資源簡介

聊城市東方高級中學 良好的開始是成功的一半！（激勵語）
第3課 秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立
一、【學習目標】
1.概括秦統(tǒng)一的條件、過程，認識秦統(tǒng)一多民族封建國家建立的歷史意義；
2.掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的舉措，從制度創(chuàng)新的角度認識秦朝君主專制中央集權(quán)制度的特點；
3.探討秦朝速亡和楚漢戰(zhàn)爭中漢興楚亡的原因，認識人民群眾對歷史發(fā)展的重要作用。
二、【重點難點】
重點：秦鞏固中央集權(quán)的措施
難點：秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立在中國歷史上的意義
三、【預習自學】
（一）秦的統(tǒng)一
1.統(tǒng)一的條件
①長期戰(zhàn)亂給社會帶來巨大災難，人民 ；
②各地域 的發(fā)展，要求打破政治分裂所帶來的阻礙；
③ 優(yōu)越， 雄厚；
④數(shù)代秦王 ；
⑤ 變法后，秦 ，為日后秦的統(tǒng)一奠定了基礎。
2.統(tǒng)一的過程
（1）公元 年至 年，秦國采取 策略，依次滅掉 六國。 年，建立起新的統(tǒng)一王朝——秦朝，定都咸陽。
（2）南征 ，并加強對云、貴一帶西南夷的控制。
（3）北擊 ，修建 的萬里長城。
3.建立和鞏固君主專制中央集權(quán)的統(tǒng)治措施
（1）確立 制度，嬴政自稱“始皇帝”——皇位世襲、皇帝獨尊、皇權(quán)至高無上。
（2）建立由 組成的中央政府，負責管理全國政務。三公指 、 、 ，為主要輔佐大臣；九卿泛指分掌具體事務的諸卿。
（3）地方上廢除分封制，在全國推行 制，其主要官員由 任免和考核；縣以下設鄉(xiāng)、里和亭，分別管理民眾和治安。
（2）其他措施：
統(tǒng)一 、 、 和 ；修 、直道；頒行 ；編制 ，遷徙 到關中、巴蜀等地；整頓 。
4.統(tǒng)一的意義
（1）建立起 幅員遼闊的國家。
（2）統(tǒng)一中央集權(quán)國家的形成是歷史發(fā)展的必然，也是客觀需要。
（3）空前統(tǒng)一的封建國家促進了_________________，推動__________________________。
（4）秦朝確立的政治體制被以后的王朝長期沿用，影響深遠。
（二）秦朝的暴政
1.表現(xiàn)
（1）經(jīng)濟：窮奢極欲，大興土木，賦役征發(fā)繁重，百姓不堪重負。
（2）政治：秦朝刑法嚴苛，社會階級矛盾嚴重激化。
（3）思想： ，鉗制思想。
（4）繼位的秦二世昏庸殘暴。
2.后果：社會階級矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾尖銳，引發(fā)秦末農(nóng)民起義，秦朝速亡。
（三）秦末農(nóng)民起義與秦的速亡
1.公元 年， 發(fā)動了中國歷史上第一次農(nóng)民大起義，號為“張楚”，不久失敗。
2.公元 年， 軍隊進入咸陽，秦朝滅亡。
3.公元前206年到公元前202年，楚漢之爭，項羽最終被劉邦擊敗。
★【拓展】：秦朝郡縣制和西周分封制的比較
項目 秦朝郡縣制 西周分封制
劃分標準 在國家“大一統(tǒng)”條件下，按地域劃分 與宗法制相聯(lián)系，以血緣關系為紐帶
官員權(quán)力 主要官員由中央任免和考核，不能世襲，官員只有俸祿、無封地 世卿世祿，擁有封地和相應的爵位
與中央的關系 郡縣是地方行政機構(gòu)，絕對服從中央 諸侯國有很強的地方獨立性
官員職責范圍 在轄區(qū)內(nèi)只有行政管理權(quán) 在封地內(nèi)由行政統(tǒng)治權(quán)，擁有對土地和人民的管理權(quán)
歷史作用 有利于中央集權(quán)的加強和國家的統(tǒng)一 初期有利于穩(wěn)定當時的政治秩序，但諸侯國容易發(fā)展為割據(jù)勢力
四、【思考探究】
1.閱讀下列材料，并結(jié)合所學知識，概況秦國完成統(tǒng)一大業(yè)的歷史原因。
結(jié)束諸侯割據(jù)局面，完成封建國家的統(tǒng)一事業(yè)，是春秋戰(zhàn)國以來歷史發(fā)展的必然趨勢。由于生產(chǎn)力的提高，社會經(jīng)濟的發(fā)展，各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系已有一定程度的加強。封建割據(jù)以及由此引起的紛爭混戰(zhàn)，給農(nóng)民帶來了難以忍受的痛苦和負擔。封建割據(jù)，關卡林立，這些限制了工商業(yè)的進一步發(fā)展。地主階級為了保證對農(nóng)民的剝削壓迫，希望建立一個統(tǒng)一的強有力的中央集權(quán)的封建國家。由秦國來完成統(tǒng)一，不是偶然的。從公元前361年秦孝公即位，到秦王政公元前238年親自執(zhí)政，共歷六代123年，關東六國一個一個衰敗下去，唯獨秦國越戰(zhàn)越強。在此期間，秦消滅了六國共150多萬軍隊，領土從今關中地區(qū)擴展到陜南、陜北、甘肅、寧夏、四川、山西、河南、湖北、湖南等地區(qū)，因而秦國最有條件來完成統(tǒng)一的事業(yè)。
——摘編自朱紹侯等主編《中國古代史》（上冊）
2.閱讀下列材料，并結(jié)合教材P15“史料閱讀”，思考應當如何評價秦始皇？
秦王懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，不親士民，廢王道而立私愛，焚文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。夫兼并者高詐力，安危者貴順權(quán)，此言取與守不同術(shù)也。秦離戰(zhàn)國而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者無異也。孤獨而有之，故其亡可立而待也。
——《過秦論》
3.根據(jù)以下材料，并結(jié)合所學知識，分析楚漢戰(zhàn)爭中劉邦勝利、項羽失敗的原因？
夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋馕，不絕糧道吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。
——《史記·高祖本紀》
五、【檢測反饋】
1.閱讀材料，回答問題。
材料一 秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下之事無小大皆決于上”。 全國分為三十六郡,郡下轄若干縣,縣按大 小設縣令或縣長。
——摘編自樊樹志《國史概要》
材料二 公元前230年到公元前221年，秦陸續(xù)滅了六國，并采用以法家為主、兼蓄并用其他學派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效”的格局。
——摘編自韋政通《中國思想史》
材料三 秦朝作為中華帝國的開端，確立君、臣、民三層一元的政治結(jié)構(gòu)，君主與官僚構(gòu)成統(tǒng)治階級，他們對千萬小民的控制和支配，是其最突出特點。秦漢政治體制規(guī)范了最基本的特征、傾向。隋和唐初的制度，是在總結(jié)前代制度的基礎上，適應新的時代特點而形成的三省制。元由三省簡化為一省制，明制追唐，宋承元制……
——摘編自吳宗國《中國古代官僚政治制度研究》
（1）根據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。
（2）概括材料二中秦統(tǒng)治者創(chuàng)新制度所具備的歷史條件。
（3）依據(jù)材料三，分析秦統(tǒng)治者所創(chuàng)制度的影響。
2.閱讀材料，回答問題。
材料一 郡縣制追求權(quán)力集中和行政效率，其勢在合，官僚取代貴族，官僚政治取代貴族政治。郡縣制萌芽于春秋，成熟于戰(zhàn)國，完善于秦漢。春秋時期，在外部威脅加劇的情況下，一些諸侯國國君因為戰(zhàn)事需要，遂加強中央集權(quán)，建立起對地方的直接管理制度。
——《論春秋戰(zhàn)國時期貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變》
材料二 秦統(tǒng)一六國后，在全國范圍內(nèi)廢除分封制，全面實行郡縣制，直至漢朝，郡縣制得到進一步發(fā)展。與分封制不同，都縣制確立利于中央通過監(jiān)察和考課加強對地方政權(quán)控制，從而結(jié)束了地方分權(quán)的格局，逐步演化為干強枝弱的中央集權(quán)制。
——《中國郡縣制》
（1）材料一中的“官僚政治”的實質(zhì)是什么？周代實行的什么地方行政政治制度體現(xiàn)了“貴族政治”？
（2）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學知識，概括回答郡縣制的歷史作用。結(jié)合所學知識，指出其后長期實行的根本原因。
3 4

展開更多......

收起↑