資源簡介

2025年高考?xì)v史（統(tǒng)編版）一輪復(fù)習(xí)
第13講 清朝前中期的鼎盛與危機(jī) 講義
階段特征：
總體特征：
統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步鞏固；封建社會(huì)漸趨衰落，逐漸脫離世界發(fā)展的潮流。
具體表現(xiàn)：
1.政治上：專制主義中央集權(quán)空前強(qiáng)化；現(xiàn)代中國的版圖逐漸定型；進(jìn)行反侵略斗爭，對(duì)外政策走向閉關(guān)自守；
2.經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展超過前代水平，商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，經(jīng)濟(jì)總量仍居世界前列；賦稅制度進(jìn)一步改革，人頭稅逐漸廢除；江南經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；白銀成為主要流通貨幣；私營手工業(yè)超過官營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位；經(jīng)濟(jì)總量仍然處于世界前列，但已開始落后于時(shí)代發(fā)展的潮流；
3.思想文化上：（承古萌新）宋明理學(xué)仍然占據(jù)統(tǒng)治地位；明清之際的批判思想對(duì)君主專制進(jìn)行了猛烈地抨擊，但沒有形成完整的理論體系；中學(xué)西傳和西學(xué)東漸并存；市民文化不斷發(fā)展；傳統(tǒng)科技進(jìn)入總結(jié)階段，逐漸落后于西方；
4.民族關(guān)系上：統(tǒng)一的多民族國家鞏固發(fā)展，各民族交融交流加強(qiáng)；
5.對(duì)外關(guān)系上：開始受到外來侵略；從政府間的主動(dòng)交往到逐步閉關(guān)，實(shí)行“海禁”和閉關(guān)鎖國政策，嚴(yán)重阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，使中國脫離了世界工業(yè)化的大潮流。
課標(biāo)要求:
1.了解明清時(shí)期統(tǒng)一全國和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉措，知道南海諸島、臺(tái)灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼是中國領(lǐng)土的一部分，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一多民族國家版圖奠定的重要意義；
2.了解清朝封建專制的發(fā)展、世界的變化對(duì)中國的影響認(rèn)識(shí)中國社會(huì)面臨的危機(jī)。
近幾年的全國和地方高考題:
年份 試卷 考點(diǎn)
2024 浙江卷1月 清朝的奏折制度
2023 北京卷 清朝的奏折制度
湖北卷 人才選拔
2022 全國甲卷 清朝君主專制加強(qiáng)
湖南卷 康乾的君主專制
高考命題趨勢:
1.明清時(shí)期是熱門考點(diǎn)，從歷史解釋、家國情懷等認(rèn)識(shí)清朝封建專制的強(qiáng)化和發(fā)展；
2.統(tǒng)一多民族國家鞏固和發(fā)展的意義世界的變化及中國社會(huì)面臨的危機(jī)。
高考備考建議:
1.清朝君主專制加強(qiáng)的背景、內(nèi)容及影響；清朝疆域開拓和鞏固的過程及對(duì)邊疆地區(qū)因地制宜的政策；清朝統(tǒng)治危機(jī)出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)、側(cè)重分析明清時(shí)期中國封建社會(huì)走向僵化的表現(xiàn)和蘊(yùn)含的一定生機(jī)。
2.新教材新增了明清對(duì)中國基本疆域奠定的歷史意義。在復(fù)習(xí)過程中，高度重視家國情懷主題，認(rèn)識(shí)到明清疆域?qū)χ袊鴼v史發(fā)展的重大意義。
教學(xué)內(nèi)容：
考點(diǎn)1：康雍乾時(shí)期的君主專制
考點(diǎn)2：疆域的奠定
考點(diǎn)3：統(tǒng)治危機(jī)的初顯
時(shí)空坐標(biāo)及主要內(nèi)容線索：
教學(xué)過程：
考點(diǎn)1：康雍乾時(shí)期的君主專制
（一）康乾盛世
1.概念：
清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期間，出現(xiàn)了100多年的鼎盛局面，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，疆域開拓并鞏固，被稱為“康乾盛世”。
2.特點(diǎn)：
皇帝勤政，乾綱獨(dú)斷，大權(quán)獨(dú)攬，君主專制得到加強(qiáng)；
3.實(shí)質(zhì)： 封建盛世；
4.原因：
（1）三位皇帝都勤政；
（2）調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，改革稅收制度；
（3）統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)行一步鞏固發(fā)展，各民族間交流的加強(qiáng)；
（4）高產(chǎn)作物的推廣等。
（二）君主專制的強(qiáng)化
1.奏折制度：
（1）含義：
清朝部分高級(jí)官員將奏文寫在折疊的白紙上，外加上特制皮匣，派遣專人投送京師，單獨(dú)呈送密封報(bào)告，皇帝親手批閱后返回，不經(jīng)過其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)，直達(dá)皇帝，形成奏折制度。
始用于康熙年間，雍正以后普遍采用，乾隆年間形成固定制度。
（2）特點(diǎn)：
迅速、機(jī)密、直接、廣泛。
（3）作用：
①便于君主廣泛、直接獲取信息，加強(qiáng)君主專制；
②提高決策效率；
③強(qiáng)化對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制。
2.設(shè)立軍機(jī)處：
材料一 清初，仿照明朝制度，設(shè)內(nèi)閣，置六部，但軍國機(jī)要由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議定奪，議政王大臣會(huì)議的權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上，議政王大臣會(huì)議決定的事，連皇帝都難以更改。皇權(quán)受到很大限制。
——摘自人教版《歷史必修一》
材料二 雍正年間，用兵西北兩路，以內(nèi)閣在太和門外，直（連日值班）者多慮漏泄軍機(jī)，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直（值）繕寫。后名軍機(jī)處，地近宮廷，便于宣召。為軍機(jī)大臣者皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——趙翼《軍機(jī)處》
材料三 雍正以來，本章歸內(nèi)閣，機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨。天子無日不與大臣相見，無論宦寺不得參，即承旨諸大臣亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也……
——趙翼《檐曝雜記》
材料四 (軍機(jī)大臣)只供傳述繕(抄寫)撰，而不能稍有贊畫(指手畫腳)于其間也。
——（清）趙翼
材料五 軍機(jī)處撰擬的諭旨詔令，不經(jīng)過內(nèi)閣，而直接由軍機(jī)處密封，經(jīng)驛馬遞送給各地方督撫，稱為“延寄”，直接交給中央各部院的稱為“交片”，各地方的奏折也不經(jīng)內(nèi)閣而直接交軍機(jī)處。
——白壽彝《中國通史》
（1）原因：
①直接：處理西北緊急軍務(wù)；
②根本：加強(qiáng)皇權(quán)。
（2）概況：
①清朝初期，保留由滿洲貴族組成的議政王大臣會(huì)議；
②康熙時(shí)，為了抑制議政王大臣會(huì)議，設(shè)立南書房，加上內(nèi)閣形成三足鼎立的局面；
③雍正年間，為用兵西北，設(shè)立軍機(jī)處，逐漸成為常設(shè)機(jī)構(gòu)。
（3）職能：
①輪流值班，商議軍情；
②負(fù)責(zé)撰擬皇帝的諭旨詔令；
③將詔令傳達(dá)給中央各部和地方政府。
（4）特點(diǎn)：
①機(jī)構(gòu)簡單，人員精干，有官無吏（簡）；
②辦事效率較高（速）；
③政治決策封閉性特征明顯（密）。
（5）地位：
位卑權(quán)重 、跪奏筆錄 、上傳下達(dá)。
（6）性質(zhì)：
秉承皇帝旨意，經(jīng)辦一切重大政務(wù)的中樞秘書機(jī)構(gòu)。
（7）影響：
①簡化了政務(wù)手續(xù)，提高了行政效率；
②軍政大權(quán)進(jìn)一步集中到皇帝手中，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰；
③使傳統(tǒng)政治常見的權(quán)臣、外戚、宦官、朋黨、藩鎮(zhèn)等弊端得以消除，有利于政局的穩(wěn)定；
④與當(dāng)時(shí)世界潮流背道而馳：決策具獨(dú)斷性、隨意性，官吏唯上是從，易出現(xiàn)失誤。
3.文化專制：大興文字獄
（1）含義：
統(tǒng)治者為迫害知識(shí)分子，故意從其著作中摘取字句，羅織成罪的刑獄。
（2）目的：
壓制漢人的民族反抗意識(shí)，樹立統(tǒng)治權(quán)威，加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)。
（3）實(shí)質(zhì)：
是一種思想文化專制。
（4）特點(diǎn)：
①打擊對(duì)象廣泛；
②數(shù)量繁多，文網(wǎng)嚴(yán)密；
③處罰重，誅連廣
（5）影響：
①禁錮了人們的思想；
②造成社會(huì)恐怖氣氛，文化凋敝，摧殘了人才，對(duì)文化造成嚴(yán)重的摧殘；
③嚴(yán)重阻礙中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型與進(jìn)步。
知識(shí)拓展：秘密立儲(chǔ)制度
（1）設(shè)立：雍正即位后，宣布秘密立儲(chǔ)決定。
（2）影響：秘密立儲(chǔ)的制度，擺脫了“嫡長”觀念的束縛，排除了其他勢力對(duì)皇位繼承的干擾，由皇帝全權(quán)決定皇位繼承人，是皇權(quán)強(qiáng)化的表現(xiàn)。
能力提升： 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概括從秦朝到清朝君主專制的演變、趨勢及影響
演變：
2.趨勢：
相權(quán)不斷削弱，皇權(quán)不斷加強(qiáng)，君主專制不斷強(qiáng)化.
3.影響：
（1）積極:
①政治上，有利于民族交融，抵御外來侵略，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展與鞏固；
②經(jīng)濟(jì)上，有利于有效地組織人力、物力從事大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，推動(dòng)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展；
③思想文化上，有利于各地區(qū)、各民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流，推動(dòng)了先進(jìn)技術(shù)傳播。
（2）消極：
①政治上，以強(qiáng)化君主專制為核心，極易出現(xiàn)政治腐敗現(xiàn)象，形成暴政；
②經(jīng)濟(jì)上，封建社會(huì)后期，妨礙社會(huì)的進(jìn)步和資本主義萌芽的成長，造成中國的落后；
③思想上，嚴(yán)重控制思想文化，造成國民的愚昧與落后，嚴(yán)重阻礙科技進(jìn)步。
（三）清朝的其他政治制度與社會(huì)治理 選擇性必修1
1.地方行政層級(jí)管理
(1)地方行政系統(tǒng)：
沿襲明制，大致分省、府、縣三級(jí)，總督、巡撫為掌握行政、軍事、監(jiān)察大權(quán)的高級(jí)地方官員。
(2)實(shí)行督撫制：
職能：總督：督理軍務(wù)、漕運(yùn)和鹽政；巡撫：安撫軍民，兼理軍政。
演變：康熙年間，督撫成為地方行政最高長官、總掌權(quán)力的封疆大吏。
意義：保證了省級(jí)重要職權(quán)行使的協(xié)調(diào)性，尤其是總督是清代實(shí)施地方要地及邊區(qū)統(tǒng)治的重要官制設(shè)計(jì)。
（3）邊疆治理：
在東北、北部和西部邊疆，分若干將軍轄區(qū)和辦事大臣轄區(qū)。
2.賦稅：“攤丁入畝”，征收“地丁銀”
（1）內(nèi)容：
1712年,康熙帝規(guī)定以前一年的丁銀作為定額,不再增加,稱“滋生人丁,永不加賦”。雍正帝即位后,將這筆丁銀分推到田賦中,稱“攤丁入畝”。從此,在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除,國家對(duì)百姓的人身束縛進(jìn)一步減弱。
意義：
①有利于商品經(jīng)濟(jì)及資本主義萌芽發(fā)展；
②增加國家財(cái)政收入；
③促進(jìn)人口增長；
④減輕國家對(duì)人民的人身控制。
3.其他方面：
核心素養(yǎng): 專制主義中央集權(quán)制度總體認(rèn)知
1．核心：
皇權(quán)至上、地方服從中央。
2．基礎(chǔ):
①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：封建地主土地所有制和農(nóng)民個(gè)體土地所有制。
②思想基礎(chǔ)：戰(zhàn)國和秦朝采用法家思想，西漢漢武帝開始采用儒法結(jié)合的新儒家思想。
3．特點(diǎn)：
形成了以皇權(quán)為中心的中央行政體制；充分體現(xiàn)了“家天下”的特點(diǎn)。皇位是終身制、世襲制；從中央到地方的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)分工明確，既相互配合，又相互牽制。
4．評(píng)價(jià):
積極:
①政治上，有利于民族融合，抵御外來侵略，一定程度上促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展與鞏固；
②經(jīng)濟(jì)上，有利于有效地組織人力、物力從事大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，為封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了條件；
③思想文化上，有利于各地區(qū)、各民族間經(jīng)濟(jì)文化的交流，推動(dòng)了先進(jìn)技術(shù)在較廣闊的范圍內(nèi)傳播。
消極：
①政治上，以強(qiáng)化君主專制為核心，極易出現(xiàn)政治腐敗現(xiàn)象，形成暴政，派生出龐大的官僚隊(duì)伍和特權(quán)階層；
②經(jīng)濟(jì)上，封建社會(huì)后期，日益束縛生產(chǎn)力發(fā)展，妨礙社會(huì)的進(jìn)步和資本主義萌芽的成長，造成中國社會(huì)的落后；
③思想上，專制統(tǒng)治嚴(yán)重控制思想文化，造成國民的愚昧與落后，嚴(yán)重阻礙科技進(jìn)步。
高考真題練習(xí)：
1．（2024年浙江卷1月）康熙為人謹(jǐn)慎，在某項(xiàng)制度的實(shí)施過程中，他曾叮囑臣下“但有所聞，可以親手書折奏聞才好，此話斷不可叫人知道”，也向臣下保證“所批朱筆諭旨，皆出朕手，無代書之人”。這項(xiàng)制度（ ）
A．使皇帝更直接、廣泛地獲取信息 B．使皇帝開始直接領(lǐng)導(dǎo)具體職能部門
C．意在配合大規(guī)模的“改土歸流” D．不經(jīng)其他中轉(zhuǎn)收發(fā)，杜絕宦官專權(quán)
【答案】A
【解析】根據(jù)材料“但有所聞，可以親手書折奏聞才好，此話斷不可叫人知道”“所批朱筆諭旨，皆出朕手，無代書之人”及所學(xué)可知，康熙年間開始實(shí)行奏折制度，它是高級(jí)官員向皇帝奏事進(jìn)言、文書行政的一種方式，有利于皇帝更直接、廣泛地獲取信息，從而加強(qiáng)君主專制，A項(xiàng)正確；材料未涉及皇帝開始直接領(lǐng)導(dǎo)具體職能部門的相關(guān)內(nèi)容，表述不準(zhǔn)確，排除B項(xiàng)；改土歸流指的是廢除西南各少數(shù)民族地區(qū)的土司制度，改由中央政府委派流官直接進(jìn)行統(tǒng)治，實(shí)行和內(nèi)地相同的地方行政制度。自雍正時(shí)起，清政府在西南大規(guī)模地推行“改土歸流”政策，排除C項(xiàng)；清朝的奏折制度是封建政治制度的完善，與杜絕宦官專權(quán)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
2.（2023·北京卷）清乾隆帝曾詔諭山東巡撫，稱其奏折所述事宜為日常公事，不合體制。此后，乾隆帝多次曉諭各省督撫，此類公事應(yīng)當(dāng)使用題本文書，經(jīng)內(nèi)閣等部門呈送；只有“案關(guān)重大，決不待時(shí)者”才可用奏折。由此判斷（ ）
A．奏折最早出現(xiàn)在乾隆年間 B．奏折制度有利于制衡皇權(quán)
C．奏折具有機(jī)密高效的特點(diǎn) D．奏折需要經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送
【答案】C
【解析】根據(jù)材料“只有‘案關(guān)重大，決不待時(shí)者’才可用奏折。”可知，乾隆時(shí)期，規(guī)范了對(duì)奏折使用的要求，只有那些特別重要、特別緊急的事務(wù)，才可通過奏折進(jìn)行上奏，說明清朝的奏折具有機(jī)密高效的特點(diǎn)，便于皇帝對(duì)地方的控制，C項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，奏折最早出現(xiàn)在康熙時(shí)期，排除A項(xiàng)；材料中描述的是對(duì)奏折制度的規(guī)范和要求，沒有體現(xiàn)制衡皇權(quán)信息，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，常規(guī)文書經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送，而奏折單獨(dú)呈送皇帝，不經(jīng)中轉(zhuǎn)，收發(fā)環(huán)節(jié)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
變式訓(xùn)練：
1.清代政務(wù)的處理有一明一暗兩條渠道，明的是指官員將題本、奏本遞送至通政司，由其轉(zhuǎn)交內(nèi)閣，內(nèi)閣票擬后呈送皇帝裁決；暗的是指臣僚將奏折直接遞呈皇帝，皇帝御覽親批后發(fā)回奏折人。這意味著清代（ ）
A．中樞機(jī)構(gòu)運(yùn)作更趨合理 B．權(quán)力分配體制發(fā)生新變化
C．中央機(jī)構(gòu)職權(quán)劃分細(xì)密 D．中央對(duì)地方的控制力加強(qiáng)
【答案】B
【解析】根據(jù)材料“明的是指官員將題本、奏本遞送至通政司，由其轉(zhuǎn)交內(nèi)閣，內(nèi)閣票擬后呈送皇帝裁決；暗的是指臣僚將奏折直接遞呈皇帝，皇帝御覽親批后發(fā)回奏折人”可知，清代政務(wù)處理有一明一暗兩條渠道，暗渠道的奏折直達(dá)皇帝，減少了內(nèi)閣的票擬環(huán)節(jié)，使權(quán)力分配體制發(fā)生了新變化，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是權(quán)力分配體制發(fā)生新變化，并未涉及中樞機(jī)構(gòu)運(yùn)作更趨合理，排除A項(xiàng)；材料信息并未涉及中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)劃分情況，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是權(quán)力分配體制發(fā)生新變化，并未涉及對(duì)地方的控制力問題，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
2.清朝的地方大員總督和巡撫往往同駐一省會(huì)，職權(quán)互有重疊，互不統(tǒng)屬，都有向皇帝上奏的權(quán)力，經(jīng)常出現(xiàn)督撫不和，互相攻訐，致使對(duì)方下臺(tái)的局面。這一制度設(shè)計(jì)（ ）
A．有利于強(qiáng)化中央集權(quán) B．提高了地方行政效率
C．體現(xiàn)了治理水平低下 D．反映出清朝吏治敗壞
【答案】A
【解析】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是清朝時(shí)期（中國）。根據(jù)材料可知，清朝時(shí)期督撫互不統(tǒng)屬，可以相互監(jiān)督，兩者常出現(xiàn)不和的局面，這都說明督撫同城的制度設(shè)計(jì)有意讓地方督撫相互牽制，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，A項(xiàng)正確；督撫職權(quán)有重疊，又無統(tǒng)屬關(guān)系，不利于提高行政效率，排除B項(xiàng)；材料中對(duì)督撫的職權(quán)規(guī)定是有意為之，不能體現(xiàn)治理水平的低下，排除C項(xiàng)；材料與吏治水平無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
考點(diǎn)2：疆域的奠定
（一）民族政策
1.中央機(jī)構(gòu)：
設(shè)理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事務(wù)。
2.因地制宜的政策：
尊重各民族的社會(huì)習(xí)俗和宗教信仰，優(yōu)待各族上層分子，保證了局勢的穩(wěn)定。
3.特點(diǎn)：
①恩威并施，剿撫并用；
②因地制宜，因俗而治；
③優(yōu)待上層，穩(wěn)定局勢；
④設(shè)置機(jī)構(gòu)，頒行法律。
基礎(chǔ)概念： 理藩院
清朝政府統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。理藩院初掌蒙古事，隨著清廷全國政權(quán)的建立，更為總管蒙古、西藏、新疆等各少數(shù)民族地區(qū)事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)。
知識(shí)拓展： 清朝對(duì)滿漢關(guān)系的處理
①推行“漢法”：滿族入關(guān)以后主動(dòng)仿效明制，創(chuàng)建了一整套從中央到地方比較完整的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)；
②推崇儒學(xué)：滿族定鼎中原后，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，汲取漢文化，推崇儒學(xué)；
③籠絡(luò)地主和知識(shí)分子：滿族入關(guān)后，提倡“滿漢一體”，采取各種措施籠絡(luò)漢族地主階級(jí)和知識(shí)分子；
④旗民分治：清朝統(tǒng)治者為了避免滿漢沖突，實(shí)行了“旗民分治”的政策；
⑤以漢治漢：在漢族聚居區(qū)，用漢官管理，能夠減少統(tǒng)治阻力與統(tǒng)治成本，在一定程度上能緩解滿漢之間的矛盾，鞏固統(tǒng)治；
⑥滿漢通婚：順治五年八月世祖諭禮部“自后滿漢官民，有欲聯(lián)姻好者，聽之。”；
⑦剃發(fā)易服：清朝統(tǒng)治者在入關(guān)前和入關(guān)初期強(qiáng)令投降的漢人效法滿族人的發(fā)式衣著風(fēng)俗。
（二）經(jīng)略邊疆
1.東南：治理臺(tái)灣
①1662年，鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣。
②1683年，清軍渡海遠(yuǎn)征，鄭氏后裔戰(zhàn)敗投降。
③1684年，清朝設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建省。
④影響：加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了臺(tái)灣的開發(fā)，鞏固了祖國的海防。
2．東北：反擊沙俄
①背景：17世紀(jì)中葉沙俄侵入我國黑龍江流域。
②過程：康熙前期1653至1689年，進(jìn)行兩次占雅克薩反擊戰(zhàn)爭，迫使沙俄同意談判。
③結(jié)果：1689年，中俄簽訂《尼布楚條約》，從法律上確定黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國領(lǐng)土。
④意義：《尼布楚條約》是中俄雙方在平等的基礎(chǔ)上簽訂的，它遏制了沙俄向黑龍江流域的擴(kuò)張，保障了東北地區(qū)的安定。
3.西北：蒙古和新疆
（1）軍事平叛：
①康熙時(shí)平定漠西蒙古準(zhǔn)噶爾部噶爾丹叛亂；
②乾隆時(shí)平定新疆天山南路維吾爾族大小和卓叛亂；
（2）設(shè)管理機(jī)構(gòu)：
①清在蒙古族地區(qū)設(shè)立盟、旗兩級(jí)單位進(jìn)行統(tǒng)治，任命蒙古王公為盟長、旗長；
②1762年，乾隆時(shí)清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務(wù)。基層行政委任維吾爾族伯克（突厥語,意為“王”、“首領(lǐng)”等，后為維吾爾族所沿用）進(jìn)行管理。
（3）影響：
打擊了分裂勢力，加強(qiáng)了對(duì)西北的管轄，鞏固了國家的統(tǒng)一。
4.西南：強(qiáng)化管理和共治西藏
（1）強(qiáng)化管理：
實(shí)行“改土歸流”政策
長期以來，中原王朝在西南各民族聚居區(qū)實(shí)行土司制度。土司又稱土官，指由當(dāng)?shù)孛褡迨最I(lǐng)世襲擔(dān)任的宣慰使、知府、知州等職務(wù)。雖然土司承襲在形式上必須經(jīng)過中央批準(zhǔn)，并承擔(dān)繳納賦稅、出兵助戰(zhàn)等義務(wù)，但還是具有一定的割據(jù)性。自雍正時(shí)起，清政府在西南大規(guī)模推行“改土歸流”政策，逐步取消土司世襲制度，任命有任期、可調(diào)動(dòng)的流官，隨之進(jìn)行清查戶口、丈量土地、核實(shí)賦稅等工作。改土歸流，強(qiáng)化了清政府對(duì)西南地方各名族的管理，推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
（2）共治西藏：確立冊(cè)封制度
①順治帝賜予五世達(dá)賴?yán)锝饍?cè)金印和“達(dá)賴?yán)铩弊鹛?hào)；
②康熙帝冊(cè)封格魯派另一位首領(lǐng)為 “班禪額爾德尼”的封號(hào)；此后歷代達(dá)賴和班禪都必須經(jīng)過中央政府的冊(cè)封;
③1727年乾隆帝：設(shè)駐藏大臣與達(dá)賴、班禪共同治理西藏；
④1793年，《欽定西藏善后章程》以法律形式明確對(duì)西藏的管理權(quán)，規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī)；
⑤金瓶掣簽制度：
又稱為金瓶鑒別，是藏族認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童的方式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式設(shè)立的制度。
知識(shí)拓展： 《欽定藏內(nèi)善后章程》，
又稱《欽定藏內(nèi)善后章程二十九條》和《新訂西藏章程二十九條》，是清朝治理西藏的重要依據(jù)。八世達(dá)賴強(qiáng)白嘉措也表示：“將來立定章程，惟有同駐藏大臣督率噶倫及番眾等敬謹(jǐn)遵照，事事實(shí)力奉行，自必于藏地大有裨益，我亦受益無窮。”
（三）清朝的疆域
1.治理體制：內(nèi)外有別
(1)內(nèi)地：實(shí)行督府制度
設(shè)18行省，分設(shè)巡撫、總督治理，形成省、府、縣三級(jí)。
(2)邊疆：
①5個(gè)將軍轄區(qū):伊犁、烏里雅蘇臺(tái)、盛京、吉林、黑龍江；
②2個(gè)辦事大臣轄區(qū):青海、西藏。
2.意義：
（1）奠定了現(xiàn)代中國的版圖。
（2）加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的直接管理，有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。
（3）促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)文化交流交融。
（4）增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
問題思考：為什么說清朝奠定了現(xiàn)代中國的版圖。
元朝疆域遼闊，但明朝的疆域又有明顯收縮，對(duì)東北、西藏等邊疆地區(qū)的控制比較薄弱。到了清朝才得以改變，當(dāng)時(shí)不僅版圖有所開拓，而且在邊疆地區(qū)形成了比較穩(wěn)定的統(tǒng)治。
綜合歸納： 清朝經(jīng)略邊疆概況
知識(shí)拓展： 清朝對(duì)滿漢關(guān)系的處理
（1）推行“漢法”：
滿族入關(guān)以后主動(dòng)仿效明制，創(chuàng)建了一整套從中央到地方比較完整的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)
（2）推崇儒學(xué)：
滿族定鼎中原后，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，汲取漢文化，推崇儒學(xué)
（3）籠絡(luò)地主和知識(shí)分子：
滿族入關(guān)后，提倡“滿漢一體”，采取各種措施籠絡(luò)漢族地主階級(jí)和知識(shí)分子
（4）旗民分治：
清朝統(tǒng)治者為了避免滿漢沖突，實(shí)行了“旗民分治”的政策
（5）以漢治漢：
在漢族聚居區(qū)，用漢官管理漢民，能夠減少統(tǒng)治阻力與統(tǒng)治成本，在一定程度上能緩解滿漢之間的矛盾，鞏固統(tǒng)治
（6）滿漢通婚：
順治五年八月世祖諭禮部“自后滿漢官民，有欲聯(lián)姻好者，聽之。”
（7）剃發(fā)易服：
清朝統(tǒng)治者在入關(guān)前和入關(guān)初期強(qiáng)令投降的漢人效法滿族人的發(fā)式衣著風(fēng)俗。
歸納綜合： 地方管理機(jī)構(gòu)演變的歷程、趨勢及特點(diǎn)。
(1)過程
趨勢：
中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷被削弱。
（3）特點(diǎn)：
①在沿襲基礎(chǔ)上進(jìn)行變革；
②縣始終作為地方行政層級(jí)的基層政區(qū)；
③一級(jí)行政區(qū)名稱變動(dòng)較大。
高考真題練習(xí)：
3.（2023·遼寧卷）1749年，乾隆皇帝諭曰：“蒙古、漢人，同屬臣民，如有書寫之處，應(yīng)稱‘蒙古’‘內(nèi)地’，不得以‘蒙’‘漢’字面混行填寫，已屢經(jīng)降旨。今馬靈阿奏折，猶以‘夷’‘漢’二字分別名色，可見伊等全未留心。”此諭意在（ ）
A．加強(qiáng)中央集權(quán) B．維護(hù)國家一統(tǒng) C．調(diào)整民族關(guān)系 D．規(guī)范文書體例
【答案】B
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國）。材料中乾隆皇帝的諭旨是要求在文書中不得用“蒙古”、“漢人”稱呼蒙古族和漢族，而應(yīng)稱“蒙古”“內(nèi)地”，這體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者對(duì)蒙古族和漢族一視同仁的民族政策，其意在維護(hù)國家一統(tǒng)，B項(xiàng)正確；材料沒有涉及中央與地方的關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是清朝統(tǒng)治者對(duì)蒙古族和漢族一視同仁的民族政策，而不是調(diào)整民族關(guān)系，排除C項(xiàng)；規(guī)范文書體例是對(duì)材料的誤讀，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
變式訓(xùn)練：
3.康熙二十二年（1683年），施瑯在臺(tái)灣府治（今臺(tái)南市）籌辦了臺(tái)灣的第一所書院——西定坊書院，并規(guī)定“不許別創(chuàng)書院”。次年，隨著臺(tái)灣府正式設(shè)立，“不許別創(chuàng)書院”的禁令逐漸放寬，臺(tái)灣的書院更如雨后春筍般紛紛出現(xiàn)，僅在康熙年間便有12所。由此可以推知（ ）
A．書院教育新體系初步形成 B．文教興盛益于政治穩(wěn)定
C．儒學(xué)傳統(tǒng)在臺(tái)灣根基深厚 D．清朝文化政策走向封閉
【答案】B
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國）。由材料可知，清政府統(tǒng)一臺(tái)灣后，第一所書院成立，但對(duì)書院創(chuàng)辦嚴(yán)加管控，隨著臺(tái)灣府設(shè)立后，書院也更加繁榮興盛，這表明清朝在臺(tái)灣府設(shè)立后，采取了相對(duì)寬松的文化政策，書院的設(shè)立又有利于儒學(xué)思想和文化的傳播，也有利于政治與文化認(rèn)同的形成及政權(quán)的穩(wěn)定，即文教興盛益于政治穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；臺(tái)灣書院所屬體系是清朝中央政府下轄下的儒學(xué)教育體系，并非新體系，排除A項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)“文教興盛與政治穩(wěn)定”，但是僅從材料信息無法推知臺(tái)灣儒學(xué)傳統(tǒng)根基是否深厚，排除C項(xiàng)；由“禁令逐漸放寬”可知，清政府在臺(tái)灣的文化政策相對(duì)開明，而非走向封閉，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
考點(diǎn)3：統(tǒng)治危機(jī)的初顯
（一）背景：
1.康乾盛世后期：出現(xiàn)由盛轉(zhuǎn)衰的跡象
2.19世紀(jì)前期嘉慶、道光兩位皇帝：衰象更為明顯—嘉道危機(jī)。
（二）表現(xiàn)：
1.內(nèi)憂：社會(huì)矛盾激化
（1）經(jīng)濟(jì)：人口增長使得資源危機(jī)日益顯露；
原因：
①國家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定；
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高；
③高產(chǎn)農(nóng)作物的引進(jìn)和大量種植；
④賦稅制度的變革放松了對(duì)人口的控制。
影響：
①給清朝社會(huì)發(fā)展帶來了負(fù)面影響，如人地關(guān)系緊張、土地過度開發(fā)、環(huán)境遭到破壞、
社會(huì)矛盾加劇。
②大量人口為了生存而轉(zhuǎn)向工商業(yè)領(lǐng)域，促進(jìn)了清朝工商業(yè)的發(fā)展。
（2）政治：吏治腐敗
政治腐敗，貧富矛盾的積累，社會(huì)亂象逐漸萌生；
（3）社會(huì)：階級(jí)矛盾尖銳
貧富分化，農(nóng)民起義，統(tǒng)治危機(jī)。
白蓮教、天理教等農(nóng)民起義不斷，動(dòng)搖統(tǒng)治，清朝由盛轉(zhuǎn)衰。
2.外部危機(jī) ：落后世界潮流
（1）西方列強(qiáng)：在中國東南沿海頻繁活動(dòng)，要求擴(kuò)大對(duì)華貿(mào)易，開拓中國市場。
（2）中國對(duì)策：奉行閉關(guān)鎖國政策。表現(xiàn)：
①清朝僅保留廣州一處對(duì)外通商口岸，并規(guī)定由官府特許的“十三行”商人代為管理對(duì)外貿(mào)易事務(wù)。
②外商在廣州的活動(dòng)及其與中國商民的交往，都受到嚴(yán)格約束。
③嚴(yán)厲禁止民間船只出海貿(mào)易。
【注意】 “海禁”與“閉關(guān)鎖國”的不同
(1)“海禁”政策不禁止外國人來華貿(mào)易，只是要求必須在官方的主持下進(jìn)行，即所謂“朝貢貿(mào)易”，如鄭和下西洋。
(2)“閉關(guān)鎖國”政策既禁止國人出海貿(mào)易也限制外商來華貿(mào)易。閉關(guān)鎖國不是禁絕對(duì)外貿(mào)易，而是嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易，廣州“十三行”就是例證。
問題探究： 清朝的“閉關(guān)鎖國”政策的含義、實(shí)行的原因及評(píng)價(jià)。
材料一 “天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不借外夷貨物以通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器、絲斤為西洋各國必需之物，是以加恩體恤，在澳門開設(shè)洋行，俾（使）日用有資，并沾余潤。” ——引自梁廷楠《粵海關(guān)志》
材料二 英國國書:（1）開放寧波、舟山、天津?yàn)橘Q(mào)易口岸；（2）得到舟山附近一個(gè)島嶼，以便儲(chǔ)存貨物；（3）得到鄰近廣州的一塊地方，以便轉(zhuǎn)運(yùn)。
材料三 乾隆皇帝致英王信:爾國王表內(nèi)懇請(qǐng)派一爾國之人住居天朝，照管爾國買賣一節(jié)，此則與天朝體制不合，斷不可行。
提示：
（1）含義：
既嚴(yán)厲禁止民間出海貿(mào)易，又嚴(yán)格限制外商在華活動(dòng)。
（2）原因：
①經(jīng)濟(jì)：自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位
②政治：對(duì)付東南沿海的抗清斗爭及西方的擴(kuò)張
③思想：統(tǒng)治者天朝上國觀念，盲目自大
（3）影響：
①積極：初期起到過一定的民族自衛(wèi)作用。
②消極：妨礙了海外市場的開拓，阻礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展和科技進(jìn)步，中國逐漸落后于世界潮流。
知識(shí)歸納： 中國古代對(duì)外交往
1.主要表現(xiàn)：
2.特點(diǎn)：
（1）由開放走向閉關(guān)：明清以前，總體上以開放為主；明清時(shí)期，逐步走向閉關(guān)鎖國。
（2）路線由以陸路為主轉(zhuǎn)向以海路為主：秦漢時(shí)期，對(duì)外交往的主要路線是陸上絲綢之路；唐朝對(duì)外交通發(fā)達(dá)，海陸并進(jìn)；宋元時(shí)期，以海路為主。
（3）對(duì)外貿(mào)易與文化交流同步進(jìn)行：秦漢時(shí)期，絲織品傳到西方，佛教傳入中國；唐朝時(shí)，中國和日本、新羅等地的交往主要是經(jīng)濟(jì)文化交流；宋代，對(duì)外交往以海外貿(mào)易為主，同時(shí)中國科技外傳；明清時(shí)期，從國外引進(jìn)大量農(nóng)作物。
（4）交往形式以和平為主：漢朝，通過絲綢之路進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化交流；唐朝，以經(jīng)濟(jì)、文化交流為主；宋代海外貿(mào)易活躍。
問題探究： 明清時(shí)期對(duì)外關(guān)系的新趨勢和新問題。
（1）新趨勢：
①中國開始遭到外來侵略，同時(shí)開始進(jìn)行反侵略斗爭。
②由對(duì)外開放走向閉關(guān)自守。清政府一方面禁止國人出海貿(mào)易，另一方面限制外商來華貿(mào)易。
（2）新問題：
由于封建統(tǒng)治者實(shí)行閉關(guān)政策，禁止海外貿(mào)易，阻礙了國內(nèi)商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展，妨礙了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，使中國幾乎脫離了世界發(fā)展潮流、落后于西方而進(jìn)一步受到西方殖民者的侵略。
高考真題練習(xí)：
4.（2022·浙江卷6月）中華海洋文明源遠(yuǎn)流長，海路綿延，聯(lián)通中外。下列關(guān)于古代中國海外經(jīng)濟(jì)文化交流的認(rèn)知，不正確的是（ ）
A．唐宋以來，“海上絲綢之路”也被稱為“瓷路”
B．宋元時(shí)期，海外商運(yùn)發(fā)展，商品遠(yuǎn)銷東歐、北非
C．12世紀(jì)末至13世紀(jì)初，指南針由海路傳入阿拉伯
D．明清時(shí)期，禁止外國商人到中國進(jìn)行貿(mào)易
【答案】D
【解析】根據(jù)所學(xué)，明清推行海禁政策，是限制外國人到中國貿(mào)易，不是禁止，D項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；ABC項(xiàng)正確，不符合題意。故選D項(xiàng)。
變式訓(xùn)練：
4.1792年9月，英國馬戛爾尼使團(tuán)來到中國試圖打開中國市場。乾隆帝認(rèn)為“天朝德威遠(yuǎn)被，萬國親王，種種貴重之物，梯航畢集，無所不有”，拒絕了英國使團(tuán)的要求。 “其作始也簡，其將畢也巨”，就是歷史上有許多事件開始并不得到重視，但時(shí)過境遷之后，卻深深的影響著后世。材料旨在表達(dá)（ ）
A．馬戛爾尼使團(tuán)訪華的失敗
B．滿清統(tǒng)治集團(tuán)盲目自大的優(yōu)越心理
C．馬戛爾尼使團(tuán)決定中英關(guān)系
D．中國失去融入世界的機(jī)會(huì)而陷入被動(dòng)
【答案】D
【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是清朝時(shí)期（中國）。據(jù)題意可知，馬戛爾尼使團(tuán)訪華的目的是為了和清王朝建立經(jīng)貿(mào)關(guān)系，是資本主義英國對(duì)外發(fā)展關(guān)系的產(chǎn)物，乾隆帝的拒絕是傳統(tǒng)專制主義中央集權(quán)國家的必然，中國由此失去了主動(dòng)和平融入世界的機(jī)會(huì)，直到19世紀(jì)中期西方用另外一種方式使中國卷入資本主義世界，D項(xiàng)正確；材料內(nèi)容并不能說明馬戛爾尼使團(tuán)訪華的結(jié)果，無法體現(xiàn)其失敗，排除A項(xiàng)；材料主旨是說明中國失去融入世界的機(jī)會(huì)，并不是說明滿清統(tǒng)治集團(tuán)有盲目自大的優(yōu)越心理，排除B項(xiàng)； “決定”的說法過于夸張絕對(duì)，與史實(shí)不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
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2025年高考?xì)v史（統(tǒng)編版）一輪復(fù)習(xí) 第13講 講義

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