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(共24張PPT)
物理 八年級(jí)上冊(cè) 人教版
第2節(jié)　生活中的透鏡
知識(shí)點(diǎn)1　照相機(jī)
【核心知識(shí)】照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_______鏡，膠片相當(dāng)于_______，照相時(shí)，物體在膠片上成_______、_______的____像。
凸透
光屏
倒立
縮小
實(shí)
1．如圖所示，能正確表示照相機(jī)成像原理的是( )
D
2．(南昌中考改編)如圖所示是王爺爺?shù)男O女，王爺爺用照相機(jī)給她照相時(shí)在膠片上得到的像是下列四圖中的( )
D
知識(shí)點(diǎn)2　投影儀
【核心知識(shí)】投影儀的鏡頭相當(dāng)于______鏡，投影片離投影儀鏡頭比較____，在屏幕上成_______、_______的____像。
凸透
近
倒立
放大
實(shí)
3．如圖所示是一種投影儀的示意圖。圖中凸透鏡的作用是_______，平面鏡的作用是__________，小明通過調(diào)節(jié)使屏幕上出現(xiàn)了清晰的畫面，若要將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些，應(yīng)將凸透鏡適當(dāng)向____(填“上”或“下”)調(diào)。
成像
改變光路
下
4．如圖所示的幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，用強(qiáng)光照射幻燈片，幻燈片上的畫面在屏幕上成____像。為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要_______(填“正插”或“倒插”)入架上。
實(shí)
倒插
知識(shí)點(diǎn)3　放大鏡
【核心知識(shí)】放大鏡是一個(gè)______鏡，放大鏡所成的像是______、______的____像。
凸透
正立
放大
虛
5．如圖所示，小宇用放大鏡觀看書上的一個(gè)英文單詞，當(dāng)放大鏡靠近書本時(shí)，他看到的是“YS”兩個(gè)字母_______、______的____像，這是由光的______形成的。
正立
放大
虛
折射
6．常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖所示，其正面呈圓弧形，這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便于讀數(shù)，這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于________，使我們能看到水銀柱放大后的____(填“實(shí)”或“虛”)像。
放大鏡
虛
7．清晨，草葉或樹葉上的露珠下面的葉脈看起來比較大，這時(shí)露珠好像一個(gè)______，形成了______(填“正立”或“倒立”)、______(填“放大”或“縮小”)的____(填“實(shí)”或“虛”)像。
放大鏡
正立
放大
虛
知識(shí)點(diǎn)4　實(shí)像和虛像
8．關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是( )
A．實(shí)像看得見，虛像看不見
B．實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的
C．實(shí)像總是縮小的，虛像總是放大的
D．實(shí)像和虛像都能顯示在光屏上
B
9．下列與照相機(jī)成像原理相同的是( )
A．平面鏡 B．放大鏡
C．監(jiān)控?cái)z像頭 D．電影放映機(jī)
C
10．如圖所示，民間刺繡工藝師正在用放大鏡細(xì)心刺繡。下列判斷正確的是( )
A. 放大鏡是凹透鏡
B．透過放大鏡看到的一定是放大的像
C．透過放大鏡看到的是圖案的虛像
D．透過放大鏡看到的是圖案的實(shí)像
C
11．關(guān)于人們?cè)陔娪霸簝?nèi)看到的銀幕上的畫面，下列說法中正確的是( )
A．對(duì)人眼與放映機(jī)來說，畫面都是像
B．對(duì)人眼與放映機(jī)而言都是物
C．對(duì)人眼而言它是物而不是像，對(duì)放映機(jī)的鏡頭而言才是像
D．以上說法都不對(duì)
C
12．在初中物理的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常提到的“像”有：①小孔成像；②平面鏡成像；③放大鏡成像；④投影儀在屏幕上成的像；⑤照相機(jī)在膠片上成的像。下列關(guān)于上述“像”的說法中正確的是( )
A．屬于實(shí)像的是①③④
B．屬于虛像的是②③④
C．由于光的反射而成的像是①②
D．由于折射而成的像是③④⑤
D
13．(黃岡中考)為了加強(qiáng)管理，某單位利用人工智能技術(shù)，實(shí)行刷臉考勤制度。如圖所示，當(dāng)人靠近攝像頭時(shí)，光源自動(dòng)打開，照亮______(填“人臉”或“顯示屏”)。人臉通過攝像頭成一個(gè)倒立、______的實(shí)像，并與錄入的信息進(jìn)行比對(duì)，從而記錄考勤。
人臉
縮小
14．如圖所示是一款小巧方便的便捷投影儀，可以實(shí)現(xiàn)將“影院”搬到家中，它的鏡頭相當(dāng)于____透鏡，若要讓像更大些，應(yīng)將投影儀_______(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)屏幕。
凸
遠(yuǎn)離
15．如圖所示，白紙上畫了兩個(gè)箭頭(如圖甲所示)。用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(如圖乙所示)。人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化，那是因?yàn)椴ＡП掳氩糠窒喈?dāng)于一個(gè)_______，使下方箭頭成倒立、縮小的____(填“實(shí)”或“虛”)像，這種成像原理在生活中應(yīng)用的實(shí)例有_______(寫一種)。
凸透鏡
實(shí)
照相機(jī)
16.小陽是一個(gè)非常愛思考愛動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，他將向同學(xué)們展示自己制作的多用途手電筒，如圖所示，AB處是可插入膠片、圖片的小插口，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。
(1)當(dāng)手電筒先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于凸透鏡的______位置，射出平行光。
(2)在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB處插入幻燈片，接下來應(yīng)把套筒向____(填“左”或“右”)移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到______(填“倒立”或“正立”)、放大的實(shí)像。
(3)為了讓坐在不同位置的同學(xué)都能看到所成的像，前方應(yīng)選__________(填“玻璃鏡面”或“白色墻面”)作為屏幕。要想讓屏幕上的像更大些，小陽應(yīng)將手電筒_______(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)屏幕。
(4)請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的用途：
______________________________________。
焦點(diǎn)
右
倒立
白色墻面
遠(yuǎn)離
裝上凸透鏡的套筒可作為放大鏡使用(共18張PPT)
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第3節(jié)　凸透鏡成像的規(guī)律
第2課時(shí)　 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)1　照相機(jī)成像原理
1．一簡(jiǎn)易照相機(jī)的鏡頭焦距為6 cm，則該相機(jī)中膠片離鏡頭的距離應(yīng)為( )
A．小于6 cm
B．大于6 cm，小于12 cm
C．大于12 cm，小于24 cm
D．大于24 cm
B
2．(廣西中考)畢業(yè)照給同學(xué)們留下了美好的青春記憶。拍照時(shí)( )
A．照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于凹透鏡
B．同學(xué)們應(yīng)站在鏡頭一倍焦距以內(nèi)
C．照相機(jī)成縮小的實(shí)像
D．想讓成的像變大，鏡頭應(yīng)遠(yuǎn)離同學(xué)們
C
知識(shí)點(diǎn)2　投影儀成像原理
3．(2023·雅安)如圖所示是愛動(dòng)手的小雅利用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大投影到墻壁上。下列說法正確的是( )
A. 制作簡(jiǎn)易投影儀的鏡頭是凹透鏡
B．投影儀所成的像是正立、放大的虛像
C．透鏡到墻壁的距離應(yīng)大于透鏡的二倍焦距
D．手機(jī)應(yīng)放置在透鏡的一倍焦距內(nèi)
C
4．電影放映機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。某放映機(jī)的鏡頭焦距為f，用它放映電影時(shí)，電影膠片應(yīng)放在距離透鏡多遠(yuǎn)的地方( )
A．大于2f B．大于f，小于2f
C．等于f D．小于f
B
知識(shí)點(diǎn)3　放大鏡成像原理
5．(棗莊中考)關(guān)于放大鏡，下列說法不正確的是( )
A．放大鏡的鏡片就是一個(gè)凸透鏡
B．放大鏡所成的像都可以用光屏承接
C．用放大鏡可以得到物體正立的虛像
D．用放大鏡可以得到物體倒立的實(shí)像
B
6．如圖所示，小麗的爺爺用放大鏡看郵票上的字，該放大鏡的焦距為10 cm，則要想看清郵票上的字，放大鏡到郵票的距離應(yīng)_______10 cm；若想看到的字更大些，放大鏡到郵票的距離要_______(填“減少”或“增大”)一些。
小于
增大
7．通過一個(gè)透鏡觀察一個(gè)印有字母F的紙的情形如圖所示，則下列說法正確的是( )
A．該透鏡是凹透鏡
B．此時(shí)紙上的字母F在透鏡一倍焦距之內(nèi)
C．該成像原理可應(yīng)用于照相機(jī)
D．此時(shí)成的是虛像
C
8．(杭州中考)照相機(jī)和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應(yīng)用。對(duì)應(yīng)圖，下列關(guān)于照相機(jī)、放大鏡使用和成像的說法正確的是( )
A. 照相機(jī)：被拍物體應(yīng)在甲區(qū)域內(nèi)，成倒立、縮小的實(shí)像
B．照相機(jī)：被拍物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi)，成倒立、縮小的實(shí)像
C．放大鏡：被觀察物體應(yīng)在乙區(qū)域內(nèi)，成正立、放大的虛像
D．放大鏡：被觀察物體應(yīng)在丙區(qū)域內(nèi)，成正立、放大的實(shí)像
A
9．昆蟲觀察盒的盒蓋上是一個(gè)凸透鏡(如圖所示)，盒蓋到盒底的距離為10 cm，利用盒蓋上的凸透鏡能成正立、放大的虛像的原理可以方便地觀察到盒底的小昆蟲。應(yīng)該選擇下列哪種透鏡( )
A. 焦距為4 cm的凸透鏡
B．焦距為8 cm的凸透鏡
C．焦距為10 cm的凸透鏡
D．焦距為12 cm的凸透鏡
D
10．(威海中考)桌面上放有一只離墻很近的盛滿水的玻璃杯，小明無意中發(fā)現(xiàn)玻璃杯后方白墻上出現(xiàn)窗外景物清晰的像。下列光學(xué)儀器中應(yīng)用了該現(xiàn)象成像原理的是( )
A．放大鏡 B．照相機(jī)
C．投影儀 D．潛望鏡
B
11．小紅用同一凸透鏡先后兩次觀察同一書本上的字，看到如圖所示兩種情景。下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A．甲、乙兩圖成像都是因?yàn)楣獾恼凵?br/>B．甲圖中成的是虛像，乙圖中成的是實(shí)像
C．甲圖中書本到凸透鏡的距離比乙圖中書本到凸透鏡的距離大
D．甲圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡，乙圖中的成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀
C
12．照集體相時(shí)發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭應(yīng)采取( )
A．照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng)，人站近一些
B．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些
C．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往外伸一些
D．人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些
D
13．(湖州中考)小明用手機(jī)拍照，發(fā)現(xiàn)手機(jī)鏡頭過于靠近拍攝對(duì)象時(shí)(如圖所示)無法正常對(duì)焦，拍出的照片模糊，此時(shí)像成在感光器(相當(dāng)于光屏)____(填“前”或“后”)。小明發(fā)現(xiàn)將____透鏡緊靠在手機(jī)鏡頭上可以解決這一問題，從而理解了手機(jī)微距鏡頭的工作原理。
后
凸
14．有一圓柱體PQ，平放在凸透鏡的左側(cè)，具體位置如圖所示。則該圓柱體通過凸透鏡所成的像是( )
B(共28張PPT)
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第五章　透鏡及其應(yīng)用 章末復(fù)習(xí)
1．實(shí)像與虛像
名稱 實(shí)像 虛像
形成 實(shí)際光線會(huì)聚 實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚
承接 能用光屏承接 不能用光屏承接
畫法 用實(shí)線表示 用虛線表示
觀察 可以用眼睛觀察，可以用照相機(jī)拍攝
2.近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因與矯正
名稱 形成原因 原理圖 矯正圖
近視眼 晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長(zhǎng)，使得遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前方
遠(yuǎn)視眼 晶狀體太薄，折光能力太弱，或者眼睛在前后方向上太短，使得近處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后方
(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)
一、透鏡對(duì)光的作用
1．凸透鏡對(duì)所有光線有會(huì)聚作用，通過凸透鏡的光線一定會(huì)聚到焦點(diǎn)。( )
2．一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后，對(duì)于折射光線，一定是會(huì)聚光束。( )
3．一束跟主光軸平行的光，經(jīng)過透鏡折射后，折射光一定會(huì)聚于一點(diǎn)。( )
×
×
×
二、實(shí)像和虛像
4．平面鏡和凸透鏡都能成虛像。( )
5．實(shí)像與虛像的區(qū)別，是看像點(diǎn)是否是實(shí)際光線的真實(shí)交會(huì)點(diǎn)。( )
6．實(shí)像一定是光的折射形成的，虛像一定是光的反射形成的。( )
7．放大的像一定是虛像。( )
√
√
×
×
三、透鏡成像及在生活中應(yīng)用
8．物體放在凸透鏡前適當(dāng)位置能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，如果把光屏拿開，像還存在，但眼睛只能在一定范圍內(nèi)看到。( )
9．照相機(jī)和望遠(yuǎn)鏡的物鏡利用的是凸透鏡的同一個(gè)成像規(guī)律。( )
10．近視的人，戴上近視眼鏡，從適當(dāng)?shù)慕嵌茸屑?xì)觀察鏡面，可以看到放大了的自己的眼睛、睫毛和汗毛孔等，這是凹透鏡成的像。( )
√
×
√
實(shí)驗(yàn)：探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)提出問題：根據(jù)照相機(jī)、投影儀和放大鏡的成像情況，我們的猜想是凸透鏡所成的像的虛實(shí)、大小、正倒跟________有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置：如圖所示。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：照?qǐng)D把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，使三者的中心在___________。
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：使點(diǎn)燃的蠟燭由遠(yuǎn)及近向凸透鏡移動(dòng)，調(diào)整_______到凸透鏡的距離，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，觀察像的______、_______，測(cè)出________和_______。
物距
同一高度
光屏
大小
倒正
物距
像距
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成________________像；當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，成__________________像；當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成_________________像；當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，成_________________像。成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小。
(6)交流討論：①實(shí)驗(yàn)中光屏上找不到像的原因：物體在________________或_________________；蠟燭、凸透鏡、光屏沒有調(diào)到同一水平高度；物體在無限地接近一倍焦距處(物體在一倍焦距以外)，使像在無限遠(yuǎn)處，光具座不夠長(zhǎng)等。②用紙片遮住凸透鏡一部分，光屏上像的變化情況分析：光屏上____________成完整的像。
倒立、縮小的實(shí)
倒立、等大的實(shí)
倒立、放大的實(shí)
正立、放大的虛
一倍焦距
一倍焦距之內(nèi)
仍然能夠
考點(diǎn)一　凸透鏡成像規(guī)律
1．(2023·江西)某同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，光屏上得到了燭焰清晰的像(像未畫出)，如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 光屏上的像是正立的
B．光屏上的像是放大的
C．投影儀是利用此成像原理制成的
D．撤去光屏，燭焰的像仍然在原處
D
2．(湘潭中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，當(dāng)燭焰離透鏡14 cm時(shí)成放大的實(shí)像，當(dāng)燭焰離透鏡8 cm時(shí)成放大的虛像，則這個(gè)透鏡的焦距可能是( )
A．4 cm B．7 cm
C．10 cm D．16 cm
C
3．(天津中考)(多選)小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡32 cm處，在透鏡另一側(cè)距透鏡18 cm處的光屏上得到燭焰清晰的像，則( )
A．光屏上所成的是倒立、放大的實(shí)像
B．光屏上所成的是倒立、縮小的實(shí)像
C．該透鏡的焦距f一定滿足9 cm＜f＜16 cm
D．該透鏡的焦距f一定滿足18 cm＜f＜32 cm
BC
考點(diǎn)二　凸透鏡在生活中的應(yīng)用
4．(2023·黃岡)如圖所示是超市安裝的一種刷臉自助儲(chǔ)物柜。某顧客站在屏幕前50 cm處，按下“存”按鈕，屏幕上方的攝像頭啟動(dòng)，出現(xiàn)人臉縮小的像，柜門打開。下列說法正確的是( )
A. 該攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡
B．該攝像頭對(duì)光線具有發(fā)散作用
C．該攝像頭的焦距可能是0.20 m
D．該攝像頭成像原理是光的反射
C
5．(河南中考)小明用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲標(biāo)本觀察器，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5 cm和10 cm的兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近，通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像，凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)選擇合理的是( )
A. f＝5 cm，h＝10 cm
B．f＝10 cm，h＝12 cm
C．f＝5 cm，h＝12 cm
D．f＝10 cm，h＝6 cm
D
6．(2023·宜昌)小華用彈性膜充水制作了一個(gè)水凸透鏡，通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚度，如圖所示是他用其模擬眼睛看物體的實(shí)驗(yàn)裝置。模擬正常眼睛時(shí)，固定透鏡，將一個(gè)F形光源放在合適的位置后，調(diào)節(jié)光屏得到清晰的像，下列說法正確的是( )
A. 此時(shí)光源放在透鏡二倍焦距以內(nèi)
B．此時(shí)光屏上成倒立、放大的實(shí)像
C．光源遠(yuǎn)離透鏡時(shí)，要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像
D．模擬近視眼的成因時(shí)需要從透鏡向外抽水
C
7．(2023·揚(yáng)州)如圖1所示，在裝有水的杯子里，小紅將一支鉛筆分別緊貼杯壁內(nèi)、外豎直放置，兩次都觀察到鉛筆放大的像，俯視圖如圖2、圖3所示。下列說法正確的是( )
A. 圖2中鉛筆向前移，像一直變小
B．圖2中鉛筆向前移，像先變小后變大
C．圖3中鉛筆向后移，像一直變大
D．圖3中鉛筆向后移，像先變小后變大
A
考點(diǎn)三　透鏡作圖
8．如圖所示，在虛線框內(nèi)畫出能矯正該視力缺陷的透鏡。
9．(宜昌中考)小靜在玩耍時(shí)透過爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R看到了小玩偶的像，請(qǐng)你在圖中作光路圖確定玩偶S點(diǎn)所成像S′的位置。圖中O為老花鏡的光心，F(xiàn)為其焦點(diǎn)。
考點(diǎn)四　凸透鏡規(guī)律探究
10．(2023·青島)在第一次“天宮課堂”授課中，王亞平制作了一個(gè)懸在空中的水球，透過水球看到了她倒立、縮小的像，如圖甲所示。老師告訴小海這個(gè)水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，小海利用如圖乙所示器材進(jìn)行探究，將焦距為10 cm的凸透鏡固定在50 cm刻度線處。
(1)當(dāng)小海將蠟燭和光屏移至如圖乙所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、縮小的____(填“實(shí)”或“虛”)像，此時(shí)物距u與焦距f的關(guān)系是_______(填“u＞2f”“f＜u＜2f”或“u＜f”)。
(2)當(dāng)小海將蠟燭移至35 cm刻度線處時(shí)，應(yīng)向____移動(dòng)光屏，才能在光屏上成清晰的倒立、_______(填“放大”“等大”或“縮小”)的像。
(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律，小海判定：透過水球看到王亞平倒立、縮小的像時(shí)，她到水球球心的距離u與水球透鏡焦距f的關(guān)系滿足_______(填“u＞2f”“f＜u＜2f”或“u＜f”)。
(4)凸透鏡在生活中有許多應(yīng)用，請(qǐng)列舉一例：__________。
實(shí)
u＞2f
右
放大
u＞2f
照相機(jī)
11．(南京中考)小明正在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材高度時(shí)，蠟燭_______(填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃。
(2)他用同一凸透鏡做了兩次實(shí)驗(yàn)，如圖甲、乙所示，光屏上均有清晰的像(未畫出)，其中成縮小像的是圖____。
(3)凸透鏡的焦距可能是____(填字母符號(hào))。
A．5 cm B．8 cm
C．10 cm D．15 cm
(4)在圖乙中將一鏡片放在燭焰和透鏡之間后，光屏上的像變模糊了，將光屏向左移動(dòng)，光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，則所加鏡片可以矯正圖____(填“丙”或“丁”)的視力缺陷。
需要
甲
C
丁(共19張PPT)
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第4節(jié)　眼睛和眼鏡
知識(shí)點(diǎn)1　眼睛及成像原理
【核心知識(shí)】人的眼球像一架________，_______和______的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，來自物體的光會(huì)聚在_______上，成______、______的____像。正常眼睛的明視距離大約是____cm。
照相機(jī)
晶狀體
角膜
視網(wǎng)膜
倒立
縮小
實(shí)
25
1．如圖所示表示了正常眼睛的調(diào)節(jié)，下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A．物體無論遠(yuǎn)近，都能在視網(wǎng)膜上成像
B．正常眼睛看遠(yuǎn)近物體時(shí)，能調(diào)節(jié)晶狀體的形狀
C．晶狀體的形狀不同，對(duì)光的偏折能力也不同
D．看近處物體時(shí)，晶狀體的焦距變短
A
知識(shí)點(diǎn)2　近、遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正
【核心知識(shí)】①近視眼的晶狀體太____，折光能力太強(qiáng)，遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜____方，應(yīng)戴____透鏡做鏡片的眼鏡；②遠(yuǎn)視眼的晶狀體太____，折光能力太弱，近處物體的像落在視網(wǎng)膜____方，應(yīng)戴____透鏡做鏡片的眼鏡。
厚
前
凹
薄
后
凸
2．經(jīng)常用眼晴長(zhǎng)時(shí)間盯著近處的手機(jī)屏幕看，容易導(dǎo)致的后果是( )
A．晶狀體變厚，看不清近處的物體
B．晶狀體變薄，看不清近處的物體
C．晶狀體變薄，看不清遠(yuǎn)處的物體
D．晶狀體變厚，看不清遠(yuǎn)處的物體
D
3．如圖所示的四幅圖中，分別表示近視眼和遠(yuǎn)視眼的成像情況和矯正后的成像情況，其中____圖是近視眼，用____圖矯正；____圖是遠(yuǎn)視眼，用____圖矯正。
甲
丙
乙
丁
4．如圖所示是矯正近視眼的光路圖，請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出相應(yīng)的透鏡并完成光路圖。
解：
5．如圖所示是矯正遠(yuǎn)視眼的光路圖，請(qǐng)你在虛線框中畫出相應(yīng)的透鏡并完成光路圖。
解：
6．報(bào)紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數(shù)更深的老花眼鏡及媽媽的平光眼鏡(如圖所示)，則奶奶的眼鏡是圖中的( )
A　　　　 B　　 　　 C　　 　　 D
A
7．圖中a、b是同一人的兩幅照片，b圖中他拿的眼鏡( )
A. 屬于凸透鏡，可用于矯正近視眼
B．屬于凸透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼
C．屬于凹透鏡，可用于矯正遠(yuǎn)視眼
D．屬于凹透鏡，可用于矯正近視眼
B
8．如圖所示是小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀察到的遠(yuǎn)處帆船的情形，由此可以判斷出小明視力存在的問題及所戴眼鏡的鏡片類型分別是( )
A. 遠(yuǎn)視眼；凸透鏡 B．近視眼；凹透鏡
C．遠(yuǎn)視眼；凹透鏡 D．近視眼；凸透鏡
B
9．小華視物時(shí)成像情況如圖所示，醫(yī)生向她介紹激光手術(shù)：通過激光燒蝕厚度均勻的透明眼角膜，使之改變形狀，實(shí)現(xiàn)視力矯正。手術(shù)后的眼角膜形狀應(yīng)為下列圖中的( )
　A　　 B　 　 C　 　 D
B
10．如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走近視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是( )
A. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡
B．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
C．將光屏靠近凸透鏡
D．將光屏和蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡
C
11．(綿陽中考)人進(jìn)入老年后，眼睛睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱，太遠(yuǎn)、太近的物體都看不清楚。近視遠(yuǎn)視一體眼鏡(雙光鏡)可以解決這個(gè)問題，戴上這種眼鏡，透過下半部分鏡片可以看清書上文字，透過上半部分鏡片可以看清遠(yuǎn)處景物。由此可知，近視遠(yuǎn)視一體眼鏡下半部分是_______透鏡，上半部分鏡片對(duì)光具有________(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用。
凸
發(fā)散
12．(跨學(xué)科實(shí)踐·工程技術(shù))王老師在課堂上，看近處課本時(shí)要戴上眼鏡，觀察遠(yuǎn)處同學(xué)時(shí)又摘下眼鏡，這樣戴上摘下，非常不方便。王老師的眼睛是_______(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼，可以戴______鏡來矯正。小凡將一種新型眼鏡送給了老師，如圖所示，鏡片A區(qū)厚度相同，B區(qū)可以矯正視力，現(xiàn)在王老師可以通過____區(qū)看書，通過____區(qū)看同學(xué)，再不需要頻繁戴上摘下眼鏡。
遠(yuǎn)視
凸透
B
A
13．一位老師和一位學(xué)生分別戴＋400度和－300度的眼鏡，則下列說法正確的是( )
A. 他們分別戴近視鏡和遠(yuǎn)視鏡，學(xué)生的眼鏡焦度大
B．他們分別戴遠(yuǎn)視鏡和近視鏡，學(xué)生的眼鏡焦度大
C．他們分別戴近視鏡和遠(yuǎn)視鏡，學(xué)生的眼鏡焦度小
D．他們分別戴遠(yuǎn)視鏡和近視鏡，學(xué)生的眼鏡焦度小
D(共20張PPT)
物理 八年級(jí)上冊(cè) 人教版
第1節(jié)　透鏡
知識(shí)點(diǎn)1　凸透鏡和凹透鏡
【核心知識(shí)】①中間____、邊緣____的鏡片叫作凸透鏡，中間____、邊緣____的鏡片叫作凹透鏡；②通過兩個(gè)球面______的直線叫作主光軸，主光軸上有個(gè)特殊的點(diǎn)，通過這個(gè)點(diǎn)的光傳播方向______，這個(gè)點(diǎn)叫作光心。
厚
薄
薄
厚
球心
不變
1．如圖所示的透鏡中，屬于凸透鏡的是_______；屬于凹透鏡的是________。(均填字母符號(hào))
ABF
CDE
知識(shí)點(diǎn)2　透鏡對(duì)光的作用
【核心知識(shí)】透鏡對(duì)光的作用：①通過光心的光線傳播方向______；②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后過______；平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其反向延長(zhǎng)線過_______；③過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)折射后與主光軸______；入射光線的正向延長(zhǎng)線過凹透鏡另一側(cè)焦點(diǎn)，則經(jīng)凹透鏡后折射光線與主光軸_______。
不變
焦點(diǎn)
虛焦點(diǎn)
平行
平行
2．將一個(gè)大燒杯倒扣在桌面上，里面充以煙霧，用手電筒通過燒杯底自上而下照射，調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈，使通過煙霧的光組成粗細(xì)均勻的柱形光束，如圖甲所示。
(1)燒杯內(nèi)充以煙霧，其作用是煙塵微粒對(duì)光產(chǎn)生____反射來顯示光通過的______。
(2)燒杯底上放一個(gè)凸透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示，說明凸透鏡對(duì)光有________作用。
(3)燒杯底上放一個(gè)凹透鏡，觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示，說明凹透鏡對(duì)光有________作用。
(4)透鏡是利用光的_________現(xiàn)象制成的。
漫
路徑
會(huì)聚
發(fā)散
折射
3．(1)(恩施中考)將圖中凸透鏡的光路圖補(bǔ)充完整。
解：
(2)(阜陽期末)將圖中凹透鏡的光路圖補(bǔ)充完整。
解：
知識(shí)點(diǎn)3　焦點(diǎn)和焦距
【核心知識(shí)】①平行于_______的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚于主光軸上的一點(diǎn)叫作凸透鏡的______；②平行于_________的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長(zhǎng)線交于的一點(diǎn)叫作凹透鏡的________；③______到______的距離叫作焦距。
主光軸
焦點(diǎn)
主光軸
虛焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
光心
4．如圖所示，兩條平行于主光軸的光線射到凸透鏡上，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚一點(diǎn)F，則F點(diǎn)稱之為該凸透鏡的_______；點(diǎn)F到點(diǎn)O的距離為______，它的焦距是____cm。若將上選兩條光線分別向上、下平移一段距離(仍射到凸透鏡上)，則經(jīng)凸透鏡折射后的會(huì)聚點(diǎn)__________(填“向右移動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“位置不變”)。若換成凹透鏡再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，在紙上_______(填“能”或“不能”)看到很小很亮的光斑。
焦點(diǎn)
焦距
10.0
位置不變
不能
5．要使小燈泡發(fā)出的光經(jīng)某透鏡后變成平行光，應(yīng)把小燈泡放在( )
A. 凸透鏡前任意位置
B．凸透鏡的焦點(diǎn)上
C．凹透鏡前任意位置
D．凹透鏡的焦點(diǎn)上
B
6．(教材P115圖改編)如圖所示，將透鏡置于太陽光下，在另一側(cè)的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小光斑，此時(shí)光斑到透鏡的距離為L(zhǎng)，說明( )
A. 該光斑是由光的反射形成的
B．該光斑一定在透鏡的焦點(diǎn)上
C．此類透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用
D．若透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大，則該透鏡的焦距一定大于L
C
7．如圖甲所示，炎炎夏日，停在露天停車場(chǎng)的汽車內(nèi)有一瓶礦泉水，太陽光透過礦泉水瓶后可能把汽車內(nèi)的易燃物引燃，這是因?yàn)檠b有水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個(gè)____透鏡，對(duì)太陽光有_____(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用；如圖乙所示，中間為“空氣凹透鏡”的玻璃磚，它與裝水的飲料瓶對(duì)光的作用______(填“相同”或“不同”)。
凸
會(huì)聚
相同
8．如圖所示，在黑暗的房間里，有一豎直放置的平面鏡，把一凸透鏡放在平面鏡前，用與凸透鏡主光軸平行的平行光束射向凸透鏡，當(dāng)用眼睛對(duì)著平面鏡觀看時(shí)，看到平面鏡里的a處有發(fā)光點(diǎn)，則該點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)所成的____，該凸透鏡的焦距是______m。
像
0.2
9．如圖所示，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫上合適的光學(xué)元件。
10．A、B、C三個(gè)透鏡，A和B材料不同，凸度相同；A和C材料相同，凸度不同。用一束平行光分別照射，得到的光路圖如圖所示。
(1)比較A和B兩種凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是凸透鏡的凹凸程度相同時(shí)，凸透鏡的焦距與其_______有關(guān)。
(2)比較A和C兩凸透鏡的光路可得到的結(jié)論是_____________________________
______________________________________________________________。
材料
做成凸透鏡的材料相同時(shí)，凸透鏡的凸起程度越大，凸透鏡的焦距越短，對(duì)光線的會(huì)聚能力越強(qiáng)
(3)有同學(xué)回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖所示)，受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為____(填“紅”或“紫”)光的焦距大，理由是_____________________________。
紅
紅光通過三棱鏡的偏折程度最小
11.如圖所示，L1為入射光線，L2為出射光線，在圖中添加一個(gè)合理的光學(xué)器件可為( )
A．平面鏡　　　　B．凸透鏡
C．凹透鏡 D．凹面鏡
ABCD(共17張PPT)
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第3節(jié)　凸透鏡成像的規(guī)律
第1課時(shí)　探究凸透鏡成像的規(guī)律
知識(shí)點(diǎn)1　探究凸透鏡成像的規(guī)律
【核心知識(shí)】①物體到___________的距離叫作物距，像到___________的距離叫作像距；②凸透鏡成像的規(guī)律：物距大于二倍焦距時(shí)，成________、________的____像；物距等于二倍焦距時(shí)，成_______、______的____像；物距在一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，成_______、______的____像；物距小于一倍焦距時(shí)，成______、_______的____像。
透鏡光心
透鏡光心
倒立
縮小
實(shí)
倒立
等大
實(shí)
倒立
放大
實(shí)
正立
放大
虛
1．小剛做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。
(1)現(xiàn)有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座四種器材，還需要補(bǔ)充的器材是_______。
(2)將平行光______凸透鏡，移動(dòng)光屏，直至光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為____cm。
(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將_______放在其他兩個(gè)元件之間并保持凸透鏡的位置不變，如圖乙所示。調(diào)整器材，使?fàn)T焰、透鏡、光屏三者的中心在__________上，確保像成在光屏_________。
火柴
正對(duì)
10.0
凸透鏡
同一高度
中央
(4)使蠟燭位于20 cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，燭焰在光屏上成清晰的_______、______的實(shí)像，像成在____cm刻度線和____cm刻度線之間。
(5)使蠟燭位于30 cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，燭焰在光屏上成清晰的_______、______的實(shí)像，像成在____cm刻度線處。
(6)使蠟燭位于35 cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，燭焰在光屏上成清晰的_______、_______的實(shí)像，像成在____cm刻度線之外。
(7)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，蠟燭變短，像會(huì)出現(xiàn)在光屏的____方，為使像回到光屏中央，合理的操作是______________________________________。
(8)使蠟燭位于40 cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上_________。
(9)使蠟燭位于42 cm刻度線處，小剛從凸透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰_______、______的____像。
倒立
縮小
60
70
倒立
等大
70
倒立
放大
70
上
將凸透鏡向下移動(dòng)或?qū)⒐馄料蛏弦苿?dòng)
不成像
正立
放大
虛
知識(shí)點(diǎn)2　凸透鏡成像的規(guī)律
【核心知識(shí)】一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小；虛像同側(cè)正，實(shí)像異側(cè)倒；物近像遠(yuǎn)實(shí)像大，物近像近虛像小。
2．如圖所示，凸透鏡的焦距為10 cm，探究凸透鏡成像的規(guī)律，下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)情景中，能夠在光屏上得到清晰像的是( )
A
3．(原創(chuàng)題)如圖甲所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭從凸透鏡二倍焦距以外的地方逐漸靠近透鏡的過程中，蠟燭通過凸透鏡所成的像依次是圖乙中的_________(填序號(hào))。
②③⑥⑤
4．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小紅把一支蠟燭放在如圖所示的位置，蠟燭通過凸透鏡成倒立、放大的像。小紅還在圖中畫出了一條光路。下列說法正確的是( )
A. 蠟燭通過透鏡成的是虛像
B．透鏡的焦距等于20 cm
C．透鏡的焦距小于20 cm
D．小紅畫的光路是正確的
C
5．(雅安中考)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置，在凸透鏡后20 cm的光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的倒立、等大的像，如果將蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡25 cm處，則( )
A．將光屏靠近凸透鏡一段距離，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像
B．將光屏靠近凸透鏡一段距離，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像
C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡一段距離，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像
D．無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上均找不到像
A
6．黃健同學(xué)對(duì)凸透鏡成像的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)，其中正確的是( )
①縮小的都是實(shí)像，放大的都是虛像；②實(shí)像都是倒立的，虛像都是正立的；③縮小的像都是倒立的，放大的像都是正立的；④實(shí)像和物體在凸透鏡的兩側(cè)，虛像和物體在凸透鏡的同側(cè)
A．①②　 B．③④　 C．①③　 D．②④
D
7．如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像。如果去掉光屏，眼睛在A處______(填“能”或“不能”)看到這個(gè)像，原因是____________________________________。
能
光會(huì)聚成像后繼續(xù)向前傳播進(jìn)入人的眼睛
8．如圖所示，MN為凸透鏡的主光軸，A為蠟燭，A′為蠟燭在光屏上所成的像，根據(jù)凸透鏡成像原理確定凸透鏡的位置及其左右焦點(diǎn)，并將它們畫出來。
解：
9．(教材P121圖改編)(2023·阜新)小新透過凸透鏡看到燭焰S的像點(diǎn)S′，畫出光路圖確定像點(diǎn)S′的位置，圖中F為焦點(diǎn)。
10.如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了焦距分別為10 cm和30 cm的兩個(gè)凸透鏡，為了順利完成實(shí)驗(yàn)，你應(yīng)該選擇焦距為____cm的凸透鏡。
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭和光屏分別放在如圖所示的位置，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，像的性質(zhì)是倒立、______(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像，如果此時(shí)將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，光屏上____(填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰清晰的像。
(3)若小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，用一小片碎紙片將凸透鏡的鏡面遮擋住了一部分，此時(shí)光屏上___________________(填“燭焰的像不完整”“會(huì)有紙片的像”或“燭焰的像變暗了些”)。
10
放大
能
燭焰的像變暗了些

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