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第10課　遼夏金元的統治
【課程標準】通過了解遼夏金元諸政權的建立、發展和相關制度建設，認識北方少數民族政權在統一多民族封建國家發展中的重要作用。
【情景導入】契丹人引馬圖圖畫和遼、北宋和西夏民族政權并立圖、宋金對峙兩幅地圖和張帆的《元朝開啟了“大中國”時代》：元朝以前的中國歷史，包括漢、唐在內，本質上屬于“小中國”。到了元朝，加上此前遼金等北方民族政權的影響，中國才變成“大中國”。
【自主預習】
一、遼與西夏
1．遼朝
(1)政權建立： 916年，契丹族首領耶律阿保機建立契丹國，定都上京，后來版圖擴大，改國號為遼。
(2)與北宋關系：長期對峙，大部分時間里維持了和平局面，通使頻繁，貿易活躍。
(3)政治統治
職官設置 北面官負責契丹等游牧民族事務
南面官負責以漢人為主的農耕民族事務
政治中心 皇帝和宮廷每年隨季節轉換定期遷徙
遷徙中的行營成為國家政治中心
2.西夏
(1)建立：1038年，黨項首領元昊脫離宋朝稱帝，定都興慶府，國號大夏。
(2)政治：①中央機構除漢式官稱外，同時有一套本民族稱謂的官稱。
②北宋滅亡后，西夏向金朝稱臣，仍然保持事實上的獨立。
概念闡釋：行營又名御營。舊時指統帥出征時辦公的營帳或房屋，也指專設的機構。
二、金朝入主中原
1．建立與拓展
(1)建立：1115年，女真族首領完顏阿骨打稱皇帝，建立金朝，定都會寧府，會寧府也稱上京。
(2)拓展：1125年，金滅遼，兩年后又滅北宋，與南宋逐漸形成對峙局面。
(3)遷都：1153年，金遷都燕京，將燕京改名為中都。
2．制度
(1)管理：實行猛安謀克制度。
(2)內容：凡女真民戶，每三百戶編為一謀克，十謀克編為一猛安。他們在漢族村落之間筑寨居住，平時耕作，戰時選拔丁壯出征。
3．盛衰
(1)鼎盛：12世紀后期金世宗在位，政治穩定，經濟繁榮，史稱 “大定之治”，世宗被百姓譽為“小堯舜”。
(2)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的襲擾，猛安謀克又日益腐化，統治逐漸衰落。
遼、西夏、金在管理制度上的相同點，并分析原因
相同點：較多地吸收了前朝中原政權的政治制度，也保留本民族的特色。
其特點是因地制宜，因俗而治，實行雙軌統治（蕃漢分治）。
原因：各民族長期的交融，才可能緩慢地形成適合大多數人的政治制度
三、從蒙古崛起到元朝統一
1．蒙古崛起
(1)建立：1206年，漠北蒙古部首領鐵木真統一草原各部，建立蒙古汗國，被尊為“成吉思汗”。
(2)拓展：此后半個世紀，蒙古軍隊先后滅掉西遼、西夏和金朝，收服吐蕃諸部，兼并云南的大理政權，還遠征到中亞、西亞、東歐地區。
2．元的建立
(1)1260年，忽必烈即位，開始推行中原傳統政治制度，興建大都作為首都。
(2)1271年，忽必烈定國號為大元。此后蒙古在其他統治區形成了四大汗國。
3．元朝統一
(1)1276年，元軍占領南宋都城臨安。
(2)1279年，元軍擊敗南宋余部，完成統一。南宋宰相文天祥被俘，堅拒勸降，后來在大都從容就義。
4．社會治理
(1)交通：修筑了四通八達的驛道，設立驛站，為公差人員提供交通和生活服務，并運輸官府物資；相隔一定距離分設急遞鋪，負責傳遞公文。
(2)實行行省制度：中央的宰相機構是中書省，委派官員代表中書省處理地方事務，逐漸形成常設機構，稱為行中書省，簡稱行省。全國共設10個行省。
特點：①轄區廣闊（行省劃分犬牙交錯，打破原來的山川形便。）；
②軍政大權集中。(但是不會威脅中央集權)
(3)吐蕃地區：由直屬中央政府的宣政院進行管理。
(4)對西域：設北庭都元帥府、宣慰司等管理軍政事務。
(5)經略臺灣：在隸屬福建晉江的澎湖設置巡檢司，履行行政管理職能。
(教材P57思考點)觀察《元朝形勢圖(1330年)》，你認為元朝行省制度對后世有什么影響？
提示：據《元朝形勢圖(1330年)》可知元朝行省制度加強了中央對地方邊疆地區的控制；鞏固和發展了多民族國家的統一；是我國省制的開端，奠定了今天中國行政區劃的基礎。
四、元朝的民族關系
1．蒙古和回族的形成
(1)蒙古族原是漠北的一個游牧部落，鐵木真統一草原后逐漸將其他部落融入其中。
(2)元朝時，很多蒙古人遷入中原，同漢族雜居相處。來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚，逐漸被吸收、融合而形成我國回族的前身——回回。
2．“四等人制”
(1)目的：保障蒙古貴族的統治利益。
(2)等級
第一等 蒙古人
第二等 色目人，指蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀兒、回回等
第三等 漢人，主要指北方的漢族，也包括已經入居中原的契丹、女真人
第四等 南人，指原南宋統治區的居民
3.民族交融
元朝滅亡，以宮廷貴族為核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居內地的蒙古人、色目人等，逐漸與漢族相融合。
民族政策特點：融合和分化并舉。
【知識體系】
【合作探究】
材料一　大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝闕下：共遵誠信，虔奉歡盟，以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩，更不差使專往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。
材料二　自契丹侵取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，其間所生豪英，皆為其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官署，任中國賢才，讀中國書籍，用中國車服，行中國法令。是二敵所為，皆與中國等。
材料三　夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂(意為贈送財物)而勝之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國之下矣。——摘編自蘇洵《嘉祐集》
請回答：
(1)根據材料一，說明“大宋皇帝”指誰？“北朝”指什么？
北宋皇帝宋真宗。契丹族建立的遼政權。
(2)根據材料二，說明遼、西夏的政治制度有什么特點？產生了什么歷史作用？遼、西夏與北宋是如何在碰撞中交融的？
特點：遼和西夏都仿用漢族官制。作用：促進了少數民族政權向封建制度過渡，有利于民族交融。北宋與遼、西夏通過戰爭與和議，在邊境建立貿易市場，經濟文化得到交流，西夏仿效宋朝制度設置行政機構，創造西夏文字。
(3)材料三，蘇洵“證史”的目的是什么？它與材料一所述的史實有何聯系？
目的是讓北宋統治者以史為鑒，不要重蹈覆轍。聯系：材料一所述的史實，即北宋統治者一味地納歲幣賄賂遼以求茍安的現狀，正是蘇洵“證史”的背景。
【練習鞏固】：
1．耶律德光統治時期采取了“蕃漢分治”的政治制度，在中央設南面官和北面官，其出發點是
A．適應不同的生產和生活方式 B．鞏固契丹的奴隸制度
C．為了籠絡漢族地主官僚 D．推行民族分化政策
2．西夏靈武窯發掘出土的《褐釉梵文盤》盤上所刻梵文含義似為歸命、供養軍茶利明王(密教五大明王之一)。這一實物發現可以說明
A．西夏政權的歷史沿革 B．西夏制陶技術十分落后
C．宗教文化對生活的影響 D．梵文與漢文的淵源關系
3．“故鄉何處是？忘了除非醉”“京洛胡塵滿人眼，不知能似浙江不？”。以上詩句反映了兩宋之際背井離鄉的文人對故土的思念之情。詩中的“胡塵”之“胡”是指
A．西夏 B．遼 C．金 D．元
4．北宋時曾與遼、西夏形成三國鼎立的局面；南宋與金也曾形成長期對峙的局面。這兩種局面被打破，分別是源于哪個民族的崛起
A．契丹族、黨項族 B．契丹族、女真族 C．黨項族、女真族 D．女真族、蒙古族
5．元朝在沿用郡縣制一系列基本制度和規則的基礎上，增加了行省設置。行省從中央領受部分權力，代中央行事，是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態。這里的“較高級演化形態”表現在
A．行省充任中央控制地方的樞紐 B．元朝徹底解決中央集權與地方分權的矛盾
C．行省制繼承秦朝推廣的郡縣制 D．元朝開創了從中央到地方的垂直管理體系
6．1170年，南宋范成大出使金朝，所撰《燕賓館》詩中說：“苦寒不似東籬下，雪滿西山把菊看。”自注：“至是適以重陽，虜重此節，以其日祭天，伴使把菊酌酒相勸。”從中可以得知
A．南方人不適應北方的氣候 B．金朝對南宋使臣極為尊重
C．重陽節賞菊習俗源于女真 D．女真族吸收了中原的文化
7．在元朝的某疆域示意圖中，有一片區域標示為“宣政院轄地”，這片區域涉及今天的
A．西藏、四川、新疆 B．西藏、四川、青海 C．新疆、青海、甘肅 D．西藏、甘肅、蒙古
8．元代行省的設置，無視歷來與劃界密切相關的幾條最重要的山川邊界——秦嶺、淮河、南嶺、太行山等的存在，陜西行省越過秦嶺而有漢中盆地，江西行省跨過南嶺而有廣東，江浙行省從江南平原逶迤直到福建山地。統治者這么劃分的主要意圖是
A．便于中央直接管理 B．防止出現地方割據
C．推行漢蒙二元統治 D．實行民族分化政策
9．元朝以前的中國歷史，包括漢、唐在內，本質上均屬于小中國。到了元朝，加上此前遼金等北方民族政權的影響，中國才變成了大中國。對材料解讀正確的是
A．漢唐帝國的歷史影響有限 B．元朝的政治疆域已經比較遼闊
C．漢唐以來大一統進程緩慢 D．元朝的大一統凸顯民族融合性
10. 1333年，元朝開科取士，在所取進士百人中，有蒙古、唐兀、于闐、哈喇魯、畏兀兒等民族50名，58%人的母親為漢人，已婚的人中有近70%娶漢人為妻。這說明了元朝
A.奉行民族歧視政策 B.已經完全實現漢化
C.科舉考試更加公平 D.民族交融趨勢加強
11.元世祖統治前期，以漢法彌補蒙古舊制的空缺；到后期，他有感“朕左右復無漢人，可否皆自朕決”，于是重置漢人儒臣于風紀之司(監察機構)，遇有大政，使其議論之，遂成為有元“家法”。元世祖創立的這一“家法”
A．適應了專制集權統治需要 B．強化了中樞權力的制衡
C．消除了蒙漢民族間的差異 D．鞏固了儒學的正統地位
12.遼朝南北面官制度和金朝“猛安謀克”制度的共同特點是
A.借鑒了漢族先進政治制度 B.帶有民族歧視的色彩
C.體現了因俗而治的靈活性 D.具有濃厚的血緣關系
13.元代規定，沒有中書省、樞密院轉發的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調動軍隊。這說明A.地方長官有較大獨立性 B.重視對地方官員的監察
C.行省權力受到中央節制 D.君主專制達到頂峰
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