資源簡介 (共26張PPT)我是人民的小騎兵歡迎來到音樂課堂蒙古騎兵我是人民的小騎兵你能想到哪些關于小騎兵的場景呢？你能聽到什么樂器的聲音？初聽全曲一大早，軍營里的小騎兵就接到了巡邏的任務......認識樂器：木琴木琴發音短促而清脆，在音樂中模仿馬蹄聲。旋律性打擊樂器音條琴架共鳴筒琴槌這段音樂的力度是怎樣變化的呢？讓你聯想到怎樣的場景呢？聆聽引子由弱到強小騎兵們騎著馬兒由遠及近奔馳而來的情景騎兵來了接到任務的騎兵小隊迅速集合出發......思考：表現了小騎兵什么樣的心情？聆聽第一樂段快樂的小騎兵小騎兵們跋山涉水翻山越嶺......用“啦”模唱旋律聆聽第一樂段快樂的小騎兵聆聽第一樂段快樂的小騎兵音樂的情緒發生了怎樣的變化呢？聆聽第二樂段優美地休息的小騎兵經過長途的顛簸，小騎兵和馬兒有些疲憊，他們來到一處小河邊休息......表現第二樂段主題1休息的小騎兵聆聽第二樂段主題2思考1：音樂情緒發生了什么變化？猜一猜小騎兵遇到了什么情況？暴風雨緊張地聆聽第二樂段主題2思考2：哪一部分模仿了暴風？暴風雨聆聽第二樂段主題2暴風雨前行表現第二樂段主題2暴風雨前行聆聽第三樂段…………自豪的小騎兵思考：小騎兵成功的穿過暴風雨了嗎？音樂情緒發生了什么變化？？思考：這段旋律的情緒跟哪一部分的相似呢？聆聽尾聲這段音樂力度有什么變化？描繪了什么場景？由強到弱小騎兵們漸行漸遠騎兵遠去夜幕降臨，騎兵小隊的巡邏任務也接近了尾聲......我是人民的小騎兵樂曲結構引子 + A + B + A1 + 尾聲復三部曲式欣賞《戰馬奔騰》戰馬奔騰作為新時代的青少年，我們要向英雄學習，向榜樣看齊，爭做全面發展的社會主義建設者和接班人。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 media1.mp3 media10.mp3 media11.mp4 media12.mp3 media13.mp3 media14.mp4 media15.mp4 media16.mp4 media2.mp4 media3.mp3 media4.mp3 media5.mp3 media6.mp4 media7.mp3 media8.mp3 media9.mp3 我是人民的小騎兵.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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