資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
探索自然的科學第2節科學測量
第4課時科學實驗室
教材分析：本課內容為浙教版七上第一章第2節的第4課時，屬于科學探究的范疇。教材先介紹了實驗室對于學習的重要性和必要性，再介紹實驗的設備和一些常見的儀器，讓學生認識到各種儀器及其用途；再介紹實驗室安全守則和一些危險警告標示，讓學生們知道在實驗室中必須嚴格遵守安全守則以及遇到意外事故的處理方法，同時讓學生知道如何合理處置實驗產生的廢棄物。
科學觀念：了解科學實驗室里的常用儀器；知道實驗室中的安全守則與意外事故的處理方法。
科學思維：知道實驗室安全的重要性，能用一般實驗室事故進行有效處理；
探究實踐：通過參觀、介紹了解常用儀器的名稱、用途及其存放規則；熟悉實驗室完全守則；
態度責任：樹立安全意識，遵守安全守則。
重點：掌握常用儀器的名稱及用途，知道實驗室安全守則；
難點：知道意外事故的處理方法
實驗儀器和試劑的存放必須符合環境要求(如 、濕度、光照與 情況等)和安全要求。它們存放于實驗儀器柜內,并按不同的用途有序擺放,特殊的、具有危險性的試劑或器材還必須按要求存放于規定位置。
常見的實驗器材和用途
實驗器材及名稱 用途 實驗器材及名稱 用途
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2.實驗時,需要按照實驗室 進行操作,否則有可能會發生 。
3.實驗室內有各種安全標志,如危險品的容器外有相應的 標志。
常見的危險警告標志：
4.實驗室發生意外事故的處理方法:
(1)燒傷或燙傷,用大量 沖洗受傷處。
(2)被化學試劑灼傷,用緩緩 沖洗1分鐘以上。
(3)如果意外傷害較嚴重,那么應在教師指導下及時去醫務室或 治療。
(4)如果實驗室發生嚴重火災,那么必須有序 ，并及時撥打火警電話 。
意 外 事 故 處 理 方 法 圖 示
燒傷或燙傷 用大量冷水沖洗
被化學試劑灼傷 用緩緩流水沖洗1分鐘以上
急救箱：放置在實驗室人員容易拿到且顯眼的位置
滅火器：放置在實驗室門口附近、實驗操作臺旁或存放易燃易爆物品區域，方便在緊急的情況下迅速使用
消防桶：放置在實驗室的安全通道或緊急出口附近靠近水源的地方
5.取少量液體到試管中時,一般用 使用滴管時,輕壓滴管的 并將伸入試劑瓶的液體中。放松膠頭后滴管內就吸人了一部分液體。將滴管移出試劑瓶,然后將其 、懸空,緩慢地向容器內滴入液體。
6.使用滴管時,膠頭在 ，管口在 ，否則試劑容易腐蝕膠頭。滴管口不能 受滴容器,以免滴管口碰到受滴容器而使試劑 。滴管用后應立即 ，未經洗滌的滴管嚴禁吸取其他試劑，否則試劑會 ，影響實驗效果。
7.燒杯：盛放藥品、配制溶液和較大試劑的反應容器
注意事項：
（1）、不能直接加熱，需要墊上石棉網，以均勻供熱。加熱時，燒杯外壁須擦干。
（2）、用于溶解時，液體的量以不超過燒杯容積的1/3為宜。并用玻璃棒不斷輕輕攪拌。溶解或稀釋過程中，用玻璃棒攪拌時，不要觸及杯底或杯壁。
（3）、盛液體加熱時，不要超過燒杯容積的2/3，一般以燒杯容積的1/2為宜。
（4）、燒杯不能量取液體。
8.有些化學反應需要吸熱才能進行，可以用 加熱。
9.酒精燈使用時的注意事項:點燃酒精燈可以 、用小木棒等引燃,切不可用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈;熄滅酒精燈用 ，切不可用嘴吹。酒精燈的火焰分 、 、焰心,其中 溫度最高。
10.科學實驗室的安全守則
（1）. 聽從教師的指示，未經教師的允許不能擅自進入實驗室。
（2）. 查看實驗室滅火器、急救箱等應急處理器材所在的位置，并牢記在心。
（3）. 不能用濕手接觸實驗室電源 ，不能將小刀、螺絲刀等物品插人電源插 孔，以免發生觸電事故。
（4）. 沒有教師的指令，不得試嗅或直接接觸任何化學試劑。
（5）. 未經教師的允許，不得隨意改變實驗程序或所用的化學試劑等實驗材 料，以免發生意外。
（6）. 打翻化學試劑或器皿時需立即處理，并及時向教師或實驗室管理員 匯報。
（7） . 任何物品在使用前先看說明書或產品提示，
揮發性 、腐蝕性、有毒溶劑等應在通風櫥里取用， 用完后立即封住容器。
（8）. 實驗過程中如果發生燙傷、燒傷、化學試劑灼傷皮膚 或眼睛時，應及時用正確方法處理。
（9）.不能將固體垃圾或有害有毒溶劑直接倒人水槽，以免造成管道堵塞或 環境污染。實驗完畢后，將你的實驗區域清理干凈，并清洗雙手
考向1　科學實驗室
下列四種實驗室常用的儀器中，用來測量物體質量的是（　　）
A．漏斗 B．天平 C．酒精燈 D．燒杯
對點練．某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。
火焰層 平均溫度/℃
乙同學 丙同學
焰心 432 598
內焰 666 783
外焰 520 667
（1）實驗一：定性研究，甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2 秒后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。根據以上現象甲同學得出結論： （填“焰心”、“內焰”或“外焰”）溫度最高。該小組同學向老師請教，老師提示該層火焰與空氣（或氧氣）接觸更充分。
（2）實驗二：定量研究，乙和丙同學在老師指導下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如上表：據表格數據得出結論： （填“焰心”、“內焰”或“外焰”）溫度最高。
（3）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。下列選項中，可能是造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因是 。
A.酒精燈中酒精濃度不同
B.高溫傳感器放置層內的位置不同
C.酒精燈露出的燈芯粗細不同
考向2　實驗室的安全
在實驗中應嚴格遵守實驗室安全守則和操作規范。下列操作或處理方法正確的是（　　）
A．鼻子湊到試管口聞氣味 B．用手擺放正在加熱的石棉網
C．燙傷時用大量冷水沖洗受傷處 D．用手拿住試管放在酒精燈上加熱
對點練．在實驗室遇到下列情況時，處理方法正確的是（ ）
A．甲圖中被化學試劑灼傷時，馬上用紗布包扎灼傷處
B．乙圖中做完實驗后將有毒試劑直接傾倒在水槽中
C．丙圖中燒傷或燙傷，用大量熱水沖洗受傷處
D．丁圖中燃著的酒精燈打翻在地上著火時，用濕抹布覆蓋滅火
1.小明想要量取 5 毫升水，他應該選擇的實驗儀器是（　　）
A．10 毫升燒杯 B．50 毫升燒杯 C．10 毫升量筒 D．50 毫升量筒
2.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是（　　）
A．液體濺出 B．污染試劑
C．誘發火災 D．手部受傷
3.量筒做得細而高，不做成粗而矮的形狀，主要原因是（　　）
A．細高的量筒便于操作
B．細高的量筒可以做出相對較大的底座，增加穩度
C．細高的量筒與粗矮的量筒相比，相應的刻度間隔較大，能較準確地讀數
D．粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓力較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數
4.在實驗中應嚴格遵守實驗室安全守則和操作規范。下列操作或處理方法正確的是（　　）
輕微燙傷用大量冷水沖洗 B．用手直接拿加熱后的儀器
C．把鼻子湊到試管口聞氣味 D．手持試管加熱
5.在化學實驗中，實驗操作要保證人身安全和儀器試劑的安全，試劑安全是指操作應避免造成試劑的污染或變質。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是（　　）
A．不能用未經清洗的非專用膠頭滴管吸取別的試劑
B．從試劑瓶倒完試液后，應立即蓋緊瓶塞
C．不能用手接觸藥品，不得嘗任何藥品的味道
D．用藥匙取用一種藥品后，取另一藥品前必須擦拭干凈
6.讀圖回答下列問題：
A燒杯 B試管 C試管夾 D酒精燈 E石棉網 F G滴管
（1）寫出儀器F名稱是 。
（2）用來吸取和滴加少量液體的儀器是 （填序號）。
（3）若實驗室需加熱約30mL某液體，除現有的D、F這兩種儀器外，還需要選擇的儀器是 （填序號）。
7.在酒精燈、溫度計、量筒、玻璃棒、體溫計、鑷子等實驗室常見儀器中：
（1）用于攪拌的儀器是 。用于取用固體大顆粒的儀器是 。
（2）用于測量液體體積的儀器是 。
8.簡要說明下列操作可能造成的后果
（1）用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈 ；
（2）用量筒量取液體體積時，仰視讀數 ；
（3）傾倒液體時，標簽沒有對著手心 ；
（4）向豎直的試管內加密度大的固體顆粒 ．
9.學習了無脊椎動物的知識后，小科對蚯蚓產生了興趣，為了探究環境因素對蚯蚓生活的影響，于是進行了以下實驗：取甲、乙兩個規格相同的玻璃杯，甲杯中放入濕潤的肥沃土壤，乙杯中放入經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入10條大小及生活狀況相同的蚯蚓。請回答下列問題：
（1）用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗，其目的是 。
（2）一段時間后，發現乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，然后就不動了，而甲杯中的蚯蚓正常活動，該實驗說明影響蚯蚓生活的環境因素之一是 。
（3）小柯向甲杯倒入清水到剛好覆蓋土壤，發現蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因為土壤中缺少 。
10.在實驗室里有一塊形狀不規則的礦石。因礦石體積較大，小金按如圖所示方法進行測量。據圖解答下列問題。
（1）求礦石的體積為 厘米3。
（2）同學們對小金的測量礦石結果提出了疑問，有的說測量結果偏大了，有的說測量結果偏小了。請談談你的意見，并說明理由。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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探索自然的科學第2節科學測量
第4課時科學實驗室
教材分析：本課內容為浙教版七上第一章第2節的第4課時，屬于科學探究的范疇。教材先介紹了實驗室對于學習的重要性和必要性，再介紹實驗的設備和一些常見的儀器，讓學生認識到各種儀器及其用途；再介紹實驗室安全守則和一些危險警告標示，讓學生們知道在實驗室中必須嚴格遵守安全守則以及遇到意外事故的處理方法，同時讓學生知道如何合理處置實驗產生的廢棄物。
科學觀念：了解科學實驗室里的常用儀器；知道實驗室中的安全守則與意外事故的處理方法。
科學思維：知道實驗室安全的重要性，能用一般實驗室事故進行有效處理；
探究實踐：通過參觀、介紹了解常用儀器的名稱、用途及其存放規則；熟悉實驗室完全守則；
態度責任：樹立安全意識，遵守安全守則。
重點：掌握常用儀器的名稱及用途，知道實驗室安全守則；
難點：知道意外事故的處理方法
實驗儀器和試劑的存放必須符合環境要求(如 溫度 、濕度、光照與 通風 情況等)和安全要求。它們存放于實驗儀器柜內,并按不同的用途有序擺放,特殊的、具有危險性的試劑或器材還必須按要求存放于規定位置。
常見的實驗器材和用途
實驗器材及名稱 用途 實驗器材及名稱 用途
溫度計 測量物體的溫度 燒杯 用于盛放藥品、配制溶液和較大量試劑的反應容器
放大鏡 觀察物體 分子模型 直觀地展示分子的結構
電流表 測量電流大小 電壓表 測量電壓大小
顯微鏡 觀察肉眼看不見的微小物體 秒表 測量時間
試管 可直接加熱，用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用 天平 稱量物體的質量
滴管 取少量液體 試管架 擺放試管
蒸發皿 可直接加熱，用于少量液體的蒸發、濃縮和結晶 試管夾 夾持試管
玻璃棒 ①攪拌；②過濾液體時引流；③蘸取少量固體或液體 鐵架臺 固定和夾持各種儀器
量筒 量杯 量度液體體積 酒精燈 常用于加熱物體
廣口瓶 細口瓶 廣口瓶用于盛放固體藥品，細口瓶用于盛放液體藥品 集氣瓶 用于收集或貯存少量氣體；用于有關氣體的化學反應容器
藥匙 取用少量固體藥品 鑷子 夾取塊狀固體
2.實驗時,需要按照實驗室 規則 進行操作,否則有可能會發生 意外傷害事故 。
3.實驗室內有各種安全標志,如危險品的容器外有相應的 警告標志。
常見的危險警告標志：
4.實驗室發生意外事故的處理方法:
(1)燒傷或燙傷,用大量 冷水 沖洗受傷處。
(2)被化學試劑灼傷,用緩緩 流水 沖洗1分鐘以上。
(3)如果意外傷害較嚴重,那么應在教師指導下及時去醫務室或 醫院 治療。
(4)如果實驗室發生嚴重火災,那么必須有序 撤離 ，并及時撥打火警電話 119 。
意 外 事 故 處 理 方 法 圖 示
燒傷或燙傷 用大量冷水沖洗
被化學試劑灼傷 用緩緩流水沖洗1分鐘以上
急救箱：放置在實驗室人員容易拿到且顯眼的位置
滅火器：放置在實驗室門口附近、實驗操作臺旁或存放易燃易爆物品區域，方便在緊急的情況下迅速使用
消防桶：放置在實驗室的安全通道或緊急出口附近靠近水源的地方
5.取少量液體到試管中時,一般用膠頭滴管使用滴管時,輕壓滴管的 膠頭滴管口,并將伸入試劑瓶的液體中。放松膠頭后滴管內就吸人了一部分液體。將滴管移出試劑瓶,然后將其豎直、懸空,緩慢地向容器內滴入液體。
6.使用滴管時,膠頭在 上 ，管口在 下，否則試劑容易腐蝕膠頭。滴管口不能 伸入 受滴容器,以免滴管口碰到受滴容器而使試劑 被污染 。滴管用后應立即 沖洗 ，未經洗滌的滴管嚴禁吸取其他試劑，否則試劑會 被污染 ，影響實驗效果。
7.燒杯：盛放藥品、配制溶液和較大試劑的反應容器
注意事項：
（1）、不能直接加熱，需要墊上石棉網，以均勻供熱。加熱時，燒杯外壁須擦干。
（2）、用于溶解時，液體的量以不超過燒杯容積的1/3為宜。并用玻璃棒不斷輕輕攪拌。溶解或稀釋過程中，用玻璃棒攪拌時，不要觸及杯底或杯壁。
（3）、盛液體加熱時，不要超過燒杯容積的2/3，一般以燒杯容積的1/2為宜。
（4）、燒杯不能量取液體。
8.有些化學反應需要吸熱才能進行，可以用 酒精燈 加熱。
9.酒精燈使用時的注意事項:點燃酒精燈可以 火柴 、用小木棒等引燃,切不可用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈;熄滅酒精燈用 燈帽蓋滅 ，切不可用嘴吹。酒精燈的火焰分外焰、內焰、焰心,其中 外焰 溫度最高。
10.科學實驗室的安全守則
（1）. 聽從教師的指示，未經教師的允許不能擅自進入實驗室。
（2）. 查看實驗室滅火器、急救箱等應急處理器材所在的位置，并牢記在心。
（3）. 不能用濕手接觸實驗室電源 ，不能將小刀、螺絲刀等物品插人電源插 孔，以免發生觸電事故。
（4）. 沒有教師的指令，不得試嗅或直接接觸任何化學試劑。
（5）. 未經教師的允許，不得隨意改變實驗程序或所用的化學試劑等實驗材 料，以免發生意外。
（6）. 打翻化學試劑或器皿時需立即處理，并及時向教師或實驗室管理員 匯報。
（7） . 任何物品在使用前先看說明書或產品提示，
揮發性 、腐蝕性、有毒溶劑等應在通風櫥里取用， 用完后立即封住容器。
（8）. 實驗過程中如果發生燙傷、燒傷、化學試劑灼傷皮膚 或眼睛時，應及時用正確方法處理。
（9）.不能將固體垃圾或有害有毒溶劑直接倒人水槽，以免造成管道堵塞或 環境污染。實驗完畢后，將你的實驗區域清理干凈，并清洗雙手
考向1　科學實驗室
下列四種實驗室常用的儀器中，用來測量物體質量的是（　　）
A．漏斗 B．天平 C．酒精燈 D．燒杯
【答案】B
【解答】解：實驗室測量質量的儀器是天平，故B正確。
故選：B。
對點練．某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。
火焰層 平均溫度/℃
乙同學 丙同學
焰心 432 598
內焰 666 783
外焰 520 667
（1）實驗一：定性研究，甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2 秒后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。根據以上現象甲同學得出結論： （填“焰心”、“內焰”或“外焰”）溫度最高。該小組同學向老師請教，老師提示該層火焰與空氣（或氧氣）接觸更充分。
（2）實驗二：定量研究，乙和丙同學在老師指導下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如上表：據表格數據得出結論： （填“焰心”、“內焰”或“外焰”）溫度最高。
（3）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。下列選項中，可能是造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因是 。
A.酒精燈中酒精濃度不同
B.高溫傳感器放置層內的位置不同
C.酒精燈露出的燈芯粗細不同
【解答】解：（1）觀察到位于外焰的部分明顯碳化，說明外焰溫度最高；
（2）根據表中數據可以看出內焰溫度最高；
（3）造成乙、丙兩同學所測相同火焰層的溫度有差異的原因可能是酒精濃度不同，露出酒精燈的燈芯粗細、長度不同，高溫傳感器放置層內的位置不同等。
故答案為：（1）外焰；（2）內焰；（3）ABC。
考向2　實驗室的安全
在實驗中應嚴格遵守實驗室安全守則和操作規范。下列操作或處理方法正確的是（　　）
A．鼻子湊到試管口聞氣味 B．用手擺放正在加熱的石棉網
C．燙傷時用大量冷水沖洗受傷處 D．用手拿住試管放在酒精燈上加熱
【解答】：A、不能把鼻子湊到試管口聞氣味，以防發生中毒，故A錯誤；
B、不能用手擺放正在加熱的石棉網，以防造成燙傷，故B錯誤；
C、燙傷時用大量冷水沖洗受傷處，故C正確；
D、不能用手拿住試管放在酒精燈上加熱，以防造成燙傷，故D錯誤。
故選：C。
對點練．在實驗室遇到下列情況時，處理方法正確的是（ ）
A．甲圖中被化學試劑灼傷時，馬上用紗布包扎灼傷處
B．乙圖中做完實驗后將有毒試劑直接傾倒在水槽中
C．丙圖中燒傷或燙傷，用大量熱水沖洗受傷處
D．丁圖中燃著的酒精燈打翻在地上著火時，用濕抹布覆蓋滅火
【答案】D
【解析】A. 甲圖中被化學試劑灼傷時，用先采用緊急處理，涂上藥品后再用紗布包扎，不符合題意；
B. 乙圖中做完實驗后將有毒試劑直接傾倒在水槽中 ，會污染水體，需處理后排放，不符合題意；
C. 丙圖中燒傷或燙傷，用大量冷水沖洗受傷處，不符合題意；
D.丁圖中燃著的酒精燈打翻在地上著火時，用濕抹布覆蓋滅火，使酒精隔離氧氣熄滅，符合題意；
故答案為：D。
1.小明想要量取 5 毫升水，他應該選擇的實驗儀器是（　　）
A．10 毫升燒杯 B．50 毫升燒杯 C．10 毫升量筒 D．50 毫升量筒
【答案】C
【解析】根據量筒量程的選擇方法是一次性量取，量程稍大于或等于所量體積分析。
【解答】 量取 5 毫升水，需選擇10毫升量筒；
故選C。
2.下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應的“可能產生的后果”不一致的是（　　）
A．液體濺出 B．污染試劑
C．誘發火災 D．手部受傷
【解答】解：A、加熱液體時，液體體積超過試管容積的三分之一，可能會引起液體濺出，該選項不符合題意；
B、滴瓶上的膠頭滴管不需清洗，若使用后洗滌，可能會污染試劑，該選項不符合題意；
C、用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈時，可能會引起火災，該選項不符合題意；
D、傾倒液體時，標簽沒有向手心，可能會腐蝕標簽，且瓶塞沒有倒放，可能會腐蝕實驗桌或污染試劑，該選項符合題意。
故選：D。
3.量筒做得細而高，不做成粗而矮的形狀，主要原因是（　　）
A．細高的量筒便于操作
B．細高的量筒可以做出相對較大的底座，增加穩度
C．細高的量筒與粗矮的量筒相比，相應的刻度間隔較大，能較準確地讀數
D．粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓力較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數
【解答】解：量筒的示數是均勻的，做得細而高，表示體積的刻度線間隔較大，可以更快、更準確的讀數。
故選：C。
4.在實驗中應嚴格遵守實驗室安全守則和操作規范。下列操作或處理方法正確的是（　　）
輕微燙傷用大量冷水沖洗 B．用手直接拿加熱后的儀器
C．把鼻子湊到試管口聞氣味 D．手持試管加熱
【答案】A
【解答】解：A、輕微燙傷，可用大量冷水沖洗，故選項實驗操作正確。
B、正在加熱的蒸發皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發皿，應用坩堝鉗夾取，故選項實驗操作錯誤。
C、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，故選項實驗操作錯誤。
D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，用試管夾夾持試管進行加熱，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，不能手持試管進行加熱，故選項實驗操作錯誤。
故選：A。
5.在化學實驗中，實驗操作要保證人身安全和儀器試劑的安全，試劑安全是指操作應避免造成試劑的污染或變質。下列操作要求中不是從試劑安全角度考慮的是（　　）
A．不能用未經清洗的非專用膠頭滴管吸取別的試劑
B．從試劑瓶倒完試液后，應立即蓋緊瓶塞
C．不能用手接觸藥品，不得嘗任何藥品的味道
D．用藥匙取用一種藥品后，取另一藥品前必須擦拭干凈
【答案】C
【解答】解：A、不能用未經清洗的非專用膠頭滴管吸取別的試劑，否則會污染試劑，屬于試劑安全，故A錯；
B、試劑瓶倒完試液后，要立即蓋緊瓶塞，否則試劑會揮發或吸收空氣中成分變質，屬于試劑安全，故B錯；
C、不能用手接觸藥品，不得嘗任何藥品的味道，否則會對人體造成傷害，屬于人身安全，故C正確；
D、用藥匙取用一種藥品后，取另一藥品前必須擦拭干凈，否則會污染試劑，屬于試劑安全，故D錯。
故選：C。
6.讀圖回答下列問題：
A燒杯 B試管 C試管夾 D酒精燈 E石棉網 F G滴管
（1）寫出儀器F名稱是 。
（2）用來吸取和滴加少量液體的儀器是 （填序號）。
（3）若實驗室需加熱約30mL某液體，除現有的D、F這兩種儀器外，還需要選擇的儀器是 （填序號）。
【答案】（1）鐵架臺；（2）G；（3）AE。
【解答】：（1）圖中F是鐵架臺。
（2）用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管。
（3）加熱約30mL液體，應用較大容積的儀器，燒杯可用做較大量的物質間的反應，所以先可選定燒杯。燒杯加熱時要墊石棉網。除此之外還要用到用于加熱的酒精燈和鐵架臺。所以要用到的儀器有：A燒杯、E石棉網、D酒精燈、F鐵架臺。
故答案為：（1）鐵架臺；（2）G；（3）AE。
7.在酒精燈、溫度計、量筒、玻璃棒、體溫計、鑷子等實驗室常見儀器中：
（1）用于攪拌的儀器是 。用于取用固體大顆粒的儀器是 。
（2）用于測量液體體積的儀器是 。
【答案】（1）玻璃棒；鑷子。（2）量筒。
【解答】解：（1）玻璃棒用于攪拌；用于取用固體大顆粒的儀器選用鑷子；
故答案為：玻璃棒；鑷子。
（2）量筒用來測量液體的體積；
故答案為：量筒。
8.簡要說明下列操作可能造成的后果
（1）用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈 ；
（2）用量筒量取液體體積時，仰視讀數 ；
（3）傾倒液體時，標簽沒有對著手心 ；
（4）向豎直的試管內加密度大的固體顆粒 ．
【解答】：（1）用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈容易引起火災；
（2）用量筒量取液體體積時，仰視讀數導致讀數結果偏小，俯視讀數導致讀數結果偏大；
（3）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心，傾倒液體時的殘留液會流到標簽上，腐蝕標簽；
（4）向豎直的試管內加密度大的固體顆粒，可能會使試管底部被砸破．
故答案為：（1）容易引起火災；（2）偏小；（3）傾倒液體時的殘留液會流到標簽上，腐蝕標簽；（4）砸破試管底．
9.學習了無脊椎動物的知識后，小科對蚯蚓產生了興趣，為了探究環境因素對蚯蚓生活的影響，于是進行了以下實驗：取甲、乙兩個規格相同的玻璃杯，甲杯中放入濕潤的肥沃土壤，乙杯中放入經烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入10條大小及生活狀況相同的蚯蚓。請回答下列問題：
（1）用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗，其目的是 。
（2）一段時間后，發現乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，然后就不動了，而甲杯中的蚯蚓正常活動，該實驗說明影響蚯蚓生活的環境因素之一是 。
（3）小柯向甲杯倒入清水到剛好覆蓋土壤，發現蚯蚓都鉆出了土壤，這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣，都是因為土壤中缺少 。
【答案】（1）減少實驗的偶然性，保證實驗結果的準確性；（2）水分；（3）空氣。
【解答】解：（1）在實驗時，可可同學每組各用5條蚯蚓做實驗而不是1條，這樣做的目的是減少實驗的偶然性，保證實驗結果的準確性。
（2）在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤，所以本實驗的變量是水。一段時間后，發現乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，然后就不動了，而甲杯中蚯蚓活動正常，該實驗說明影響蚯蚓生活的環境因素是水分。
（3）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。蚯蚓需要呼吸空氣中氧，大雨過后土壤縫隙被水填滿空氣減少，蚯蚓為了呼吸紛紛鉆出地面。
故答案為：（1）減少實驗的偶然性，保證實驗結果的準確性；（2）水分；（3）空氣。
10.在實驗室里有一塊形狀不規則的礦石。因礦石體積較大，小金按如圖所示方法進行測量。據圖解答下列問題。
（1）求礦石的體積為 厘米3。
（2）同學們對小金的測量礦石結果提出了疑問，有的說測量結果偏大了，有的說測量結果偏小了。請談談你的意見，并說明理由。
【答案】（1）70；（2）偏大；從圖A到圖C，將礦石取出時，會帶出一定量的水，再補充水時就會多一些。
【解答】（1）因為1mL=1cm3，所以圖中礦石的體積：V=200cm3-130cm3=70cm3。
（2）從圖A到圖C，將礦石取出時，會帶出一定量的水，再補充水時就會多一些，使所測量礦石的體積偏大。
故答案為：（1）70；
（2）偏大；從圖A到圖C，將礦石取出時，會帶出一定量的水，再補充水時就會多一些。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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