資源簡介

(共50張PPT)
7.2 正確認識中華傳統文化
——從宋韻文化中把握怎樣正確認識中華優秀傳統文化
全書主線
哲學與文化
第一單元：探索世界與把握規律
第二單元：認識社會與價值選擇
第三單元：文化傳承與文化創新
第一課 時代精神的精華
（什么是哲學）
第二課 探究世界的本質
（唯物論）
第三課 把握世界的規律
（唯物辯證法）
第四課 探索認識的奧秘
（認識論）
第五課 尋覓社會的真諦
（歷史觀）
第六課 實現人生的價值
（價值觀）
第七課 繼承發展中華優秀傳統文化（本來）
第八課 學習借鑒外來文化的有益成果(外來）
第九課 發展中國特色社會主義文化（未來）
歷史唯物主義
辯證唯物主義
馬克思主義哲學
對學生運行馬克思主義哲學和文化觀教育，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀
馬克思主義文化觀
從一般到個別
第三單元識體系
哲學
文化
繼承發展中華優秀傳統文化
活的靈魂
文化是民族的血脈
是人民的精神家園
學習借鑒外來文化的有益成果
內涵與功能
民族性與多樣性
發展中國特色社會主義文化
第三單元文化傳承與文化創新（文化觀）
一般到個別
第七課識體系
文化的內涵與功能
中華
傳統文化
內涵：相對于經濟、政治而言的人類全部精神現象
特征：文化是人類社會實踐的產物；文化要通過載體呈現出來
功能：引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展；文化是民族的血脈和靈魂
主要內容：核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神。
特點：源遠流長、博大精深
當代價值：①是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族的價值觀；
②能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒；
③有助于正確誰知和處理國際關系，構建人類命運共同體。
態度：實現中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展
內涵：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息
作用：為中國發展和人類文明進步提供了強大精神力量；是中華民族永遠的精神火炬
弘揚和培養：培育和踐行社會主義核心價值觀；實踐中結合時代和社會發展要求不斷豐富
中華
民族精神
精華
繼承發展中化優秀傳統文化
導入新課
這節課我們就從杭州亞運會的文藝表演開篇的“國風雅韻”中，感受一下我們中華優秀傳統文化的魅力吧！
9月23日20時，第19屆亞運會在杭州奧體中心體育場盛大開幕。在文藝表演開篇的“國風雅韻”中，江南宋韻的雅致驚艷四座，如詩如畫的美景在整個場地舒展開來。有網友稱這是“中式審美”，有的說“美得不知道用什么言語形容”，有的說“感受到了錢塘自古繁華”……
亞運開幕式“國風雅韻”驚艷，中國傳統色彩盡顯江南“宋韻”
01
議題一
從杭州亞運會開幕式的儀式及表演蘊含的宋韻文化中體會中華優秀傳統文化的內容和特點
02
議題二
如何正確認識中華傳統文化？
從讓群眾深度解宋韻文化和其傳延至今的文化價值探析中華優秀傳統文化的當代價值
總議題
議題
中華傳統文化主要內容及特點
01
議題一：
導入新課
平安護航亞運 《國風雅韻》——淋漓盡致的江南之“美”
結合下面議學情境，回答下列問題：
1、你能想像得出像西湖、京杭大運河、古臨安建筑和宋韻風雅這樣的中國優秀傳統文化當時的中國人民是怎樣創造出來的嗎？你知道我國優秀傳統文化是怎樣形成的嗎？
2、從杭州亞運會的國風雅韻中感悟中華優秀傳統文化的有什么特點？可以相互交流（V:fengyan7203)
議學問題
（1）中華文化是中華民族勤勞智慧、自強不息創造得來的。(勞動中創造)
（2）中華文化是我國各民族在交流、碰撞、交鋒中發展起來的（自身的創新變革）,各民族的文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化，成為中華民族獨特的精神標識
（3）中華文化是在與世界各國文化的交流、碰撞、交鋒中發展起來的。（自身的包容性 ）。中華文化注重吸收和借鑒外來文化的有益成果，不斷增強其包容性，促進了自身的發展
一、中華優秀傳統文化的主要內容及特點
1. 中華文化的形成和發展:
議學小結
源遠流長、博大精深
中華文化具有強大的凝聚力和連續性，是中華民族共同文化特質的體現，是世界文明古國中唯一沒有中斷而延續至今的文化。中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，也是我們最深厚的文化軟實力。
一、中華優秀傳統文化的主要內容及特點
2.中華優秀傳統文化的特點:
議學小結
1、結合四大文明的發展情況說明了中華優秀傳統文化呈現什么特點
名稱 古巴比倫文明 古埃及文明 古印度文明 中國文明
發源地 兩河流域 尼羅河流域 印度河流域 黃河流域
形成時間 約公元前6000年 約公元前5500年 約公元前3000年 約公元前2000年
傳承狀況 公元前538年, 巴比倫王國被 并入波斯帝國 的版圖。 古老 的兩河流域文 明最終湮滅 公元7世紀古埃及文化被阿拉伯帝國伊斯蘭 化，埃及文明中斷 公元前1750年左右滅亡，因 外族入侵而消亡 1.漢語言流傳至今;2.以傳統漢語言寫成的古典文獻延綿不絕，保存至今;3.由于傳統語言及古典文獻的保存，其所承載的傳統價值觀
源遠流長
小試牛刀
中華優秀傳統文化是中華傳統文化的精華，體現在文學、藝術、哲學科學技術等方面。就文學而言，先秦的《詩經》《楚辭》 《尚書》 ，兩漢的樂府詩，東晉的田園詩，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，等等，代表了不同時期的文學成就。就藝術而言，商代的四羊方尊、西周的青銅藝術、秦代的秦始皇陵兵馬俑、魏晉南北朝時期的山水畫、唐宋元時期的宮廷畫和文人畫、明清時期的園林建筑等，代表了不同時期的藝術成就。就哲學而言，先秦的儒家、道內容豐富，博大精深陰陽家、兵家等諸子之學，兩漢的經學，魏晉的玄學，隋唐的佛學，宋元明的理學，明清的實學，等等,代表了不同時期中國先哲思考宇宙、問辯人生的思想碩果
2、中華優秀傳統文化的具體內容表現在多個方面。這說明了中華文化有什么特點
體現在文學、藝術、哲學科學技術等方面
博大精深
小試牛刀
杭州亞運會開幕式的儀式及表演將以水為串聯，展現中華文化、浙江文化、杭州文化的溯源，也述說亞洲各國山水相依的結緣，一起感受“相知無遠近，萬里尚為鄰”“亞洲一家”的理念。 除此之外，浩然正氣的愛國主義、以天下為己任的士大夫精神，都被認為是宋韻的延伸。開幕式上，觀眾可以一睹國風雅士的意氣風發。
整個開幕式中的‘水’元素體現，既是中華文明良渚文化的探源，又是浙江文化、杭州文化的溯源，也是亞洲各國山水相依的結緣，表達著我們對未來美好中國的祈愿。
“在演出中我們會看到這幅畫卷徐徐展開，每一位舞蹈演員其實都是一個時代的畫筆，用舞姿來進行山水畫的勾勒，呈現出融合創新的效果。”冷凇說，在開幕式第一篇章的最后，大家喊出“相知無遠近，萬里尚為鄰”，表達了“亞洲一家”的理念。
議學情境二
杭州亞運會開幕式的儀式及表演蘊含的文化思想
結合議學情境分析中華優秀傳統文化的主要內容。可以相互交流（V:fengyan7203)
議學情境一
核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神等。
①核心思想理念包括講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等;
②中華傳統美德包括自強不息、敬業樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等;
③中華人文精神包括促進社會和諧、鼓勵人們向上向善的思想文化內容。
一、中華優秀傳統文化的主要內容及特點
3. 中華優秀傳統文化的主要內容:
議學小結
（1）君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》
（2）民為貴，社稷次之，君為輕。 ——《孟子》
（3）人無信不立，業無信不興，國無信則衰。——《論語》
（4）天地有正氣，雜然賦流形。——文天祥《正氣歌》（5）禮之用,和為貴。——《論語》
（6）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同——《禮記》
講仁愛
重民本
守誠信
崇正義
尚和合
求大同
小試牛刀
1、體現的核心思想理念是什么？
1.天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。——《周易》
2.鞠躬盡瘁，死而后已——諸葛亮
3.范文正公，蘇人也，平生好施與，擇其親而貧，疏而賢者，咸施之——《義田記》
4.見義不為,無勇也。——《論語》
5.臣無祖母，無以至今日。——《陳情表》
自強不息
敬業樂群
扶危濟困
見義勇為
孝老愛親
小試牛刀
2、表現在中華傳統美德的哪些方面？
1.四海之內皆兄弟也,君子何患乎無兄弟也 ——《論語》
2.大道之行也，天下為公……故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長…… ——《 禮記·禮運篇 》
3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》
社會和諧
社會和諧
向上向善
小試牛刀
3、表現在中華人文精神的哪些方面？
中華優秀傳統文化的當代價值
02
議題二：從讓群眾深度解宋韻文化和其傳延至今的文化價值探析中華優秀傳統文化的當代價值
議學情境三
杭州許多社區讓群眾深度解宋韻文化
宋韻文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，學習宋韻文化可以達到用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人的效果，那么是不是對所有的傳統文化都要學習應用呢？我們應該如何對待正確傳統文化 結合議學情境分析我們為什么要挖掘中華優秀傳統文化的當代價值？
可以相互交流（V:fengyan7203)
議學問題
(1)在當代中國,學習、研究、應用傳統文化，既是一個“取其精華、去其糟粕”，改造傳統文化的過程，也是一個“推陳出新、革故鼎新“創造新文化、發展先進文化的過程。
(2)今天，我們要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有批判地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
議學小結
二、中華優秀傳統文化的當代價值
1. 對待傳統文化的正確態度:
（1）不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。
（2）優秀傳統文化是一個國家。一個民族傳承和發展的根本。（3）只有堅持從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進，我們才能辦好今天的事情，推動國家發展。
議學小結
二、中華優秀傳統文化的當代價值
2、為什么要挖掘中華優秀傳統文化的當代價值？
“今年正好是‘一帶一路’倡議十周年。‘燈火耀古今’通過絲綢之路的意象，展現了自古以來江浙乃至中國文化的繁華與包容，十組中國色正是表達了‘文明因交流而多彩，因互鑒而豐富’的理念。”楚艷向澎湃新聞介紹。
　　楚艷說，宋人的時代經濟繁榮，生活美學是宋韻文化的重要部分。但呈現宋韻不是對宋人生活進行簡單地符號化搬運，而是體現一種形而上的精神氣質。“我們想要透過宋韻服裝和宋人生活之美，來展現杭州與中國人的精神之美，反映經濟日益發展的時代人們對審美趣味的追求。”
　　浙江省社會科學院副院長陳野曾在《宋韻文化簡讀》中寫道，焚香、斗茶、插花等生活美學和詩詞、書畫、琴棋等藝術風雅賦予了宋韻以獨特的氣質，但宋韻文化更是兩宋文化中傳延至今的文化價值，包括植根海外貿易和對外交往的開放精神，孕育于多元包容社會環境的創造精神，勇于探索、求知求真的科學精神，以中華民族共同體意識為內核的民族精神和深懷社會關切等。
議學情境四
宋韻文化的當代值
結合議學情境分析“宋韻文化有哪些當代價值？可以相互交流（V:fengyan7203)
議學情境一
中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀。
能夠
激發民族自信心和自豪感，有助于促進民族團結，維護國家的安全和統一，鑄牢中華民族的共同體意識。
(1)
議學小結
二、中華優秀傳統文化的當代價值
3. 當代價值:
中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如革故鼎新、與時俱進的思想，腳踏實地、實事求是的思想，惠民利民、安民富民的思想，道法自然，天人合一的思想等，
3.當代價值:
能夠為解決
當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。
(2)
二、中華優秀傳統文化的當代價值
中華優秀傳統文化中強調求同存異、和而不同、和平發展，這些思想和理念
有助于
正確認識和處理國際關系，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系，構建人類命運共同體。
(3)
議學小結
二、中華優秀傳統文化的當代價值
3. 當代價值:
小結
作者
1．（2023秋·河北滄州·高二校聯考階段練習）杭州第19屆亞運會會徽“潮涌”閃亮登場，詩情畫意融匯其間，自然與人文交相輝映，時代氣息、人文氣質渾然一體；火炬“薪火”點燃中國精神，設計思想源自實證中華五千年文明史的良渚文化，莊重大氣、意蘊深遠；金銀、銅成套獎牌“湖山”以玉琮為形，方中帶圓，雕刻歷史畫卷，傳達著圓方相融、美美與共、和而不同的中華民族傳統哲學價值。從中可以認識到（ ）
①文化是時代精神的精華，應當反映時代風貌
②文化具有引領風尚、教育人民、服務社會的功能
③中華優秀傳統文化是我們文化創新的突出優勢
④杭州亞運會相關設計融思想性、藝術性、觀賞性于一體
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
課堂練習
【答案】D
【詳解】③④：杭州第19屆亞運會會徽、火炬、獎牌的設計，表明中華優秀傳統文化是我們文化創新的突出優勢，杭州亞運會相關設計融思想性、藝術性、觀賞性于一體，③④正確。
①：真正的哲學是自己時代的精神上的精華，①錯誤。
②：材料中未體現文化引領風尚、教育人民、服務社會的功能，②排除。
故本題選D。
課堂練習
2．（2023秋·山東濟南·高二校考階段練習）2023年5月18日是第46個國際博物館日。文物，承載著我們的文化身份和精神傳承。從河姆渡出土的炭化稻谷到大汶口文化豬形陶鬻，從商周時期精美非凡的青銅重器到漢代的金縷玉衣，從“一頁宋書一兩金”的傳世古籍到清代圓明園的十二獸首……我國數千座博物館的浩瀚館藏，讓觀者穿越中華文明發展的不同時空，直面中華五千多年文明延綿不絕的偉大與壯麗。由此可見（ ）
①文物是文化傳承的重要物質載體
②文化是人類進步和開化狀態的標志
③要在發展的基礎上繼承傳統文化
④中華優秀文化源遠流長、博大精深
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
課堂練習
【答案】B
【詳解】①：文化要通過載體呈現出來，文化載體承載、表達和展現著文化的內容。文物，承載著我們的文化身份和精神傳承，所以文物是文化傳承的重要物質載體，①符合題意。
②：文明是人類進步和開化狀態的標志，②說法錯誤。
③：文化要在繼承的基礎上發展，③說法錯誤。
④：我國數千座博物館的浩瀚館藏，讓觀者穿越中華文明發展的不同時空，直面中華五千多年文明延綿不絕的偉大與壯麗，說明中華文化源遠流長、博大精深，④符合題意。
故本題選B。
課堂練習
3．（2023秋·浙江杭州·高二校聯考階段練習）2023年春節，陜西景區持續升溫，文旅融合促“冷資源”變“熱經濟”。冬季版《長恨歌》對舞美、燈光、服飾進行了全面更新，通過創新演藝和文旅融合的方式，為觀眾帶來精彩的唐風視覺盛宴，壯大西安冬季旅游市場規模。這得益于（ ）
A．不斷解放思想，敢于突破規律
B．不斷自我否定，實現自身發展
C．支持新生事物，摒棄傳統觀念
D．正視困難挫折，堅定必勝信心
課堂練習
【答案】B
【詳解】A：規律是客觀的，不能突破規律的制約，要尊重規律，認識和利用規律，A錯誤。
B：辯證的否定是事物自身的否定，是既肯定又否定，是揚棄。冬季版《長恨歌》對舞美、燈光、服飾進行了全面更新，通過創新演藝和文旅融合的方式，不斷自我否定，實現了自我發展，為觀眾帶來精彩的唐風視覺盛宴，B符合題意。
C：對傳統觀念要取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新，而不是摒棄，C錯誤。
D：事物發展是前進性與曲折性的統一，要正視困難挫折，堅定必勝信心。但材料沒有體現曲折性，D不符合題意。故本題選B。
課堂練習
4．（2023秋·高二課時練習）位于黃河與洛河交匯流域的河洛地區向來被認為是中華文明的腹心地帶。距今5300年前后的河洛古國巨型聚落遺址考古，出土器物包含許多外來因子，如具有大汶口文化特征的折腹鼎、背壺，有屬于屈家嶺文化因素的雙腹陶器，還有雙墩文化靴形器、大溪文化杯等文化元素。對此解釋最為恰當的是（ ）
A．中華文明具有突出的創新性，勇于接受新事物
B．兼容并蓄是中華文明的底色，具有突出的包容性
C．中華各地區文化自古就帶有明顯的區域性
D．中華優秀傳統文化具有重要的當代價值
課堂練習
【答案】B
【詳解】B：河洛古國巨型聚落遺址出土器物包含許多外來因子，體現了中華文化的兼容并蓄和包容性，B符合題意。
AD：材料未涉及中華文明的創新及中華優秀傳統文化的當代價值，AD不符合題意。
C：材料雖出現不同的區域文化因子，但側重強調文化包容性，C并非最為恰當，排除。
故本題選B。
課堂練習
5．（2023秋·高二課時練習）習近平外交思想的形成有著深刻的傳統文化淵源。人類命運共同體理念中，蘊含著“天下為公”“世界大同”的美好愿景；全球治理的改革訴求中，借鑒了和衷共濟、協和萬邦的傳統智慧……這說明中華優秀傳統文化（ ）
①源遠流長，可以解決中國和世界發展中的所有問題
②博大精深，能夠為中華文化的發展提供豐富的營養
③古為今用，需要結合時代精神發揮其內在積極因素
④獨樹一幟，在全球治理中逐漸顯現出無比的優越性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
課堂練習
【答案】C
【詳解】②③：中華文化源遠流長、博大精深，中華優秀傳統文化為全球治理貢獻智慧，"人類命運共同體理念，和衷共濟、協和萬邦的傳統智慧"都是最好的體現，②③符合題意。
①：中華優秀傳統文化為全球治理提供借鑒，但不能解決所有問題，①表述錯誤。
④：世界各國文化無高下優劣之分，④表述錯誤。
故本題選C
課堂練習
6．（2023秋·高二課時練習）中國共產黨自誕生之日起，天然就具有深厚的人類情懷和開闊的國際視野。這一精神特質根植于中華優秀傳統文化。中華優秀傳統文化強調“和合”，推崇“天下為公”，提倡“大同世界”，這些基因成為中國共產黨胸懷天下的重要理論來源。下列能佐證中國共產黨這一精神特質的是（ ）
A．建立中華人民共和國極大改變世界政治力量的對比
B．科學社會主義在21世紀中國煥發出強大生機與活力
C．中國同國際社會一道推動實現了持久和平的世界夢
D．人類命運共同體思想產生了廣泛而深遠的國際影響
課堂練習
【答案】D
【詳解】D：中華優秀傳統文化強調“和合”，推崇“天下為公”，提倡“大同世界”，這些基因成為中國共產黨胸懷天下的重要理論來源，“人類命運共同體思想”是“和合”“天下為公”“大同世界”的重要體現，D符合題意。
AB：“建立中華人民共和國極大改變世界政治力量的對比”、“科學社會主義在21世紀中國煥發出強大生機與活力”不能體現出“大同世界”“和合”“天下為公”的理念，AB不符合題意。
C：“中國同國際社會一道推動實現了持久和平的世界夢”的表述錯誤，“推動實現”不等于“推動實現了”，C說法錯誤。
故本題選D。
課堂練習
7．（2023秋·河南洛陽·高三校聯考階段練習）為何來自歐洲的社會主義在中國不斷發揚光大，卻在歐洲式微？有學者認為，近代中國選擇走社會主義道路，沒有走資本主義道路，原因之一是中國儒家思想中家國天下的情懷與社會主義高度契合。換句話說，中國有著社會主義發展所需要的文明土壤和政治社會土壤。從這個側面說明（ ）
①中國文明與社會主義文化是同質化的文化
②科學社會主義能夠引發中華民族的強烈共鳴
③中國堅持和發展社會主義具備高度的靈活性
④社會主義與中華優秀傳統文化的思想理念相呼應
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
課堂練習
【答案】C
【詳解】①：中國文明有自己的特點，不是與社會主義文化同質化的文化，①說法錯誤。
②④：近代中國選擇走社會主義道路，原因之一是中國儒家思想中家國天下的情懷與社會主義高度契合，說明社會主義與中華優秀傳統文化的思想理念相呼應，科學社會主義能夠引發中華民族的強烈共鳴，②④符合題意。
③：我們要保持戰略定力和堅定信念，堅定不移走自己的路，朝著自己的目標前進，“高度的靈活性”說法不準確，③排除。
故本題選C。
課堂練習
8．（2022秋·山東聊城·高二山東聊城一中校考期中）閩南錦歌是閩臺海峽兩岸群眾喜聞樂見的一種演唱形式，它深深扎根于閩南方言，是閩南人在臺灣播種同根文化的歷史見證。從某種意義來說，閩南錦歌是他們的“土歌”。多少海外閩南僑胞就是帶著“土歌”回鄉尋根謁祖，旅游觀光，唱著濃醇似酒的鄉音，使他們久久不忍離去。閩南錦歌久懸于年而不墜，遠播中國臺灣而輝煌的原因的認識錯誤的（ ）
①文化對經濟和政治具有積極的推動作用
②中華文化具有強大的凝聚力和連續性
③兩岸人民對中華文化具有認同感和歸屬感
④各民族文化在相互交流的過程中逐漸趨同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
課堂練習
【答案】B
【詳解】本題為逆向選擇題。
①：先進的、進步的、優秀的文化對經濟和政治具有積極的推動作用，①錯誤但符合試題要求。
②③：閩南錦歌，閩臺海峽兩岸群眾喜聞樂見，深深扎根于閩南方言，是閩南人在臺灣播種同根文化的歷史見證，久懸于年而不墜，遠播中國臺灣而輝煌，這是因為中華文化具有強大的凝聚力和連續性，兩岸人民對中華文化具有認同感和歸屬感，②③正確但不符合試題要求。
④：各民族文化具有自身特點和個性特征，不能趨同，④錯誤但符合試題要求。
故本題選B。
課堂練習
9．（2023秋·貴州貴陽·高三貴陽一中校考階段練習）2023年8月，四川博物院展出共匯集國內18家博物館的精品體育文物105件。展覽以文物為實證，輔以圖文及多媒體展項，挖掘中華古代體育之源，解析古代體育之禮、武、戲、力、藝所體現的文化和人文精神，期愿觀者在感受中華博大精深、源遠流長的體育文化的同時，體悟華夏民族千帆競發、生生不息的內在動力。由此可知（ ）
①體育文物彰顯了中國人民的文化自信
②體育文物已成為傳播傳統文化的主要途徑
③體育文物是中華優秀傳統文化的物質載體之一
④中華文化的力量集中表現為體育文化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
課堂練習
【答案】A
【詳解】①：通過文物實證，輔以圖文及多媒體展項，解析古代體育之禮、武、戲、力、藝，生動描繪了中國古代人民的體育競技場景，彰顯了中國人民的文化自信，①正確。
②：文化傳播的主要途徑有商業貿易、教育、人口遷徙等，②說法錯誤。
③：中華優秀傳統文化屬于精神現象，需要一定的物質載體呈現出來，體育文物是中華優秀傳統文化的物質載體之一，③正確。
④：中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神，深深根植于綿延數千年的優秀傳統文化之中。體育文化不是中華優秀傳統文化獨特魅力的集中體現，④排除。故本題選A。
課堂練習
10．（2023秋·河南濮陽·高二濮陽一高校考階段練習）習近平指出，中華優秀傳統文化有很多重要元素，共同塑造出中華文明的突出特性。中華文明具有突出的連續性，從根本上決定了中華民族必然走自己的路。如果不從源遠流長的歷史連續性來認識中國，就不可能理解古代中國，也不可能理解現代中國，更不可能理解未來中國。材料說明中華優秀傳統文化（ ）
①是我們最深厚的文化軟實力
②是中華民族傳承和發展的根本
③是中華民族永遠的精神火炬
④根植于中國特色社會主義實踐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
課堂練習
【答案】A
【詳解】①②：中華優秀傳統文化塑造出中華文明的突出特性，從根本上決定了中華民族走自己的路，不從優秀傳統文化來認識中國，就不可能理解中國，這說明中華優秀傳統文化是我們最深厚的文化軟實力，是中華民族傳承和發展的根本，①②符合題意。
③：民族精神是中華民族永遠的精神火炬，③說法錯誤。
④：中國特色社會主義文化根植于中國特色社會主義實踐，④說法錯誤。
故本題選A。
課堂練習

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