資源簡介

探究歐姆定律
【學習目標】
1．經歷用控制變量法探究“一段導體中電流跟電壓和電阻的關系”的過程。
2．理解歐姆定律及公式。
3．能夠根據歐姆定律進行簡單的計算。
【學習難點】
歐姆定律及其探究過程。
【學習重點】
設計并進行實驗探究歐姆定律。
【學習過程】
一、提出問題
電路中的電壓和電阻發生變化時，電路中的電流就會發生變化，對此現象你有什么看法？
二、猜想
根據生活中的經驗，你認為電流跟電壓和電阻可能存在什么關系，談談你的看法？
三、設計實驗
問題一：在探究電流跟電壓和電阻的關系時，應采用什么方法？
問題二：在研究電流跟電壓的關系時，應保持 不變，改變 ，觀察 變化。
問題三：在研究電流跟電阻的關系時，應保持 不變，改變 ，觀察 變化。
問題四：實驗器材應如何選擇？
四、進行實驗
1．探究R一定時，I與U的關系。
問題一：在探究保持電阻不變，電流跟電壓關系時，畫出你的電路圖，并把書中實物圖連接起來。
問題二：連接電路時，開關應處于 狀態，閉合開關之前滑片應置于 位置上。
問題三：本實驗滑動變阻的作用是 。
問題四：要得到電流跟電壓的關系應記錄幾組電壓值和電流值。畫出實驗表格。
問題五：閉合開關，移動滑片，若電壓表示數不改變，且示數較大，原因是什么？若示數較小呢？
問題六；閉合開關，電流表示數為零，電壓表有示數且接近電源電壓，其原因何在？
問題七：閉合開關，電流表有示數，電壓表示數為零，移動滑片電流表示數改變，其原因是什么？
2．探究U一定時，I與R的關系。
問題一：畫出電路圖，連接實物圖。
問題二：如何做到保持U一定？
問題三：本實驗滑動變阻器的作用是
問題四：要得到電流跟電阻的關系，應記錄幾次電流和電阻值，畫出實驗表格。
五、得出結論
分析數據，你得到的結論是
保持電阻不變，電流跟電壓成 關系。
保持電壓不變，電流跟電阻成 關系。
六、歐姆定律的公式及變換式
1．公式：
2．變換式：
3．仔細觀察例題中的解題步驟。
【自我檢測】
1．德國物理學家歐姆經過大量的實驗得出：導體中的電流跟 成正比，跟 成反比，其表達式為 。
2．用6V的電壓加在20Ω的電阻上，通過電阻的電流是 。
3．某導體兩端的電壓為6 V時，通過的電流為0.1 A，若將導體兩端的電壓再增加3 V，通過導體的電流是 A，則該導體的電阻為 ；若該導體兩端的電壓為0，則該導體的電阻為 。
4．（2006年山東濟寧市）小剛同學用圖所示的電路研究電流跟電阻的關系。在實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為l0Ω后，他下一步的操作是( )
A．記錄電流表和電壓表的示數
B．將變阻器滑片向左移動
C．將變阻器滑片向右移動
D．增加電池的節數
5．電阻為12Ω的電鈴正常工作時的電壓為6V，若把它接在8V的電路上，需要給它 聯一個 Ω的電阻。
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