資源簡介

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《交友的智慧》教學設計
課題 交友的智慧 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 七年級
教材分析 《交友的智慧》是部編版初中道德與法治七年級上冊第二單元第六課第二框的內容。幫助學生在日常生活中學會如何締結真摯的友誼，要求學生知道交友的方式、擇友的標準、正確使用互聯網結交朋友;在與朋友的相處中學會關心對方，但是也要保持一定的距離，尊重對方，正確處理和朋友相處中遇到的承盾;同時知道在和朋友相處的過程中要有一定的原則，幫助朋友及時改正錯誤，塑造正確的價值觀、交友觀和健康的人生觀。
學習 目標 政治認同 ：踐行友善價值觀，認同網絡交友需謹慎，弘揚社會主義核心價值觀。 道德修養 ：網上交友時明理、尊規、文明、禮貌、相互尊重，養成良好道德品質和行為習慣；在與朋友相處的過程中體驗積極的情感，樹立正確的友誼觀。 法治觀念 ：網絡交友要學會尊法、用法，提高自我保護意識；恰當解決自己的交友困惑與沖突，學會運用合法、合理的方式處理交友中遇到的問題。 健全人格 ：增強網絡交友和辨別是非的能力，培育真誠友善的人格；在建立、呵護友誼的過程中，做到真誠、友善，與朋友相互支持、相互幫助。 責任意識 ：培養恰當運用網絡進行交往的責任意識，增強自我保護能力；能夠恰當地解決自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵護友誼的具體方法。
重點 掌握交友的基本技巧。
難點 學會理解和尊重朋友、啟發交友智慧。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 新聞鏈接:中俄兩國深厚的友誼和合作 2024年5月16日生年，國家主席習近平在北京人民大會堂同俄羅斯總統普京舉行會談。習近平指出，中俄關系已經走過四分之三個世紀，歷經風雨，歷久堅，經受住了國際風云變幻的考驗，樹立了大國、鄰國相互尊重、坦誠相待、和睦相處、互利共贏的典范。這些年來，我同總統先生先后會面40余次，保持著密切溝通。今天的中俄關系來之不易，值得雙方倍加珍惜和呵護。 思考：中俄兩國為了這份友誼分別做了哪些努力 對你有哪些啟發 學生： 教師：比如中國分置尊重俄羅斯維護本國主權、獨立和領土完整，反對外來干涉，俄羅斯也一直支持申國在涉及臺灣等核心利益問題上的立場，反料任何形式的分裂主義。正如兩個朋友之間的友誼，要相互尊重、坦誠相待、相互幫助，攜手共進! 思考并回答問題。 激發學生興趣，引入本節課內容。
講授新課 探究一：東漢末年，劉備三次誠懇地請諸葛亮出山相助，才有了后來的三足鼎立的局面。諸葛亮成為劉備親密無間的助手 劉備與諸葛亮彼此互相成就，建立了深厚的灰誼。后人用“三顧某廬”來比喻誠心實意地一再邀請。 思考：從交友的角度，談談你從這個故事中得到了什么啟示 學生： 教師：交友需要真誠和熱情。人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會皸此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。 新聞鏈接:“看展式社交”年輕一代交友新途徑 近來“看展式社交”,走經網絡所謂“看展式社交”是指年輕人把看展作為一種社交貨幣，朋友之間把一起看展作為文娛生活的選項之一，或者通過看展的方式結交新的朋友。從“露營社交”到“滑雪社交”再到“看展式社交”，越來越多的年輕人傾向于基于興趣去構建新的人際關系，共同的愛好往往讓兩個陌生心成為朋友! 分享討論：你還知道哪些建立友誼的方法 跟大家分享一下吧! 新聞鏈接:AI“畫皮”以假亂真，有視頻都未必有真 隨著A1技術發展，視頻換臉技術門檻降低，普通人也能制作換臉視頻。目前，這項技術被用于網絡詐騙、惡搞視頻、色情視頻合成等，其不良效應也引發了社會的關注和擔憂，可能成為侵害他人合法權益和危害社會公共安全的工具。 思考：從“沒圖沒有真相”到“在網絡交往中應注意哪些問題 學生： 教師：人們在享受技術進步的同時，也給網絡交往的安全性敲響了警鐘!一面要注意保護自己的隱私，不要泄露自己的臉部數據:另一方面要謹慎交友，注意防詐! 筆記：交友需要慎重選擇。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結好伴。 探究二：朋友之間需要保持距離嗎 昨天，我發現小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說:“你不要再問了，我不想說。”看他這樣我非常生氣! 思考：(1)朋友之間需要保持一定的距離嗎 “我”該怎么做呢 (2)“我”和小剛還能繼續做朋友嗎 學生： 教師：(1)需要。呵護友誼，要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待但這并不意味著毫無保留。既然朋友不想說，那我就保持沉默，不再追問。(2)能繼續做朋友。 筆記：交友需要學會關心和尊重對方。在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。 觀看視頻：播放朋友之間發生矛盾的有關視頻 思考：(1)視頻中的主人公們遇到了什么問題，她們的友誼能夠長久嗎 (2)你和朋友發生過沖突嗎 你在處理與朋友的沖突時有什么好的方法 學生： 教師：(1)朋友之間產生矛盾、沖突是不可避免的，解決沖突能夠促進兩個人的友誼。(2)解決矛盾沖突不管采取怎樣的方法，最好的方法是真誠，有了矛盾就放到桌面上來，試著站在對方的立場上看問題，反省檢查自己的缺點和問題之后，敞開自己的心靡，把真實想法告訴對方，相信他/她會慢慢理解自己的心情。 筆記：交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時矛盾和沖突有時是難以避免的。發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。 方法與技能:處理矛盾和沖突的基本策略 保持冷靜：在做決定前先想辦法穩定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。 坦誠交流：否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。 換位思考：不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。 及時處理：時間拖得越久，問題越難解決。 勇擔責任：如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了，向自已道歉，我們也要能夠諒解對方。 探究三:小川帶給我的煩惱 上課時，小川總是和我說話。 小川認為我只能是他的好朋友，不允許我與其他朋友交往。 小川和別人鬧矛盾,約我一起去教訓那人。 思考：作為小川的好朋友，我” 會怎么做 我們應該為朋友做任何事情嗎 學生： 教師：(1)我會認真分析小川的這些行為和要求是否正確、合理。當朋友誤入歧途，我會提醒、規勸甚至替朋友踩“剎車”，而不是推波助瀾，這樣才是對朋友的信任和忠誠。(2)不應該。友誼需要信任和忠誠，但是為朋友做事同樣需要分辨是非善惡違背道德和法律的事情絕對不能去做。 筆記：交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋發做任何事。當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。 新聞鏈接：“中國好同學”3名小學生組用水庫游泳好友苦勸無果“大義滅親”報警。 思考：，你覺得新聞中的這位同學夠朋友嗎 你希望有這樣的朋友嗎 學生： 教師：:友誼需要信任和忠誠，但不能沒有原則。新聞中的這位同學有效阻止了朋友的危險行為，做了一個真正朋友該做的事。 案例分享：2024年8月1日，潘展樂贏得巴黎奧運男子100米自油泳冠軍并刷新世界紀錄。賽后采訪，他說，“之前我們第一天4x100自接，我在下面跟查爾莫斯打招呼，他一點都不理我。”隨后幾后，查爾莫斯被眾多網友批評沒禮貌，最后一天他和潘展樂交換了泳帽。潘展樂表示尊敬這個對手 思考：你在交友過程中遇到過類似的情況嗎 你會怎么做呢 學生： 教師：我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應學會以誠待人同大家和睦相處，努力構建和諧的人際關系。 學生認真聽課，思考教師提出的問題并回答，認真做筆記，牢記知識。 結合案例說明，展示圖片，講授新課。
課堂練習 小君發現小紅非常有趣，性格開朗，朋友也很多。她幾次主動跟小紅接近，但感覺小紅對自己不是很熱情，對此小君應該（　　） ①嘗試失敗，必須放棄 ②微笑面對，真誠待人 ③持續努力，不要氣餒④尋找與小紅共同之處 ①②③ ①②④ ①③④ D．②③④ 人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”“以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；惟以心相交，方成其久遠矣。”這兩句古語共同強調（　　） ①友誼是平等的、雙向的 ②友誼是心靈的相遇，是志同道合 ③友誼需要雙方以誠相待 ④與朋友交往，要用心去關懷對方 ①②③ ①②④ ①③④ D．②③④ 3. 如圖《友誼小船乘風破浪》，啟示我們對待同學間的友誼要（　　） ①敞開心扉，主動交流②相互學重，真誠相行③關懷對方，呵護友誼④精心養護，包容一切 ①②③ ①②④ ①③④ D．①②③④ 當你與同學、朋友發生矛盾沖突時，正確的處理方法是（　　） ①主動溝通，寬容大度，化解矛盾 ②和他解釋，解釋不通就再也不理睬他了 ③先冷靜下來，搞清楚事情的原委，再用恰當的方法化解沖突 ④請老師和自己的家長來找同學理論 ①② ①③ ②④ D.①④ 5.有人說: “能結交到親密的朋友是一種幸福，而擁有一個對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生的幸運。”下列句子與上述材料體現的觀點相符的是( ) ①友直，友諒，友多聞，益矣 ②投我以木瓜，報之以瓊據 ③水至清則無魚，人至察則無友 ④與君遠相知，不道云海深 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.與朋友同行的路，有時并不平坦，友誼需要精心呵護。下列做法有利于呵護友誼的是 ①小芳經常為好友解答學習中的疑難問題 ②每當小剛發現本好書，都會分享給好友 ③小明總能從好友身上找到值得自己學習的閃光點 ④小峰為取得好成績，從不向同學分享自己的學習資料 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.左滑右滑、個性化問題設置、互選匹配……不少年輕人把交友軟件作為拓展社交圈的主要方式。但在使用這些軟件時也會遇到交友陷阱、隱私泄露等問題。近日，79.8%的受訪者認為交友軟件存在安全性問題，71.5%的受訪者覺得存在難以確認對方信息真實性的顧慮。96.3%的受訪者覺得，在使用交友軟件時有必要“多個心眼”。材料中的現象表明（　　） A．網絡是個虛擬的世界隨心所欲真精彩 B．網絡是一把雙刃劍，理性辨別不可或缺 C．網上交友可以滿足我們的一切精神需求 D．我們應消除自己認識上的誤區廣泛交友
課堂小結
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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