資源簡介

(共19張PPT)
第2節　生活中的透鏡
知識點1　照相機
1．如圖所示是照相機的成像示意圖，以下說法中正確的是( )
A．照相機鏡頭使用的是凹透鏡
B．照相機鏡頭使用的是凸透鏡
C．所成的像是正立、縮小的實像
D．所成的像是倒立、縮小的虛像
B
2．如圖所示，小剛自制了一架模型照相機。已知凸透鏡的焦距為10 cm，外殼的長度為20 cm，若將凸透鏡對準窗外景物，在外殼內前后移動內紙筒，在半透明膜上可以得到景物________(選填“倒立”或“正立”)、_______(選填“放大”或“縮小”)的像；如果把薄膜換成感光膠片，就可以得到照相底片了。
倒立
縮小
知識點2　投影儀
3．如圖所示的是投影儀成像示意圖，其中凸透鏡的作用是成________(選填“等大”“縮小”或“放大”)、_______(選填“正立”或“倒立”)的實像，投影儀上有一塊平面鏡，它的作用是________________，使光能夠投射到屏幕上。
放大
倒立
改變光路
4．如圖所示，放大鏡是_______鏡。在使用放大鏡時，把放大鏡放在被觀察物體的上方，人通過放大鏡能看到__________(選填“正立”或“倒立”)、_________(選填“放大”或“縮小”)的像。
凸透
正立
放大
5．夏天清晨，樹葉上有一些露珠，透過露珠看葉脈，葉脈變粗了，露珠相當于_________鏡，葉脈的像是______(選填“實”或“虛”)像。
放大
虛
知識點4　實像和虛像
6．如圖所示為某一同學研究凸透鏡成像的實驗裝置及原理圖，如圖甲所示，實像是由____________會聚而成的，_______(選填“能”或“不能”)用光屏承接，實像與物體分居在透鏡的__________；如圖乙所示，虛像是人眼逆著出射光的方向看去，感到光是從虛像位置發出的，__________(選填“能”或“不能”)用光屏承接，虛像與物體在透鏡的___________。
實際光線
能
兩側
不能
同側
7．將物體放在凸透鏡前適當位置，能在凸透鏡另一側的光屏上得到一個清晰的像，如果把光屏拿開，則( )
A．像還存在，但眼睛看不到
B．像還存在，眼睛從各個方向看得到
C．像還存在，但眼睛只能在一定范圍內看到
D．像不存在
C
8．如圖是學校測溫棚里的紅外線測溫儀，它既能測溫，也能攝像，其鏡頭相當于凸透鏡，它正常工作時所成像的性質是( )
A．正立、放大的虛像 B．倒立、縮小的實像
C．倒立、放大的實像 D．正立、縮小的實像
B
9．(物理學與日常生活)一些店鋪安裝了投影射燈， 如圖所示，它能夠將旋轉的彩色畫面投影在地面，射燈主要由強光源、圖像芯片、凸透鏡鏡頭等部件組成，下列說法中錯誤的是( )
A．其成像原理是凸透鏡成倒立、放大的實像
B．如果將射燈中的凸透鏡更換成小孔，在地面上仍然能看見其成的像
C．如果地面上的圖像順時針旋轉，抬頭望去，圖像芯片也在順時針轉動
D．如果射燈投影區是黑色柏油路面，廣告的視覺效果較差
C
10．常用體溫計的刻度部分為三棱體，橫截面如圖所示，其中一面呈圓弧形，進行讀數時，若分別沿A、B方向觀察，其中沿______方向觀察易于讀數，這是應用了________________________________原理。
A
凸透鏡成正立、放大的虛像
11．在初中物理的學習中，我們經常提到的“像”有：①小孔成像；②照相機所成的像；③潛望鏡中看到物體的像；④放大鏡看到物體的像；⑤投影儀在屏幕上成的像；⑥汽車觀后鏡中的像。其中屬于折射成像的有_____________，屬于反射成像的有___________，屬于實像的有____________，屬于虛像的有_______________。(填序號)
②④⑤
③⑥
①②⑤
③④⑥
12．(2024·德州月考)“刷臉”支付系統漸漸流行起來，用該系統支付時只需要面對POS機屏幕上的攝像頭，系統會自動將消費者面部信息與個人賬戶相關聯，整個交易過程十分便捷。此攝像頭相當于______透鏡，它的成像與______________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)相似。若成像的畫面過暗，應打開燈，這樣是為了照亮____________(選填“攝像頭”或“消費者”)。
凸
照相機
消費者
13．如圖所示，在鑒定文物時，考古學家常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的是__________、_________的虛像。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5°，若放大鏡的放大倍數是10倍，則他看到的夾角度數是______度。
正立
放大
5
14．如圖所示，白紙上畫了兩個相同箭頭(圖甲)，用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙)，人眼觀察到位于下方的箭頭發生了變化，那是因為玻璃杯下半部分相當于一個____________，使下方箭頭成縮小的__________(選填“實”或“虛”)像，這種成像原理在生活中應用的實例是______________(寫一種)。
凸透鏡
實
照相機
15．(荊州中考)2023年5月11日，我國發射的天舟六號貨運飛船與中國空間站組合體成功交會對接，如圖所示。空間站組合體上的攝像機完整記錄了交會對接過程。下列說法正確的是( )
A.光通過攝像機的鏡頭始終沿直線傳播
B．攝像機所成的像是實像
C．攝像機的工作原理與投影儀的工作原理相同
D．天舟六號靠近空間站組合體時，攝像機成的像逐漸變小
B(共16張PPT)
專題七　凸透鏡成像規律的應用
1．凸透鏡成像規律：(1)以焦點為界，物體在焦點以外成實像；(2)以二倍焦距為界，物體在二倍焦距以外成縮小的像，在二倍焦距以內成放大的像，在二倍焦距處成等大的像；(3)物體在焦點以外時，隨著物距的減小，所成的像變大，像距也跟著變大；(4)物體在焦點以內時，隨著物距的減小，所成的虛像變小，像距也在變小。
2．生活中常見的透鏡的調節：(1)照相機、投影儀所成的像為實像，調節時應遵循焦距外的“動態規律”——“物遠像近像變小，物近像遠像變大”；(2)放大鏡所成的像為虛像，調節時應遵循焦距內的“動態規律”——“物遠像遠像變大，物近像近像變小”。
類型一　判斷成像的特點
1．某凸透鏡焦距為15 cm，若將一物體放在此透鏡前25 cm處，則可在透鏡的另一側得到一個( )
A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像
C．正立、放大的虛像 D．正立、縮小的虛像
A
2．小明做“探究凸透鏡成像的規律”實驗時，在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像，然后他把燃燒的蠟燭和光屏互換位置，這時光屏上能看到( )
A．倒立、放大的像 B．倒立、縮小的像
C．正立、放大的像 D．正立、縮小的像
A
3．(益陽中考)點燃蠟燭，燭焰通過焦距為20 cm的凸透鏡甲成縮小的像。現用焦距為10 cm的凸透鏡乙替代凸透鏡甲，且保持燭焰和透鏡的位置不變，燭焰通過凸透鏡乙所成的像是( )
A．縮小的實像 B．放大的虛像
C．倒立的虛像 D．正立的實像
A
4．(多選)在探究凸透鏡成像規律時，將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上，調整后的位置如圖，此時在光屏上得到燭焰清晰的像。對于該次實驗下列描述正確的是( )
A．光屏上成倒立、縮小的實像
B．光屏上成倒立、放大的實像
C．照相機應用了該次實驗的成像規律
D．投影儀應用了該次實驗的成像規律
AC
類型二　判斷凸透鏡的焦距
5．用手機看視頻，圖像太小，屏幕放大器(凸透鏡)來幫忙，如圖所示，小明通過透鏡可看到放大的圖像，若手機距離透鏡15 cm，則凸透鏡的焦距可能為( )
A．20 cm B．15 cm
C．10 cm D．5 cm
A
6．小明同學做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗，當他把燭焰移到距凸透鏡18 cm的位置時，在光屏上觀察到倒立放大清晰的像。他判斷凸透鏡焦距可能是①6 cm、②9 cm、③12 cm、④16 cm，其中正確的是( )
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
D
7．如圖所示，蠟燭距凸透鏡40 cm，能在距凸透鏡30 cm的光屏上得到一個倒立、縮小的實像，則透鏡的焦距可能是( )
A．40 cm B．25 cm C．16 cm D．12 cm
C
類型三　物距、像距和像的大小變化
8．一凸透鏡的焦距為15 cm，將點燃的蠟燭從離凸透鏡20 cm處移到40 cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是( )
A．像變大，像距變大 B．像變小，像距變小
C．像變大，像距變小 D．像變小，像距變大
B
9．(齊齊哈爾中考)用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，已知凸透鏡的焦距為10 cm，下列說法正確的是( )
A．燭焰在如圖所示位置所成像的特點與照相機成像特點相同
B．將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動，向右移動光屏可得到燭焰所成清晰的像
C．將蠟燭移動到光具座42 cm刻度線處，燭焰所成的像是倒立、放大的
D．將蠟燭移動到光具座30 cm刻度線處，移動光屏至適當位置，光屏上可得到等大的像
D
10．老奶奶用放大鏡看報紙時，為了看到更大的清晰的像，她常常這樣做( )
A．報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙遠一些
B．報紙與眼睛不動，放大鏡離報紙近一些
C．報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙遠一些
D．報紙與放大鏡不動，眼睛離報紙近一些
A
11．如圖所示，是小華用相機拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。下面說法正確的是( )
A．雙塔在湖中的倒影是實像
B．要使塔的像更大些，小華或相機鏡頭應向塔靠近些
C．要使塔的像更大些，小華或相機鏡頭應離塔更遠些
D．要使塔的像更小些，小華或相機鏡頭應離塔更近些
B
12．如圖，小強在做凸透鏡成像實驗時，他得到以下結論，你認為正確的是( )
A．蠟燭置于c點時，在光屏上能成一個放大的像
B．蠟燭置于b點時，在光屏上能成一個倒立、縮小的像
C．蠟燭從a點向b點移動，光屏上的像逐漸變大
D．蠟燭從b點向左移動，光屏上的像逐漸變大
C
13．(多選)在用一凸透鏡研究其成像的規律時，某同學得到的部分實驗信息如下表所示。根據表中信息判定下列說法正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距是25 cm
B．當u＝25 cm時，凸透鏡成放大的像，放大鏡就是根據這一原理制成的
C．當v＝25 cm時，凸透鏡成縮小的像，照相機就是根據這一原理制成的
D．若把物體從距凸透鏡22 cm處向距凸透鏡32 cm處滑動，像會逐漸變小
CD(共17張PPT)
第5節　跨學科實踐：制作望遠鏡
知識點1　了解望遠鏡的基本原理
1．如圖是天文愛好者所使用的望遠鏡，以下有關說法正確的是( )
A．A鏡是目鏡，B鏡是物鏡
B．太空中的星體通過A鏡成的是虛像
C．望遠鏡的物鏡的作用相當于投影儀
D．通過目鏡看到的是放大的虛像
D
2．使用望遠鏡觀察遠處的物體，被觀察物體通過物鏡成一個______(選填“放大”或“縮小”)的____(選填“實”或“虛”)像，這個像再通過目鏡成一個_______(選填“放大”或“縮小”)的____(選填“實”或“虛”)像，觀察者就能看清楚遠處的物體。通過這種望遠鏡所看到的物體是_______(選填“正立”或“倒立”)的。
縮小
實
放大
虛
倒立
3．如圖所示是一種光學儀器的原理圖，圖中L1是物鏡，L2是目鏡。這種儀器是__________(選填“望遠鏡”或“顯微鏡”)，目鏡的作用相當于_________(選填“放大鏡”或“投影儀”)。
望遠鏡
放大鏡
知識點2　視角
4．人眼看同一物體，會出現“遠小近大”的現象，這和物體在人眼處所成的_______有關，如圖所示，同一物體離人眼較遠時，視角較____(選填“大”或“小”)；離人眼較近時，視角較____(選填“大”或“小”)。
視角
小
大
知識點3　制作望遠鏡
5．同學們在老師的指導下制作望遠鏡。
(1)材料：準備兩個______鏡，一個焦距比另一個稍大一些，兩個與透鏡尺寸差不多大小的硬紙筒，大紙筒可套進小紙筒，紙筒也可自己制作。
凸透
(2)制作：將焦距較大的透鏡作為____鏡，較小的作為____鏡，分別將它們固定在大小兩個紙筒中，如圖甲所示。
(3)使用：將物鏡對準遠處的物體，不斷推拉小紙筒，直到看到清楚放大的像為止。
(4)原理：如圖乙所示，從遠處物體射到物鏡上的光線是平行的，經物鏡后，在焦點外距焦點很近的地方，得到物體的____立、_______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的____像。該像相對于目鏡來說是“物體”，它通過目鏡所成的像是_______ (選填“放大”“縮小”或“等大”)的____像。這樣，當我們對著目鏡進行觀察的時候，進入眼睛的光線就好像是直接從這個像射來的。
物
目
倒
縮小
實
放大
虛
6．關于天文愛好者用的望遠鏡，下列說法正確的是( )
A．通過望遠鏡最終看到的是正立的天體的像
B．所成的像比實際的天體小，但相對于眼睛的視角增大了，最終會感覺天體變大了
C．最終看到的是一個實像
D．最終所成的像比實際的天體大
B
7．如圖是數碼望遠鏡，可直接用目鏡觀察或通過數碼顯示屏觀察。下列說法正確的是( )
A.望遠鏡的目鏡由凸透鏡制成，作用相當于放大鏡
B．若凸透鏡鏡片的上方出現劃痕，會使成像下方殘缺
C．為使成像變大，應讓物鏡成的像盡量緊貼目鏡
D．望遠鏡的物鏡可以用來矯正近視眼
A
8．如圖所示，用兩個焦距不同的放大鏡一前一后的放在眼前可以觀察遠處的物體，試試看。下面說法正確的是( )
A.兩個放大鏡對物體進行了兩次放大
B．兩個放大鏡組合在一起相當于一臺顯微鏡
C．兩個放大鏡組合在一起相當于一架望遠鏡
D．將兩個放大鏡的位置對換后，觀察同一物體的大小是相同的
C
9．身高1.2 m的小華站在鏡子前，距離鏡面2 m，則她與自己在鏡中的像的距離是____m；如果小華向鏡面靠近1 m，她會覺得像變大了，原因是__________。
4
視角增大
10．小金購買了一個天文望遠鏡，他拆解后發現，天文望遠鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡，查閱資料，找到如圖所示的原理圖，若物鏡的焦距為f1，目鏡的焦距為f2，物鏡所起的作用相當于是一個________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)；物鏡成像的像距v范圍是___________；若f2變大，則最后所成的像將_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
照相機
f1＜v＜2f1
變小
11．(核心素養·科學思維)小明在學習望遠鏡后自己動手，利用兩個相同的凸透鏡做了一個望遠鏡，可是在使用時卻看不到很遠處的任何物體。“為什么望遠鏡看不到很遠處的任何物體呢？難道是……”請你替小明完成這句話：難道是___________________________。帶著猜想，小明在課堂上與同學們經過了激烈的討論，針對猜想進行了科學探究中的 ______________________________________ ___________________________________，最終確定了制作望遠鏡時，應選兩個_______(選填“相同”或“不同”)焦距的凸透鏡。
因為這兩個凸透鏡規格相同
設計實驗與制定計劃、進行實驗與收集證
據、分析與論證、評估、交流與合作
不同
12．小陽學習了望遠鏡的原理之后，自己動手制作了一個望遠鏡，結構如圖甲所示，其中物鏡的焦距為20 cm，目鏡的焦距為5 cm。經過不斷的調試，他看到了遠處物體最大最清晰的像(成像原理的光路圖如圖乙所示)。下列說法正確的是( )
A．遠處的物體經過物鏡成像在物鏡的焦點附近
B．眼睛看到的是遠處物體的倒立的實像
C．此時物鏡和目鏡之間的距離約為15 cm
D．該望遠鏡的放大倍率為5倍
A(共21張PPT)
第五章　透鏡及其應用
一、選擇題(每小題5分，共40分)
1．關于如圖所示的兩個透鏡，下列說法正確的是( )
A.a為凸透鏡，b為凹透鏡
B．都是向右凸出的，都為凸透鏡
C．光經過透鏡發生偏折是光的反射現象
D．透鏡b對光有會聚作用
A
2．關于近視眼的成因及矯正，說法正確的是( )
A．晶狀體太厚，折光能力太弱，像成在視網膜的后方
B．晶狀體太薄，折光能力太強，像成在視網膜的前方
C．戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
D．戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
D
3．紅外半球攝像頭通過捕捉紅外線增強夜晚監控效果。下列關于該攝像頭的說法正確的是( )
A．攝像頭相當于一個凹透鏡
B．攝像頭捕捉到的紅外線是紅色的光
C．被監控的物體在攝像頭二倍焦距以外
D．攝像頭的成像特點與投影儀相同
C
4．小華用透鏡觀察書上的字，看到如圖所示情景，以下說法正確的是( )
A.圖中成的是虛像
B．圖中成像規律可應用于投影儀
C．圖中的透鏡制成的眼鏡可以用于矯正近視眼
D．圖中透鏡遠離書本，所成的像變大
B
5．(2024·黔西南期末)如圖所示，小明媽媽用手機拍視頻。下列關于手機鏡頭成像的說法正確的是( )
A.手機攝像鏡頭相當于一個凹透鏡
B．媽媽通過手機鏡頭成正立的虛像
C.要拍面部特寫，可以把手機靠近面部一些
D．手機鏡頭的成像規律與投影儀的成像規律相同
C
6．在牡丹園，小明看到盛開的牡丹花非常美麗，拿出隨身攜帶的照相機對其拍照，發現取景框中的像太小，這時他應該( )
A．遠離牡丹花，同時使鏡頭前伸
B．遠離牡丹花，同時使鏡頭后縮
C．靠近牡丹花，同時使鏡頭前伸
D．靠近牡丹花，同時使鏡頭后縮
C
7．(2024·河南模擬)小明用透明塑料盒設計了一個昆蟲標本觀察器，如圖所示。盒底上放標本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5 cm和10 cm的兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近通過凸透鏡觀察到標本正立、放大的像，凸透鏡焦距f與盒高h選擇合理的是( )
A.f＝5 cm，h＝10 cm
B．f＝10 cm，h＝12 cm
C．f＝5 cm，h＝12 cm
D．f＝10 cm，h＝6 cm
D
8．(物理學與社會發展)(多選)光刻技術是利用縮圖透鏡將繪制在掩膜上的電路圖通過光源投射到涂有光刻膠的硅片上，從而制造出集成電路的方法，其工作原理如圖所示。若圖示中掩膜上的電路圖恰好在硅片上成清晰縮小的像，下列說法正確的是( )
A.掩膜上的電路圖在硅片上成實像
B．掩膜位于縮圖透鏡的二倍焦距以外
C．硅片位于縮圖透鏡的一倍焦距以內
D．要減小硅片上的像，需將掩膜向下移動
AB
二、填空題(每空2分，共24分)
9．晴朗的夏日，向花草灑水，常會把花葉燒焦，這是因為噴灑在花葉上的水有時會形成水珠，相當于液體_______鏡，對太陽光有_______(選填“會聚”或“發散”)作用，如果葉片恰好在它的_______上，這一點溫度很高，將把組織細胞燒死，從而出現焦葉。
凸透
會聚
焦點
10．(2024·遂寧模擬)遂寧很多小區裝備了人臉識別系統(如圖所示)，其中攝像機可以自動將鏡頭前0.4 m處的人臉拍攝成數碼照片，則攝像機鏡頭的焦距應小于______m，該鏡頭與______眼鏡屬同一類透鏡。
0.2
遠視
11．(陜西中考)如圖，是某地投放使用的智能無人駕駛小巴車，它可以通過車上的攝像機和激光雷達識別道路狀況。小巴車上的攝像機識別道路上的行人時，其鏡頭相當于一個____透鏡，行人在攝像機感光元件上成倒立、縮小的____像。當小巴車靠近公交站牌時，站牌在攝像機感光元件上所成的像_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
凸
實
變大
12．為了制作一個簡易望遠鏡，小明取了兩個焦距不同的凸透鏡，把焦距較____ (選填“大”或“小”)的凸透鏡作為目鏡，另一透鏡作為物鏡，調節兩個凸透鏡之間的距離，看較遠處的物體，直到看得最清楚為止，會看到物體變____(選填“近”或“遠”)了。
小
近
13．為了研究眼的成像原理，小科自主研制了如圖所示的實驗裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體，通過注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置，點燃蠟燭后，調節水透鏡凸度，直至光屏上成一個清晰的倒立、_______(選填“放大”“等大”或 “縮小”)的實像。若將點燃的蠟燭向左移動一小段距離，要使光屏上重新得到清晰的像，應對水透鏡_______(選填“注水”或“抽水”)。
縮小
抽水
三、作圖題(每小題6分，共12分)
14．(眉山中考)物理課上，羅老師在水平桌面上放置一塊平面鏡，用一支帶凸透鏡的手電筒豎直向下照射在平面鏡上，側面的同學幾乎不能看到經平面鏡反射后的光，同學們通過作圖明白了其中的道理。如圖所示，F為凸透鏡的焦點，一束光經過焦點F射向凸透鏡。請在圖中畫出這束光經過凸透鏡后的折射光線和經過平面鏡后的反射光線。
15．如圖所示，AB為光經平面鏡反射后的反射光線，請作出其入射光線和經凹透鏡折射后的大致折射光線(保留作圖痕跡)。
四、實驗探究題(共24分)
16．(10分)(武漢中考)用F為焦點，焦距為f的凸透鏡探究成像規律，在實驗中：
(1)發光物體和凸透鏡的位置如圖所示，圖中光屏未畫出，光屏上所成清晰的像在圖中____(填數字序號)區域，像的箭頭方向是豎直向____的，像的大小比發光物體要____。
(2)將光屏放在凸透鏡右側，發光物體放在A處，發現無論怎樣調整光屏的位置，在光屏上都無法得到發光物體的像。撤去光屏，從凸透鏡____(選填“左”或“右”)側向凸透鏡看去，觀察到發光物體的像，此像到凸透鏡的距離______(選填“大于”“等于”或“小于”)發光物體到凸透鏡的距離。
③
下
小
右
大于
17．(14分)(2024·遼寧模擬)小毛用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材探究“凸透鏡成像的規律”。
(1)小毛將一束平行于凸透鏡主光軸的光射向凸透鏡，調節光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上出現__________________，此時凸透鏡和光屏的位置如圖甲所示，從而正確測出凸透鏡的焦距是_______cm。
(2)實驗前，為了使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，應將如圖乙所示的________適當向下調節。
(3)將蠟燭、凸透鏡保持在如圖乙位置不動，在______________(選填“50～60 cm”“60～70 cm”或“70～80 cm”)刻度之間移動光屏，直至光屏上出現燭焰清晰的像。生活中的_________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理工作的。
最小、最亮的光斑
光屏
10.0
60～70 cm
照相機
(4)在(3)的基礎上，保持凸透鏡位置不動，對調蠟燭和光屏，則光屏上燭焰的像相對燭焰是_______(選填“放大”或“縮小”)的。此時小毛將近視眼鏡的鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間合適的位置，則應將光屏________(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡，可使光屏上再次出現燭焰清晰的像。
放大
遠離(共17張PPT)
第3節　凸透鏡成像的規律
知識點1　探究凸透鏡成像的規律
1．(丹東中考)小潘同學選用焦距為15 cm的凸透鏡，做“探究凸透鏡的成像規律”的實驗。
(1)實驗在_________(選填“較暗”或“較亮”)的環境中進行，現象更明顯。
(2)小潘將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度，這樣做的目的是使像呈現在____________________。
(3)小潘將蠟燭放在10 cm刻度線處，移動光屏到如圖所示位置，光屏上恰好呈現一清晰的像，該像的性質是倒立、_______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。
(4)保持凸透鏡位置不變，小潘將蠟燭移動到25 cm刻度線處，移動光屏在光屏上得到清晰的像，該像的性質是倒立、________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像。
較暗
光屏的中央位置
縮小
放大
(5)保持凸透鏡位置不變，小潘將蠟燭移動到40 cm刻度線處，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到清晰的像，當小潘的眼睛在凸透鏡的右側，透過凸透鏡觀察到燭焰__________(選填“正立”或“倒立”)、放大的像，生活中的______________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這樣的成像原理工作的。
正立
放大鏡
知識點2　凸透鏡成像規律的應用
2．小明通過焦距為15 cm的凸透鏡觀察到郵票正立、放大的像。下列說法正確的是( )
A．通過凸透鏡觀察到的像是實像
B．郵票到凸透鏡的距離等于15 cm
C．郵票到凸透鏡的距離小于15 cm
D．郵票到凸透鏡的距離大于30 cm
C
3．小明利用手機進行掃碼支付時，用手機攝像頭掃描商家的收款二維碼，手機攝像頭相當于一個_____________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)；攝像頭靠近二維碼時，所成的像__________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
凸透鏡
變大
4．(江西中考)某同學探究凸透鏡成像規律時，光屏上得到了燭焰清晰的像(像未畫出)，如圖所示。下列說法正確的是( )
A．光屏上的像是正立的
B．光屏上的像是放大的
C．投影儀是利用此成像原理制成的
D．撤去光屏，燭焰的像仍然在原處
D
5．把燭焰放在凸透鏡主光軸上離透鏡中心40 cm處，在透鏡另一側距透鏡30 cm的光屏上得到燭焰清晰的像，此透鏡焦距的范圍是( )
A．30 cm＜f＜40 cm
B．15 cm＜f＜30 cm
C．15 cm＜f＜20 cm
D．20 cm＜f＜30 cm
C
6．(雅安中考)如圖是愛動手的小雅利用手機和透鏡自制的簡易投影儀，它能將手機上的畫面放大投影到墻壁上。下列說法正確的是( )
A．制作簡易投影儀的鏡頭是凹透鏡
B．投影儀所成的像是正立、放大的虛像
C．透鏡到墻壁的距離應大于透鏡的二倍焦距
D．手機應放置在透鏡的一倍焦距內
C
7．某同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中，繪制了如圖所示的圖像(v表示像到凸透鏡的距離，u表示物體到凸透鏡的距離)，該凸透鏡的焦距是_____cm；把物體從距凸透鏡20 cm處移動到距凸透鏡5.5 cm處的過程中，像的大小將________(選填“變大”“變小”“先變小再變大”或“先變大再變小”)。
5
變大
8．如圖所示是小芊同學做“探究凸透鏡成像規律”實驗的裝置。
(1)當蠟燭位于圖中的B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為_______cm。
(2)緊接著，小芊用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分，發現光屏上呈現的像是__________(選填“完整”或“不完整”)的。
(3)小芊同學把蠟燭往右移動5 cm，屏上的像變得模糊，要使像變清晰，光屏應向______(選填“左”或“右”)適當移動，此時光屏上的像應該是倒立、__________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像，____________(選填“照相機”“放大鏡”或“投影儀”)就是利用這一原理制成的。
10
完整
右
放大
投影儀
9．某小組探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置如圖所示。
(1)如圖1所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側。改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_____________ cm。
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____________上。
(3)實驗中，燃燒的蠟燭逐漸變短，為了使像成在光屏的中心，應將凸透鏡向__________(選填“上”或“下”)調整。
10.0
同一高度
下
(4)當蠟燭與凸透鏡相距27 cm時，移動光屏直到光屏上成清晰的像，像是倒立、__________的實像。該成像規律在實際生活中的應用是___________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)。
(5)當蠟燭從距凸透鏡55 cm處以4 cm/s的速度勻速移到同側的2倍焦距處時，則像移動的速度______(選填“>”“<”或“＝”)4 cm/s。
縮小
照相機
<(共17張PPT)
專題八　凸透鏡成像的探究實驗
1．(衡陽中考)小明同學利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實驗器材探究凸透鏡成像的規律。
(1)如圖甲所示，小明將一束平行光正對凸透鏡，移動光屏，直到光屏上形成一個最小最亮的光斑，該凸透鏡的焦距為_________cm。
(2)實驗時，把凸透鏡固定在光具座50 cm刻度線處，為使像成在光屏中央，應將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調到_____________。
(3)小明將蠟燭移至光具座20 cm刻度線處，如圖乙所示，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、_________的實像。生活中的__________(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)就是利用這種成像規律工作的。
10.0
同一高度
縮小
照相機
(4)接著，小明保持凸透鏡在光具座上的位置不動，如果僅將圖乙中蠟燭和光屏的位置互換，發現光屏上仍能觀察到燭焰清晰的像。這是因為在光的折射現象中，光路是__________的。
(5)在如圖乙所示的實驗情形下，如果保持凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭適當遠離凸透鏡，發現光屏上燭焰的像變得模糊不清，此現象可以體現________________(選填“近視眼”或“遠視眼”)的成像情況。
可逆
近視眼
2．(廣東中考)小明在學習了凸透鏡成像的規律后，繼續深入探究。選用表中某一規格的凸透鏡做實驗，調整好器材后如圖1甲所示，此時燭焰在光屏上成放大的像。
(1)光屏上的像是實像還是虛像？__________。
(2)一段時間后，小明發現燭焰的像如圖1乙所示，此時將蠟燭向_________調節可以使燭焰的像移到光屏中央。
(3)小明選的凸透鏡焦距為__________cm。
實像
上
10
(4)小明將蠟燭換成F字光源，調整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可觀察到清晰的像，如圖2所示，則小明看到的像應是______(選填字母)。
D
(5)小明認為凸透鏡成像的規律還可能與凸透鏡的直徑有關。若要驗證其猜想，則可在表中選取編號為_________兩個凸透鏡進行實驗驗證。
①②
3．(泰州中考)小華用如圖所示的器材探究凸透鏡成像規律，已知凸透鏡的焦距為10.0 cm。
(1)組裝并調整器材，使燭焰、光屏的中心位于凸透鏡的___________上。
(2)小華按照實驗方案完成各操作步驟，將觀測到的現象和數據記錄在表格中，分析表中信息可得：
主光軸
①當物距______________焦距時，成倒立、縮小的實像。
②成實像時，隨著物距的減小，像的大小逐漸__________。
(3)在第⑥、⑦兩次實驗中小華無論怎樣移動蠟燭、凸透鏡和光屏，都不能在光屏上觀察到燭焰的像，于是她認為“物距小于一倍焦距時，物體通過凸透鏡不能成像”這個結論并不嚴謹，為得出正確的結論，她應該增加的一步操作是取下光屏，_________________________________________________。
(4)將一個鏡片放在燭焰和凸透鏡之間后，光屏上的像變模糊了，向右移動光屏，光屏上再次出現清晰的像，則所加的鏡片屬于_______透鏡，用來矯正________________的視力缺陷。
大于二倍
變大
從光屏一側透過透鏡看能否觀察到燭焰的像
凹
近視眼
4．在探究“凸透鏡成像的規律”實驗中：
(1)如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u的關系圖像。由圖像可知凸透鏡的焦距是_________cm。
(2)把蠟燭放在距凸透鏡16 cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡另一側前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、____________的實像。
(3)實驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因為近視眼鏡對光有__________作用，所以光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應將光屏____________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。
10
放大
發散
遠離
5．小華用焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡的成像規律”的實驗。
(1)當燭焰位于如圖甲所示位置時，移動光屏至80 cm刻度線處，恰好可在光屏上得到一個清晰的倒立的實像，此像是_________(選填“放大”或“縮小”)的。此成像規律常應用在__________(選填“放大鏡”“照相機”或“幻燈機”)上。
(2)保持凸透鏡位置不變，將點燃的蠟燭放在光具座上20 cm刻度線處，要在光屏上重新得到燭焰清晰的像，應將光屏移動到__________cm刻度線處，此時所成的像是_________、___________的實像。
放大
幻燈機
65
倒立
縮小
(3)小華在做實驗時記錄了每次成實像時的物距u、像距v和物像間距L(即u＋v)，繪出圖像乙(以f為長度單位)，由圖乙可知，要想成實像，蠟燭與光屏的間距L與凸透鏡的焦距f應滿足什么條件：___________(用L與f表示)。
(4)同組的小明將點燃的蠟燭放在某處，發現無論怎樣移動光屏，在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑，你認為出現這種現象的原因可能是____________________________。
L≥4f
燭焰在凸透鏡的焦點上(共20張PPT)
第1節　透鏡
知識點1　凸透鏡和凹透鏡
1．如圖所示，是一些透鏡的截面圖，這些透鏡可以分成兩類：一類是________鏡，它們是_________(填字母)，其共同特點是__________________；另一類是________鏡，它們是___________(填字母)，其共同特點是__________________。
凸透
AD
中間厚，邊緣薄
凹透
BCE
邊緣厚，中間薄
2．關于透鏡的主光軸和光心，下列說法中正確的是( )
A．主光軸就是通過透鏡中心的直線
B．薄透鏡的光心位于透鏡的幾何中心
C．凸透鏡有主光軸，凹透鏡沒有主光軸
D．凸透鏡有光心，凹透鏡沒有光心
B
知識點2　透鏡對光的作用
3．如圖取一個大燒杯，里面充滿煙霧，倒扣在桌面上，在杯底放一個凸透鏡或凹透鏡，用手電筒射出一束平行光束，垂直照射透鏡。此過程是在探究透鏡____________；杯中充滿煙霧是為了____________。由實驗現象可得出結論：凸透鏡對光具有__________作用；凹透鏡對光具有___________作用。
對光的作用
顯示光路
會聚
發散
4．請畫出光源S發出的兩束光通過凸透鏡后的折射光線。
5．在圖中畫出入射光線經凹透鏡折射后的光線。
知識點3　焦點和焦距
6．如圖所示，小華讓凸透鏡正對著太陽光，拿一張白紙在它的另一側前后移動，直到紙距離透鏡約4 cm時，紙上的光斑變得最小最亮，如圖中A點，則透鏡的焦點是______點，透鏡的焦距約是_____cm，在______點處可引燃火柴。
A
4
A
7．把一個透明且均勻的玻璃球切成a、b、c、d、e五塊，其截面如圖所示，其中能夠使平行光發散的( )
A.只有b
B．只有a、c、d、e
C．只有a、b
D．a、b、c、d、e均可
A
8．(物理學與工程實踐)我國出土的文物“水晶餅”為中部鼓起的透明圓餅，古籍記載“正午向日，以艾承之，即火燃”。關于“水晶餅”利用太陽光生火，下列說法正確的是( )
A.這是光的反射現象
B．這是光的色散現象
C．“水晶餅”對光有會聚作用
D．“水晶餅”對光有發散作用
C
9．(易錯題)在一個長方體玻璃塊中，有一個呈凸透鏡形狀的空穴，如圖所示，則一束平行光通過這塊玻璃時，射出光的情況是( )
A.保持平行
B．變成會聚光束
C．變成發散光束
D．以上三種情況都有可能
C
10．在森林中旅游時，導游會提醒你不要隨意丟棄飲料瓶，這是由于下雨時瓶內灌了雨水后，相當于一個____________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)，太陽出來后，它對光有_________作用，可能會引起森林火災。
凸透鏡
會聚
11．(襄陽中考)如圖所示，西漢時期的《淮南萬畢術》中記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生。”其中“削冰令圓”是把冰削成_________透鏡；“以艾承其影”是把“艾”(易燃物)放在透鏡的__________上。
凸
焦點
12．如圖所示，在注有清水的試管內留有一稍大的空氣泡，使太陽光從試管的正上方向下照，觀察試管下方白紙，可以發現白紙上與空氣泡對應位置的下方是一個橢圓，其他部分是一條與試管平行的亮線，橢圓部位比周圍______(選填“亮”或“暗”)，這是因為充滿水的地方相當于______透鏡，而氣泡與周圍水組成_______透鏡。
暗
凸
凹
13．如圖所示表示兩束激光分別射向甲、乙兩透鏡后光的傳播路徑，由圖可知甲透鏡應是_________透鏡，乙透鏡應是______透鏡。(均選填“凹”或“凸”)
凸
凹
14．(成都中考)如圖甲所示是博物館內“劉充國印”的展臺，上方是凸透鏡，透過它能看到放大的印章；下方是平面鏡，通過它能看到印章底部的字。圖乙是其示意圖，F為凸透鏡的焦點，O為凸透鏡的光心，光線a平行于凸透鏡的主光軸(圖中虛線)。請在圖乙中畫出：
①光線a經過凸透鏡折射后的光線；
②光線b經過平面鏡反射后的光線。
15．為測量某凸透鏡焦距，小芳先在紙上畫一個小于透鏡大小的圓環，如圖所示，將凸透鏡正對太陽光，在其下方距透鏡8 cm處的白紙上的光斑恰好與圓環重合，這個現象表明凸透鏡對光有___________作用；當將該透鏡遠離白紙垂直移動4 cm時，此時白紙上的光斑再次與圓環重合，此過程中光斑的大小_______________(選填“先變小后變大”或“先變大后變小”)，通過計算可以得到該凸透鏡的焦距為__________cm。
會聚
先變小后變大
10(共17張PPT)
第4節　眼睛和眼鏡
知識點1　眼睛
1．如圖所示是人眼球的結構圖，下列光學儀器成像原理與人眼球成像原理相同的是( )
A．投影儀 B．照相機
C．放大鏡 D．潛望鏡
B
2．正常眼睛觀察物體的最佳距離約為________cm，這個距離叫作________距離。人眼在由遠到近地觀察物體時，晶狀體的焦距會_________(選填“變大”“變小”或“不變”)，所以總能使清晰的像呈現在視網膜上。
25
明視
變小
知識點2　近視眼及其矯正
3．小強看遠處的某點時，其光路如圖所示，則小強的眼睛( )
A．是近視眼，應佩戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
B．是近視眼，應佩戴凹透鏡制成的眼鏡矯正
C．是遠視眼，應佩戴凸透鏡制成的眼鏡矯正
D．正常，無須佩戴眼鏡
B
4．(2024·廣州期末)如圖所示為小王看近處物體時，眼睛成像情況的示意圖，由圖可知小王是__________(選填“近視”或“遠視”)眼，成因是眼睛的晶狀體變薄，聚光能力變_________(選填“強”或“弱”)，應戴________透鏡制成的眼鏡進行矯正。
遠視
弱
凸
5．如圖是小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀察到遠處帆船的情形，由此可以判斷小明視力存在的問題及所戴眼鏡的鏡片類型分別是( )
A．近視眼，凸透鏡 B．近視眼，凹透鏡
C．遠視眼，凹透鏡 D．遠視眼，凸透鏡
B
6．正常人眼通過調節晶狀體厚薄來看清遠近不同的物體，如果不注意用眼衛生，可能導致對晶狀體厚薄的調節能力減弱。下列分析不正確的是( )
A．晶狀體變薄時，對光有發散作用
B．晶狀體變厚時，對光的會聚能力增強
C．若晶狀體太薄，容易形成遠視眼
D．若晶狀體太厚，可用凹透鏡矯正
A
7．報紙上放有小明的近視眼鏡、爸爸的老花眼鏡、奶奶度數更深的老花眼鏡及媽媽的平光鏡，如圖所示，則奶奶的眼鏡是( )
A
8．如圖，現有一款集近視眼鏡和老花眼鏡功能于一身的眼鏡，鏡片上分四個區域：A區用于看清遠處物體；B區用于看清近處物體；C區用于看清中間距離的物體；D區是度數變化區域。下列說法正確的是( )
A．A區鏡片相當于近視眼鏡
B．B區鏡片是凹透鏡
C．C區鏡片相當于遠視眼鏡
D．D區鏡片厚度時刻在變化
A
9．(宜昌中考)小華用彈性膜充水制作了一個水凸透鏡，通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚度，如圖是他用其模擬眼睛看物體的實驗裝置。模擬正常眼睛時，固定透鏡，將一個F形光源放在合適的位置后，調節光屏得到清晰的像，下列說法正確的是( )
A．此時光源放在透鏡二倍焦距以內
B．此時光屏上成倒立、放大的實像
C．光源遠離透鏡時，要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像
D．模擬近視眼的成因時需要從透鏡向外抽水
C
10．長期用手機看文字或圖片，會使眼球晶狀體的曲度發生變化，光線通過眼的折光系統后形成的物像落在視網膜的__________(選填“前方”或“后方”)，從而形成近視。有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行處理，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得_______(選填“強”或“弱”)些，從而使像_______(選填“前”或“后”)移到視網膜上。
前方
弱
后
11．如圖是人眼與魚眼的結構示意圖，我們觀察發現：魚眼晶狀體的形狀比人眼更加_______(選填“凹”或“凸”)一些。像魚這樣的眼睛如果到陸地上觀察物體，像將成在視網膜的_________(選填“前面”或“后面”)，因此童話世界中生活在水里的美人魚，上岸后，若要看清遠處的物體，應該佩戴______(選填“凹”或“凸”)透鏡。
凸
前面
凹
4
0.25
13．(2024·大慶模擬)甲圖是近視眼的成像示意圖，其中晶狀體相當于凸透鏡，平行光經過晶狀體等結構未會聚在視網膜上。請在乙圖虛線框內畫出適當的透鏡，并將兩條光線的光路補充完整，使光線會聚在視網膜上的a點。

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