資源簡介 (共13張PPT)第一單元 龍的傳人第 4 課 靈動的龍甲骨文金文小篆隸書簡體 看看“龍”字的演變過程,你能在字形中找到龍的影子嗎?新課導入 寫龍字 試一試:用毛筆或手勢摹寫“龍”字,體會書法的韻律。新知探究鎏金鐵芯銅龍(唐代)新知探究 仿龍形 律動游戲:請同學們站立起來,手拉手形成一條長龍,模仿龍的各種姿態。新知探究用靈活的曲線畫一條騰飛的龍。活動一課堂活動萬里長城(版畫) 伍必端課堂活動課堂活動 大自然中有什么形狀和龍的外形相似?課堂活動蜿蜒的長江課堂活動地圖上的黃河審圖號: GS 京(2024)1390 號課堂活動靈動的龍來自哪里?課堂活動 作品創作:用水彩筆、彩墨等不同材料表現形態各異的龍。課堂練習口口藝術造型·美術一年級上冊口藝術造型·美術一年級上冊的f<物明中古山脈0形內北京個海木盆地華河黃土高原北平原河產河長 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫