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14.保護(hù)呼吸器官(課件)(共26張PPT)2024-2025學(xué)年人教鄂教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

14.保護(hù)呼吸器官(課件)(共26張PPT)2024-2025學(xué)年人教鄂教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
保護(hù)呼吸器官
2024秋季版
三年級(jí)上冊(cè) 第四單元 《我們的呼吸》
保護(hù)呼吸器官!
吹氣球比賽
1避請(qǐng)家人參加。
12.準(zhǔn)備好兩個(gè)一樣的氣球。
深吸一口氣
3.比賽規(guī)則:深吸一口氣全部吹入氣球。
三年級(jí)
科學(xué)
oC
C
9
深吸一口氣
的量不同
同樣吸一口氣,為什么吹的氣球有大有小呢?
肺活量是指一個(gè)人吸足一口氣后盡
力呼出的氣體總量。
肺活量不同
自資料
三年級(jí)
科學(xué)
@
我們的肺活量是多少?
如何來測(cè)試肺活量?
高桶度數(shù)顯型子
三年級(jí)
科學(xué)
制作簡(jiǎn)易肺活量?jī)x
曾資料
材料:水盆、2.5L塑料瓶、油性記號(hào)筆、
三年級(jí)
直尺、100毫升燒杯、軟管、吹嘴
科學(xué)
如何使用簡(jiǎn)易肺活量?jī)x?
自資料
三年級(jí)
科學(xué)
測(cè)試肺活量方法
」緊貼吹嘴
三年級(jí)
深吸一口氣
緩慢呼出
科學(xué)
誰一口氣呼出的氣體多?
瓶中要裝滿水
中間不許偷偷換氣喲
請(qǐng)猛吸一口氣,然后將氣體全部通過吸管吹入瓶中
讀取水面的彎
圓面的最低點(diǎn),觀
看時(shí)眼睛與刻度線

相平。
三年級(jí)
科學(xué)
測(cè)試我們的肺活量
每個(gè)人測(cè)試三
次,取平均值。
人員
肺活量
備注
三年級(jí)
科學(xué)
測(cè)試我們的肺活量
人員
肺活量(毫升)
小芳
1500
爸爸
3200

媽媽
2500
妹妹
1300
通過分析數(shù)據(jù)你有什么發(fā)現(xiàn)?
肺活量因性別和年齡而異,男性明
顯高于女性。
自資料
肺活量和呼吸有什么關(guān)系?
三年級(jí)
科學(xué)
肺活量與呼吸次數(shù)的關(guān)系
肺活量(毫升)
呼吸次數(shù)
小芳
1500
19
媽媽
2300
15
爸爸
3200
12
妹妹
1300
23
三年級(jí)
通過分析數(shù)據(jù)你有什么發(fā)現(xiàn)?
科學(xué)
閱讀資料:
自資料
肺活量在一定意義上反映呼吸機(jī)能的潛在
能力。成年男子肺活量約為3500毫升,成年女
子的肺活量約為2500毫升。青年人的肺活量最
大,幼兒和老年人的肺活量較小。健康狀況越
好的人肺活量越大。
三年級(jí)
科學(xué)
如何提高我們的肺活量?
Hi
白資料
三年級(jí)
科學(xué)
閱讀資料:
自資料
我們的肺活量20歲后增長(zhǎng)量就不明顯了,
還會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而下降,但是長(zhǎng)期堅(jiān)持
體育鍛煉的人,其肺活量仍能保持正常。體
育鍛煉可以明顯地增加我們的肺活量。
三年級(jí)
科學(xué)
如何提高肺活量
自資料
游泳

擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)
三年級(jí)
科學(xué)
呼吸器官出現(xiàn)問題,
你有這樣的經(jīng)歷嗎?
資料
三年級(jí)
科學(xué)
呼吸器官出問題
自資料
d
打噴嚏
咽痛
咳嗽
三年級(jí)
科學(xué)

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