資源簡介

(共43張PPT)
第一節(jié) 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
統(tǒng)編版道德與法治九年級上
新知導(dǎo)入
黨的二十大報告指出：以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。
二十屆三中全會《決定》指出：制定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步促進(jìn)法，健全鑄牢中華民族共同體意識制度機(jī)制，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
政治認(rèn)同：
具有強(qiáng)烈的中華民族自豪感；自覺鑄牢中華民族共同體意識。
道德修養(yǎng)：
正確認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)，樹立維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的意識。
法治觀念：
維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。
責(zé)任意識：
具備國家利益高于一切的觀念；能夠以實際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)國家主權(quán)。
教學(xué)重點 在處理民族關(guān)系上，我國堅持的基本方針；
教學(xué)難點 國家為維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)所采取的措施。
教學(xué)目標(biāo)
自學(xué)導(dǎo)航
1、我國各民族人口分布格局、處理民族關(guān)系的基本方針
2、民族關(guān)系的基本原則、民族政策和民族關(guān)系
3、為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？
4、為什么要加快民族地區(qū)發(fā)展？
5、為促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展，采取的措施？
6、青少年應(yīng)如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？
01
民族大家庭
視頻探究
“中國夢”主題新創(chuàng)作歌曲《中華民族唱起來》
我國是統(tǒng)一的多民族國家，五十六個民族宛如璀璨的明珠點綴著祖國的壯麗河山，組成了一個其樂融融的中華民族大家庭。
漢族、滿族、納西族，京族、東鄉(xiāng)族；
獨龍族、侗族、水族、彝族、苗族、壯族；
門巴族、土家族、維吾爾族；
柯爾克孜族、瑤族、德昂族；
烏孜別克族、鄂倫春族；
基諾族、郝哲族、傣族、布朗族；
錫伯族、哈尼族、俄羅斯族；
仡佬族、仫佬族、景頗族、藏族；
僳僳族、怒族、佤族、鄂溫克族；
裕固族、朝鮮族、土族、阿昌族；
普米族、撒拉族、塔吉克族；
毛南族、保安族、蒙古族、羌族；
拉祜族、白族、回族、塔塔爾族；
珞巴族、畬族、黎族、達(dá)翰爾族；
高山族，布依族、哈薩克族。
你能從這首歌中找到哪些民族？
圖片探究
我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族“大雜居、小聚居、交錯居住”的分布格局。
我國民族分布特點
相關(guān)鏈接
各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助， 共同捍衛(wèi)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶 和兄弟情誼。
知識探究
我國處理民族關(guān)系的方針、基本政治制度和民族關(guān)系
①新中國成立后，在處理民族關(guān)系上，我國堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針；
②將民族區(qū)域治自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民正成了國家的主人；
③在此基礎(chǔ)上，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。
相關(guān)鏈接
①在我國，各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度高低、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰有多大差異，都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位。
②各民族在國家和社會生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。
我國各民族一律平等的表現(xiàn)？
知識拓展
同等的社會地位
享有平等的權(quán)利
承擔(dān)相同的法定義務(wù)
認(rèn)識民族平等
☆堅持民族平等≠消除民族差別
☆民族平等≠各民族發(fā)展程度相同
☆對少數(shù)民族地區(qū)的特殊照顧≠違背了民族平等的原則
探究分享
①我國各族人民共同捍衛(wèi)了祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；
②加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益；
③近代以來各族人民“把我們的血肉筑院我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了民族獨立。
從江孜保衛(wèi)戰(zhàn)的歷史故事中，你感受到了什么？
共同的精神追求：維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整促進(jìn)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮。
①我國各民族在數(shù)千年的遷徙、貿(mào)易、婚嫁等交往 中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。
②特別是近代以來，國家積 貧積弱，人民飽受欺凌，但中國人民沒有屈服，而是挺起脊 梁、奮起抗?fàn)帲园僬鄄粨系木瘢驍×饲致哉撸A得了 民族獨立。
中華民族的最高利益是什么？
加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的 最高利益。
我國各民族怎樣維護(hù)中華民族的最高利益？
知識探究
探究分享
各族群眾積極主動參與抗震救災(zāi)說明了什么？
①我國各族人民相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼；
②我國各民族始終同呼吸、共命運(yùn)，心連心，克服種種困難和艱險，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮；
③我國各民族在數(shù)千年的交往中孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。
我國各族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。
知識探究
為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？
①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。
②我國各民族在數(shù)千年交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。
③我國各民族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險，頂住種種壓力和挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。
④維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。
02
家和萬事興
視頻探究
團(tuán)結(jié)攜手，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新西藏
視頻給我們什么啟示？
①1994年，中央第三次西藏工作座談會拉開了對口支援西藏的帷幕。今年是對口支援西藏工作30年。②對口支援西藏，是先富幫后富、最終實現(xiàn)共同富裕的重大舉措，是社會主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視援藏工作。
③堅持不懈執(zhí)行對口援藏政策，30年來，按照黨中央決策部署，中央組織部會同有關(guān)方面先后組織選派10批、近1.2萬名援藏干部人才進(jìn)藏工作，奮戰(zhàn)在雪域高原各地，援藏工作取得歷史性成就。
促進(jìn)各族人民大團(tuán)結(jié)，守望相助共建美好家園
①新中國成立后，我國經(jīng)濟(jì)社會狀況得到很大改善，民族地區(qū)為國家建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
②人心思定謀發(fā)展，人心思治求幸福。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。
知識探究
為什么要加快民族地區(qū)發(fā)展、促進(jìn)共同繁榮？
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探究分享
①彝族山村發(fā)展蓄牧業(yè)，旅游業(yè)，走上了致富路。
②新疆地區(qū)與時俱進(jìn)、成立專業(yè)合作社，推行電商銷售新模式。
積極依靠國家和政府的扶持政策和優(yōu)惠政策，爭取國家和政府的支持和扶持，因地制宜，依據(jù)本地優(yōu)勢資源發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，發(fā)展電商經(jīng)濟(jì)，拓展銷售渠道。
（2）這些措施對于其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有什么借鑒意義
（1）兩地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了哪些措施
知識探究
黨和國家如何促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
②改革開放以來，國家進(jìn)一步加大對欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的扶貧支持力度，推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實施興邊富民行動，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。
視頻探究
教育援藏：讓優(yōu)質(zhì)教育扎根雪域高原
視頻給我們什么啟示？
①今年是對口援藏工作開展30周年。教育是最大的民生。在黨和國家方針政策的指導(dǎo)、民族優(yōu)惠政策的扶持和兄弟省市的全力支援下，西藏經(jīng)濟(jì)文化全面發(fā)展，社會環(huán)境不斷改善，逐步擺脫了教育落后的局面。
②黨的十八大以來，“組團(tuán)式”援藏已成為精準(zhǔn)補(bǔ)足西藏民生短板、發(fā)展短板的“法寶”，是我國社會主義制度“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢在新時代的生動體現(xiàn)。
③黨的十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，西藏教育與全國同步進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展新階段。
“更加聚焦群眾普遍關(guān)注的民生問題，辦好就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、養(yǎng)老、托幼、住房等民生實事，一件一件抓落實，讓各族群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。”——習(xí)近平
知識探究
黨和國家如何保障和改善民族地區(qū)的民生？
①民生是人民幸福之基、社會和諧之本。加快社會事業(yè)發(fā)展，保障和改善民生，事關(guān)廣大人民群眾的福祉。
②國家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實施積極的就業(yè)政策，建立基本醫(yī)療保障制度，從而促進(jìn)民族關(guān)系更加融洽，社會更加和諧穩(wěn)定，人民群眾有更多的獲得感。
相關(guān)鏈接
“援藏精神是中國共產(chǎn)黨的一個崇高精神，是中國特色社會主義的一個顯著優(yōu)勢。缺氧不缺精神，這個精神就是革命理想高于天。你們在高原上，精神是高于高原的。”——習(xí)近平
知識探究
①沒有各民族文化的發(fā)展，就沒有中華民族文化的繁榮。
②國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。
黨和國家如何發(fā)展少數(shù)民族文化？
怎樣加快民族地區(qū)的發(fā)展？
①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。改革開放以來，國家進(jìn)一步加大對民族地區(qū)的支持力度，推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實施興邊富民行動，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。
②國家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實施積極的就業(yè)政策，建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險制度，從而促進(jìn)民族關(guān)系更加融洽，社會更加和諧穩(wěn)定，人民群眾有更多的獲得感。
③國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。
知識歸納
視頻探究
把各族人民的心緊緊連在一起
視頻給我們什么啟示？
①2024年6月18日至20日，習(xí)近平總書記到青海、寧夏考察調(diào)研，多次強(qiáng)調(diào)鑄牢中華民族共同體意識。
②習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是中國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本。
③中華民族一家親，同心共筑中國夢。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各族群眾“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”，共同奮斗，攜手并進(jìn)，共同走向社會主義現(xiàn)代化。
維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發(fā)展。
知識探究
我們可以為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)做些什么？
①堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，增強(qiáng)民族平等和團(tuán)結(jié)意識；
②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。尊重各民族的語言文字，積極宣傳，自覺擁護(hù)黨和國家的民族政策；
③同各種破環(huán)民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭；
④各民族同學(xué)之間要平等相處，多說有利于民族因結(jié)的話、多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事；
⑤積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，努力學(xué)習(xí)，立志成才。為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮作貢獻(xiàn)。
1、近年來，河南省以鑄牢中華民族共同體意識為主線，積極創(chuàng)新文化旅游援疆模式，全力實施文旅智力支援、旅游宣傳推介、文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展等重點工程，推動豫哈各民族交往交流交融取得豐碩成果。這有助于（ ）
①鞏固平等團(tuán)結(jié)合作共贏的社會主義民族關(guān)系
②民族地區(qū)高速發(fā)展，早日全面建成小康社會
③加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮
④加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展，縮小發(fā)展差距
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
課堂練習(xí)
2、習(xí)近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時強(qiáng)調(diào)，各族人民要在黨的旗幟下，心往一處想、勁往一處使，希望廣西各族干部群眾奮力開創(chuàng)新時代壯美廣西建設(shè)新局面。這有利于（ ）
A．每個干部都積極行使維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的權(quán)利
B．消除廣西地區(qū)與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，提高廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C．加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，筑牢中華民族共同體意識
D．保障少數(shù)民族地區(qū)的高度自治權(quán)，促進(jìn)自主發(fā)展
C
課堂練習(xí)
3、2024年4月11日， “廣西三月三 八桂嘉年華”文化旅游品牌活動開幕式在南寧青秀山隆重舉行。來自全國各地及海外的游客與八桂人民共度佳節(jié)，深入了解廣西特色民族文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受廣西的獨特魅力和無限活力。活動的開展，將有助于（ ）
①鑄牢中華民族共同體的意識
②廣西統(tǒng)一各民族的語言
③消除各民族方方面面的差異
④推進(jìn)中國式現(xiàn)代化廣西新篇章
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
D
課堂練習(xí)
4、“民族團(tuán)結(jié)是我國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本。”這句話告訴我們（ ）
①在處理民族關(guān)系上，我國堅持平等團(tuán)結(jié)互助和諧的方針
②維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)
③各族人民手足相親，要像石榴籽一樣緊緊抱在一起
④讓民族團(tuán)結(jié)之花常開長盛，就必須鑄牢中華民族共同體意識
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
課堂練習(xí)
課堂總結(jié)
通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？
板書設(shè)計
民族大家庭
我國民族分布的格局
處理民族關(guān)系的方針
我國處理民族關(guān)系基本政治制度
社會主義民族關(guān)系
家和萬事興
加快民族地區(qū)發(fā)展的原因
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
加快民族地區(qū)發(fā)展的措施
作業(yè)布置
根據(jù)材料,回答問題。
2024年5月27日至30日，吉林省第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會在白山市舉辦。本屆運(yùn)動會以‘中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，以推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、服務(wù)全民健身戰(zhàn)略為目標(biāo)，搭建各民族交往交流交融平臺，為推動吉林全面振興率先實現(xiàn)新突破凝心聚力。
（1）依據(jù)材料，運(yùn)用所學(xué)知識分析吉林省舉辦少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會的意義。
（2）到現(xiàn)場觀看比賽的觀眾應(yīng)如何做
參考答案
（1）①有利于增進(jìn)各民族之間的相互了解，從而增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；②有利于推動我國體育事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)健康中國戰(zhàn)略的實施；③有利于傳承和弘揚(yáng)各民族的傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會主義文化，促進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)；④有利于豐富各族人民的精神文化生活；⑤有利于展示吉林省改革開放的成就，提高吉林省在全國的地位和影響力；等等。
（2）①積極宣傳黨和國家的民族政策；②文明觀賽，遵守賽場秩序和規(guī)則；③要尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字；④講文明有禮貌，與少數(shù)民族運(yùn)動員和觀眾友好相處，文明交往；⑤為少數(shù)民族的運(yùn)動員和觀眾提供必要的便利和幫助；⑥同破壞民族團(tuán)結(jié)的言行做斗爭。
謝謝
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9.7.1《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》課時訓(xùn)練
一、單項選擇題：
1．黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)，“以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路。”鑄牢中華民族共同體意識，在處理民族關(guān)系上，我國堅持的方針是（ ）
A．民族區(qū)域自治
B．平等團(tuán)結(jié)互助和諧
C．和平統(tǒng)一、一國兩制
D．民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮
2．西藏2024年上半年經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)強(qiáng)勁，多項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增速領(lǐng)跑全國。地區(qū)生產(chǎn)總值同比增長6.1%，位居全國第二。這是西藏2024年上半年交出的經(jīng)濟(jì)答卷。這一經(jīng)濟(jì)答卷得益于（ ）
①堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針 ②堅持民族區(qū)域自治這一基本政治制度 ③形成了平等團(tuán)結(jié)共同繁榮的社會主義民族關(guān)系 ④堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．江西“十四五”規(guī)劃重點援疆項目，克孜勒蘇中醫(yī)醫(yī)院新院開工建設(shè)；安排援疆資金2500多萬元，采取“企業(yè)+中藥材種植合作社+農(nóng)戶”模式，帶動近600戶農(nóng)牧民就近就業(yè)，人均增收3000余元……江西援疆項目（ ）
A．維護(hù)了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系
B．為新疆的高質(zhì)量發(fā)展提供了制度保障
C．弘揚(yáng)了以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一為核心的民族精神
D．能消除民族間的差異，實現(xiàn)共同富裕
4．前不久，在新疆喀什地區(qū)，網(wǎng)友騎行路上偶遇放學(xué)小朋友，問他們：“你是哪個民族的？塔吉克族還是維吾爾族？”小男孩脫口而出“中華民族”！脫口而出“中華民族”體現(xiàn)了（ ）
①強(qiáng)烈的民族自豪 ②鑄牢了中華民族共同體意識 ③濃濃的好客情意 ④“一國兩制”實踐取得成功
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．2024年5月23日是西藏和平解放73周年紀(jì)念日。幾十年來，國家為西藏發(fā)展制定了一系列特殊優(yōu)惠政策，使西藏發(fā)生了翻天覆地的變化。國家上述舉措有利于（ ）
①保證西藏地區(qū)的高度自治 ②鞏固社會主義民族關(guān)系 ③消除民族地區(qū)的發(fā)展差距 ④促進(jìn)民族地區(qū)共同發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
6．在新疆阿爾泰山腳下，維吾爾族母親阿尼帕 阿力馬洪養(yǎng)育了漢、回、維吾爾、哈薩克4個民族的19個孩子；西藏軍區(qū)副司令員、軍區(qū)總醫(yī)院院長李素芝堅守青藏高原30多年，為各族軍民巡診21萬余次……在中國大地上，這樣感人的故事每天都在發(fā)生。這（ ）
①是民族團(tuán)結(jié)的生動寫照 ②描繪出各民族攜手共進(jìn)的時代畫卷 ③得益于我國各族人民鑄牢了中華民族共同體意識 ④表明我國已解決了區(qū)域發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)的問題
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．電視劇《那山那海》講述了世代居住在大山中的畬族人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下脫貧致富的偉大實踐，渲染了濃郁的畬漢民族團(tuán)結(jié)一家親的人文氛圍。這體現(xiàn)了（ ）
①平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系 ②少數(shù)民族地區(qū)已經(jīng)全部實現(xiàn)共同富裕 ③民族區(qū)域自治制度是我國一項根本政治制度 ④黨和國家大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
A．①④ B．①② C．②③ D．②④．
8．習(xí)近平總書記在第三次新疆工作座談會上強(qiáng)調(diào)，做好新疆工作，要完整準(zhǔn)確貫徹新時代黨的治疆方略。下列關(guān)于新時代黨的治疆方略表述正確的是（ ）
A．體現(xiàn)了平等團(tuán)結(jié)和共同繁榮的民族關(guān)系
B．人民代表大會制度是治疆的基本制度
C．堅持民族區(qū)域自治的基本政治制度
D．實現(xiàn)各民族大融合，消除民族差別
9．2023年11月，我國第22個自貿(mào)試驗區(qū)——新疆自貿(mào)試驗區(qū)掛牌成立，這是我國在西北沿邊地區(qū)設(shè)立的首個自貿(mào)試驗區(qū)。它的成立（ ）
①有利于逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展繁榮 ②反映了黨和國家大力支持民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 ③反映了國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展 ④有利于鞏固平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)利和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等團(tuán)結(jié)互助和諧關(guān)系。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。”符合我國憲法這一規(guī)定的是（ ）
①堅持一個中國原則和“九二共識”，堅決反對“臺獨”分裂行徑 ②各族人民鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起 ③19個援疆省市同新疆維吾爾自治區(qū)協(xié)調(diào)配合，長期堅持對口援疆 ④某彝族山村依托自身草場優(yōu)勢發(fā)展畜牧業(yè)增收致富
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．在云南省洱源縣，有一個由漢、白、藏、納西、傈僳等7個民族組成的鄭家莊，盡管民族、習(xí)俗各不相同，但各族群眾卻在交往交流交融中形成了守望相助、團(tuán)結(jié)一心的命運(yùn)共同體，有困難大家?guī)停兄赂宦纷右黄鹱撸嵓仪f成了遠(yuǎn)近聞名的富裕村。村民們說：“我們村里7個民族相處和睦，大家都是一家人。”這（ ）
①深刻體現(xiàn)了各民族之間像石榴籽一樣的真情 ②有利于促進(jìn)各民族共同繁榮，消除民族差異 ③是各族人民手足相親、守望相助的生動實踐 ④有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
12．習(xí)近平總書記赴內(nèi)蒙古考察時強(qiáng)調(diào)：邊疆民族地區(qū)在走向共同富裕的道路上不能掉隊。鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區(qū)各項工作的主線。這表明（ ）
①國家堅持平等團(tuán)結(jié)和諧的方針處理民族關(guān)系 ②黨引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)
③加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益 ④我國消除各民族差異，促進(jìn)各民族融為一體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．影片《平凡英雄》由救助救治新疆和田斷臂男孩的真實事件改編，一位男孩突遭不幸，如不及時手術(shù)，不僅手臂保不住，就連性命也不保。在烏魯木齊的接力手術(shù)中，各行各業(yè)的好人、各族人民進(jìn)行了一場生命的接力，最終創(chuàng)造了生命的奇跡。這個斷臂男孩目前和正常孩子一樣，擁有燦爛的未來。上述材料體現(xiàn)了（ ）
①我國各族人民手足相親，守望相助 ②人們對生命的敬畏和守護(hù) ③中國人民是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民 ④各民族之間的差別已消除
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
14．習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)：“我們擰成一股繩，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，同心協(xié)力、踔厲奮發(fā)，這樣努力下去一定會好。”為了詮釋習(xí)總書記的講話，學(xué)生麗麗搜集了一些事例，你認(rèn)為合適的是（ ）
①西藏自治區(qū)緊密結(jié)合邊境民族地區(qū)實際，扎實開展民族團(tuán)結(jié)普法宣傳活動 ②2023年9月17日，遙感三十九號衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射 ③賀蘭縣打造“56個民族長廊”等景觀，讓中華民族共同體意識處處能感受 ④2023環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽于10月12日在北海開賽
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．跨越山海，27年來，福建累計派出12批200多名援寧干部，數(shù)千名教師、醫(yī)生和科技工作者接力幫扶，和寧夏人民一起，用智慧和汗水讓當(dāng)年的“干沙灘”變成了今天的“金沙灘”。開展援寧工作有利于（ ）
①消除了民族差異，提升寧夏群眾的幸福感獲得感 ②縮小發(fā)展差距。促進(jìn)共同繁榮，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)③實現(xiàn)寧夏高度自治，形成中華民族一家親氛圍 ④鞏固發(fā)展社會主義民族關(guān)系，增強(qiáng)民族凝聚力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、綜合探究題
16．【石榴結(jié)籽心連心八桂兒女一家親】
2023年12月29日，中共廣西壯族自治區(qū)委員會舉行新聞發(fā)布會。會議指出，廣西是中國少數(shù)民族人口最多的自治區(qū)，各族人民交往交流交融很好，長期以來就有各民族“同頂一片天、同耕一垌田、同飲一江水、同建一家園”的優(yōu)良傳統(tǒng)，全區(qū)由兩個以上民族組成的家庭超160萬戶。廣西堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為各項工作的主線、作為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的根本方向，在經(jīng)濟(jì)、教育、就業(yè)、社區(qū)建設(shè)、文化建設(shè)和干部培養(yǎng)使用等方面把民族平等落實好，大力推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)創(chuàng)建工作。
(1)廣西各族人民的優(yōu)良傳統(tǒng)體現(xiàn)了怎樣的民族關(guān)系？
(2)廣西大力推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)創(chuàng)建工作有何意義。
(3)為促進(jìn)各民族同胞友好相處，從公民的角度，你有哪些好建議。
17．閱讀材料，回答問題。
習(xí)近平總書記在西藏考察時指出：當(dāng)前，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程已經(jīng)開啟，西藏發(fā)展也站在了新的歷史起點上，只要跟中國共產(chǎn)黨走、堅定走中國特色社會主義道路，同心協(xié)力，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，我們就一定能夠如期實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
(1)我國在西藏實施了哪項保障藏族人民當(dāng)家作主的政治制度？
(2)材料表明我國堅持貫徹處理民族問題的什么方針？
(3)運(yùn)用所學(xué)知識回答劃線部分的原因。
參考答案
1．D 2．C 3．A 4．A 5．D 6．A 7．A 8．C 9．B 10．C
11．D 12．C 13．A 14．B 15．D
16．(1)平等團(tuán)結(jié)互助和諧。
(2)①有利于逐步縮小民族地區(qū)發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮；②有利于加深各族人民之間的感情，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；③有利于保障和改善民生，增進(jìn)民族地區(qū)人民群眾“的福祉；④有利于加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識；⑤有利于促進(jìn)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會；⑥有利于助推中國夢的實現(xiàn)。
(3)①學(xué)習(xí)相關(guān)民族政策、法律法規(guī)，積極履行維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)；②在學(xué)校與各民族同學(xué)平等友好相處，互相關(guān)心、互相幫助、增進(jìn)友誼；③了解民族文化，努力學(xué)習(xí)，立志成才，積極為民族地區(qū)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，為促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)。
21．(1)民族區(qū)域自治制度
(2)民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。
(3)①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益；
②我國各民族在數(shù)千年遷徙、貿(mào)易、婚嫁等交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)，我國各族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險，頂住壓力，直面挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮；
③維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù),各族人民只有鑄牢中華 民族共同體意識,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的 祖國才能繁榮發(fā)展；
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部編版道德與法治九年級9.7.1《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》教學(xué)設(shè)計
課題 9.7.1《促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)》 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級 九年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 政治認(rèn)同：具有強(qiáng)烈的中華民族自豪感；自覺鑄牢中華民族共同體意識。道德修養(yǎng)：正確認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)，樹立維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的意識。法治觀念：維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。責(zé)任意識：具備國家利益高于一切的觀念；能夠以實際行動維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)國家主權(quán)。
重點 在處理民族關(guān)系上，我國堅持的基本方針；
難點 國家為維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)所采取的措施。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 黨的二十大報告指出：以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。二十屆三中全會《決定》指出：制定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步促進(jìn)法，健全鑄牢中華民族共同體意識制度機(jī)制，增強(qiáng)中華民族凝聚力。第七課 中華一家親第一節(jié) 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 思考問題 導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航，教師巡視指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本 P90-97內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記，時間5分鐘。1、我國各民族人口分布格局、處理民族關(guān)系的基本方針2、民族關(guān)系的基本原則、民族政策和民族關(guān)系3、為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？4、為什么要加快民族地區(qū)發(fā)展？5、為促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展，采取的措施？6、青少年應(yīng)如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？三、師生合作探究(一)民族大家庭探究一：播放視頻“中國夢”主題新創(chuàng)作歌曲《中華民族唱起來》探究二：圖片探究我國民族分布特點點撥：我國歷史上各民族交往交流交融從未間斷，最終形成了今天我國各民族“大雜居、小聚居、交錯居住”的分布格局。探究三：相關(guān)鏈接探究四：知識探究我國處理民族關(guān)系的方針、基本政治制度和民族關(guān)系點撥：①新中國成立后，在處理民族關(guān)系上，我國堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針；②將民族區(qū)域治自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民正成了國家的主人；③在此基礎(chǔ)上，形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。探究五：相關(guān)鏈接我國各民族一律平等的表現(xiàn)？點撥：①在我國，各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展程度高低、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰有多大差異，都是社會主義大家庭中平等的一員，具有同等的社會地位。②各民族在國家和社會生活各領(lǐng)域享有平等的權(quán)利，承擔(dān)相同的法定義務(wù)。探究六：知識拓展探究七：相關(guān)鏈接 探究八：知識探究（1）中華民族的最高利益是什么？（2）我國各民族怎樣維護(hù)中華民族的最高利益？點撥：（1）加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的 最高利益。（2）①我國各民族在數(shù)千年的遷徙、貿(mào)易、婚嫁等交往 中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。②特別是近代以來，國家積 貧積弱，人民飽受欺凌，但中國人民沒有屈服，而是挺起脊 梁、奮起抗?fàn)帲园僬鄄粨系木瘢驍×饲致哉撸A得了 民族獨立。探究九：探究分享各族群眾積極主動參與抗震救災(zāi)說明了什么？點撥：①我國各族人民相互依存、休戚與共、手足相親、守望相助，結(jié)成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼；②我國各民族始終同呼吸、共命運(yùn)，心連心，克服種種困難和艱險，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮；③我國各民族在數(shù)千年的交往中孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。探究十：知識探究為什么要加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)？點撥：①加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。②我國各民族在數(shù)千年交往中，孕育了團(tuán)結(jié)友愛的寶貴傳統(tǒng)。③我國各民族人民始終同呼吸、共命運(yùn)、心連心，克服種種困難和艱險，頂住種種壓力和挑戰(zhàn)，追求共同發(fā)展、共同富裕、共同繁榮。④維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，是每個公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。 (二) 家和萬事興探究一：播放視頻《團(tuán)結(jié)攜手，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新西藏》視頻給我們什么啟示？點撥：①1994年，中央第三次西藏工作座談會拉開了對口支援西藏的帷幕。今年是對口支援西藏工作30年。②對口支援西藏，是先富幫后富、最終實現(xiàn)共同富裕的重大舉措，是社會主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視援藏工作。③堅持不懈執(zhí)行對口援藏政策，30年來，按照黨中央決策部署，中央組織部會同有關(guān)方面先后組織選派10批、近1.2萬名援藏干部人才進(jìn)藏工作，奮戰(zhàn)在雪域高原各地，援藏工作取得歷史性成就。探究二：知識探究為什么要加快民族地區(qū)發(fā)展、促進(jìn)共同繁榮？點撥：①新中國成立后，我國經(jīng)濟(jì)社會狀況得到很大改善，民族地區(qū)為國家建設(shè)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。②人心思定謀發(fā)展，人心思治求幸福。加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展，逐步縮小發(fā)展差距，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮，是增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。探究三：相關(guān)鏈接探究四：探究分享（1）兩地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了哪些措施 （2）這些措施對于其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)有什么借鑒意義 點撥：（1）①彝族山村發(fā)展蓄牧業(yè)，旅游業(yè)，走上了致富路。②新疆地區(qū)與時俱進(jìn)、成立專業(yè)合作社，推行電商銷售新模式。（2）積極依靠國家和政府的扶持政策和優(yōu)惠政策，爭取國家和政府的支持和扶持，因地制宜，依據(jù)本地優(yōu)勢資源發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，發(fā)展電商經(jīng)濟(jì)，拓展銷售渠道。探究五：知識探究黨和國家如何促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展點撥：①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。②改革開放以來，國家進(jìn)一步加大對欠發(fā)達(dá)民族地區(qū)的扶貧支持力度，推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實施興邊富民行動，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。探究六：播放視頻《教育援藏：讓優(yōu)質(zhì)教育扎根雪域高原》視頻給我們什么啟示？點撥：①今年是對口援藏工作開展30周年。教育是最大的民生。在黨和國家方針政策的指導(dǎo)、民族優(yōu)惠政策的扶持和兄弟省市的全力支援下，西藏經(jīng)濟(jì)文化全面發(fā)展，社會環(huán)境不斷改善，逐步擺脫了教育落后的局面。②黨的十八大以來，“組團(tuán)式”援藏已成為精準(zhǔn)補(bǔ)足西藏民生短板、發(fā)展短板的“法寶”，是我國社會主義制度“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢在新時代的生動體現(xiàn)。③黨的十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，西藏教育與全國同步進(jìn)入了高質(zhì)量發(fā)展新階段。探究七： 相關(guān)鏈接探究八： 知識探究黨和國家如何保障和改善民族地區(qū)的民生？點撥：①民生是人民幸福之基、社會和諧之本。加快社會事業(yè)發(fā)展，保障和改善民生，事關(guān)廣大人民群眾的福祉。②國家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實施積極的就業(yè)政策，建立基本醫(yī)療保障制度，從而促進(jìn)民族關(guān)系更加融洽，社會更加和諧穩(wěn)定，人民群眾有更多的獲得感。探究九： 相關(guān)鏈接探究十： 知識探究黨和國家如何發(fā)展少數(shù)民族文化？點撥：①沒有各民族文化的發(fā)展，就沒有中華民族文化的繁榮。②國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。探究十一： 知識歸納怎樣加快民族地區(qū)的發(fā)展？點撥：①黨和國家在人力、物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。改革開放以來，國家進(jìn)一步加大對民族地區(qū)的支持力度，推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實施興邊富民行動，通過輸入技術(shù)、管理、人才等方式增強(qiáng)民族地區(qū)自我發(fā)展能力。②國家支持民族地區(qū)發(fā)展教育，實施積極的就業(yè)政策，建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險制度，從而促進(jìn)民族關(guān)系更加融洽，社會更加和諧穩(wěn)定，人民群眾有更多的獲得感。③國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護(hù)、繼承、創(chuàng)新和發(fā)展工作，積極促進(jìn)各民族之間的文化交流，使少數(shù)民族文化獲得前所未有的發(fā)展。探究十二： 播放視頻《把各族人民的心緊緊連在一起》視頻給我們什么啟示？點撥：①2024年6月18日至20日，習(xí)近平總書記到青海、寧夏考察調(diào)研，多次強(qiáng)調(diào)鑄牢中華民族共同體意識。②習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是中國各族人民的生命線，中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本。③中華民族一家親，同心共筑中國夢。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各族群眾“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”，共同奮斗，攜手并進(jìn)，共同走向社會主義現(xiàn)代化。探究十三：知識探究我們可以為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)做些什么？點撥：①堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，增強(qiáng)民族平等和團(tuán)結(jié)意識；②尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。尊重各民族的語言文字，積極宣傳，自覺擁護(hù)黨和國家的民族政策；③同各種破環(huán)民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭；④各民族同學(xué)之間要平等相處，多說有利于民族因結(jié)的話、多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事；⑤積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，努力學(xué)習(xí)，立志成才。為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮作貢獻(xiàn)。 學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識 教師巡視，隨時回答學(xué)生的問題。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題老師請學(xué)生回答問題后再作出點評或總結(jié)。
當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 見課時訓(xùn)練 認(rèn)真做題，同桌互改 通過訓(xùn)練，提高學(xué)生對本節(jié)知識的理解和運(yùn)用
課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國民族分布的格局，處理民族關(guān)系的方針、我國處理民族關(guān)系基本政治制度和社會主義民族關(guān)系。我國加快民族地區(qū)發(fā)展的原因、措施，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。 說出本節(jié)課自己學(xué)會什么 歸納知識
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21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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