資源簡介

《實現中華民族偉大復興的中國夢》教學設計
課程基本信息
學科 思想政治 年級 高一 學期 秋季
課題 《實現中華民族偉大復興的中國夢》
教學目標
1.政治認同：能夠理解中國夢的本質和特點，理解中國夢與中國人民和世界之間的關系。 2.科學精神：能夠闡釋中國共產黨的初心和使命，理解偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、 偉大夢想之間緊密聯系、相互貫通、相互作用。 3.公共參與：能夠了解新時代中國特色社會主義發展的戰略安排的內容和措施，了解廣 大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒!堅定堅持和發展中國特 色社會主義的信心，樹立為實現中華民族偉大復興而奮斗的理想信念。
教學內容
教學重點： 1.中國夢的本質。 2.怎樣實現新時代中國特色社會主義發展的戰略安排 教學難點： 1.中國夢的特點。 2.如何實現偉大夢想
教學過程
開頭語：同學們好，歡迎來到思想政治課堂!今天我們要學習的是必修一《中國特色 社會主義》第四課第二框《實現中華民族偉大復興的中國夢》。我們要學習以下三個方面 的內容： 一、中國夢的本質 二、新時代中國共產黨的歷史使命 三、分兩步走建成社會主義現代化強國 導入新課：展示視頻《覺醒時代》片段一《藥》和片段二《南陳北李相約建黨》 教師提問：請同學們欣賞《覺醒時代》片段一《藥》和片段二《南陳北李相約建黨》, 并結合兩個片段和中華民族的歷史任務思考：近代以來和今天的中國夢有什么不同 學生活動：思考討論回答問題。
教師解析：近代以來，中國人民用“藥”治愈了民族獨立、人民解放的歷史任務，實現 了他們的獨立夢!今天，我們要繼續尋找“新藥”,以實現中華民族偉大復興的中國夢! 教師過渡：接下來，我們來看第一個議題——探討尋“藥”之人的復興夢。 一、中國夢的本質 議題—:探討尋“藥”之人的復興夢 展示材料：《習言習語，直抵人心》 每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現 中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人 的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。 ——摘自習近平在參觀“復興之路”展覽時的講話 實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深 體現了今天中國人的理想，也深深反映了中國人自古以來不懈追求進步的光榮傳統。 ——摘自習近平在聯合國教科文組織總部的演講 教師提問：請同學們思考并分析：中國夢的本質是什么 學生活動：思考討論分析。 教師總結：1、中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福。 國家富強，就是要全面建成小康社會，并在此基礎上建設富強民主文明和諧美麗的社會 主義現代化強國。 民族振興，就是要使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林，為人類做出新的更 大的貢獻。 人民幸福，就是堅持以人民為中心，增進人民福祉，促進人的全面發展，朝著共同富裕 方向穩步前進。 教師過渡：那么,中國夢的特點是什么呢 首先，我們來看兩組人物事例。 展示材料——《王小明的奧運夢》和《鐘南山的復興中國醫學夢》 教師提問：同學們，你的夢想是什么呢 你的夢和中國夢又有什么聯系呢 請思考回答。 學生活動：回答自己的夢想是什么,并分析自己的夢和中國夢的聯系。 教師解析：正是有了無數個渺小的個人夢匯集在一起，才有了偉大的中國夢，中國夢歸 根到底是人民的夢! 展示圖片：《1932年中華健兒單刀赴會》和《中國健兒征戰東京奧運會》
教師提問：請同學們結合圖片思考，這體現了中國夢什么樣的特點 學生活動：思考討論分析問題。 教師解析：從1932年中華健兒單刀赴會到2021年777人中國代表團征戰奧運，奧運夢 不僅僅是個人夢，更是中國夢，中國夢是包含個人夢的。中國夢是國家的夢、民族的夢， 也是每一個中華兒女的夢。 展示圖片：《“一帶一路”》和《中國制造馳援全球抗疫》 教師提問：請同學們結合圖片思考，這體現了中國夢什么樣的特點 學生活動：思考討論分析問題。 教師解析：從“一帶一路”到馳援全球抗“疫”,中國持續致力于維護世界和平，促進 共同發展。中國夢是中國人民追求幸福的夢，也同世界人們的夢想息息相通。中國夢是 奉獻世界的夢! 教師總結：2、中國夢的特點： ①中國夢歸根到底是人民的夢 ②中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中華兒女的夢。 ③中國夢是中國人民追求幸福的夢，也同世界人們的夢想息息相通。 ④中國夢是奉獻世界的夢! 教師過渡：2021年是中國共產黨誕辰一百周年，百年來，先輩們在一個個危急存亡的關 頭毅然扛起扶大廈之將傾的重擔!接下來，我們通過一段視頻來了解一下百年黨史的縮 影 … … 展示視頻：《百年黨史的縮影你了解嗎 》 教師過渡：百年征程波瀾壯闊，百年大黨風華正茂。奮進百年路，揚帆再出發，慶祝中 國共產黨成立一百周年，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程!接下來，我們來看第二 個議題——實現中華民族偉大復興的尋“藥”之人是誰 二 、新時代中國共產黨的歷史使命 議題二：實現中華民族偉大復興的尋“藥”之人是誰 展示材料：《1.6萬份問卷數據背后的力量》 教師提問：請同學們同學們結合上述圖表和生活實際，思考問題：中國共產黨的初心和 使命是什么呢
學生活動：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興! 展示圖片：《覺醒年代》中烈士的劇照 教師活動：劇中真實的還原了先烈們慷慨就義、絲毫沒有懼色的場景，他們在復雜艱巨 的環境下尋“藥”! 展示圖片：《共和國勛章獲得者》 教師過渡：有人說，“苦日子已經過去了，現在我們不需要艱苦奮斗了。”請同學們結 合圖片及所學，評析這個觀點，并回答在新時代怎樣實現偉大夢想 學生活動：評析觀點并回答問題。 教師解析：這個觀點是錯誤的。實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭。中國共產黨要團 結帶領人民有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進 行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。要充分認識這場偉大斗爭的長期性、復雜性、艱 巨性，發揚斗爭精神，提高斗爭本領，不斷奪取偉大斗爭新勝利。 教師總結：實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭! 展示材料——知識拓展：習近平在紀念辛亥革命110周年大會上的講話節選 教師解析：由知識拓展我們可以得出：實現偉大夢想，必須推進中國特色社會主義偉大 事業，堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 教師總結：2、怎樣實現偉大夢想 ①實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭! ②實現偉大夢想，必須深入推進黨的建設新的偉大工程! ③實現偉大夢想，必須推進中國特色社會主義偉大事業! 相關鏈接一 ：四個偉大的關系
(
結合偉大斗爭、偉大事業、偉大夢想的實踐來進行
確保黨始終走在時代前列
性作用
保黨始終成為全國人民的主心骨
保黨始終成為堅強須導核心
密聯系，相互貫通，相互作用
四個偉大的關系
大夢
)
相關鏈接二：再讀習言習語 習近平指出，“鞋子合不合腳，自己穿了才知道。”一個國家的發展道路合不合適，只 有這個國家的人民才最有發言權。歷史和現實都告訴我們，一場社會革命要取得最終勝 利，往往需要一個漫長的歷史過程。昨天的成功并不代表著今后能夠永遠成功，過去的
輝煌并不意味著未來可以永遠輝煌。 展示圖片一《毛澤東的出場》和《今天的幸福》 教師活動：今天的幸福來之不易，我們要繼續努力，繼續奮斗! 三、分兩步走建成社會主義現代化強國 議題三：實現中華民族偉大復興如何對癥下“藥” 教師活動：1、兩步走戰略安排的內容： 第一個階段：從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本 實現社會主義現代化。 第二個階段：從2035年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代 化強國。 2、怎樣實現新時代中國特色社會主義發展的戰略安排 ①具體措施： 要貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系 健全人民當家作主制度體系，發展社會主義民主政治 堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛 提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理 加快生態文明體制改革，建設美麗中國 堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現代化 堅持“一國兩制”推進祖國統一 堅持和平發展道路，推動構建人類命運共同體(外交) 堅定不移全面從嚴治黨、不斷提高黨的執政能力和領導水平 ②要抓住大有可為的歷史時期： 是中華民族強起來、實現偉大復興的機遇 是中國特色社會主義道路、理論、制度、文化更加成熟、更具引領力感召力的機遇 是中國人民創造美好生活，走向共同富裕的機遇 是中國共產黨從建黨百年邁向執政百年、鑄就千秋偉業的機遇 ③廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒 展示圖片材料：《李大釗的以青年之我》 李大釗同志說過：青年要“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春 之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無
涯之生”。 教師活動：李大釗同志的這段話，告誡了我們廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳 踏實地，勇做時代的弄潮兒! 教師總結：《思維導圖》
(
實現中華
民族偉
大復興的中國夢
中
國
的本質
新時代中國共產黨的歷史使命
分兩步走建成社會主義
現代化強國
怎樣實現新時代中國特色社會主義發展的戰略安排
中國共產黨人的初心和使命
兩步走戰略安排的內容
中國夢的特點
中國夢的本質
怎樣實現中國夢
)
社會實踐 教師活動：同學們，我們從真實史實改編的《覺醒年代》片段開篇，了解了是先烈 們前仆后繼，才有我們今天的美好生活!他們的一生，是我們的考點!歷史在不斷進步，新 的征程已經開啟，本課的社會實踐作業是：開辦班級雜志—《新時代青年》,《新時代青 年》分為以下六大內容，請分組完成文章的發表。 目錄 1、樹立遠大理想 2、熱愛偉大祖國 3、擔當時代責任 4、勇于砥礪奮斗 5、練就過硬本領 6、錘煉品德修為 結束語：今天的課就上到這里，同學們再見!

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