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第4課 洋務運動和邊疆危機 課件(11張PPT)+教學設計

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  1. 二一教育資源

第4課 洋務運動和邊疆危機 課件(11張PPT)+教學設計

資源簡介

(共11張PPT)
1842
1851
1856
1860
1864
第一次鴉片戰爭
外患
內憂
1840
太平天國運動
第二次鴉片戰爭
第04課
洋務運動和邊疆危機
課標要求:了解洋務運動的主要內容,初步認識洋務運動的作用和局限性;了解19世紀中后期的邊疆危機和中法戰爭。
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一、洋務運動
活動1:通過課前預習,完成表格1“洋務運動的概況”。
表格1:洋務運動的概況
時間
目的
代表人物
口號
19世紀60年代--90年代中期
利用西方先進技術 ,強兵富國,維護清王朝的統治
中央:
地方:
前期(19世紀60年代至70年代):“自強”
后期(19世紀70年代至90年代):“求富”
先進技術
強兵富國
“自強”
“求富”
恭親王奕祈
曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等
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一、洋務運動
活動2:閱讀教材P21,結合表格2“洋務運動主要成果一覽表”,完善《洋務運動成果分布圖》。
洋務運動成果分布圖







問題1:洋務運動在不同時期的建設重點分別是什么?思考其在地域分布上的特點?
①19世紀60年代-19世紀70年代
創辦近代軍事工業
主要分布在東南沿海重鎮和太平天國運動形勢嚴峻的地區
興辦新式學堂
多設立于文風昌盛之地,且臨近軍事工業
對內鎮壓,對外抗衡
為軍事工業提供人才支持
①江南機器制造總局
②福州船政局
③新式學堂
④京師同文館
⑤輪船招商局
⑥漢陽鐵廠
⑦北洋海軍
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一、洋務運動
活動2:閱讀教材P21,并結合表格表格2“洋務運動主要成果一覽表”,完善《洋務運動成果分布圖》。
洋務運動成果分布圖







問題1:洋務運動在以下不同時期的建設重點分別是什么?思考其在地域分布上的特點?
②19世紀70年代-19世紀90年代
創辦近代民用企業
主要分布在沿江、沿海地區的通商口岸城市,與軍事工業相鄰
建設新式海軍
加強海防,重點守衛京師安全
便于引進技術,與外商爭利,支持軍事工業發展
加強海防
內地近代軍事工業有所發展
鎮壓西北的捻軍和回民起義
鞏固西北邊防
①江南機器制造總局
②福州船政局
③新式學堂
④京師同文館
⑤輪船招商局
⑥漢陽鐵廠
⑦北洋海軍
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一、洋務運動
活動2:閱讀教材P21,并結合表格2“洋務運動主要成果一覽表”,完善《洋務運動成果分布圖》。
創辦 時間 所在地點 成果名稱 創辦者
1861年 安慶 安慶內軍械所 曾國藩
1862年 京師 京師同文館 奕
1865年 上海 江南機器制造總局 李鴻章
1866年 福州 福州船政局 左宗棠
1866年 福州 福州船政學堂 左宗棠
1868年 上海 江南機器制造總局翻譯館 李鴻章
1872年 蘭州 蘭州制造局 左宗棠
1873年 上海 輪船招商局 李鴻章
1875-1888年 北洋海軍(以旅順、威海衛等為海軍基地) 李鴻章
1875-1888年 南洋海軍(以上海吳淞為海軍基地) 沈葆楨
1876年 唐山 開平煤礦 李鴻章、唐廷樞
1879年 福建海軍(以馬尾為海軍基地) 左宗棠、沈葆楨
19世紀70年代-19世紀80年代 廣東海軍(以虎門為海軍基地) 劉坤一、張之洞
1889年 武漢 漢陽鐵廠 張之洞
1892年 武昌 湖北織布局 張之洞
表格2:洋務運動主要成果一覽表
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二、邊疆危機
19世紀六七十年代,美日相繼侵臺
19世紀六七十年代,阿古柏在俄、英兩國的支持下侵占新疆大部分地區;19世紀70年代,俄國侵占伊犁
19世紀中后期,法國侵略越南后,將矛頭指向中國
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二、邊疆危機
活動3:閱讀教材P22-24,歸納清政府是如何應對邊疆危機的,完成表格3。
表格3:19世紀中后期中國邊疆危機概況
地理方位 侵略者 地區 清政府舉措 結果
東南 美、日 臺灣
阿古柏 新疆
俄 新疆伊犁地區 收回伊犁大部分地區,但割讓1萬多平方千米領土,大量賠款
西南 法 中越邊境 援越抗法,中法戰爭
派沈葆楨率兵入臺
日本勒索清政府50萬兩白銀后撤兵
西北
命左宗棠
收復新疆
成功收復除伊犁以外的新疆領土
1884年,在新疆建立行省
與俄國交涉,艱難談判
取得鎮南關大捷,卻簽訂不平等條約
1885年,在臺灣建立行省
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二、邊疆危機
問題2:與兩次鴉片戰爭中的慘敗相比,清政府在應對邊疆危機時出現了哪些進步?
表格3:19世紀中后期中國邊疆危機概況
地理方位 侵略者 地區 清政府舉措 結果
東南 美、日 臺灣
阿古柏 新疆
俄 新疆伊犁地區 收回伊犁大部分地區,但割讓1萬多平方千米領土,大量賠款。
西南 法 中越邊境 援越抗法,中法戰爭
派沈葆楨率兵入臺
日本勒索清政府50萬兩白銀后撤兵
西北
命左宗棠
收復新疆
成功收復除伊犁以外的新疆領土
1884年,在新疆建立行省
與俄國交涉,艱難談判
取得鎮南關大捷,卻簽訂不平等條約
1885年,在臺灣建立行省
“這支中國軍隊是裝備良好的……完全不同于所有以前在中亞的中國軍隊;它基本上近似一個歐洲強國的軍隊。”——(英)包羅杰
軍事近代化
教育、外交近代化
英國駐俄公使:“憑外交之力從俄國將已被占領的土地取回來,曾侯委實還是第一個做到這一件事情的人。”
經濟近代化
1897年4月22日《湘學報》載,“(湖南)豎電線、造電燈、行輪船、開河道、制火柴”是“開利源、塞漏厄、益民生” 的正確措施。
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二、邊疆危機
問題3:閱讀教材P21“相關史事”和如下三則材料,討論為什么洋務運動沒有使中國走上富強的道路。
材料一 1885年,屢立戰功的馮子材被出自淮系的廣西巡撫潘鼎新誣奏在兩軍激戰時“飛催不至”,遭到清廷的責問……戰后,馮子材循例向清政府保舉有功的部下。但經辦此事的官員按慣例致信立功將士,要他們出錢作經辦該保案的費用。在遭到拒絕后,該官員竟將該升職的將士予以降職。
——摘編自蔣金暉《近代邊疆危機視域下馮子材的歷史地位述論》
材料三 那時為全城所笑罵的是一個開得不久的學校,叫作中西學堂,漢文之外,又教些洋文和算學。然而已經成為眾矢之的了……留學的事,官僚也許可了,派定五名到日本去。其中的一個因為祖母哭得死去活來,不去了,只剩了四個。
——魯迅《朝花夕拾·瑣記》
黨派斗爭、內部腐敗
材料二 1867年,福州船政局分別向法國、美國購買機器,延聘外國的工程人員前往指導,企圖自行制造新式的輪船與槍炮,可是其結果并不理想。訂購的船炮非但造價昂貴,且質量多不過關。清廷不僅浪費了數百萬兩白銀,而在戰時又要受列強所制,幾乎嘗盡苦頭。
——摘編自王健《洋務運動對近代工業影響探析》
過度依賴西方科技、受到外國勢力擠壓
思想觀念仍然愚昧陳舊
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本課小結·思維提升
傳統社會 近代社會
經濟 男耕女織、小農經濟 工業化、商品化
政治 專制主義中央集權 民主化、法制化
思想 愚昧落后 理性化、科學化
課后任務
①根據表格內容和所學知識,思考為什么“洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動”?
②你認為接下來國人的近代化探索應朝著哪些方向努力?第04課 洋務運動和邊疆危機
一、教學目標
能夠以表格的形式,歸納洋務運動的主要內容;能夠借助《第二次鴉片戰爭后中國邊疆形勢圖》,以表格的形式歸納19世紀中后期中國邊疆危機的概況,通過學習左宗棠、馮子材等人的事跡,以及臺灣、新疆人民反抗侵略的史事,感受中華兒女不畏犧牲、敢于抗爭的民族精神;通過識讀《洋務運動成果分布圖》,分析洋務運動在不同時期的建設重點及其在地域分布上的特點,通過了解洋務運動的主要成果以及清政府在應對邊疆危機時的進步表現,認識洋務運動的作用;通過分析文獻史料,初步認識洋務運動的作用和局限性。
二、教學重難點
教學重點:洋務運動的概況、邊疆危機的背景和影響
教學難點:洋務運動的評價
三、教學過程
導入新課:
展示時間軸,帶領學生復習兩次鴉片戰爭和太平天國運動的起止時間,強調自進入近代以來,清政府長時期處于內憂外患之中。由此導入新課:面對困境,清政府的部分官員開始認識到西方堅船利炮的威力,于是開始學習西方先進的技術,希望通過實現富國強兵來維護清朝統治。歷史學家將這一事件稱為“洋務運動”。
活動一:通過課前預習,完成表格1“洋務運動的概況”。
【教師活動】指導學生完成填空(即表格中的紅字內容)。
【過渡】洋務運動開展了三十多年,在軍事工業、民用企業、新式教育和軍隊建設等領域均取得了許多成果,至甲午戰敗前,全國共有93個軍事工業和民用企業先后創辦成立。
活動二:閱讀教材P21,結合表格2“洋務運動主要成果一覽表”,完善《洋務運動成果分布圖》。
【教師活動】指導學生完成填空,答案分別為:①江南機器制造總局;②福州船政局;③新式學堂;④京師同文館;⑤輪船招商局;⑥漢陽鐵廠;⑦北洋海軍。在填圖過程中提醒學生注意區分這些成果所屬的領域,及時記憶、正確書寫這些成果的名稱。
問題1:洋務運動在不同時期的建設重點分別是什么?思考其在地域分布上的特點?
【學生回答,教師總結】
①洋務運動在19世紀60年代-19世紀70年代的建設重點是創辦近代軍事工業和興辦新式學堂。近代軍事工業的主要成果具體表現為安慶內軍械所、江南機器制造總局和福州船政局。除安慶內軍械所設在安慶外,另外兩所工廠均設在東南沿海重鎮。福州和上海都是第一次鴉片戰爭結束后被迫開放的通商口岸,上海更是兩次鴉片戰爭期間清軍與列強軍隊的必爭之地。因此,在此處設廠,有利于抗衡列強的侵略。而曾國藩之所以在安慶設立安慶內軍械所,是因為當時正處于湘軍與太平天國起義軍的決戰階段。在安慶設立軍工廠,有利于及時給湘軍提供新式槍炮彈藥等軍事支持,對內鎮壓農民起義。
興辦新式學堂的主要成果具體表現為京師同文館、福州船政學堂、江南機器制造總局翻譯館。北京是清政府的政治中心,匯集全國各地的人才;而地處東南沿海的福州和上海不僅是科舉考試時代的文化中心,而且是最早一批開放的通商口岸,大量西方思想文化與科技的傳入,也為辦學提供了便利條件。因此,新式學堂多設立于文風昌盛之地,且臨近軍事工業,主要目的是為軍事工業提供人才支持。
②洋務運動在19世紀70年代-19世紀90年代的建設重點是創辦近代民用企業和建設新式海軍。除此之外,內地近代軍事工業也有所發展。
近代民用企業的主要成果具體表現為輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠和湖北織布局。它們主要分布在沿江、沿海地區的通商口岸城市,并與軍事工業相鄰。這些城市水路交通發達,便于原材料和商品的運輸。并且在兩次鴉片戰爭結束后,這些通商口岸城市出現了很多外資企業。將民用企業建造在外資企業周邊,既可以利用外商建立的較為完善的基礎設施,引進先進科技,又能夠搶占市場,獲取利潤從而支持軍事工業的發展。
19世紀80年代,清政府的新式海軍建設進入高速發展階段,在十年左右的時間內基本建成了福建、廣東、南洋和北洋等新式海軍。北洋海軍依靠旅順、威海衛兩個新式海軍基地和渤海,形成了對京畿地區的鉗形防衛網,因事關京城安全,所以經費最多,裝備最為精良;南洋海軍以吳淞為基地,防衛江浙地區;福建海軍以馬尾為基地,主要防衛臺海地區;廣東海軍以虎門為基地,主要防衛廣東地區。
1872年,左宗棠在甘肅蘭州設立蘭州制造局,這也是清政府在西北地區最早開辦的軍事工業。為何要在經濟、交通和教育情況均較為落后的蘭州開辦軍工廠呢?最直接的目的是鎮壓西北的捻軍和回民起義。
【過渡】在起義結束后,蘭州制造局并未就此停辦,反而還新辦了火藥局和其他民用工業。為何清政府會持續關注、鞏固西北邊防?又為何在19世紀七八十年代開展大規模的海防建設?這其實與當時的局勢變化息息相關。
【教師活動】結合地圖,講述19世紀中后期中國的邊疆危機。在19世紀最后的30年,西方資本主義國家開始向帝國主義階段過渡,由此掀起了爭奪殖民地的高潮。地域遼闊的中國成為它們爭奪的主要目標。19世紀六七十年代,美日相繼侵臺;19世紀六七十年代,阿古柏在俄、英兩國的支持下侵占新疆大部分地區;19世紀70年代,俄國侵占伊犁;19世紀中后期,法國侵略越南后,將矛頭指向中國。正是日益嚴重的邊疆危機影響著清政府對洋務運動方向、邊防重點的權衡。面對西北和東南同時出現的危機,清政府內部發生激烈爭論。李鴻章認為海防重而塞防輕,主張將塞防經費移辦海防。左宗棠認為“東則海防,西則塞防,二者并重”,力主收復新疆。清政府權衡利弊, 采納了左宗棠等人的意見。
活動3:閱讀教材P22-24,歸納清政府是如何應對邊疆危機的,完成表格3。
【教師活動】指導學生完成填空(即表格中的紅字內容)。
問題2:與兩次鴉片戰爭中的慘敗相比,清政府在應對邊疆危機時出現了哪些進步?
【學生回答,教師總結】
①出現了收復新疆、鎮南關大捷等重大軍事勝利。這得益于洋務運動開辦的軍事工業,他們制造出的新式槍炮、培養出的軍事人才使當時的中國已經能與列強進行近代化的戰爭。左宗棠收復新疆的戰役是清政府第一次在對外戰爭中使用自己制造的槍炮。英國政治文人包羅杰(1853-1928年),在其1878年寫成的《阿古柏伯克傳》中對阿古柏大加吹捧,極力美化英國殖民主義者入侵新疆罪行。但對于左宗棠率領的中國軍隊,他卻是這樣評價的:“這支中國軍隊是裝備良好的……完全不同于所有以前在中亞的中國軍隊;它基本上近似一個歐洲強國的軍隊。”中法戰爭中,洋務各軍工局廠晝夜開工,洋槍洋炮源源不斷輸送到前線,新式武器、散兵線作戰使中國軍隊能夠采用陣地戰等靈活機動的作戰形式,最終取得了鎮南關等戰斗的勝利。由此可見,洋務運動推動了軍事近代化。
②從對割地賠款毫不在意到主動運用外交手段與列強艱難交涉,并且通過新疆、臺灣建省來加強管理、維護統一。代表清政府與俄國人就伊犁問題開展外交干涉的駐外使節是曾紀澤,他是曾國藩的次子。作為洋務運動的代表人之一,曾國藩是清朝大臣中最早一批讓自己的孩子學習英文的人。熟悉近代外交規則的曾紀澤在談判中將外交手段用到了極致,巧妙地運用國際法慣例為清政府爭取了許多權益。英國駐俄公使評價到:“憑外交之力從俄國將已被占領的土地取回來,曾侯委實還是第一個做到這一件事情的人。”后來曾紀澤被光緒皇帝欽點管理京師同文館事物,培養了一批外交和翻譯人才。由此可見,洋務運動推動了外交和教育事業的近代化。
【教師講述】③除此之外,洋務運動開辦的民用工業也促進了當地的經濟發展。1897年4月22日《湘學報》載,“(湖南)豎電線、造電燈、行輪船、開河道、制火柴”是“開利源、塞漏厄、益民生” 的正確措施。由此可見,洋務運動在客觀上促進了中國民族資本主義的產生,推動了經濟近代化。總而言之,洋務運動促使中國逐步向近代化道路邁進。
問題3:閱讀教材P21“相關史事”和如下三則材料,討論為什么洋務運動沒有使中國走上富強的道路。
【學生回答,教師總結】洋務派各官員之間黨派斗爭不斷,清政府內部腐敗不堪;洋務企業過度依賴西方科技、受到外國勢力擠壓;管理水平低下;思想觀念仍然愚昧陳舊。總之,只學習西方先進的科學技術而不改變腐朽無能的政府,是不可能使中國走上富強的道路的。正是由于清政府的腐敗軟弱,才導致在中法戰爭中,法國在軍事上遭到失敗的情況下,仍能在談判桌上獲得他們在戰場上無法獲得的東西,中國不敗而敗。這種戰爭結局進一步刺激了帝國主義各國,特別是后起的日本侵略中國的野心,最終釀成甲午戰爭。
課后任務:①根據表格內容和所學知識,思考為什么“洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動”?②你認為接下來國人的近代化探索應朝著哪些方向努力?
四、教學方法
講授法、討論法
五、板書設計
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