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1.5 《物聯網的控制》1、2課時 課件(共18張PPT) 清華大學版(2024)初中信息技術八年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.5 《物聯網的控制》1、2課時 課件(共18張PPT) 清華大學版(2024)初中信息技術八年級上冊

資源簡介

(共18張PPT)
第1單元 物聯網入門
第1節 物聯網的控制
八年級 上冊
顯示模塊與聲音模塊
主要內容
第1課時
電動執行模塊
第2課時
第1課時 繪制基本幾何圖形
問題探討
/01
/02
教師導學
/03
實驗活動
/04
體驗活動
/05
項目應用
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
問題探討
物聯網將萬物連接在一起,那么萬物能夠執行的動作,就是物聯網系統要輸出的“動作”。這里的“動作”包括信息顯示、聲音報警、開燈、開鎖、打開閥門、啟動電動機等各種操作。
這些操作要通過哪些執行器來完成呢?
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
教師導學
學習目標:
1、了解常見的控制模塊
2、學會硬件與具體輸出模塊連接的基本操作;
3、完成實驗活動與體驗活動
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
教師導學
常見的顯示模塊
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
教師導學
硬件與模塊的連接
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
教師導學
使用示例代碼,在自帶LED的開源硬件上體驗顯示模塊
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
實驗活動
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
聲音模塊
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
教師導學
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
體驗活動
第2課時 電動執行模塊
教師導學
/01
/02
新知教學
/03
實踐活動
/04
項目應用
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
教師導學
學習目標:
舵機、繼電器等設備的使用
常見執行器的聯動輸出
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
教師導學
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
自主學習與實踐
自主閱讀:書本P57的內容,辨析執行器之間的差別與適用的場景。
實踐操作:將硬件連接繼電器與舵機,實現控制信號的輸出。
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
實踐活動
01 準備過程
02 整體結構
03 重點說明
04 名詞解釋
項目實施

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