資源簡介

標(biāo)題 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版八年級上冊道德與法治 《服務(wù)社會》教學(xué)設(shè)計(jì)
核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同 ：踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)樂于助人、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。 道德修養(yǎng) ：增強(qiáng)關(guān)愛他人的意識，具有為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。 法治觀念 ：增強(qiáng)關(guān)愛他人的安全防范和自我保護(hù)意識，維護(hù)自己權(quán)利，尊重他人權(quán)利。 健全人格 ：懂得關(guān)愛要盡己所能，掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項(xiàng)。 責(zé)任意識 ：在生活中自覺做到樂于助人、關(guān)愛他人，積極參與公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。
教學(xué) 重點(diǎn) 服務(wù)社會的意義。
教學(xué) 難點(diǎn) 踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。
教學(xué)過程
導(dǎo)入 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。--雷鋒 思考：雷鋒的話對我們服務(wù)社會具有什么啟示？ 提示：它鼓勵(lì)我們珍視生命，積極投身于對社會有益的事業(yè)中，為他人、為社會做出貢獻(xiàn)。無論我們的能力大小，都可以通過自己的努力為社會的進(jìn)步和發(fā)展添磚加瓦。
授新課 探究一：為什么要服務(wù)社會？ 汪勇：平凡英雄，感動(dòng)中國 汪勇是湖北順豐速運(yùn)有限公司分部經(jīng)理。疫情期間，汪勇組織志愿者司機(jī)團(tuán)隊(duì)，義務(wù)接送醫(yī)護(hù)人員上下班，協(xié)調(diào)推動(dòng)網(wǎng)約車企業(yè)參與，解決醫(yī)護(hù)人員通勤問題。 自行募集資金為醫(yī)護(hù)人員提供餐食，協(xié)調(diào)餐館和有關(guān)部門，搭建起應(yīng)急餐食免費(fèi)配送網(wǎng)絡(luò)。 為醫(yī)護(hù)人員提供修眼鏡、修手機(jī)等生活服務(wù)，甚至開發(fā)一些額外需求，如送書、送零食等，給予醫(yī)護(hù)人員溫暖和陪伴。 思考1： 汪勇為什么能感動(dòng)中國 學(xué)生： 教師：因?yàn)樗麩嵝牡墓妫?wù)社會，奉獻(xiàn)社會不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)著社會責(zé)任等。 思考2： 汪勇在奉獻(xiàn)社會的過程中收獲了什么 學(xué)生： 教師：獲得社會的尊重與認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。 知識小結(jié)：為什么要服務(wù)社會？ ①服務(wù)社會體現(xiàn)人生價(jià)值。 ②服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。（表現(xiàn)：我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。） 探究二：如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會 有人說:中學(xué)生年齡還小，學(xué)習(xí)最重要，不需要服務(wù)社會，參加社會公益活動(dòng)。 思考：你怎么看？ 學(xué)生： 教師：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會不在于年齡大小、時(shí)間早晚、精力投入多少，而在于參與社會公益活動(dòng)的熱情和實(shí)際行動(dòng)。 習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信： 青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望希望你們努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。 思考：青年應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？ 學(xué)生： 教師：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 材料分析：武全強(qiáng)自2015年加入了快遞行業(yè)。對于快遞員這份工作，用他的話來說就是“風(fēng)里來，雨里去，365天全年不休息。”面對高強(qiáng)度的快遞工作，想到這份工作肩負(fù)的責(zé)任和客戶的期待，武全強(qiáng)一直懷揣著飽滿的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度全身心投入到工作中。 2016年12月，因天降大雪導(dǎo)致不少貨物無法正常派送。時(shí)值室外天氣惡劣，風(fēng)雪交加，但在接到一位客戶的緊急請求時(shí)，他二話不說，立即頂著寒風(fēng)連夜將貨物安全送到客戶手中。 2021年春節(jié)前夕，武全強(qiáng)所負(fù)責(zé)站點(diǎn)的一位快遞員送貨過程中就不慎發(fā)生了交通事故。看到面對賠償款一籌莫展的同事，武全強(qiáng)帶頭拿出了500元并倡議大家捐款，其他同事紛紛響應(yīng)，有的拿50元，有的拿100元，在站點(diǎn)20多人的努力下，終于湊齊了賠償款。 2016、2017年，武全強(qiáng)連續(xù)被公司評為“年度明日之星”。如今的他，作為“城市騎士”中的一員，仍每日穿梭在大街小巷，在為大家服務(wù)的同時(shí)，也將身邊的正能量不斷傳遞給更多的人。 思考：從武全強(qiáng)的事跡中你能感受到什么精神？ 學(xué)生： 教師：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。 說一說，作為青少年的我們，具體可以參加哪些公益活動(dòng)服務(wù)社會呢 學(xué)生：1.環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會公益活動(dòng)的具體形式。 2.在社區(qū)、公園、車站等公共場所糾正不文明行為; 3.可以到科技館、博物館、圖書館做志愿者; 4.打掃社區(qū)衛(wèi)生，向居民宣傳防火知識: 5.參加義務(wù)植樹，宣傳環(huán)境保護(hù); 6.看望敬老院的老人; 7.向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐書; 想一想，在參加這些活動(dòng)時(shí)，我們會遇到哪些困難 我們該如何克服呢 教師：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動(dòng)。努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會全力以赴、精益求精、追求卓越，為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。 知識小結(jié)：如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會？ ①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 ②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動(dòng)。 ③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。 探究三：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和使命是什么？ 觀看視頻：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年 100年前，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)運(yùn)而生。從那時(shí)起，共青團(tuán)就肩負(fù)起了歷史的重任，成為了廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，成為了中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。 回首過去，共青團(tuán)的發(fā)展歷程充滿了艱辛與奮斗。一代又一代的共青團(tuán)員們，用他們的熱血和青春，為祖國的獨(dú)立、民族的解放、人民的幸福付出了巨大的努力。他們的事跡激勵(lì)著我們，他們的精神鼓舞著我們 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓誓詞:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),積極工作，吃苦在前，享受在后為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。 思考：你是“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員”嗎 說說你肩負(fù)的使命 學(xué)生： 教師：（1）性質(zhì)：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。 （2）作用：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。 （3）使命：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。
板書 設(shè)計(jì)
課堂 檢測 1. 四川峨眉山市的雷澤平因腦溢血癱瘓。四年多來，他的同學(xué)李潘銀等7人每月都會眾籌1400元資助他的生活。李潘銀等7人的行為（ ） ①是關(guān)愛他人的表現(xiàn) ②助人為樂，友善待人 ③讓我們感受到友誼的溫暖 ④踐行了社會主義核心價(jià)值觀 A .①②③ B .①②④ C .②③④ D .①②③④ 2. 20年前，江蘇省如皋市郵政黨委組織當(dāng)時(shí)的17個(gè)支部和137名鄉(xiāng)村郵遞員，在認(rèn)真完成投遞任務(wù)的同時(shí)，順道照顧?quán)]路上的孤寡老人，深情鋪就“愛心郵路”。20年來，在7300多公里的鄉(xiāng)間郵路上，歷年鄉(xiāng)村郵遞員先后為280多位孤寡老人奉獻(xiàn)真愛，目前仍在冊幫扶122戶136位孤寡老人。這些志愿者的行為（ ） A .是在履行法律規(guī)定的公民的基本義務(wù) B .是熱心公益，服務(wù)社會，強(qiáng)烈社會責(zé)任感的表現(xiàn) C .是提高實(shí)踐能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)的唯一途徑 D .對自身而言只有付出、沒有任何收獲 3. 譚東，一位普通的公安民警。因搶救落水群眾而身患疾病，但他仍然堅(jiān)持工作，最終倒在工作崗位上，踐行了“人民公安為人民”的莊嚴(yán)承諾。譚東的事跡告訴我們（ ） A .要處處對自己負(fù)責(zé)，為自己著想 B .承擔(dān)責(zé)任是為了獲得更多的回報(bào)，特別是崇高的榮譽(yù) C .承擔(dān)責(zé)任需要巨大的勇氣，一定要付出生命的代價(jià) D .要積極承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 4.江蘇文明網(wǎng)啟動(dòng)“溫暖中國——尋找身邊的好人”揚(yáng)州地區(qū)征集活動(dòng)。在通過新聞熱線、《揚(yáng)州日報(bào)》官方微博以及揚(yáng)州網(wǎng)多渠道征集好人典型的過程中，市民強(qiáng)烈推薦的生活中傾情為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心和力量的好人代表有：20多年為犧牲戰(zhàn)友盡孝——李彬，巴蜀豎起揚(yáng)州老人“愛心碑”——吳修德李翠珍夫婦，69個(gè)山里娃情系“徐爸爸”——徐明峰等。 （1）他們的行為有何意義？ （2）服務(wù)社會需要積極參加社會公益活動(dòng)，你參加過哪些公益活動(dòng)？

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