資源簡介

(共43張PPT)
項目一 清潔與衛生
魯科版 四年級上冊
班級衛生大掃除
目錄
01
清潔工具準備
02
任務一：清潔門窗
03
任務二：整理桌凳
04
任務三：清潔地面
05
總結提問
01
清潔工具準備
清潔工具：抹布
抹布使用一段時間后會積累細菌和污漬，應及時清洗和消毒。若抹布破損或變形，應及時更換，以保證清潔效果和衛生安全。
清潔工具：掃帚
掃帚有多種類型，如平頭掃帚、圓頭掃帚等，選擇適合的掃帚可以更高效地清理地面。
清潔工具：拖把
使用后應及時清洗拖把，避免細菌滋生，定期更換拖布，保持拖把的清潔衛生。
清潔工具：垃圾袋
正確使用垃圾袋，避免破損和漏液。
準備清潔劑：洗潔精
洗潔精能有效去除油污和細菌，使用時需按照比例稀釋，避免對皮膚造成傷害。
準備清潔劑：消毒液
消毒液應存放在日常無法觸及的地方，遠離火源和高溫環境。使用時要注意佩戴手套和口罩，避免吸入或誤食。
02
任務一：清潔門窗
清潔門窗的重要性
清潔門窗可以有效防止灰塵和細菌滋生，減少呼吸道疾病的風險，保持室內空氣清新。
清潔門窗的重要性
清潔的門窗能夠提供良好的采光條件，讓學生們在學習時更加專注，提高學習效果。
清潔門窗的重要性
清潔的門窗給人一種整潔、有序的感覺，為學生們提供一個舒適的學習環境，促進積極學習氛圍的形成。
掃去灰塵
輕輕掃去門窗表面的灰塵和雜物。
門窗是教室的"眼睛"，保持其清潔明亮，不僅提升環境美觀，也有助于維護學生的健康。
輕輕擦拭窗框
使用柔軟的抹布或海綿蘸取適量清潔劑，輕輕擦拭窗框表面，注意不要用力過度，以免刮傷或損壞窗框。
清潔玻璃
清潔玻璃不僅能提升環境的美觀度，還能保證視線的清晰度，為學習創造良好的環境。
使用清潔劑和抹布，按照從上到下、從左到右的順序進行擦拭，確保無遺漏。
制定每日整理規則
每天早晨，同學們要負責清潔教室的門窗，保持窗戶明亮，讓陽光灑滿教室。
每日清潔門窗
03
任務二：整理桌凳
桌凳擺放整齊的重要性
整齊的桌椅擺放不僅能提升學習環境的美觀度，更能為學生提供一個專注、舒適的學習氛圍。
桌凳擺放整齊的重要性
研究發現，整潔的桌椅擺放有助于提高學生的學習成績，因為它能幫助學生保持清晰的思維，提高學習效率。
清理桌面
將桌面上的所有物品，如書本、文具、玩具等，暫時放到一邊。
分類桌面物品
對桌面物品進行分類整理，比如將書本放在一起，文具放在一起。
將桌面物品按照用途、大小或頻率進行分類，有助于快速找到所需物品，提高學習效率。
整理抽屜和儲物空間
整理抽屜可以保持學習環境的整潔，提高學生的學習效率。
清理抽屜，將不需要的物品扔掉或回收，并把剩下的物品分類放好。
調整座椅
調整座椅位置后，坐下并檢查是否感覺舒適。
制定每周整理規則
定期整理桌椅
每周一次，同學們要一起整理桌椅，確保桌面干凈整潔，凳子擺放整齊有序。
04
任務三：清潔地面
保持地面清潔的必要性
保持地面清潔可以有效減少細菌和病毒的滋生，降低學生生病的風險，創造一個健康的學習環境。
保持地面清潔的必要性
保持地面清潔不僅關乎個人衛生，也體現了班級的整體形象。一個干凈整潔的地面會給人留下良好的印象，增強班級凝聚力和歸屬感。
保持地面清潔的必要性
干凈的地面能夠提升學生的學習積極性和專注力，為學習創造一個整潔、舒適的環境，提高學習效果。
清空區域
將桌椅等物品挪開，以便清潔地面。
掃除雜物
使用掃帚和簸箕，從教室的一角開始，將灰塵和碎屑掃到一起并清理掉。
拖地
可以按照“S”型路線進行拖地，確保每個角落都被清潔到。
使用拖把，從教室的一角開始，有序地拖洗整個地面。
清潔角落和邊緣
角落和邊緣是衛生死角，容易積累灰塵和細菌，因此清潔角落對保持環境整潔至關重要。
干燥地面
先用清水濕潤拖把，然后擠掉多余的水分，再進行拖地，最后用干凈的布擦干地面。
將桌椅歸位
清潔完成后，將桌椅擺放整齊，清洗并存放清潔工具。
制定每周整理規則
地面清潔日
每周一次，全班同學要共同參與地面清潔活動，掃地、拖地，讓教室地面煥然一新。
05
總結提問
在開始大掃除之前，我們需要準備一些什么工具？
抹布、掃帚、拖把和垃圾袋等。
為什么我們需要定期清潔門窗？
定期清潔門窗可以去除積累的灰塵和污漬，保持窗戶透明，讓更多的陽光照進教室，創造一個明亮、干凈的學習環境，并有助于維持室內空氣質量。
整理桌凳的目的是什么？
整理桌凳主要是為了保持教室內部的秩序，創造一個整潔、有序的學習空間，有助于提高學習效率，同時也方便進行清潔工作。
為什么要保持地面的清潔？
保持地面清潔可以防止灰塵和細菌的積累，為同學們提供一個健康、安全的學習環境。干凈整潔的地面還能讓人感到心情愉悅，有助于提高學習效率。
調整凳子的位置時，我們應該注意些什么？
輕抬輕放凳子，避免發出過大的聲響或損壞凳子。確保凳子擺放穩固，排列整齊，且不會妨礙通行。
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