資源簡介

標題 2024-2025學年統編版八年級上冊道德與法治 《做負責任的人》教學設計
核心 素養 目標 1.政治認同：正確理解社會主義核心價值觀中所蘊含的敬業內涵以及敬業的重要意義。 2.道德修養：學生需要不斷培養自身的責任意識，向身邊履行責任不計代價與回報的人學習，由此形成端正的思想、高尚的品行。 3.法治觀念：學生需要正確認識不負責任的行為所造成的后果以及不負責任的人應承擔的法律責任。 4.責任意識：學生需要明確責任的重要性，努力提升自身素質，增強履行責任的能力，做一名負責任的人。
教學 重點 承擔責任的代價與回報，培養學生的責任擔當意識。
教學 難點 正確評估責任的代價與回報，做出合理的選擇，有勇氣承擔責任的代價與回報。
教學過程
導入 她，用教師的神圣職責和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空;她，勤于鉆研業務育殘成才，所教的80多名殘障孩子中有20多名考上了大學;她，自創出唇舌操、觸摸法和情景教學法，為聽障孩子插上逐夢的翅膀。 劉玲琍，女，漢族，1973年生，衡陽市特殊教育學校教師，本科學歷，中小學高級教師，任教聽障學生言語康復班她在工作崗位上，一直堅持用心用情教導孩子。 這節課我們一起通過劉玲琍的故事，學習“我對誰負責 誰對我負責”。
授新課 情境探究一 承擔責任的代價與回報？ 龍麻子原名龍杰，是一名外賣員，還是一名越野摩托車愛好者。2022年8月19日重慶山火發生時，他是第一個騎摩托車為山上的消防員運送物資的，也是他號召其他摩友們支援。 這次救火，不僅把剛買3個月的愛車騎到報廢，甚至，連油錢都是借的。每次背著重達50多斤的貨物，連續奮戰36個小時，體力透支，累到嘔吐，就用涼水沖頭，打起精神繼續沖。他說“火不滅，我就不回家?！?思考：選擇承擔救火責任，龍杰付出了什么？ 學生： 教師：愛車報廢（金錢損失） 付出了時間、精力 重慶摩托車手龍麻子爆紅全網，逆行火場36小時獲央視等多家媒體爆贊，圈粉百萬。從無名騎手逆襲烈火英雄。不少網友表示，這才是我們要追的明星藝人。 2022年8月，一企業被“龍麻子”的事跡感動，決定送一輛新摩托給他。 2022年9月6日，龍杰的愛車“26號”正式捐贈給重慶體育博物館進行展覽。 思考：選擇承擔救火責任，龍杰收獲了什么？ 學生： 教師：贏得他人的尊重和贊許 獲得物質回報和精神回報 知識歸納：1、承擔責任的代價？ 承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。 2、承擔責任可能會有哪些回報？ 這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。 現學現固，請判斷： 1.承擔責任付出的代價越大，得到的回報就越多。（錯誤） 2.很多回報往往不能用金錢來衡量。(正確) 3.承擔責任需要付出代價，因此盡量不要承擔責任（錯誤） 4.承擔責任只付出代價沒有回報。（錯誤） 情境探究二 如何對待可以選擇的責任 2022年2月4日-20日，第24屆冬季奧林匹克運動會在北京召開，北京冬奧會期間，首都高校有1.4萬名師生作為志愿者，加入服務行列，他們頂著凜冽的寒風，凌晨4點起床，晚上10點多才能返程，盡管工作很辛苦，但依舊認真細致，贏得了各國運動員的一致贊揚。 思考：1.冬奧會志愿者工作非常辛苦，他們為什么還要選擇參加？ 2.冬奧志愿者不畏天氣嚴寒，工作認真細致，啟示我們如何對待自己可以選擇的責任？ 學生： 教師：①我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。 ②無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。 龍杰在重慶北碚區山火中積極參與滅火救援，展現了強烈的責任感和擔當精神 。 情景探究三 如何作出自己的選擇并承擔責任？ 2022年8月，重慶北碚區歇馬街道發生山火，龍杰看到消息后，決定前往現場參與救援，他認為重慶是家，不能看著不管。龍杰騎著摩托車，頂著高溫和灰塵，為山頂的救援人員運送物資。在36個小時里，他來來回回跑了上百趟，摩托車幾乎報廢，兩個背包也幾乎背爛。 思考：1、龍杰前往重慶滅火，是國家要求他前往的嗎？ 2、在選擇承擔救火責任的過程中，他說道:“火不滅，我就不回家”，從他的言行中啟示我們如何對待自己選擇的責任？ 學生： 教師：一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。 知識歸納：我們應該如何對待可以選擇的責任？ ①我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。 ②無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任。 情景探究四 我們應該如何對待不是自愿選擇的責任？ 學校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上八年級的小青，學習任務重同時地作為市少年宮舞蹈團的成員，每周都要參加排練。于是小青找到老師，希望別人當隊長。老師有些為難地說:“舞蹈隊剛剛組建，一切都要從頭做起，你能力強，舞也跳得好、就先干吧?！彪m然小青感到為難，但她還是積極投入舞蹈隊的工作中。從幫助老師挑選隊員、安排訓練時間、編排舞蹈、組織訓練，到與隊員所在班級的老師溝通、協調等，她都安排得井井有條，舞蹈隊的工作開展得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂和體息時間，有時也感到很累。 思考：（1）小青為什么這么做 她這樣做值得嗎 給我們什么啟示 學生： 教師：因為小青承擔了責任，能使自己的能力得到鍛煉和培養，能獲得良好的自我感覺、他人的贊許、新的知識和技能等。 她這樣做是值得的。 ①雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。 ②當不可推卸的責任落在我們肩上時，不抱怨不懈怠，全身心投入其中，同樣能夠把事情做得很出色。 知識歸納：我們應該如何對待不是自愿選擇的責任？ ①雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然要自覺承擔相應的責任。 ②我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態度。 ③只要把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，我們同樣能夠把事情做得很出色。 情景探究五 為什么要承擔社會責任？ 17歲入伍投身革命，先后參加渡江戰役、江西剿匪、抗美援朝戰爭，在多場戰役戰斗中沖鋒在前、英勇頑強，屢立戰功。榮獲“二級戰斗英雄”、勝利功勛榮譽章，榮立一等功、二等功各1次。 議一議:黃宗德用青春和熱血浴血奮戰承擔著保家衛國的責任，結合你的生活經驗想想，還有哪些人在為我們享受的美好生活，負重前行 學生：父母:辛勤勞動，為我們提供衣食，無怨無悔地履行養育子女的責任。老師:幫助我們學習，履行教書育人的責任。消防員戰士:不分晝夜，不管危險與否，維護人民的生命財產安全 教師：很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，有的離我們很近，有的離我們很遠，有的我們很熟悉，有的我們甚至永遠不知道他們的名字。他們的付出和擔責，讓我們更好地生活。、 思考：為什么要承擔社會責任？ 學生： 教師：①在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。 ②正因為他們敢于承擔責任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。 知識歸納：為什么要對他人負責 ①很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。 ②如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責任，很難想象我們的生活會變成什么樣。 情景探究六 如何做一個負責的人 2021年8月19日是第四個中國醫師節。中國工程院院士鐘南山參加了廣州醫科大學附屬第一醫院舉辦的慶祝2021年中國醫師節系列活動，并分享了感受： “我們的醫生在關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出來，這是一種‘舍我其誰’的精神狀態。年輕人就要有擔當精神，關鍵的時候站出來、走出來，這種精神是正面的，我敢擔當！” 思考：鐘南山的話啟示我們應該怎樣做一個負責任的人？ 學生： 教師：①一旦做出選擇，就應該義無反顧地擔當起應負的責任； ②雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任； ③無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力 ，勇于承擔責任； ④積極承擔責任，不言代價與回報。
板書 設計
課堂 檢測 1．韋思浩是一名退休教師，退休工資每月5000多元。他平日省吃儉用，撿些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐資助學。老人的事跡真正感人之處是（　?。?A．一息尚存仍保持著勤勞儉樸的傳統美德B．捐資助學，無私奉獻，不言代價和回報 C．退休多年，仍然保持著勞動人民的本色D．退休后仍關心教育，對自己負責 2．課代表收作業時，發現自己的作業忘記寫了。你怎樣做才是負責任呢（　?。?A．編造各種理由為自己開脫 B．直接把事實告訴老師，并向老師承諾要在限定的時間內補做 C．勸課代表為自己隱瞞D．在上課的時候偷偷補做 3．2019年2月19日，2018年度感動中國人物揭曉：兩彈一星功勛程開甲，把生命獻給高原的植物學家鐘揚，守島衛國32年的民兵夫婦王繼才……自2002年播出后，《感動中國》被媒體譽為“中國人的年度精神史詩”，向全國觀眾推出了許多人物，每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。從這些先進人物身上我們感悟到（　?。?①我們應努力提升自身素質，增強履行責任的能力 ②在我們的周圍，每個人都在承擔責任，不能言代價與回報 ③正因為有他們，我們的生活才更安全，更溫暖，更加充滿陽光和希望 ④我們要勇于承擔責任，敢于擔當 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 4．作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。下列選項中反映自己對自己負責的是（　?。?①獨立認真完成作業②因為怕累而逃避上體育課 ③在家總是借口作業多而不做任何家務④生病了及時到醫院就診 A．①③B．②④C．①②D．①④ 5．狄更斯說：“人能盡自己的責任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了?！眲⒁姿箙s說：“責任有時使人厭煩。”對此，我們應該這樣認識（　　） A．狄更斯的話是正確的，劉易斯的話是錯誤的，因為承擔責任能獲得回報 B．劉易斯的話是正確的，因為承擔責任會付出代價，帶來不必要的麻煩 C．兩個人的話都是錯誤的，因為快樂與否與責任無關 D．兩個人的話都有道理，因為承擔責任既會得到回報，也會付出代價

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