資源簡介

(共19張PPT)
第二章　聲現象
A
B
B
B
B
D
二、填空題(每空2分，共28分)
7．(物理學與日常生活)如圖是一款新型折疊導盲杖，它發出的超聲波遇到障礙物反射回來，被導盲杖接收，導盲杖會發出“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周圍有障礙物。這說明聲能傳遞_________；距障礙物越近提示音越尖銳，即聲音的__________(填聲音的特性)越高。
信息
音調
8．如圖為我國民族吹管樂器嗩吶，用不同力度吹奏，主要改變聲音的_________；能區分出嗩吶和二胡的聲音，利用的是聲音的_______。(均選填“音調”“響度”或“音色”)
響度
音色
9．(遼寧中考)2023年5月28日，如圖所示的國產大飛機C919首次執飛，此次航班從上海起飛，在首都機場平穩降落。中國大飛機飛出安全、更飛出志氣和希望。乘客聽到的轟鳴聲是發動機______產生的，為了安靜地休息，乘客帶上了耳罩，這是在_________減弱噪聲。周圍觀看的人們聽到飛機的聲音是由___________傳過來的。
振動
人耳處
空氣
10．《小兒垂釣》全文如下：“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”“蓬頭稚子”是根據________辨別“路人”是陌生人，“遙招手”是在___________減弱噪聲，“怕得魚驚不應人”說明聲音可以在_________中傳播。
音色
聲源處
水
11．聲吶在海洋勘測和軍事方面都是一種重要的儀器。聲吶是一種能定向發射和接收_________(選填“超聲波”或“次聲波”)的設備，其發出的聲波____________(選填“能”或“不能”)用來測量地球和月球之間的距離。
超聲波
不能
12．小夏用同一示波器收集了幾種聲音的振動波形圖，如圖所示。根據聲波的特征分析可知：___________可能是用不同的力敲擊同一個音叉的同一個位置發生的兩個聲音；____________可能是兩種不同的發聲體發出的音調和響度均相同的兩個聲音。
甲、丁
甲、乙
三、簡答題(7分)
13．如圖是家庭使用的高頻聲波驅鼠器，工作時，半徑10 m范圍內的老鼠會被聲波嚇跑，而人卻沒有察覺，請用物理知識解釋這一現象。當距離超過10 m時，驅鼠效果逐漸減弱，請解釋原因。
答：高頻聲波驅鼠器是利用超聲波工作的，老鼠能夠聽到，人耳聽不到，所以老鼠會被聲波嚇跑，而人卻沒有察覺，當距離超過10 m時，距發聲體的距離變大，響度變小，所以驅鼠效果逐漸減弱。
(1)若他選擇b、d兩根弦線做實驗，則研究的目的是探究音調與弦線___________的關系。
(2)若他要研究音調與弦線粗細的關系，則應選擇____和____兩根弦線做實驗。
(3)小明研究后得出結論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發出的音調越________；弦線越粗，發出的音調越________。
長度
a
b
低
低(共15張PPT)
第5節　跨學科實踐：制作隔音房間模型
1．(2024·云南)某同學計劃將自己練琴的房間改造成隔音房間，以免練琴時打擾鄰居。方案實施前，她設計實驗來測評材料的隔音性能。器材有一個聲級計(測量聲音強弱的儀器)、毛氈布、泡沫板、鬧鐘和兩個相同的盒子。實驗如下：
(1)用相同的方式把毛氈布、泡沫板分別布置在兩個盒子內。
(2)接下來的操作是______________________________________________________________，讀出聲級計的示數。
(3)比較兩次聲級計的示數，如果________________________________________________，則說明泡沫板的隔音性能好。
將鬧鐘分別放在兩個盒子中，將聲級計放在盒子外面相同距離處測量
鬧鐘置于泡沫板內時，聲級計的示數更低
相同
厚度相同的材料 無材料 棉布 紙巾 紙漿板
分貝儀接收到的噪聲的________ 104 dB 102 dB 96 dB 92 dB
響度
Ⅱ.選用紙巾進行實驗，改變紙巾的張數，重復Ⅰ中的實驗操作，測出數據記錄在表二中。
表二：
紙巾厚度 紙巾 0片 2片 4片 6片
分貝儀接收到的噪聲的_______ 104 dB 100 dB 97 dB 95 dB
響度
控制變量
不同
好
真空不能傳聲
(1)小明分別用兩種材料做了如圖甲所示的隔音盒。該制作的錯誤之處是__________________________。
(2)改正錯誤后，小明在安靜的環境下，將手機1播放80 dB的聲音，先后置于兩種隔音盒中，另一個手機2在距隔音盒不同距離的位置測量接收的聲音，如圖乙所示，得出如表中的數據。表格中橫線處應填寫________。
(3)利用數據進行比較，得出__________材料的隔音性能更強。
(4)本探究實驗中多次測量數據的目的是___________________。
大小不同，厚度不同
響度
聚酯棉
尋找普遍規律
(5)小明認為人耳可以替代手機2進行探究，并提出如下兩種方案，最佳的是________。
A．人距隔音盒一定距離處，先后比較人聽到手機1在兩種材料的隔音盒里發出聲音的大小
B．人邊聽聲音邊后退，直至聽不到手機1發出的聲音為止，比較兩次距隔音盒的距離
(6)小明發現上錄播課時，為了防止錄播室外的嘈雜聲音干擾錄課，錄播室的墻壁使用了隔音材料，這是在____________________減弱噪聲。
B
傳播過程中
(1)由表格信息填空。轎車速度72 km/h＝________m/s。在表格中出現了一個不足之處，沒有寫出噪聲的單位。人們通常以________為單位來表示聲音強弱的等級。
(2)根據表中的數據，你可以得出汽車通過路面產生的噪聲大小除了與路面材料有關外，還與_______有關。你可以得出結論：
①___________________________________________________；
②___________________________________________________。
(3)請你猜想：除上述因素外，汽車行駛在路面上產生噪聲的大小還可能跟________________(寫出一個因素)有關。
(4)測出上表數據的實驗方法叫___________________。
20
dB
車速
同一輛車在車速一定時，瀝青路面比水泥路面噪聲小
同一輛車在相同路面上行駛，車速越大，噪聲越大
車輪的材料
控制變量法
(1)大雪過后很寂靜的原因可能是________。
A．大雪后行駛的車輛減少，噪聲減小
B．大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射
C．雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用
D．大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢
C
(2)如圖所示，體育館頂端和四周用特殊的材料制成特殊形狀的結構，這種特殊形狀的結構具有降低雜音的作用。猜想一下這些材料應該是________(選填“松軟”或“堅硬”)的。
松軟(共20張PPT)
第1節　聲音的產生與傳播
知識點1　聲音的產生
1．如圖所示，將正在發聲的音叉輕輕插入水中一部分，會看到水花飛濺，說明音叉正在________；用手握住正在發聲的音叉，立刻就聽不到聲音了，說明振動停止，發聲也________。
振動
停止
2．如圖所示的現象說明了聲音是由物體________產生的，物理學中把這種研究問題的方法叫作__________。
振動
轉換法
3．如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，觀察到___________________，這說明_____________________________。乒乓球在實驗中的作用是________________________________________。
乒乓球被彈起
正在發聲的物體在振動
把音叉的微小振動放大，便于觀察
知識點2　聲音的傳播
4．小明將兩塊石頭放在水中互相撞擊，他也能聽到撞擊聲，這說明_______ 和________都能傳聲。(均選填“固體”“液體”或“氣體”)
液體
氣體
5．(1)如圖所示，探究聲音的傳播實驗中，在玻璃鐘罩內放一個正在發聲的音樂鬧鈴，鐘罩底部插上玻璃管的軟木塞，此時你________(選填“能”或“不能”)聽到音樂。
能
(2)用抽氣設備抽出鐘罩內空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會_________(選填“增強”“減弱”或“不變”)。
(3)如果把鐘罩內空氣完全抽出，可推理出：我們將_______(選填“能”或“不能”)聽到聲音。
(4)該實驗表明聲音可以在_______中傳播，但不能在________中傳播。
減弱
不能
空氣
真空
知識點3　聲速和回聲
6．《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。其原因是________能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度________。
7．小華靜止站在某處向著遠處的山崖大喊一聲，約3 s后聽到回聲，則小華所站位置距山崖大約________m。(此時空氣中聲速為340 m/s)
固體
快
510
B
B
A
C
BC
13．如圖所示，是一款新型藍牙跑步耳機，佩戴時不堵塞耳朵，將耳機貼在顳骨兩側，耳機發出的振動信號傳到聽覺神經后，我們就可以聽到聲音了，這是通過____________________傳播聲音，跑步時我們聽到周圍環境的聲音是通過______ 傳播的。
空氣
骨傳導(或固體)
14．分析下表中聲音在幾種物質中的傳播速度(單位：m/s)，你可得出的結論有：
(1)聲音在不同介質中傳播速度一般_______(選填“相同”或“不同”)。
(2)一般情況下，氣體中的聲速_______(選填“小于”“大于”或“等于”)液體或固體中的聲速。
(3)聲速不僅受到介質種類的影響，還受到_____________的影響。
(4)設海水溫度為25 ℃，在海面利用聲吶系統向海底垂直發射聲波信號，經過2 s后收到回聲，則此處海底深度為_________m。
不同
小于
介質溫度
1531

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