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人教版2019高中物理選擇性必修一1.6反沖現(xiàn)象 火箭 課件(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版2019高中物理選擇性必修一1.6反沖現(xiàn)象 火箭 課件(共21張PPT)

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(共21張PPT)
反沖運(yùn)動 火箭
6
演示1:
飛出的小氣球
兩個運(yùn)動有什么共同點(diǎn)呢?
都通過向后噴出物質(zhì)獲得向前的加速
觀察與思考
一、反沖現(xiàn)象
1、定義:反沖是靜止或運(yùn)動的物體通過分離排除部分物質(zhì),而使自身在反方向獲得加速的現(xiàn)象。
反沖現(xiàn)象遵循什么物理原理?
演示2
模擬小炮車
建立模型
分析與討論:
1.從力學(xué)角度分析一他們加速的原因?
分析與討論
2.從能量角度分析一下紙杯和小車加速的原因?
初狀態(tài):
過程中:
末狀態(tài):
分析與討論
3.從動量角度分析一下紙杯和小車組成的系統(tǒng)是否動量守恒?
結(jié)論:杯子向前射出,小車必然往相反的方向運(yùn)動。
分析與討論
4.請總結(jié)一下反沖運(yùn)動的特點(diǎn)是什么?
系統(tǒng)內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,動量守恒
系統(tǒng)內(nèi)力做功,機(jī)械能增加
拋出自身的一部分,獲得相反方向的速度
還有哪些運(yùn)動利用了反沖現(xiàn)象?
一、反沖現(xiàn)象
一、反沖現(xiàn)象
現(xiàn)實(shí)中還有哪些防止反沖現(xiàn)象的運(yùn)動呢?
一、反沖現(xiàn)象
演示3:反擊式水輪機(jī)模型
這個模型在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中有什么應(yīng)用呢?
一、反沖現(xiàn)象
三峽水電站也利用反沖現(xiàn)象將水的重力勢能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)子的動能。
二、火箭
我國早在宋代就發(fā)明了火箭,在箭支上扎個火藥筒,火藥筒的前端是封閉的,火藥點(diǎn)燃后生成的燃?xì)庖院艽蟮乃俣认蚝髧姵觯鸺捎诜礇_而向前運(yùn)動。
二、火箭
萬戶飛天
萬戶飛天是一個典故,講述的是一個中國明朝的叫萬戶(稱謂,原名為陶成道)的一個官員,他為了實(shí)現(xiàn)自己的航天夢想,坐在綁上了47支火箭的椅子上,手里拿著風(fēng)箏,飛向天空。但是火箭在高空爆炸了,萬戶也為此獻(xiàn)出了生命。人們稱他為“世界航天第一人”。
二、火箭
演示4:酒精小火箭
二、火箭
二、火箭
思考與討論:
以噴氣前火箭為參考系來解決
二、火箭
思考與討論:
1.根據(jù)你求得的結(jié)果,說明影響火箭速度的主要因素有哪些?
(1)噴氣速度
(2)質(zhì)量比(即火箭開始飛行時的質(zhì)量與燃料燃盡時的質(zhì)量之比)
2.如果讓你設(shè)計一枚火箭,你該如何讓火箭獲得更大的速度?
二、火箭
現(xiàn)代火箭的飛行應(yīng)用了反沖原理和多級設(shè)計,使得它們可以適應(yīng)不同發(fā)射任務(wù)的需求。

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