資源簡介

2022-2023學年度第二學期期末教學質量測試
四年級道德與法治.科學試卷
道德與法治部分
一、將正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共24分)
1.好朋友給你提建議，你認為這是( )
A.不想和我做朋友了B.為了讓我不斷進步 C.故意找碴
2.下列不是關于誠信的成語的是( )
A.立木為信 B.一諾千金 C.拔苗助長
3.每年的陽歷5月1日是( )
A.國際護士節 B.教師節 C.國際勞動節
4.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開( )的勞作
A.工人 B.清潔工 C.農民
5.端午節是為了紀念( )而設立的節日
A.李白 B.屈原 C.杜甫
6.我們購買完商品以后，一定要索要( )
A.發票 B.塑料袋 C.贈品
7.每逢中秋節，我們習慣吃的節日食品是( )
A.粽子 B.月餅 C.湯圓
8.過度消費會( )
A.入不敷出 B.量入為出 C.精打細算
9.我在家里發現爸爸媽媽有浪費行為，我會( )
A.制止 B.不理睬 C.無所謂
10.在超市新買的水彩筆不能出水，應該( )
A.自認倒霉 B.重新購買 C.要求超市退換
11.雞蛋屬于農業生產中( )
A.種植業 B.畜牧業 C.漁業
12.我國將以每年( )日定為“中國農民豐收節”
A.秋分 B.夏至 C.立冬
二、看圖回答問題。(共8分)
13.說說圖片中的小朋友是怎樣成為好朋友的 (4分)
14.現在你肯定有不少好朋友，說說你和他們成為好朋友的原因。(4分)
三、簡答題。(共18分)
15.原本只得98分的試卷，老師錯給成了100分，你該怎么辦 (6分)
16.除夕是我國春節的前一天，請你說一說除夕人們的活動有哪些 (至少寫出兩項)(6分)
17.“光盤行動”倡導人們不浪費糧食，從我做起，從小事做起，說一說你和家人是怎樣支持“光盤行動”行動的 (6分)
科學部分
一、選擇題。(每空2分，共20分)
1.種子萌發需要的條件是( )
A.陽光和土壤B.水分，空氣和合適的溫度
C.肥料和合適的溫度
2.下列種子結構中，有可能發育成植物的是( )
A.種子 B.子葉 C.胚
3.巖石存在于( )
A.海洋底部 B.陸地上 C.地理的表面包括陸地和海洋
4.種子的胚根將來會發育成植物的( )
A.莖 B.根 C.葉
5.植物把種子傳播到遠處，主要是為了( )
A.提高種子的發芽率
B.擴大后代的分布范圍，有利于種族繁衍
C.避免種子被動物吃掉
6.下列巖石中，呈花班狀，由黑，白，肉紅等顏色的顆粒組成的是( )
A.砂巖 B.花崗巖 C.大理巖
7.當一節干電池的兩端被導線直接連接起來時，就會發生( )
A.斷路 B.通路 C.短路
8.下列物體連接到電路中，能接通電路的是( )
A.塑料尺 B.鋼尺 C.橡皮
9.關于巖石的組成，下列說法正確的是( )
A.由一種礦物組成 B.由三種及以上的礦物組成
C.由一種或多種礦物組成
10.下列做法不屬于安全用電的是( )
A.移動電器剪切斷電源 B.用濕布擦拭電器和開關
C.洗完手擦干后，才能觸摸電器和開關
二、實驗探究題（共30分）
(一)科學小組研究植物葉的運輸作用。他們將芹菜的葉柄插入裝有紅色水的玻璃杯中(如圖①)，放置一天后觀察現象。
(1)一天后，芹菜的葉片變為紅色，說明( )。(5分)
A.葉片已經腐爛
B.杯子的紅色水被輸送到葉片
C.芹菜營養不良
(2)切開芹菜的葉柄，觀察到葉柄切面上有一些紅色的細線(如圖②)，說明芹菜葉柄是沿著( )運輸水分的。(5分)
A.內部管道 B.中心 C.表皮
(二)用線條代替導線點亮小燈泡。(12分)
(1) (2)
(3)
(三)請歸納巖石、礦物和土壤三者之間的關系。(8分)綜合試題參考答案
道德與法治部分
將正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共24分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C C C B A B A A C B A
二、看圖回答問題。(共8分)
13.學習上互相幫助，團結友愛，共同進步。
14.①有共同的話題；②有共同的愛好；③我和朋友互相幫助。
三、簡答題。(共18分)
15.我應該主動告訴老師，并要求老師把分數改成98分，這是誠實的表現，我們要做一個誠實守信的人。
16.貼春聯、放鞭炮煙花、吃餃子等。
17.①勤儉節約是中華民族的傳統美德”，吃飯時吃多少點多少，不能因為飯菜點少了會被別人笑話或瞧不起，吃不完應打包帶走;點餐時，剛好吃完最合理以免浪費。②每頓飯少量多次盛取，不浪費飯菜;小心端盤子、吃飯，不讓菜和飯掉在桌子上。
科學部分
一、選擇題。(每空2分，共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C B A B C B C B
二、實驗探究題（共30分）
（一）（1）A （2）A
（二）
(1) (2)
(3)
(三)請歸納巖石、礦物和土壤三者之間的關系。(8分)
巖石：礦物和其他
土壤：砂礫、黏土、腐殖質、空氣

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