資源簡介

七年級生物上冊教案
第一章 第一節(jié)《觀察周邊環(huán)境中的生物》
課題名 《觀察周邊環(huán)境中的生物》
課型 新 授 課 課時 教師 時間 年 月 日
核心素養(yǎng) 目標(biāo) 科學(xué)思維：通過觀察，了解周邊環(huán)境中的生物并對觀察到的生物進(jìn)行分類。 探究實踐：進(jìn)行一次觀察活動，初步學(xué)會觀察的方法 生命觀念：通過觀察，了解周邊生物的生存環(huán)境，樹立生命觀念，修正自己的人生觀、 價值觀。 態(tài)度責(zé)任：通過關(guān)注周邊生物的生存環(huán)境，確立保護(hù)生物生存環(huán)境的意識和責(zé)任!
教學(xué)重點 進(jìn)行一次觀察活動，初步學(xué)會觀察的方法
教學(xué)難點 進(jìn)行一次觀察活動，初步學(xué)會觀察的方法
教學(xué)方法 討論法、觀察法、談話法
教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：圖片、PPT 學(xué)生準(zhǔn)備：查閱相關(guān)素材
教學(xué)過程 1 . 新課導(dǎo)入 展示幼苗時期的韭菜和小麥的圖片，你能區(qū)分哪個是韭菜，哪個是小麥嗎 你是依據(jù) 什么特征區(qū)分的 觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。我們今天就當(dāng)一次小小科學(xué)家來觀察 周邊環(huán)境中的生物。 2 . 目 標(biāo) 感 知 ①通過觀察，了解周邊環(huán)境中的生物 ②進(jìn)行一次觀察活動，初步學(xué)會觀察的方法(重點、難點) ③對觀察到的生物進(jìn)行分類 3 . 自 主 學(xué) 習(xí) 請同學(xué)們閱讀課本P6-9,思考： ①如何進(jìn)行觀察 ②什么是觀察 觀察的要求有哪些呢 4 . 新知探究 觀察不是隨便看看，而是“仔細(xì)觀看”。在生物學(xué)研究中，觀察時要有目的、有計 劃。
一.科學(xué)方法—觀察 請同學(xué)們閱讀課本P9,思考： 科學(xué)觀察除了用肉眼，還可以借助哪些工具 科學(xué)觀察有什么要求 請學(xué)生代表展示思考成果，教師展示圖片，加深學(xué)生的理解。 二、觀察校園、公園或林地中的生物 今天我們就當(dāng)一次“小小科學(xué)家”來觀察校園、公園或林地中的生物 請同學(xué)來思考：進(jìn)行觀察的步驟有哪些 學(xué)生代表回答，師生共同總結(jié)。 教師強(qiáng)調(diào)注意事項： ①注意安全，不脫離小組擅自行動 ②認(rèn)真觀察，如實記錄(不能憑個人好惡取舍) ③不損害植物和傷害動物，不破壞生物的生活環(huán)境 三、生物的歸類 通過觀察，你能說出我們周邊環(huán)境中有哪些生物嗎 還有沒有一些我們?nèi)祟惾庋劭床坏降纳锬? 請學(xué)生展示思考成果，教師展示圖片講解。 思維訓(xùn)練： 教師展示貓和兔的圖片，問：觀察貓和兔的雙眼在頭部的位置，你能發(fā)現(xiàn)什么問題 嗎 師生共同總結(jié)。 5.知識構(gòu)建 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么 6.牛刀小試 見PPT
板書設(shè)計 第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物 一.觀察 二.觀察校園、公園或林地中的生物 明確觀察目的→ 明確調(diào)查對象→做好觀察記錄→交流觀察結(jié)果→討論 三.生物的歸類 植物、動物、其他生物
教學(xué)反思

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