌，張某拒絕按照原來的合同支付蔡某的房款 b.為了獲得網游費用，大學生為某境外網站搜集重要軍事照片 c.為了顯示自己“能耐”，小王隨意撥打110報警取樂
②小鄭想了解有關此違法行為的更多知識，下列書籍中，他應該選擇購買
a.刑法
b.民法典
c.治安管理處罰法
③老師說案例中的當事人決定“打官司”，小鄭認為這一“官司”的現場布局是
A．①－a②－b③－c B．①－c②－b③－a
C．①－a②－b③－b D．①－b②－c③－a
21．（2023八上·鄞州期中）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：他受命欽差大臣，后處廣東虎門銷煙。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是他愛國情懷的真實寫照。
材料二：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，中國賠款2100萬銀元；割讓香港島給英國：英商進出口貨物繳納的稅款，中國須與英國商定。
——中英《南京條約》
材料三：中國的反動分子在外交上一貫是神經衰弱怕帝國主義的：清朝的西太后，北洋政府的袁世凱，國民黨的蔣介石，哪一個不是跪倒在地上辦外交呢？”中國100年來的外交史是一部屈辱的外交史：我們不學他們。我們不要被動、怯懦，而要認清帝國主義的本質，要有獨立的精神，要爭取主動，沒有畏懼，要有信心。
——周恩來《新中國的外交》（1949年11月8日）
（1）材料一中的“他”指的是誰 結合所學知識，指出虎門銷煙有何歷史意義）。
（2）根據材料二，指出這一條約的簽訂與清政府哪一場戰爭的失敗有關。該戰爭中涌現出一個個英雄人物，請列舉一位。條約中的哪一項內容最能體現英國發動這場戰爭的真正目的？
（3）根據材料三并結合所學知識，指出近代中國“跪倒在地上辦外交”的首次表現是什么？它對中國的社會產生了什么影響？
22．（2023八上·鄞州期中）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：盡管戰爭的結局是殘酷的，但道光帝并沒有作深刻的自我反省，仍是一如既往地將一切責任卸于下屬……他在內心中認定，戰敗的原因在于這批大臣未能實心實力辦事，天朝的厄運在于缺乏忠賢智良之臣。
材料二：《天津條約》簽訂后……咸豐之力與相爭，其意在保全華夷之間的藩籬和溝壑，尤在避免中國君主與西方人直面相對。他害怕這種直面相對會掃盡天朝的禮文和成憲，因此寧肯舍棄關稅之利。
材料三：本著“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想原則，將土地分為上、中、下三級九等，好壞搭配，按每家人口平均分配。又規定“凡天下，樹墻下以桑。凡婦，譽績縫衣裳。凡天下，每家五母雞、二母盤，無失其時”。
（1）據材料一，概括分析道光帝認為戰敗的原因是什么。
（2）根據材料二并結合所學知識，《天津條約》中，哪條條約內容造成了“中國君主與西方人直面相對”
（3）根據材料三并結合所學知識，該文件的名稱是什么 頒布于什么運動 指出運動失敗的原因。
（4）綜合上述材料并結合所學知識，你認為清政府在近代一系列的反侵略戰爭中失敗的原因有哪些
23．（2023八上·鄞州期中）報紙是大眾的老師?！渡陥蟆?被稱為研究中國近現代史的“百科全書”。閱讀材料，回答問題。
（1）請寫出材料①中使中國“非往日可比”的歷史事件，列舉該時期讓中國“日異月新”的“局廠”一例。
（2）材料②反映的社會變化，在當時產生了怎樣的影響？
（3）簡析材料③中學生“群起示威”的原因。該事件為國家帶來哪些“榮光”？
（4）請為《申報》刊登的三個歷史事件擬定一個主題。
24．（2023八上·鄞州期中）閱讀材料，回答問題
材料：中國近代史大事年表（部分）
時間 事件 時間 事件
1840-1842 鴉片戰爭 1900--1901 八國聯軍侵華戰爭
1851 太平天國運動 1911 或昌起義，辛亥革命爆發
1856-1860 第二次鴉片戰爭 1912 中華民國建立：清朝皇帝退位
1861 洋務運動興起 1915 新文化運動興起
1894-1895 中日甲午戰爭 1919 五四運動爆發
1898 戊戌變法運動 　 　
（1）從上表中找出近代歷史上第一次思想解放運動。
（2）日本學者福澤諭吉說“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達到有形的物質?！逼渲小白兏锶诵摹睂纳媳碇心囊粴v史事件？請全面評價該歷史事件。
（3）選擇材料中相互關聯的事件，結合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。 (要求：觀點正確，史論結合，條理清楚)
25．（2023八上·鄞州期中）近年來，短視頻的流行成為互聯網發展的趨勢之一。閱讀材料，回答問題。
材料一：
材料二：家住七星街道的呂女士刷短視頻時，看到有人發來“給視頻點贊，一個贊兩塊錢”的短信廣告，信以為真，決定參與其中。在點贊提現嘗到甜頭后，呂女士又被誘導在網絡賭博平臺小額投資，一步步落入詐騙陷阱，共被騙近3萬余元。
——《新昌公安網》
材料三：國家版權局負責人不久前表示，今年將推動短視頻平臺以及自媒體、公眾賬號運營企業全面履行主體責任。監管部門也需要進行更加有效的管理，讓防止短視頻沉迷有規可依，讓平臺和創作者、發布者有所遵循，從而讓短視頻產業發展更加規范有序。
——《人民日報》
（1）根據材料一中兩人的對話，你會給誰的行為點贊？并說明點贊的理由
（2）上述兩則材料說明，網絡給我們社會生活帶來哪些消極影響
（3）材料三啟示我們保障“短視頻產業發展規范有序”的實現要靠什么 聯系上述材料，你認為青少年應該如何理性參與網絡生活？
26．（2023八上·鄞州期中）閱讀材料，問答問題。
鏡頭一：
法律鏈接：《中華人民共和國民法典》第1245條：飼養的動物造成他人損害的，動物飼養人或者管理人應當承擔侵權責任。
鏡頭二：河南安陽一位八旬老人耿某在小區散步時被兩條大型犬咬傷。河南廣播電視臺民生頻道《小莉幫忙》欄目就此事做了 10 期報道，相關話題上了熱搜，引發公共關注。不久，狗主人王某登門道歉。同時，當地相關主管部門也介入調查。
（1）聯系法律鏈接，按照違反法律的類別，說說圖 2中男子的行為屬于哪一違法行為？要承擔哪種法律責任？
（2）若你遭遇類似的不法侵害時，你還會通過哪些途徑來依法維權？
（3）養犬引發的社會問題，根子在人身上。根據上述兩個鏡頭，說說在社會生活中，我們要如何恪守道德、遵守法律？
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“英法聯軍”，結合所學可知，材料描述的是第二次鴉片戰爭，英國、法國是侵略中國的主犯，美國和俄國是幫兇，“許多果子卻被另外一個人給拾走了”指的是俄國迫使清政府簽訂一系列不平等條約割占了中國北方的大片領土，成為第二次鴉片戰爭的最大受益者，故選A項。
日本沒有參與第二次鴉片戰爭，排除B項。
德國沒有參與第二次鴉片戰爭，排除C項。
美國是第二次鴉片戰爭的幫兇，但不是最大受益者，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是第二次鴉片戰爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記第二次鴉片戰爭的相關歷史知識。
2．【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據題干信息“《太平天國運動》”可知，示意圖揭示了太平天國、清政府、列強三者之間的關系，鴉片戰爭和太平天國之間沒有直接聯系，因此此圖不能說明“鴉片戰爭激起太平天國運動”，故選D項。
太平天國運動示意圖表明，太平天國運動具有反侵略、反封建的雙重性質，不符合題意，排除A項。
太平天國運動示意圖表明，太平天國遭到了中外反動勢力的聯合鎮壓，不符合題意，排除B項。
太平天國運動示意圖表明，清政府和西方列強聯合剿殺太平天國，說明西方列強利用清政府侵略中國，不符合題意，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點太平天國運動是，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
3．【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“20世紀到來之際”“帶著首都被敵人攻占的恥辱”“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”，結合所學可知，1900年，八國聯軍侵華戰爭，占領了清朝首都北京，1901年，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，清政府淪為洋人的朝廷，是“令人不堪忍受的禮物”，故選D項。
1842年，《南京條約》簽訂，與時間“20世紀到來之際”不符，排除A項。
1860年，《北京條約》簽訂，與時間“20世紀到來之際”不符，排除B項。
1895年，《馬關條約》簽訂，與時間“20世紀到來之際”不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查《辛丑條約》。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握《辛丑條約》的相關史實。
4．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“提出‘門戶開放’”“要求‘利益均沾’”，結合所學可知，甲午戰后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，1899年，美國向英俄德日意法六國提出“門戶開放”的照會，承認各國在中國的“勢力范圍”和既得特權，要求在各國租借地和“勢力范圍”內“利益均沾”，享有均等貿易機會，故選C項。
提出“門戶開放”“利益均沾”的是美國，英國是被照會的國家，排除A項。
提出“門戶開放”“利益均沾”的是美國，法國是被照會的國家，排除B項。
提出“門戶開放”“利益均沾”的是美國，德國是被照會的國家，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是門戶開放。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記門戶開放的相關歷史知識。
5．【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“各國紛紛擴大在華資本的所謂‘法律’依據”，結合所學可知，1895年，甲午中日戰爭清朝戰敗，被迫簽訂《馬關條約》允許日本在通商口岸開設工廠，便利了外國資本的輸出，所以各國紛紛擴大在華資本的所謂“法律”依據是《馬關條約》，故選D項。
1842年，《南京條約》簽訂，未涉及資本輸出條款，排除A項。
1860年，《北京條約》簽訂，未涉及資本輸出條款，排除B項。
1901年，《辛丑條約》簽訂，未涉及資本輸出條款，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是《馬關條約》，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
6．【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】據題干“我現在不怕國民黨以暴力奪取政權，就怕他們用合法手段取得政權，把我擺在無權無勇的位置上” ，結合所學可知，袁世凱竊取辛亥革命的果實后，加緊專制獨裁，為限制袁世凱的權力，宋教仁改組同盟會為國民黨，并且在第一屆國會選舉中成為第一大黨，準備通過組織內閣來限制袁世凱的權力，阻止其專制獨裁，遭到了袁世凱的仇恨，派人刺殺了宋教仁，鎮壓革命黨人的二次革命，故選C項。
武昌起義后，袁世凱假意贊成共和，竊取辛亥革命果實，與材料信息不符，排除A項。
為實現皇帝夢，袁世凱簽訂“二十一條”，爭取日本政府支持，不符合題意，排除B項。
宣布改元“洪憲”，建立“中華帝國”反映袁世凱復辟帝制，與材料信息不符，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是二次革命。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記二次革命的相關歷史知識。
7．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】據題干材料“論者皆謂中西之釁，自燒煙啟之。今載考前后，乃知釁端之原于互市，而非起于鴉片也”可知，夏燮認為導致鴉片戰爭爆發的原因是英國想打開中國市場，并不是因為中國的禁煙運動。故C符合題意，排除B；
題干材料不能體現導致鴉片戰爭爆發的原因是英國鴉片商人的施壓、中英意識形態沖突，排除AD。
故答案為：C。
【點評】本題考查鴉片戰爭和《南京條約》，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
8．【答案】C
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】依據材料“只是孤零零的單項表演，名曰改革，實際上只能說是為應對危機而倉皇進行的小修小補，名實很難相符”并結合所學可知，洋務運動是為了挽救清政府統治危機而進行的一場自救運動，主張學習西方先進技術，創辦近代工業、新式海軍和學堂，開啟了中國近代化的進程。但它只是單純學習西方先進技術，不變革封建制度，最終失敗，沒有使中國走上富強的道路。因此材料中的言論反映出洋務運動是浮于表面的近代化嘗試，C項正確；
洋務運動的根本目的是挽救清政府的統治危機，維護其統治，而非解決民族危機，A項錯誤；
洋務運動開啟了中國近代化的進程，而非延緩，B項錯誤；
洋務運動最終以失敗告終。D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查洋務運動，解題的關鍵是解讀分析材料“只是孤零零的單項表演，名曰改革，實際上只能說是為應對危機而倉皇進行的小修小補，名實很難相符”，結合洋務運動的目的、內容、結果以及影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
9．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】據題干“19世紀末的反帝愛國運動”“沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心”，結合所學可知，19世紀末，農民階級的反帝愛國運動——義和團運動，雖然被中外反動勢力聯合鎮壓，卻沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”，故選A項。
太平天國運動是反封建反侵略的農民運動，但斗爭對象主要是清政府，排除B項。
洋務運動是地主階級的自救運動，是中國近代化的開端，排除C項。
戊戌變法是資階級維新派的維新改良運動，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題主要知識考點是義和團運動，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于義和團運動的相關史實。
10．【答案】D
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】據材料“替洋人，做一個守土長官”，結合所學可知，1901年，清政府被迫與帝國主義列強簽訂《辛丑條約》，清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動，說明清政府完全淪為帝國主義列強“以華治華”的工具，導致中國完全淪為半殖民地半封建社會，這一項內容最能體現“替洋人，做一個守土長官”，故選D項。
清政府賠款白銀4.5億兩，加重了中國人民的經濟負擔，不符合題意，排除A項。
清政府拆毀大沽炮臺，便利了列強對清政府進行軍事控制，不符合題意，排除B項。
劃定北京東交民巷為使館界，不準中國人居住，使“使館界”成為“國中之國”，成為列強侵華的大本營，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是《辛丑條約》，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
11．【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關鍵信息“發生在南京的歷史事件中敘述正確的”，結合所學可知，1842年，中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》在南京簽訂，①敘述正確；1912年1月1日，孫中山在南京就任中華民國臨時大總統，宣告中華民國臨時政府成立，②敘述正確；1853年，太平天國改南京為天京，作為太平天國的都城，③敘述正確；1912年3月，袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統，不是南京，④敘述不正確。
綜上可知，①②③符合題意，故選B項；④不符合題意，排除ACD三項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是近代發生在南京的重大歷史事件。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握相關史實。
12．【答案】B
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】題干甲午中日戰爭是西方列強侵華的一個分界線，之前列強的主要侵華方式是‘貿易+特權’，之后則變為‘投資+特權’可知，這次戰爭指的是甲午中日戰爭；甲午中日戰爭后簽訂了《馬關條約》，規定允許日本在中國開設工廠，帝國主義國家對中國的侵略由商品輸出為主變為資本輸出為主；《馬關條約》開放了沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，故C符合題意；
鴉片戰爭成為了中國近代史的開端，與題意不符，排除A；
《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義列強統治中國的工具，與題意不符，排除C；
《辛丑條約》規定清政府賠款白銀4.5億兩，嚴禁人民參加反帝活動，排除D。
故答案為： B。
【點評】考查對于條約影響的理解。
13．【答案】C
【知識點】辛亥革命
【解析】【分析】據題干“致力于宣傳資產階級民主革命思想的書籍或報刊”，結合所學可知：
A：《資政新篇》是太平天國后期的綱領性文件，不符合題意，排除A項。
B：《時務報》是資產階級維新派創辦的報刊，宣傳維新變法，排除B項。
C：《猛回頭》是陳天華撰寫，宣傳資產階級民主革命思想，故選C項。
D：《勞動界》是馬克思主義者創辦的工人刊物，不合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是辛亥革命。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握辛亥革命的相關史實。
14．【答案】A
【知識點】新文化運動和五四運動
【解析】【分析】依據材料“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的”并結合所學可知，辜鴻銘所說的“無形的辮子”實際上是指傳統的封建守舊思想文化，因此這反映出辛亥革命后大多數國民的頭腦仍被專制和愚昧牢牢地束縛著，即封建專制觀念根深蒂固，A項正確；
材料反映的是封建專制觀念根深蒂固，未涉及自由平等，B項錯誤；
材料反映的是封建專制觀念根深蒂固，未體現民主共和，C項錯誤；
材料反映的是封建專制觀念根深蒂固，沒有提及民主科學思想，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查新文化運動，解題的關鍵信息是“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的”，理解材料中“無形的辮子”的實質，聯系新文化運動的背景分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
15．【答案】B
【知識點】中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】據題干“中共一大上提出黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義”并結合所學可知，1921年，中共一大存在不足，對中國社會性質和國情的認識模糊；據題干“中共二大打倒軍閥，建設國內和平，推翻國際帝國主義的壓迫，達到中華民族完全獨立”并結合所學可知，中共二大明確了中國民主革命的任務是打倒軍閥推翻列強，完成反帝反封建的革命任務，認為中國是一個半殖民地半封建社會，說明與中共一大相比，中共二大對現實國情有了進一步認識，故選B項。
中共二大時，中共還處年幼時期，1935年遵義會議，中共走向成熟，排除A項。
材料表明中共二大對中國革命性質有了正確的認識，故C項不符合題意，排除C項。
材料反映了中共二大對中共奮斗目標的制定，并未涉及學習十月革命道路，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是中共二大。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中國共產黨成立的相關歷史知識。
16．【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設；我們的理想與責任
【解析】【分析】根據所學，親社會行為表現為謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。師生收聽收看“兩會”開幕式直播，體現關心社會發展，所以B正確。
ACD不符合題意，選項中的觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對親社會行為的認識，青少年正處于走向社會的關鍵時期，我們要樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
17．【答案】A
【知識點】自律；權利和義務
【解析】【分析】在校，我們要遵守《中小學生守則》；行路，我們要遵守交通規則；這說明遵守社會規則需要自律和他律。同時也要時常檢查自己的言行是否妨礙了他人，這說明自由的獲得要以遵守社會規則為前提，所以①③正確。
②錯誤，道德不具有強制性。
④不符合題意，題干材料沒有體現改進規則，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對自覺遵守自由與規則的關系的認識，自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
18．【答案】A
【知識點】塑造良好道德
【解析】【分析】身著警察制服的年輕小伙屈膝蹲地，注視著3名頭發凌亂、沾滿泥漿的男子，頃聽農民工的訴說，這體現對農民工的尊重和關愛，這能增進信任，有利于傳遞溫暖 ，所以①③正確。
②錯誤，這體現對農民工的尊重，而不是為了獲得社會的關注。
④錯誤，這一做法不能幫助解決欠薪問題。
故答案為：A。
【點評】本題考查對尊重他人和關愛他人的認識，尊重他人是一個人內在修養的外在表現，我們要尊重他人的人格、權利等。
19．【答案】D
【知識點】誠信
【解析】【分析】失信被執行人會被處以限制購買飛機票，限制購買列車軟臥、高鐵、其他動車組一等座以上車票等懲戒，這說明誠信是公民融入社會的通行證。越來越多的“老賴”懾于信用懲戒主動履行了義務，這說明我國個人失信懲戒機制不斷完善，所以③④正確。
①錯誤，選項觀點夸大了誠信對國家的重要性，應排除。
②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對誠信的認識，誠信就是誠實、守信和信任。誠信是社會主義核心價值觀和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的傳統美德。
20．【答案】C
【知識點】違法行為的含義及其分類
【解析】【分析】根據所學，侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務，都是典型的民事違法行為。所以a張某拒絕按照原來的合同支付蔡某的房款，屬于民事違法行為。刑法屬于刑事法律，治安管理處罰法屬于行政法律， 民法典屬于我國民事法律，所以 小鄭應購買b民法典。分析官司布局可知，b中有原告和被告，屬于民事法庭的布局，ac屬于刑事法庭的布局，所以選錯小鄭應選b，據此分析C符合題意正確。
ABD錯誤，選項中的選擇與題干不是一一對應的關系，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對違法行為和人民法院的認識，根據違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔法律責任。
21．【答案】（1）林則徐；歷史意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的勝利，顯示中華民族反抗外來侵略的堅強意志。
（2）鴉片戰爭 關天培、陳化成（林則徐不給分）
內容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。
（3）表現：簽訂《南京條約》。影響：鴉片戰爭改變了中國歷史的進程。中國獨立主權的完整性遭到破壞，自然經濟遭破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為近代史的開端。
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】（1）人物：據材料一“他受命欽差大臣，后處廣東虎門銷煙”并結合所學可知，1838年底，道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片，故材料一中的“他”指的是林則徐。
意義：根據所學可知，1939年6月，林則徐虎門銷煙，是中國人民禁煙斗爭的勝利，顯示中華民族反抗外來侵略的堅強意志。
（2）戰爭：據材料二“開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸……”并結合所學可知，1842年，鴉片戰爭，清政府戰敗，被迫與英國簽訂《南京條約》，開放五處通商口岸，賠款2100萬銀元，割讓香港島，協定關稅。
英雄：根據所學可知，鴉片戰爭時期的著名民族英雄有關天培、陳化成等。
內容：根據所學可知，英國發動鴉片戰爭的根本原因是打開中國的市場，便于商品傾銷，因此《南京條約》中開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，便利了英國向中國傾銷商品，最能體現英國發動這場戰爭的真正目的。
（3）表現：據材料三“中國的反動分子在外交上一貫是神經衰弱怕帝國主義的……哪一個不是跪倒在地上辦外交呢”，結合所學可知，1842年，中英《南京條約》的簽訂，導致中國喪失了大量主權，是近代中國“跪倒在地上辦外交”的首次表現。
影響：根據所學可知，鴉片戰爭改變了中國歷史的進程。中國獨立主權的完整性遭到破壞，自然經濟遭破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為近代史的開端。
故答案為：（1）林則徐；歷史意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的勝利，顯示中華民族反抗外來侵略的堅強意志。（2）鴉片戰爭 關天培、陳化成（林則徐不給分）；內容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。（3）表現：簽訂《南京條約》。影響：鴉片戰爭改變了中國歷史的進程。中國獨立主權的完整性遭到破壞，自然經濟遭破壞，開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭成為近代史的開端。
【點評】本題主要知識考點是鴉片戰爭與《南京條約》。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
22．【答案】（1）清朝大臣沒有盡心盡力辦事(或清朝缺乏忠誠賢良有智慧的大臣)
（2）允許外國公使進駐北京
（3）《天朝田畝制度》；太平天國運動；
原因：農民階級的局限性（主觀）、中外反動勢力的鎮壓（客觀）
（4）封建制度的腐朽；清朝統治者愚昧與軟弱；軍備、思想文化、經濟落后等等
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】（1）據材料一“他在內心中認定，戰敗的原因在于這批大臣未能實心實力辦事，天朝的厄運在于缺乏忠賢智良之臣”可知，道光帝認為戰敗的原因是清朝大臣沒有盡心盡力辦事，清朝缺乏忠誠賢良有智慧的大臣。
（2）據材料二“咸豐之力與相爭，其意在保全華夷之間的藩籬和溝壑，尤在避免中國君主與西方人直面相對”并可結合所學可知，1858年，《天津條約》的簽訂，允許外國公使進駐北京，使得“中國君主與西方人直面相對”。
（3）名稱：據材料三“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖……”并結合所學可知，1853年，太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規定不分男女，按人口和年齡平均分配土地，建立理想的人間天國。
原因：根據所學可知，太平天國的失敗根源在于農民階級的局限性，客觀原因是遭到中外反動勢力的聯合鎮壓。
（4）綜合上述材料并結合所學知識，清政府在近代一系列的反侵略戰爭中之所以失敗，主要原因是清朝封建制度的腐朽；清朝統治者愚昧與軟弱；軍備、思想文化、經濟落后等等。
故答案為：（1）清朝大臣沒有盡心盡力辦事(或清朝缺乏忠誠賢良有智慧的大臣)。（2）允許外國公使進駐北京。（3）《天朝田畝制度》；太平天國運動；原因：農民階級的局限性（主觀）、中外反動勢力的鎮壓（客觀）。（4）封建制度的腐朽；清朝統治者愚昧與軟弱；軍備、思想文化、經濟落后等等。
【點評】（1）本題主要知識考點是鴉片戰爭。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記鴉片戰爭的相關歷史知識。
（2）本題主要知識考點是《天津條約》。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記《天津條約》的相關歷史知識。
（3）本題主要考查太平天國運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握太平天國運動的相關史實。
（4）本題為綜合性知識總結試題。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
23．【答案】（1）事件名稱：洋務運動局廠：安慶內軍械所、江南機器制造局、輪船招商局、漢陽鐵廠等
（2）影響：辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告兩千多年君主專制制度的終結，開創了完全意義上的近代民族民主革命；極大推動了中華民族的思想解放。
（3）原因：巴黎和會外交失敗。榮光：五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動；以徹底反帝反封建的革命性推動了中國社會的進步；促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播；是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點。（拒絕在和約上簽字，懲處賣國賊，促進國民的覺醒等課酌情給分。）
（4）共同主題：近代化的探索與抗爭。
【知識點】洋務運動
【解析】【分析】（1）根據時間和材料可以得知該事件為洋務運動，洋務運動以“自強”為旗號，引進西方先進生產技術，創辦新式軍事工業，訓練新式海陸軍，建成北洋水師等近代海軍。其中規模最大的近代軍工企業是在上海創辦的江南制造總局，除此以外，還有福州船政局、天津機械制造廠等一系列軍用工業生產廠。以“求富”為旗號，興辦輪船、鐵路、電報、郵政、采礦、紡織等各種新式民用工業。如在上海創辦的最大的民用企業是“輪船招商局”。同時推動近代中國民族工業的發展。
（2）材料二時間為中華民國時間為1912年，因此可以推斷該事件為辛亥革命，辛亥革命推翻了統治中國兩千余年的封建君主專制制度，開創了近代民族民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放；
（3）材料三種學生群起示威是五四運動，而五四運動的導火線是巴黎和會的外交失敗，中國人戰勝國的身份簽訂了喪國辱權條約；帶來的榮光：五四運動的爆發直接導致了中國外交團拒絕在和約上簽字，促進馬克思主義在中國的傳播，促進了民主思想的發展。也會之后中國共產儻的發展建立了思想上的準備；
（4）中國近代是是一不斷探索和反抗的歷史，因此可以取名為“近代化的探索和抗爭”
【點評】主要考查近代中國各階級探索救國的方式。
24．【答案】（1）戊戌變法
（2）新文化運動；新文化運動動搖了封建道德禮教的統有地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。盡管新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性，但它打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。
（3）示例1：觀點：面對列強入侵，社會各階層不斷展開救亡圖存的探索
論述：伴隨著西方列強入侵，中國農民階層在1851年發動了太平天國運動，但由于農民階級的局限性，這場農民起義失敗。19世紀六七十年代，地主階級洋務派以自強求富為目的掀起了洋務運動。但因只學習西方的技術，未觸及到制度，最終在甲午戰爭中戰敗也宣告其破產。1898年資產階級維新派發動戊戌變法，學習君主立憲制來挽救民族危亡，由于封建勢力過于強大，最終宣告失敗。資產階級革命派在1911年發動辛亥革命，結束了延續幾千年的君主專制制度，建立中華民國。但辛亥革命沒有改變當時中國半殖民地半封建社會的性質，也沒有完成反帝反封建的歷史任務。1915年先進知識分子發起新文化運動，宣傳民主和科學，改造人們的思想。綜上所述，面對西方列強入侵的深入，中國社會各階層不斷展開救亡圖存的探索。
示例2：觀點：近代中國的救亡圖存由表及里，層層深入。
論述：19世紀60年代到90年代中期，洋務派為自救，掀起了一場學習西方器物技術的洋務運動；1898年，以康有為，梁啟超為代表的資產階級維新派，發起了戊戌變法，在政治上學習西方的君主立憲制；1911年的辛亥革命，在政治上學習西方的民主制，建立民主共和國，頒布《中華民國臨時約法》；1915年開始，陳獨秀，胡適等人發起新文化運動，提倡民主和科學，進一步解放人們的思想。近代中國的救亡圖存經歷了從學習技術到學習制度，再到學習思想文化的過程，具有由表及里，由淺入深，層層深入的特點。
【知識點】戊戌變法；新文化運動和五四運動
【解析】【分析】（1）據材料“中國近代史大事年表”“1898年”“戊戌變法運動”，結合所學可知，1898年，戊戌變法，提倡興民權，在思想文化方面產生了廣泛而持久的影響，起到了思想啟蒙的作用，是中國近代歷史上第一次思想解放運動。
（2）事件：據材料“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心……”，結合所學可知，福澤諭吉的觀點表明，學習西方文明，首要是學習西方思想文化，促使思想觀念的革新，1915年，新文化運動興起，提倡民主與科學，解放了思想，故“變革人心”對應的上表中的新文化運動。
評價：根據所學可知，新文化運動動搖了封建道德禮教的統有地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。盡管新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性，但它打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。
（3）本題為觀點闡述試題，是開放性題，言之有理即可，依據題意選擇材料中相互關聯的事件，結合所學自定觀點，加以闡述或說明。本題觀點并非唯一，如選擇“太平天國運動”“洋務運動”“戊戌變法”“辛亥革命”“新文化運動”，可以確定觀點為“面對列強入侵，社會各階層不斷展開救亡圖存的探索”；如選擇“洋務運動”“戊戌變法”“辛亥革命”“新文化運動”，可以確定觀點為“近代中國的救亡圖存由表及里，層層深入”等等。解題要求觀點明確，論從史出，史論結合，條理清楚。最后總結升華觀點即可。
示例1：
觀點：面對列強入侵，社會各階層不斷展開救亡圖存的探索
論述：伴隨著西方列強入侵，中國農民階層在1851年發動了太平天國運動，但由于農民階級的局限性，這場農民起義失敗。19世紀六七十年代，地主階級洋務派以自強求富為目的掀起了洋務運動。但因只學習西方的技術，未觸及到制度，最終在甲午戰爭中戰敗也宣告其破產。1898年資產階級維新派發動戊戌變法，學習君主立憲制來挽救民族危亡，由于封建勢力過于強大，最終宣告失敗。資產階級革命派在1911年發動辛亥革命，結束了延續幾千年的君主專制制度，建立中華民國。但辛亥革命沒有改變當時中國半殖民地半封建社會的性質，也沒有完成反帝反封建的歷史任務。1915年先進知識分子發起新文化運動，宣傳民主和科學，改造人們的思想。綜上所述，面對西方列強入侵的深入，中國社會各階層不斷展開救亡圖存的探索。
示例2：
觀點：近代中國的救亡圖存由表及里，層層深入。
論述：19世紀60年代到90年代中期，洋務派為自救，掀起了一場學習西方器物技術的洋務運動；1898年，以康有為，梁啟超為代表的資產階級維新派，發起了戊戌變法，在政治上學習西方的君主立憲制；1911年的辛亥革命，在政治上學習西方的民主制，建立民主共和國，頒布《中華民國臨時約法》；1915年開始，陳獨秀，胡適等人發起新文化運動，提倡民主和科學，進一步解放人們的思想。近代中國的救亡圖存經歷了從學習技術到學習制度，再到學習思想文化的過程，具有由表及里，由淺入深，層層深入的特點。
故答案為：
（1）戊戌變法。（2）新文化運動；新文化運動動搖了封建道德禮教的統有地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。盡管新文化運動對于中國傳統文化的看法帶有一定的片面性，但它打開了遏制新思想涌流的閘門，掀起了一股思想解放的潮流。（3）示例1：觀點：面對列強入侵，社會各階層不斷展開救亡圖存的探索。論述：伴隨著西方列強入侵，中國農民階層在1851年發動了太平天國運動，但由于農民階級的局限性，這場農民起義失敗。19世紀六七十年代，地主階級洋務派以自強求富為目的掀起了洋務運動。但因只學習西方的技術，未觸及到制度，最終在甲午戰爭中戰敗也宣告其破產。1898年資產階級維新派發動戊戌變法，學習君主立憲制來挽救民族危亡，由于封建勢力過于強大，最終宣告失敗。資產階級革命派在1911年發動辛亥革命，結束了延續幾千年的君主專制制度，建立中華民國。但辛亥革命沒有改變當時中國半殖民地半封建社會的性質，也沒有完成反帝反封建的歷史任務。1915年先進知識分子發起新文化運動，宣傳民主和科學，改造人們的思想。綜上所述，面對西方列強入侵的深入，中國社會各階層不斷展開救亡圖存的探索。示例2：觀點：近代中國的救亡圖存由表及里，層層深入。論述：19世紀60年代到90年代中期，洋務派為自救，掀起了一場學習西方器物技術的洋務運動；1898年，以康有為，梁啟超為代表的資產階級維新派，發起了戊戌變法，在政治上學習西方的君主立憲制；1911年的辛亥革命，在政治上學習西方的民主制，建立民主共和國，頒布《中華民國臨時約法》；1915年開始，陳獨秀，胡適等人發起新文化運動，提倡民主和科學，進一步解放人們的思想。近代中國的救亡圖存經歷了從學習技術到學習制度，再到學習思想文化的過程，具有由表及里，由淺入深，層層深入的特點。
【點評】（1）本題主要考查戊戌變法。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握相關史實。
（2）本題主要考查新文化運動。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并熟練掌握新文化運動的相關史實。
（3）本題為觀點闡述試題，是開放性題，言之有理即可，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
25．【答案】（1）我為小A點贊。小A能夠合理利用網絡，合理利用網絡能夠讓生活變得更加便利和豐富多彩。
（2）①沉迷網絡，影響學習、工作和生活；②網絡時代，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假、不良的信息，有的人實施網絡詐騙，侵犯他人利益。
（3）規則；①要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
②要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，要學會“信息節食”。③要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的網絡言論負責，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者
【知識點】網絡交往；法律的特征和作用
【解析】【分析】分析材料可知，小A的做法正確，值得我們點贊。理由可以從 小A能夠合理利用網絡， 利用網絡能夠讓生活變得更加便利和豐富多彩等方面回答。
（2）分析材料，網絡的消極影響可以從沉迷網絡，影響學習、工作和生活， 網上一些虛假、不良的信息會侵犯他人利益等方面分析回答即可。
（3） 推動短視頻平臺以及自媒體、公眾賬號運營企業全面履行主體責任。 監管部門也需要進行更加有效的管理，讓防止短視頻沉迷有規可依，讓平臺和創作者、發布者有所遵循，從而讓短視頻產業發展更加規范有序。 為此要靠規則。根據所學，理性參與網絡生活可以從要提高媒介素養，學會“信息節食”， 辨析網絡信息， 自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對網絡的利與弊端，合理利用網絡，社會規則等相關知識的理解和運用，社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。社會規則明確社會秩序的內容。社會規則保障社會秩序的實現。
26．【答案】（1）行政違法行為；行政處罰（行政制裁）。
（2）可以通過法律服務機構維護自身合法權益；可以尋求國家法律救濟，向公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報；可以直接向人民法院起訴。
（3）道德角度：積極關注、重視他人；學會換位思考，設身處地為他人著想；做文明有禮的人，在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。法律角度：增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；從小事做起，自覺遵紀守法，防患于未然。
【知識點】塑造良好道德；違法行為的含義及其分類；用法律捍衛生命健康權；權利和義務
【解析】【分析】（1）圖2中男子遛狗不栓繩，受到罰款2500元，這說明該男子的行為屬于行政違法行為，要承擔行政法律責任，受到行政處罰。
（2）根據所學， 不法侵害時我們 通過法律服務機構維護自身合法權益 ，也可以向 公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報 ，或直接向人民法院起訴，據此回答即可。
（3）根據所學，道德角度可以從要尊重他人，做到文明有禮等方面回答。法律角度可以從 增強法治觀念，依法自律， 自覺遵紀守法，防患于未然等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對違法行為，依法求助和尊重他人，文明有禮，遵章守法等相關知識的理解和運用，生活在法治社會里，我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法，解決問題靠法，努力做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。
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