資源簡介

2.4.2《堅持人民民主專政》教學設計
一、教材分析
本課內容是必修3《政治與法治》第二單元“人民當家作主”中的第四課“人民民主專 政的社會主義國家”第二框的內容。本框共安排兩目的內容：
第一目“堅持民主與專政的統一”。教材通過相關鏈接、探究與分享等內容，介紹了人 民民主專政的本質是人民當家作主，內涵是對廣大人民實行民主，對極少數敵人實行專政， 明確發揚社會主義民主的要求和意義，實行人民民主專政的必要性。
第二目“社會主義現代化建設的可靠保障”。教材通過相關鏈接、探究與分享等內容， 介紹了我國的國家職能包括對內職能和對外職能兩個方面，闡明我國的國家職能與人民民主 專政的國體相適應，為社會主義現代化建設提供保障。
二、學情分析
1.學生在初中已接觸過我國國家性質相關的知識，再結合之前的學習，對本課時內容有 一定基礎。
2.政治這方面的課本理論與學生的現實生活存在著一定的差距，這使得政治理論的授課 存在著一定的難度。在授課時應注重給學生營造便于其理解知識的心理氛圍，如通過視頻、 圖片等方式激發學生興趣，奠定學生學習政治理論知識的感情基礎。
三、教學目標
1.政治認同：堅持人民民主專政，支持國家履行職能。
2.科學精神：理解堅持人民民主專政的原因，理解民主與專政的關系，明確國家職能的 決定因素及其具體內容。
3.法治意識：知道國家履行職能有憲法和法律保障，要遵守憲法規定。 4.公共參與：支持國家發揚民主、堅持專政、履行職能。
四、教學重難點
1.教學重點：國家發揚人民民主的意義，人民民主專政的必要性和重要性，國家對內和 對外職能。
2.教學難點：民主和專政的關系，國家性質和國家職能的關系。
五、教學方法
議題式教學法(議題1:我國為什么要堅持民主與專政的統一；議題2:社會主義現代 化建設的可靠保障是什么 );
講授分析法
六 、教學過程
(一)回顧舊知
第四課人民民主專政的社會主義國家分為兩框，第一框“人民民主專政的本質：人民當 家作主”,學習了我國的國體內容、特點和意義、全過程人民民主的含義及其表現。今天這 節課我們開始學習第二框“堅持人民民主專政”。
(二)新課講授
【議題1:我國為什么要堅持民主與專政的統一 】
觀看視頻，思考：為什么政法戰線始終堅持為社會安寧“狂飆”出擊 1.人民民主專政內容
人民民主專政包含對廣大人民實行民主和對極少數敵人實行專政兩個方面。
人民是指一切對社會歷史起著推動作用的人們，包括全體社會主義勞動者、社會主義事 業建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者。
極少數敵人主要是指少數敵視和破壞社會主義事業的敵對分子。 2.為什么要發揚社會主義民主
(1)必要性：人民民主專政的本質是人民當家作主(人民民主是社會主義的生命)。 保證人民當家作主，必須充分發揚社會主義民主。
(2)重要性(現實意義):只有保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人 權，才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現代化建設的積極性，使社會主義各項事業保持 蓬勃的生機。
※知識拓展：人權
指人基于生存和發展所必需的在政治、經濟、文化、社會等方面享有的各種自由和平等 權利。生存權和發展權是最根本最重要的人權。
尊重和保障人權是人民民主最廣泛、最真實、最管用的體現。
主權高于人權(國家的獨立和主權是享有人權的基礎和先決條件，在喪失國家獨立和主 權的情況下，是絕沒有人權可言的。)
觀看視頻，思考：專政有何意義 3.堅持專政的原因
(1)必要性：由于國內的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在 某種條件下還有可能激化。
(2)重要性(歷史任務):人民民主專政的國家政權擔負著對極少數敵對分子實行專 政，維護國內正常社會秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動的歷史任務。
補充：只有對極少數敵人實行專政，才能更好的保障人民民主，維護國家長治久安。 4.民主與專政的關系
民主 專政
區 別 含義 民主作為國家制度，是指在統治階 級范圍內，按照平等的原則和少數 服從多數的原則來共同管理國家事 務。 依靠暴力實行的統治。
適用 范圍 適用于統治階級內 部 。 適用于被統治階級和敵對勢 力 。
特征 以政治權利平等實現和少數服從多 數為基本特征。 以國家力量的強制實施為基本特 征。
功能 是為了實現統治階級與人民的意志 和要求，更加有效地管理國家。 是為了鞏固特定的國家政權，以 保證社會秩序的穩定。
聯系 二者相輔相成、互為前提。民主是專政的基礎，專政是民主的保障。
5.為什么必須堅持人民民主專政 (堅持民主與專政的統一)
(總說)人民民主專政是我國的國體，在社會主義制度中具有根本性意義，必須堅持和 完善。它明規定了社會各階級在國家中的地位，莊嚴宣示了我國國家政權的人民性質。
(分說)
(1)人民民主是社會主義的生命。人民民主專政的本質是人民當家作主。保證人民當 家作主，必須充分發揚社會主義民主。
(2)只有保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權，才能調動億萬人民 群眾投身于社會主義現代化建設的積極性，使社會主義各項事業保持蓬勃的生機。
(3)由于國內的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件
下還有可能激化。
(4)人民民主專政的國家政權擔負著對極少數敵對分子實行專政，維護國內正常社會 秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動的歷史任務。
(5)我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，為社會主義現代化建設提供可靠 保障。對內職能是維護國家穩定，促進社會發展；對外職能是防御外來侵略、保衛國家安全。
【議題2:社會主義現代化建設的可靠保障是什么 】
觀看視頻，思考：視頻中體現了什么國家職能 1.國家的對內職能
(1)維護國家穩定：依法打擊危害社會主義制度的各種破壞活動，打擊危害國家安全 和統一的各種顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、宗教極端活動，打擊危害人民 群眾生命財產安全的各種犯罪活動，有效維護國家安全和公共秩序。
(2)促進社會發展：在中國共產黨的領導下，制定和執行正確的路線、方針、政策， 組織開展社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設，把我國建成 富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族的偉大復興。
2.國家的對外職能
防御外來侵略，保衛國家安全。堅定維護國家的獨立和主權，堅定維護國家的領土完整， 堅定維護國家的各項安全和發展利益，堅定維護國家的尊嚴，構建和維護有利于我國社會主 義現代化建設的國際環境。
3.國家履行職能的意義
我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，為社會主義現代化建設提供可靠保障。 對內有利于維護國家穩定，促進社會發展；對外可以防御外來侵略、保衛國家安全和發展利 益，為我國社會主義現代化建設提供有利的國際環境(堅持人民民主專政的重要性)
4.我國國家性質與國家職能的關系
(
對廣大人民
實行民主
基
個
保
礎
業
T
障
對極少數敵人
實行專政
對內職能
國家職能
對外職能
堅持民主與
專政的統一
為社會主義現
代化建設提供
可靠保障
人民民主
專政
體
現
決
定
)
5.行使國家職能的主體
(1)國家機關
(2)特別提醒：中國共產黨、各民主黨派、社會組織、人民政協都不是國家機關、都 不能履行國家職能。
【課堂小結】
(
對廣大人民實行民主
；
保證人民當家作主，尊
重和保障人權
對極少數人實行專政，階級斗爭在一定范
圍內長期存在，維護國內正常社會秩序，
抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動
對內職能：維護國家穩定，有效維護國家安全
和公共秩序，促進社會發展，把我國建設成社
會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興
對外職能：防御外來侵略，保衛國家安全，為我
國的社會主義現代化建設提供有利的國際環境。
包
括
包括
必
預
決定
堅持人民民主專政
堅持
民
主
與專
政
的
統一
國家職能
)
七、板書設計
(
人民民主專政的內容
對廣大人民實行民主——原因、意義
對極少數敵人實行專政——原因、任務
我國的國
家職能
對內：維護國家穩定、
促進社會發展
對外：防御外來侵略、
保衛國家安全
我國國家職
能的作用——提供可靠保
障
堅持民主與
專政的統一
社會主義現代
化建設的可靠
保障
堅
持人民民主專政
)

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