資源簡介

第一章 地球
第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境
【基礎(chǔ)性作業(yè)】
國家航天局公布祝融號火星車拍攝的著陸點全景、火星地形地貌和“中國印跡”的影像圖，首批科學(xué)影像的發(fā)布，標志著我國首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功。據(jù)此，完成1-3題。
祝融號火星著陸點全景
1.適宜的溫度是地球上生命起源和發(fā)展的重要條件之一，下列敘述與地球“適宜的溫度”密切相關(guān)的是（ ）
①地球晝夜交替的周期適中
②地球的質(zhì)量和體積適中
③地球處于太陽系中
④地球與太陽的距離比較適中
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.祝融號搭載的太陽能電池板面積遠大于以往的月球探測器，主要原因是火星相比月球（ ）
A.風(fēng)沙活動更多 B.距離地球更近
C.大氣溫度更低 D.太陽光照更弱
3.下列現(xiàn)象對祝融號與地球通信干擾最強烈的是（ ）
A.云層阻擋 B.太陽活動
C.地形起伏 D.海陸分布
【拓展性作業(yè)】
4.某同學(xué)進行”了解地球的宇宙環(huán)境”自主學(xué)習(xí)探究活動。閱讀相關(guān)資料回答下列問題，幫助該同學(xué)完成學(xué)習(xí)探究任務(wù)。
學(xué)習(xí)材料：太陽系模式圖如圖
太陽系模式圖
任務(wù)一：讀圖，認識地球在宇宙中的位置。該同學(xué)對地球在宇宙中位置是這樣描述的：
我們賴以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一個天體。地球是太陽系的八大行星之一，它和其他行星在同一條橢圓軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn)。按照距離太陽由近及遠的順序，地球排在第三位，地球內(nèi)側(cè)相鄰的是金星，地球外側(cè)相鄰的是火星。太陽是距離地球最近的恒星，日地平均距離約15千米。
（1）請你挑出該同學(xué)描述中的一處錯誤，按示例格式抄寫錯誤原文并改正。
【示例】錯誤1.原文：同一條橢圓形軌道
改正：各自的橢圓形軌道
任務(wù)二：參考表和圖，制作太陽系模型模擬地球的宇宙環(huán)境。
（2）下圖為該同學(xué)制作的“太陽系簡易模型”照片，請你從科學(xué)性角度對該同學(xué)制作的太陽系模型進行簡單評價，并提出改進建議。
太陽系簡易模型
任務(wù)三：在前面學(xué)習(xí)和制作模型的基礎(chǔ)上，探尋地球上存在生命的主要原因。
（3）地球上生命活動的主要能量來源是__________。
（4）地球上有生命存在的主要原因有__________。（雙選）
A．地球與太陽的距離適中
B．地球有一顆天然衛(wèi)星——月球
C．地球所處宇宙環(huán)境穩(wěn)定
D．地球是太陽系八大行星之一
5.利用周末或假期觀看紀錄片《旅行到宇宙邊緣》，簡要描述太陽系八大行星的地貌。
【參考答案】
1.B 2.D 3.B
4.（1）錯誤2.原文：日地平均距離約1.5千米
改正：日地平均距離約1.5億千米
（2）各行星大小的比例不符合實際；建議依據(jù)行星的實際大小，按照相同比例縮小制作模型。（從天體的大小、天體之間的位置關(guān)系、各行星距離太陽的遠近、公轉(zhuǎn)軌道的形狀等方面進行評價并提出改進建議。）
（3）太陽或太陽輻射
（4）A、C
5.可以從太陽系八大行星的物質(zhì)組成、地形類型、河湖分布等角度描述。
第二節(jié) 地球與地球儀
【基礎(chǔ)性作業(yè)】
1.下列關(guān)于“人類對地球形狀的認識過程”的排序，正確的是（ ）
①地球衛(wèi)星照片；②太陽和月亮；③天圓地方；④麥哲倫環(huán)球航行
A.①②③④ B.③②④①
C.④③②① D.②④①③
2.手機微信啟動畫面中“藍色彈珠”采用的是1972年12月7日由阿波羅17號太空船宇航員拍攝的地球照片。這顆“藍色彈珠”實際上是一個（ ）
①圓形
②球體
③平均半徑是6 371千米
④最大周長約為5.1萬千米
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
3.為了更好的學(xué)習(xí)地球的知識，小亮同學(xué)把乒乓球穿在鐵絲上，自制簡易地球儀。經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，最終制作正確的地球儀是（ ）
A.B.
C.D.
4.一架飛機從上海起飛，如果一直朝正東方向飛行，最終將（ ）
A.到達北極點
B.到達南極點
C.回到上海
D.不能回到上海
5.參考下面的示意圖，東西半球的分界線是（ ）
A.20°E，160°W
B.20°W，160°E
C.0°，180°
D.20°W，180°
2023年5月17日，我國成功發(fā)射第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（BDS）能為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導(dǎo)航和授時服務(wù)。讀圖，完成6-7題。
衛(wèi)星定點位置示意
6.④地的經(jīng)緯度為（ ）
A.(23.5°S，120°E）
B.（23.5°N，120°W）
C.（23.5°N，120°E）
D.（23.5°S，120°W）
7.關(guān)于圖中四個地點的關(guān)系描述正確的是（ ）
A.①②兩地均位于南半球
B.②③兩地均位于西半球
C.③地位于①地的西南方
D.③地位于④地的南方
【拓展性作業(yè)】
8.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國自主建設(shè)運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，如圖示意北斗55顆衛(wèi)星之一，其主要利用（ ）
北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)
A.星象星宿定位 B.經(jīng)緯網(wǎng)定位
C.實地測量定位 D.實物參照定位
9.圖中甲、乙、丙、丁四人的視角與所看到的經(jīng)緯網(wǎng)圖對應(yīng)的是（ ）
不同視角的經(jīng)緯網(wǎng)圖
A.甲-④ B.乙-① C.丙-③ D.丁-②
10.某號臺風(fēng)某日移動路線如表所示，據(jù)此判斷，這次臺風(fēng)移動的方向是（ ）
某號臺風(fēng)不同時刻經(jīng)緯度位置
時間 7時 11時 19時 24時
經(jīng)緯度 20°N，118°E 20.5°N，115°E 21.5°N，114°E 22°N，113°N
A.向東南 B.向東北
C.向西南 D.向西北
11.把籃球作為地球，將鉛筆作為帆船，筆尖朝下（如圖所示），完成下列問題。
地球形狀演示實驗示意圖
（1）實驗1：鉛筆在籃球上距離人眼由近到遠移動時，發(fā)現(xiàn)鉛筆的長度會慢慢變________。
（2）實驗2：鉛筆在木板上移動時，能否看到鉛筆的全部？________。
（3）在現(xiàn)實生活中，從遠處駛來的帆船，總是先看到________（填“桅桿”或“船身”）。
（4）通過實驗“鉛筆在籃球和木板上移動”及現(xiàn)實生活中相似的現(xiàn)象，證明地球的形狀是________。
【參考答案】
1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.D
11.（1）短；（2）能；（3）桅桿；（4）球體
第三節(jié) 地球的運動
【基礎(chǔ)性作業(yè)】
1.某學(xué)生在游樂場看到摩天輪轉(zhuǎn)動的方向如圖所示，這和我們用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)時的哪個觀察角度相似？（ ）
游樂場摩天輪圖示
A.從側(cè)面觀察 B.從南極上空觀察
C.從北極上空觀察 D.從任意角度觀察
2.某同學(xué)在家中進行了“立竿見影”的探究活動。如圖，從日出到正午，竹竿影子長度的變化規(guī)律是（ ）
“立竿見影”示意圖
A.逐漸變短 B.逐漸變長
C.先變短再變長 D.先變長再變短
3.暑期，某學(xué)生開啟了北京之行。入住賓館時，他發(fā)現(xiàn)大堂墻面上四個城市的鐘表時間不一樣。這是因為（ ）
不同城市時間示意圖
A.地球自轉(zhuǎn)，各地經(jīng)度不同
B.地球公轉(zhuǎn)，各地經(jīng)度不同
C.地球自轉(zhuǎn)，各地緯度不同
D.地球公轉(zhuǎn)，各地緯度不同
北京時間2023年2月10日00時16分，我國神舟十五號航天員費俊龍、鄧清明、張陸經(jīng)過約7小時的出艙活動，全部完成出艙任務(wù)。下圖是“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，甲、乙、丙、丁表示“二分二至”，讀圖，完成4-6小題。
地球公轉(zhuǎn)示意圖
4.地球的公轉(zhuǎn)方向（ ）
A.自南向北 B.自北向南
C.自西向東 D.西東向西
5.宇航員出艙活動期間，地球處于公轉(zhuǎn)軌道上的位置是（ ）
A.甲到乙之間 B.乙到丙之間
C.丙到丁之間 D.丁到甲之間
6.此日北京晝夜情況是（ ）
A.晝短夜長，晝將越來越長
B.晝短夜長，晝將越來越短
C.晝長夜短，晝將越來越長
D.晝長夜短，晝將越來越短
【拓展性作業(yè)】
7.林先生受邀參加一個會議，如圖照片是他在前往目的地途中拍下的一個路牌。若圖中前方為正北方，則拍攝時間是當?shù)氐模? ）
路牌照片
A.上午 B.中午 C.下午 D.傍晚
8.科幻電影《流浪地球》講述了人類開啟“流浪地球”計劃，尋找新家園的故事。如圖為電影宣傳圖片，圖片中的兩個星球是地球和木星。電影場景中，地球已停止自轉(zhuǎn)，對話中提到：“我們即將進入到永久夜半球”。說明（ ）
電影《流浪地球》宣傳圖
A.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季更替現(xiàn)象
B.停止自轉(zhuǎn)，晝夜交替周期為24小時
C.地球自轉(zhuǎn)導(dǎo)致晝夜長短變化
D.停止自轉(zhuǎn)，晝夜之分現(xiàn)象依然存在
9.甲骨文是我國古老的象形文字，最早發(fā)現(xiàn)于黃河中下游地區(qū)。“年”字的寫法見圖，其本義是：年成，五谷成熟。古人用五谷成熟表示“一年”，這是因為（ ）
甲骨文“年”字，像人負禾之形
①地球自轉(zhuǎn)周期是一年
②地球公轉(zhuǎn)周期是一年
③日出而做、日落而息的周期為一年
④春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期為一年
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
圭表，是我國古人發(fā)明的一種天文儀器。“圭”是水平放置于地面刻有刻度以測量影長的標尺，“表”是垂直于地面的直桿。某地理社團利用圭表開展測量日影實踐活動。圖中所示為二分二至日正午圭表日影長度。讀圖，完成10-11題。
圭表示意圖 地球公轉(zhuǎn)示意圖
10.造成日影在一年中有規(guī)律變化的原因是（ ）
A.地球的自轉(zhuǎn) B.地球的公轉(zhuǎn)
C.地球的大小 D.地球的形狀
11.社團同學(xué)記錄的日影長度為oa時，地球處于公轉(zhuǎn)軌道中的位置是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
第19屆亞運會于2023年9月23日至10月8日（歷時16天）在我國杭州舉行，亞運會開幕當天正值秋分節(jié)氣。讀圖，完成下列問題。
二十四節(jié)氣示意圖
居民樓間光照圖
12.亞運會閉幕當天（10月8日），正值二十四節(jié)氣中的______。
13.當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到②位置時，圖2中a、b、c能正確表示此時甲樓影子的是____，如果要想了解一年中乙樓層是否被甲樓擋光，最合適在______節(jié)氣進行觀測，請說出你的理由________________________________。
【參考答案】
1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.A 7.A 8.D 9.D 10.B 11.B
12.寒露
13.a；冬至；冬至當天正午太陽高度最小，影子最長
單元作業(yè)設(shè)計
一、選擇題
2020年4月8日凌晨，“超級月亮”現(xiàn)身夜空。“超級月亮”指的是月亮位于近地點附近時的滿月，此時的月亮看上去更大、更圓，據(jù)此完成第1題。
超級月亮
1.地球表面存在人類生存必需的液態(tài)水，但月球表面卻很難找到液態(tài)水，其原因是（ ）
①地球具有適中的質(zhì)量和體積
②地球晝夜交替的周期較適中
③地球有安全的宇宙環(huán)境
④地球與太陽的距離較適中
A.②④ B.③④ C.①④ D.②③
2.天宮空間站是我國自主建設(shè)的空間站系統(tǒng)，計劃長期駐留3人，以進行較大規(guī)模的空間應(yīng)用研究。天宮空間站能從事哪些方面的應(yīng)用研究（ ）
A.利用微重力環(huán)境制備特殊材料
B.利用強輻射大規(guī)模種植農(nóng)作物
C.利用位置優(yōu)勢研究隕石成分
D.利用真空環(huán)境研究地震災(zāi)害
3.地理課上，某同學(xué)做了如圖的小實驗。這個活動揭示的地理事實是（ ）
地理小實驗示意圖
A.天圓如張蓋 B.地球是球體
C.地方如棋局 D.地球是正方體
2020年6月23日，我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火升空，屆時可在全球范圍內(nèi)為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù)。據(jù)此完成第4題。
4.北斗-G1衛(wèi)星定點位置為（0°，140°E），其位置在圖中是（ ）
經(jīng)緯網(wǎng)示意圖
A.a B.b C.c D.d
數(shù)九是我國古代民間一種計算寒冷天數(shù)的方法，從冬至日算起，每九天算“一九”。民間有描畫九九消寒圖的習(xí)俗，用墨筆每天暈染一瓣梅花，九九八十一天過后，梅花點遍，春回大地。左圖為二十四節(jié)氣示意圖、右圖是九九消寒圖。據(jù)此完成第5題。
二十四節(jié)氣示意圖
九九消寒圖
5.圖中的“九九消寒圖”已暈染梅花30瓣，此時北京（ ）
A.正午物體影子達到一年中最長
B.晝短夜長，且黑夜時長越來越短
C.春回大地，可以欣賞桃花盛開
D.晝長夜短，天安門廣場升旗最早
2018年5月25日，“龍江二號”衛(wèi)星成功進入環(huán)月軌道。當它運行到月球背對地球一面時，就開機觀測，運行到月球正對地球一面時，將數(shù)據(jù)傳回地球，據(jù)此完成第6題。
“龍江二號”衛(wèi)星軌道示意圖
6.易對“龍江二號”衛(wèi)星與地球通信產(chǎn)生干擾的是（ ）
A.填海造地 B.火山噴發(fā)
C.太陽活動 D.臺風(fēng)登陸
詹姆斯·韋伯太空望遠鏡于2021年12月25日發(fā)射升空，望遠鏡定位于地球背向太陽一面的日地連線上。讀圖，完成第7題。
韋伯望遠鏡運行位置示意圖
7.韋伯望遠鏡周邊的環(huán)境特征是（ ）
A.大氣層環(huán)繞在韋伯望遠鏡四周
B.不受任何太陽輻射影響
C.與地球之間相距約150萬千米
D.類似恒星圍繞太陽運轉(zhuǎn)
8.假設(shè)一列火車以每小時100千米的速度環(huán)繞赤道一圈，大約需要（ ）
地球的大小圖示
A.40小時 B.400小時 C.80小時 D.800小時
9.六勝塔是曾經(jīng)的東方第一大港刺桐港、海上絲綢之路第一座燈塔。作為航標，其堪稱世界航海史上一絕，為鄭和第五次下西洋引航開道。六勝塔（24°48′N，118°43′E）所處的刺桐港是現(xiàn)代港口中的（ ）
A.杭州 B.臺北 C.泉州 D.廣州
二、綜合題
10.某中學(xué)七年級學(xué)生學(xué)習(xí)了地球運動的知識后，地理老師安排了測量日影變化規(guī)律的實踐活動。請結(jié)合實踐過程和你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，完成下列問題。
活動材料：2米長的竹竿1根、量尺1個、繪圖工具1套。
活動1：在夏至日和冬至日前后，測量并記錄正午影子的方向和長度，繪制A、B圖。結(jié)合活動1，完成（1）-（2）題。
（1）A、B圖是某組同學(xué)的測繪結(jié)果，但忘了標注時間。根據(jù)你的經(jīng)驗，A圖測繪的節(jié)氣應(yīng)該是_______。
冬、夏至日影長圖示
（2）下圖為“某校教學(xué)樓正午日影范圍”和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”。當教學(xué)樓正午日影范圍最小時，地球位于圖2中的_______處。一年中，教學(xué)樓正午日影范圍大小的變化與地球的_______（運動）有關(guān)。
某校教學(xué)樓正午日影范圍 地球公轉(zhuǎn)示意圖
活動2：冬至日這一天，北京的某同學(xué)邀請家住杭州的表弟一起測量相同高度兩棟樓的正午影子長度，繪制C、D兩圖。結(jié)合活動2，完成（3）-（4）題。
C.北京 D.杭州
冬至日北京、杭州正午影長示意圖
（3）為了更好地采光，與杭州相比，北京的樓間距應(yīng)該更_______（大/小）一些。
（4）導(dǎo)致兩地冬至日影子長短不同的根本原因是______________。
11.2023年9月23日，“潮起錢塘江，澎湃亞細亞”——第19屆亞運會開幕式在浙江省杭州市舉行。閱讀圖文資料，回答下列問題。
地球公轉(zhuǎn)示意圖 太陽能供電路燈
（1）杭州（30°N，120°E）位于五帶中的_______帶。開幕式當天，地球公轉(zhuǎn)到圖中的_______（填字母）位置，太陽直射_______，杭州的晝夜狀況是_______，象征著體育精神的靈魂——公平。當日正值_______節(jié)氣，杭州市最有可能出現(xiàn)的景象是_______（單選）。
A.二月春風(fēng)似剪刀 B.小荷才露尖尖角
C.桂花花香香滿城 D.雪晴云淡日光寒
（2）開幕式于北京時間20：00舉行，家住美國的John觀看開幕式直播的時間卻是白天，造成這種現(xiàn)象的原因是地球的_______（自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn)）。亞運會舉辦期間，杭州的白晝時長逐漸變_______（長/短）。
（3）秋季，杭州及周邊地區(qū)的人們有在岸邊釣魚的習(xí)俗，俗稱“秋釣邊”。這是因為太陽直射點向_______（南/北）移動，河湖獲得的太陽光熱逐漸_______（增加/減少），水溫_______（升高/下降），而岸邊的淺水區(qū)水溫相對較高，餌料充足，魚類較多。
（4）杭州多處路燈都裝有太陽能智能電池板（如圖），通過太陽能為路燈供電。為了更多地獲取太陽光熱，太陽能電池板應(yīng)該面朝_______（南/北）方向放置。
【參考答案】
1.A
【設(shè)計意圖】根據(jù)太陽系環(huán)境說明地球家園的宜居性，從宏觀尺度認知區(qū)域，增強綜合思維能力。
2.A
【設(shè)計意圖】結(jié)合我國太空探索取得的成就，理解地球表面與宇宙環(huán)境的差異性，強化綜合思維。
3.B
【設(shè)計意圖】通過生活現(xiàn)象和模擬實驗證明地球的形狀，增強地理實踐力。
4.A
【設(shè)計意圖】從平面經(jīng)緯網(wǎng)中識別經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的分布規(guī)律，并確認點的位置，培養(yǎng)綜合思維能力。
5.B
【設(shè)計意圖】結(jié)合圖示判斷某一地點不同時間的晝夜長短變化，通過影長分析太陽高度與季節(jié)更替的關(guān)系，培養(yǎng)綜合思維。
6.C
【設(shè)計意圖】從圖文資料中提取關(guān)鍵信息，認識太陽對地球的影響，培養(yǎng)區(qū)域認知和綜合思維能力。
7.C
【設(shè)計意圖】讀圖明確人類探索太空的工具，認識太空環(huán)境，增強綜合思維。
8.B
【設(shè)計意圖】根據(jù)已知數(shù)據(jù)換算火車運行時間，間接描述地球的大小，培養(yǎng)地理實踐力。
9.C
【設(shè)計意圖】通過給定的經(jīng)緯度確認點的位置，培養(yǎng)空間定位能力，增強綜合思維。
10.（1）冬至
（2）甲；公轉(zhuǎn)
（3）大
（4）緯度不同
【設(shè)計意圖】對比對不同時間、地點影子長短、范圍差異，理解地球公轉(zhuǎn)與人類活動的關(guān)系，增強地理實踐力、培育人地協(xié)調(diào)觀念。
11.（1）北溫；C；赤道；晝夜等長；秋分；C
（2）自轉(zhuǎn)；短
（3）南；減少；下降
（4）南
【設(shè)計意圖】以時間差異說明地球自轉(zhuǎn)的自然現(xiàn)象；根據(jù)緯度位置和日期，判斷杭州所處的溫度帶、晝夜長短情況及釣魚等人類活動，說明地球公轉(zhuǎn)的影響，增強綜合思維、地理實踐力，形成人地協(xié)調(diào)觀。
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