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北師大版小學數學四年級上冊《摸球游戲》(學習單+課件+小組活動單)(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

北師大版小學數學四年級上冊《摸球游戲》(學習單+課件+小組活動單)(共16張PPT)

資源簡介

《摸球游戲》學習單
班別:______ 姓名:______
活動1 為什么不管是誰,任意摸出一個球,老師都一定能猜出它的顏色?
猜想
發現 我發現:
活動2 如果箱子里有紅色和白色兩種顏色的球,每次摸出一個球 一定能摸出紅色的球嗎? 可能摸出哪幾種顏色的球呢?
猜想 第三盒:
發現 我發現:
活動3 分別猜猜,在第四盒和第五盒中,摸出哪種顏色的球的次數會更多呢?
猜想 第四盒: 第五盒:
發現 我發現:
必然事件 用“____”或者“______”來描述的事件
隨機事件 用“____”來描述的事件
魔法學徒小練習:
我發現:事件發生的可能性的大小與數量有關,在總數中所占數量越___,發生的可能性就越___;所占數量越___,發生的可能性就越___。
魔法進階:
分別在下面每個盒子里放8顆棋子,滿足給定的要求,寫一寫。
活動
猜想
驗證
發現


會嶺
+
0
0
X
0
1號福袋
2號福袋
3號福袋
5枚金幣
8枚金幣
3枚金幣
5枚銀幣
2枚銀幣
7枚銀幣
1.從哪個袋子中摸到金幣的可能性最大
2.從哪個袋子中摸到銀幣的可能性最大
()枚白棋子
()枚白棋子
()枚白棋子
枚黑棋子
枚黑棋子
()
枚黑棋子
任意摸出1枚,摸出白
任意摸出1枚,摸出黑
任意摸出1枚,摸出的
棋子的可能性大
棋子的可能性大
定是白棋子(共16張PPT)
XX學校
XXX
摸 球 游 戲
北師大四年級上冊
活動一
老師來變一個魔法:
左邊的同學摸出來的一定是紅球
右邊的同學摸出來的一定是白球
老師是怎么做到的呢?
2個紅球
第一盒
2個白球
第二盒
從這兩個盒子中任意摸出一個球,可能摸到什么球?
活動一
2個紅球
第一盒
2個白球
第二盒
一定能摸出紅球
不可能摸出白球
一定能摸出白球
不可能摸出紅球
像這樣,用“一定”或者“不可能”來描述的事件,叫做必然事件。
活動一
1個白球
3個紅球
第三盒
老師變了個魔法,箱子現在有紅色和白色兩種顏色的球。
活動二
1個白球
3個紅球
第三盒
活動二
如果每次摸一個球:
一定能摸出紅球嗎?
可能摸出幾種顏色的球呢?
摸一摸。按順序輪流摸球,摸到后先出示給大家看,然后將球放回盒里搖一搖,再傳給下一人,每人摸4次。
記一記。組長將摸到的顏色記錄在表中。
填一填。游戲結束后,小組成員共同統計結果,組長填寫。
小組活動
談談你的發現
1個白球
3個紅球
可能摸出紅球,可能摸出白球
像這樣,用“可能”來描述的事件,叫做隨機事件。
活動二
分別猜猜,在第四盒和第五盒中,摸出哪種顏色的球的次數會更多呢
7個紅球
1個白球
1個紅球
7個白球
第四盒
第五盒
小組活動
活動三
你發現了什么呢?
1.事件發生的可能性有大有小。
2.事件發生的可能性的大小與數量有關,在總數中所占數量越多,發生的可能性就越大;所占數量越少,發生的可能性就越小。
活動二
5枚金幣
5枚銀幣
8枚金幣
2枚銀幣
3枚金幣
7枚銀幣
1號福袋
2號福袋
3號福袋
1.從哪個袋子中摸到金幣的可能性最大
2.從哪個袋子中摸到銀幣的可能性最大
魔法學徒小練習
2號福袋
3號福袋
1.事件發生的可能性有大有小。
2.事件發生的可能性的大小與數量有關,在總數中所占數量越__,發生的可能性就越__;所占數量越__,發生的可能性就越__。




我發現
分別在下面每個盒子里放6個球,滿足給定的要求,寫一寫。
摸到白球的可
能性比紅球大
一定能摸
到紅球
不可能摸
到紅球
摸到紅球的可
能性比白球大
5個白球
1個紅球
4個白球
2個紅球
6個紅球
6個白球
1個白球
5個紅球
2個白球
4個紅球
魔法升級
( )枚白棋子
( )枚黑棋子
任意摸出1枚,摸出白
棋子的可能性大
分別在下面每個盒子里放8顆棋子,滿足給定的要求,寫一寫。
魔法進階
放入的白棋子數 放入的黑棋子數
7 1
6 2
5 3
( )枚白棋子
( )枚黑棋子
任意摸出1枚,摸出黑
棋子的可能性大
分別在下面每個盒子里放8顆棋子,滿足給定的要求,寫一寫。
魔法進階
放入的白棋子數 放入的黑棋子數
1 7
2 6
3 5
( )枚白棋子
( )枚黑棋子
任意摸出1枚,摸出的
一定是白棋子
分別在下面每個盒子里放8顆棋子,滿足給定的要求,寫一寫。
魔法進階
8
0
謝 謝 大 家摸球游戲小組活動單
班別:_______ 組別:_______
第三盒(三紅一白)
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 第11次 第12次 第13次 第14次 第15次 第16次 第17次 第18次 第19次 第20次 總數
紅色
白色
第四盒(七紅一白)
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 第11次 第12次 第13次 第14次 第15次 第16次 第17次 第18次 第19次 第20次 總數
紅色
白色
第五盒(一紅七白)
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 第8次 第9次 第10次 第11次 第12次 第13次 第14次 第15次 第16次 第17次 第18次 第19次 第20次 總數
紅色
白色
統計好結果填入下表
第3盒 第4盒 第5盒
紅 黃 紅 黃 紅 黃
數量

展開更多......

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資源列表

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