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(共21張PPT)
第六章　質(zhì)量與密度
1．(廣州中考)“掬手為升”是我國古代的計量方法之一，掬即為雙手捧。如圖，人雙手捧起的米質(zhì)量約為( )
A.3 g
B．300 g
C．30 kg
D．300 kg
B
2．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列敘述正確的是( )
A．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下密度相同
B．嫦娥五號將月壤從月球帶回地球，月壤質(zhì)量不變
C．水結(jié)成冰后，質(zhì)量和密度都不變
D．氧氣瓶中的氧氣用去一半，瓶內(nèi)剩余氧氣的密度不變
B
3．小明想用天平稱出20 g水，先用正確的方法測出空燒杯的質(zhì)量，如圖甲所示，然后在右盤中增加20 g砝碼，接著向燒杯中注入一定量的水，指針位置如圖乙所示。接下來的操作應(yīng)該是( )
A．向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B．向左移動游碼
C．用滴管向燒杯中加水
D．用滴管從燒杯中取水
C
4．(東營中考)在用天平、量筒和水測量小石塊的密度時，下列說法正確的是( )
A.稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡
B．應(yīng)該先測小石塊的體積，再測它的質(zhì)量
C．用調(diào)好的天平測量時，小石塊應(yīng)放在右盤
D．小石塊浸沒到量筒的水中，表面附有氣泡，測得的密度偏小
D
5．(2024·普寧期末)密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說法中不正確的是( )
A．電影道具的制作選用泡沫材料是因為它的密度小
B．將密閉容器中的氣體壓縮，其密度變大，質(zhì)量增大
C．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強度高、密度小的材料制造
D．農(nóng)民一般選用一定密度的鹽水進(jìn)行選種
B
C
D
C
不變
變小
不變
3
不是
5∶6
2.5
1
21
0.01
100
0.7
3
60
3
1.2
三、實驗探究題(共11分)
15．(5分)小王買了一種果汁，他想在實驗室中測量出這種果汁的密度，主要實驗步驟如下：
(1)把天平放在水平臺上，將游碼移到零刻度線處，指針位置如圖甲所示，此時應(yīng)向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和果汁的總質(zhì)量為106 g。
(3)將燒杯中的部分果汁倒入量筒中，如圖乙所示，量筒中果汁的體積為_____cm3。
(4)用天平測燒杯和杯內(nèi)剩余果汁的總質(zhì)量，如圖丙所示，測得燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量為______g。
(5)計算出果汁的密度為______g/cm3。
(6)小王發(fā)現(xiàn)上述第(3)步操作時，有少量果汁附著在量筒內(nèi)壁上，你覺得測得的果汁密度將會________(選填“偏小”“不變”或“偏大”)
左
40
62
1.1
偏大
16．(6分)(濱州中考)某小組在“測量金屬塊密度”的實驗中：
砝碼和被測物體的位置放反了(或用手拿砝碼)
79.2
B
10
7.92
C(共24張PPT)
專題九　特殊方法測量物質(zhì)的密度
類型一　缺少實驗器材時測量物質(zhì)密度
1．小云同學(xué)利用如下器材測量一小石塊的密度：托盤天平、溢水杯、燒杯、石塊、足量的水。實驗步驟如下：
(1)小云將天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。
81
27
3
大
2．小剛同學(xué)想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒，他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進(jìn)行了測量，測量內(nèi)容及順序如圖甲所示。(ρ水＝1.0×103 kg/m3)
47.4
30
3
30
1.1×103
3．小明同學(xué)是學(xué)校“環(huán)境保護(hù)課外活動小組”成員。在一次對周邊水污染情況的調(diào)查中，他對污水的密度進(jìn)行了測量。
(1)小明同學(xué)的實驗步驟如下：
①用調(diào)節(jié)好的天平測出玻璃杯和污水的總質(zhì)量為139 g；
②將玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如圖甲所示，則量筒中污水的體積為_____cm3；
③用天平測出剩下污水和玻璃杯的質(zhì)量，砝碼和游碼所對刻度值如圖乙所示，則剩下的污水和玻璃杯的質(zhì)量為_______g；
④污水的密度為___________kg/m3。
60
78.4
1.01×103
直至天平重新平衡
161.8
52
2.65
類型二　特殊物質(zhì)的密度測量
(一)測漂浮在水面的物體的密度
5．各種復(fù)合材料由于密度小、強度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè)，小明想測量一塊實心復(fù)合材料的密度。
(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針指在分度盤中線左側(cè)一點，則應(yīng)該____(填選項前的字母)。
A.向右調(diào)平衡螺母
B．向右盤中加砝碼
C．向右移動游碼
當(dāng)天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼如圖乙所示，則所測物塊的質(zhì)量為_______g。
右
C
16.4
(3)因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示順序，測出了該物塊的體積，則這種材料的密度是____________kg/m3。
(4)分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值_______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
0.82×103
偏小
(二)測體積較大且不規(guī)則物體的密度
6．阜新有“瑪瑙之都”的美譽。小新為了解瑪瑙石的密度，將一塊較大的瑪瑙石帶到實驗室，當(dāng)他用天平測出大瑪瑙石的質(zhì)量m后，發(fā)現(xiàn)大瑪瑙石不能直接放入量筒，于是聰明的小新進(jìn)行了如圖所示的操作。
偏小
(三)測易溶于水的顆粒狀物質(zhì)的密度
7．小明測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖所示。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量小顆粒的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則小顆粒的質(zhì)量是______g。
168
10
2.8
小
裝滿水
(2)本實驗中小蕓測算面粉的體積采用了____(選填字母序號)。
A．控制變量法
B．等量替代法
C．類比法
(3)小明想利用相同的方法測量媽媽剛買回來的大米的密度，由于大米不像面粉、細(xì)沙等物，采用這種方法進(jìn)行測量，會使測得的大米密度偏____(選填“大”或“小”)，原因是大米_______(選填“質(zhì)量”或“體積”)的測量值比真實值____(選填“大”或“小”)。
B
小
體積
大
(1)請根據(jù)上述實驗步驟，將表格內(nèi)容填寫完整。
(2)小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)在上述步驟中，有一步驟是多余的，這一步驟是____(填序號)。
(3)同學(xué)們經(jīng)過評估交流后，發(fā)現(xiàn)干軟木具有吸水性，則所測密度應(yīng)________ (選填“大于”或“小于”)軟木的實際密度。對具有吸水性物體的體積測量提出一種改進(jìn)方法：
將吸水性物質(zhì)放入水中，吸足水后，再放入裝有水的量筒中測出體積(或在軟木塊表面刷油漆或包塑料薄膜)。
④
大于(共18張PPT)
第1節(jié)　質(zhì)量
知識點1　質(zhì)量
1．下列物體中，質(zhì)量最接近2 kg的是( )
A．一頭水牛 B．一只山羊
C．一只母雞 D．一輛家用轎車
2．一塊鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的是( )
A．將它熔化為鐵水
B．將它從地球運到月球
C．磨掉鐵塊的一角
D．將它軋成薄鐵片
C
C
3．世界上最大的鳥是鴕鳥，一枚鴕鳥蛋約1.5 kg，合_______g；世界上最小的鳥是蜂鳥，一枚蜂鳥蛋約350 mg，合_______g。
1 500
0.35
知識點2　質(zhì)量的測量
4．(牡丹江中考)下列關(guān)于托盤天平的使用，正確的是( )
A．稱量前，游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處
B．稱量時，物體放在右盤，砝碼放在左盤
C．稱量時，若橫梁不平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母
D．讀數(shù)時，被測物體的質(zhì)量與砝碼的質(zhì)量一定相等
A
5．小明利用天平測量一杯黃河水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示，由圖可知，杯和黃河水的總質(zhì)量為_______g。
82.4
6．如圖所示是某同學(xué)放在水平臺上的托盤天平。他調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺的____________，再將右側(cè)的平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使指針指在分度盤的中央刻度線處，此時天平橫梁水平平衡。
零刻度線處
右
7．下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是( )
A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了
B．同一本物理書在北京和洛陽的質(zhì)量是一樣的
C．1 kg的棉花比1 kg的鐵塊質(zhì)量小
D．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了
8．關(guān)于天平的使用，下列說法正確的是( )
A．稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母
B．潮濕的物體可以直接放在天平上稱量
C．被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量
D．稱量粉末狀藥品時，只在左盤墊一張紙即可
B
C
9．為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的物品總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%，根據(jù)建議，你估計中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過( )
A．75 kg B．7 500 g
C．0.075 t D．7 500 mg
10．某同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該( )
A．把橫梁右端平衡螺母向右旋出一些
B．把橫梁右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些
D．向右移動游碼
B
D
11．(多選)關(guān)于使用天平測量物體的質(zhì)量，下列說法錯誤的是( )
A．在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，如果天平左盤下沉則應(yīng)該把平衡螺母向右調(diào)
B．每移動一次天平的位置，不必重新調(diào)節(jié)橫梁平衡
C．稱量物體質(zhì)量時，若天平橫梁不平衡，不能用調(diào)節(jié)平衡螺母的方法使之平衡
D．天平托盤哪邊下沉，平衡螺母就向哪邊調(diào)
BD
12．現(xiàn)有許多完全相同的零件，要用調(diào)好的天平測出每個零件的質(zhì)量，但手頭只有一個100 g砝碼。當(dāng)左盤放300個零件，右盤放這個砝碼，天平不能平衡，如果再在右盤上放50個零件，天平恰能平衡。這時可求得每個零件的質(zhì)量約為( )
A．0.3 g B．0.4 g C．0.5 g D．0.6 g
B
13．小明在用天平測物體質(zhì)量之前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時出現(xiàn)如圖所示的情況，他應(yīng)將___________向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡；小明調(diào)節(jié)天平平衡后用來測量一只燒杯的質(zhì)量，當(dāng)在右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針位置也如圖所示，接下來的操作應(yīng)該是_____________________________，直至天平平衡。
平衡螺母
左
取下最小砝碼，向右移動游碼
14．小明用調(diào)好的天平測量某金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)他在天平右盤中放一個50 g、一個20 g的砝碼，并將游碼撥到如圖所示的位置，這時指針恰好指在分度盤的中央，則金屬塊的質(zhì)量為_____g。
72
15．(2024·重慶月考)在使用天平測量石塊質(zhì)量時，若測量結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，右盤下沾著一塊口香糖，稱量結(jié)果與石塊質(zhì)量的真實值相比_______；若使用已生銹的砝碼稱量時，稱量結(jié)果將比石塊質(zhì)量的真實值_______。(均選填“偏大”“偏小”或“相等”)
相等
偏小
16．如圖甲所示是小明使用托盤天平時的實驗情景，圖乙是天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)。
(1)請指出圖甲中存在的兩處錯誤：
①_________________；
②___________________________________________。
(2)被測物體的實際質(zhì)量為______g。
用手直接拿砝碼
將待測物體放在天平的右盤，而砝碼放在左盤
47.8
17．用天平測量物體質(zhì)量的實驗中，若砝碼磨損了，則稱量結(jié)果比實際質(zhì)量____ (選填“大”或“小”)。某同學(xué)想用天平測出100 g的水備用，如圖甲所示，他先測出空燒杯的質(zhì)量，接著需向右盤中再添加_______g的砝碼，然后往左盤燒杯中緩慢注水，當(dāng)看到指針如圖乙中____圖所示狀態(tài)時，再改用滴管加水至天平橫梁恢復(fù)平衡。
大
100
b(共18張PPT)
第4節(jié)　密度的應(yīng)用
變大
B
知識點3　利用密度鑒別物質(zhì)
3．(物理學(xué)與日常生活)某農(nóng)戶家有幾堆玉米等著出售，收糧的商家上門買時要以它們的質(zhì)量好壞分等級定價(玉米質(zhì)量好是指玉米中空癟的顆粒較少，飽滿的較多)。下列判斷方法中不可行的是( )
A．體積相同，比較質(zhì)量
B．質(zhì)量相同，比較體積
C．比較一定顆粒的質(zhì)量
D．比較顆粒的多少
D
4．在古墓發(fā)掘中有一件文物酒杯，表面模糊不清，稱出其質(zhì)量是42 g，測得其體積為4 cm3，則酒杯的密度是___________kg/m3，它可能是由金屬_____制成的。(對照教材中密度表)
5．地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度要大，為了驗證這種猜想，小明找到質(zhì)量為0.46 kg的地溝油，測出其體積為0.5 L，該地溝油的密度是_______________kg/m3。能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油，請說明理由，______________________________________________。(已知正常食用油的密度約為0.91×103～0.93×103 kg/m3)
10.5×103
銀
0.92×103
不能，地溝油的密度在正常食用油的密度范圍之內(nèi)
6．現(xiàn)有用同一種材料制作的四個正方體A、B、C、D，其中有一個是空心的，它們的邊長和質(zhì)量如圖所示，空心的是正方體____，這種材料的密度是____g/cm3。
C
5
7．(2024·福建模擬)國產(chǎn)大飛機C919采用碳纖維材料減輕機身質(zhì)量，因為碳纖維材料具有較小的( )
A．彈性 B．密度
C．硬度 D．導(dǎo)熱性
B
B
B
7.2
不是
2
13.8
12．(廣元中考)氣凝膠是一種在航天領(lǐng)域廣泛使用的新材料，如圖所示是某種氣凝膠質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，則其密度為____kg/m3。假設(shè)建造一座空間站需使用氣凝膠400 m3，則這些氣凝膠的質(zhì)量是________kg。
4
1 600
銅球、鐵球
鋁球
銅球(共14張PPT)
第3節(jié)　測量液體和固體的密度
知識點1　量筒的使用
1．甲、乙、丙三名同學(xué)在用量筒測量液體的體積時，讀數(shù)的方法如圖所示，其中____同學(xué)讀數(shù)方法正確；讀數(shù)比實際值偏小的是____同學(xué)；量筒內(nèi)液體的體積為_____mL。
乙
丙
30
知識點2　測量液體的密度
2．小磨麻油是常見的調(diào)味料，在測定麻油密度的活動中。
(1)為了測出麻油的密度，小明進(jìn)行了如下操作：
①把托盤天平放在水平桌面上，先將________________________________，再調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；
②用托盤天平測得空燒杯的質(zhì)量m0＝20 g；
游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處
③在燒杯中倒入適量麻油，置于托盤天平左盤，天平橫梁平衡后如圖甲所示，則燒杯和麻油的總質(zhì)量m＝______g；
④將燒杯中的麻油倒入量筒中，如圖乙所示；
⑤算出麻油的的密度ρ＝____________kg/m3。
(2)小華認(rèn)為小明的操作步驟不合理，測得的麻油密度偏____，應(yīng)將上述操作順序調(diào)整為_______________。
58
0.95×103
大
①③④②⑤
知識點3　測量固體的密度
3．為了測量一個金屬零件的密度，小明進(jìn)行了以下實驗。
(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示，為使橫梁平衡應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
右
(2)用天平測出零件的質(zhì)量，如圖乙所示。
(3)用量筒測出零件的體積，如圖丙所示。
(4)請將實驗數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填入下表。
4．小偉同學(xué)利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是( )
A．用天平測量空燒杯的質(zhì)量
B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質(zhì)量
C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積
D．用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量
A
5．下表中記錄的是四位同學(xué)測出的小石塊密度(已知石塊的密度為2.50 g/cm3)。下列說法正確的是( )
A.四位同學(xué)的實驗都失敗了，因為石塊的密度為2.50 g/cm3
B．只有乙同學(xué)的數(shù)據(jù)是正確的，因為他的數(shù)據(jù)最接近2.50 g/cm3
C．只有丁同學(xué)的數(shù)據(jù)是錯誤的，因為他的數(shù)據(jù)偏差最大
D．只要實驗操作正確，數(shù)據(jù)真實，上述數(shù)據(jù)均有效
D
6．媽媽制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶的密度，他將奶茶帶到實驗室進(jìn)行了測量。
(1)將托盤天平放在______工作臺上，將游碼移至標(biāo)尺左端的___________處，當(dāng)橫梁靜止時，指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向____調(diào)節(jié)，直到指針對準(zhǔn)分度盤的中央刻度線。
水平
零刻度線
右
80
104.2
1.05
大
不變
7．(臨沂中考)2023年5月17日，山東省萊州市西嶺村金礦新勘查出金屬儲量200 t，成為國內(nèi)最大單體金礦床。為研究西嶺金礦石，小明利用天平和量筒測量了一小塊礦石的密度。
右
向右移動游碼
48.8
20
2.44
偏大(共16張PPT)
專題十　密度的綜合計算
OOOO
15 cm
OOOO
OOOO
10 cm
20 cm(共20張PPT)
第2節(jié)　密度
知識點一　物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
1．某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時，選用了體積為10 cm3、20 cm3、30 cm3的三個鋁塊和托盤天平進(jìn)行實驗。
(1)調(diào)節(jié)天平平衡后，正確操作，天平再次平衡時右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了如下表格的記錄。
被測物體 m/g V/cm3
鋁塊1 _______ 10
鋁塊2 54 20
鋁塊3 81 30
27
(2)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)系中用描點法作出鋁塊的m V圖像。
解：
(3)該小組又用三個木塊、三個鐵塊分別進(jìn)行實驗，記錄下實驗數(shù)據(jù)，在老師的引導(dǎo)下，分別作出了如圖丙所示的m V圖像。從圖像可以看出：同種物質(zhì)組成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值__________；不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量與體積的比值一般________(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。物理學(xué)中，把這個比值定義為物質(zhì)的________。
相同
不同
密度
C
C
知識點三　密度與溫度
4．如圖所示，點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來。這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變____(選填“大”或“小”)，所以熱空氣_______(選填“上升”或“下降”)形成氣流，氣流流過扇葉時，帶動扇葉轉(zhuǎn)起來。
小
上升
C
6．(傳統(tǒng)文化)木雕是我國歷史悠久、技藝精湛的雕刻工藝，是我國工藝美術(shù)中一項珍貴的藝術(shù)遺產(chǎn)。某工藝師正在一塊質(zhì)地均勻的木頭上進(jìn)行雕刻，雕刻過程中不發(fā)生變化的是( )
A．木頭的質(zhì)量 B．木頭的體積
C．木頭的密度 D．木頭的質(zhì)量和密度
C
7．下表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了對密度的一些看法，你認(rèn)為正確的是( )
A.固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大
B．同種物質(zhì)的密度一定相同
C．體積相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的質(zhì)量較大
D.質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較大
C
D
A
10．如圖，將一塊100 cm3的全碳?xì)饽z放在一朵花上，已知這種材料的密度僅為0.16 mg/cm3，則這塊全碳?xì)饽z的質(zhì)量為_______g。
0.016
11．一個杯子里裝有200 mL牛奶，其中牛奶的質(zhì)量是210 g，那么牛奶的密度是_____________kg/m3；小聰喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度______(選填“變大”“不變”或“變小”)。
1.05×103
不變
12．(信陽月考)水是一種能源，古人巧妙地利用水來開山采石。冬季，白天在石頭上打個洞，再往洞里加些水，灌滿封實，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開了。水結(jié)冰，質(zhì)量_______，密度_______，體積_______。(均選填“變大”“變小”或“不變”)
不變
變小
變大
13．科考隊員成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，隊員的背包中都裝有小型氧氣罐，如圖所示是隊員從小型氧氣罐里吸取氧氣的情景。當(dāng)氧氣罐里氧氣被吸取部分后，罐內(nèi)氧氣的密度將_______(選填“變大”“變小”或“不變”)。用體積為1000 mL的氧氣瓶供氧時，瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量為5 g，則瓶內(nèi)氧氣的密度為____kg/m3；當(dāng)瓶內(nèi)氧氣用去質(zhì)量的一半后，則瓶內(nèi)氧氣的密度為_______kg/m3。
變小
5
2.5

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