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一年級上冊第二單元 5.《聽一聽》(共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

一年級上冊第二單元 5.《聽一聽》(共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
5 聽 一 聽
tīng yi tīng
了解我們的耳朵。
看一看我們的耳朵是什么樣的?
拿鏡子照著,觀察自己的耳朵形狀。同學相互觀察耳朵,找出相同點和不同點,并記錄在下表中。
我們的耳朵。
我們的耳朵。
聽一聽生活中有哪些聲音。
雨聲
狗叫聲
讀書聲
鬧鈴聲
不同的物體發出的聲音一般不同。
bù tónɡ de wù tǐ fā chū de shēnɡ yīn yì bān bù tónɡ
辨 一辨,是 什 么 物 體 發 出 的 聲 音?
biàn yì biàn ,shì shén me wù tǐ fā chū de shēnɡ yīn
瓶子序號 塑料瓶里的物體
1 石子( ) 沙子( ) 2 沙子( ) 石子( )
聽一聽, 聲 音來自哪個方向?
tīnɡ yì tīnɡ shēnɡ yīn lái zì nǎ ɡe fānɡ xiànɡ
耳朵是我們的聽覺器官。
我們用耳朵能聽到多種多樣的
聲音,能辨別是什么物體發出的聲
音,能判斷聲音的方向。
用耳朵聽也是在觀察。
了解保護耳朵的做法。
聽到巨大聲音,馬上捂耳閉口
使用耳機時要控制音量和時長。
耳朵進水時可以進行同側單腿跳。
耳朵異常時要及時就醫
生病時用藥要遵醫囑
我還知道......
了解保護耳朵的做法。
用耳朵辨別多 種 聲 音,就是用聽的方法觀察。
yònɡ ěr duǒ biàn bié duō zhǒnɡ shēnɡ yīn, jiù shì yònɡ tīnɡ de fānɡ fǎ ɡuān chá
1.判斷題(下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”)。
(1)我們不能觀察自己的耳朵。( )
(2)用耳朵聽聲音不屬于觀察。( )
(3)有些時候,我們可以通過物體發出的聲音來辨別物體。( )
(4)經常挖耳朵是一種好習慣。( )
(5)我們可以通過聲音就能判斷熟悉的人是誰。( )
×

×


鞏固練習
2. 耳是人 的 聽 覺 器官,觀 察 下 圖,把耳的各部分 結構 名
稱 和 對應 序號 連起來。
ěr shì rén de tīnɡ jué qì ɡuān ɡuān chá xià tú bǎ ěr de ɡè bù fēn jié ɡòu mínɡ
chēnɡ hé duì yìnɡ xù hào lián qǐ lái
拓展遷移
人們為了聽得更 清楚采用了哪些方法?
把手放到耳后
使用聽診器
rén men wèi le tīnɡ dé ɡènɡ qīnɡ chǔ cǎi yònɡ le nǎ xiē fānɡ fǎ

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