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【新課標(biāo)】4.3誠實守信 教學(xué)設(shè)計

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  1. 二一教育資源

【新課標(biāo)】4.3誠實守信 教學(xué)設(shè)計

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
課時教學(xué)設(shè)計
課 題 部編版《道德與法治》八年級上冊第四課第三框《誠實守信》
一、教材解析 誠實守信是八年級上冊第二單元《遵守社會規(guī)則》中的第四課。從課程標(biāo)準(zhǔn)的角度看,道德與法治課程要幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我,處理好與他人、與集體、國家和社會的關(guān)系,促進思想品德健康發(fā)展。而誠實守信是做人的最基本原則,是與人交往、處理好人際關(guān)系所必須具備的最重要品德。從社會發(fā)展的層面看,在大力宣傳社會主義榮辱觀的今天,教育初中生形成誠實守信的道德品質(zhì),以誠實守信為榮,對社會的誠信意識的普及與提高具有深遠(yuǎn)的意義。
二、學(xué)情分析 八年級學(xué)生對禮儀的相關(guān)知識有一定的了解。八年級學(xué)生對禮儀的相關(guān)知識了解,初中學(xué)生應(yīng)該形成成熟的社會意識和完善的行為習(xí)慣,更好地融入社會交往中。八年級學(xué)生對禮儀的相關(guān)知識缺乏深入的認(rèn)識和理解,在踐行方面較為薄弱。
三、教學(xué)目標(biāo) 1.政治認(rèn)同:認(rèn)同誠信對個人、企業(yè)、社會及國家的重要性,弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀。 2.道德修養(yǎng):樹立以誠信為榮,以撒謊、失信為恥的意識,形成誠實守信的道德情感。 3.法治觀念:拒絕謊言、重視誠信,堅守做人的基本原則。 4.責(zé)任意識:在學(xué)習(xí)、生活中踐行誠信,做一個誠信的人。
四、教學(xué)重點與難點 教學(xué)重點:誠實守信的重要意義。 教學(xué)難點:如何做誠實守信的人。
五、資源與工具 多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音視頻資源
六、方法與策略 教法:講授法、情景創(chuàng)設(shè)法、案例分析法 學(xué)法:合作探究法、自主學(xué)習(xí)法等
七、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計
導(dǎo)入
預(yù)設(shè)過程(約3分鐘)
教師活動 學(xué)生活動
教師設(shè)置活動:你知道這是哪個超市嗎? 展示胖東來“人性化”服務(wù)例子。 介紹中國最牛零售超市“胖東來”…… 揭曉胖東來取得成功秘訣—誠信,從而導(dǎo)入課題。 1.認(rèn)真觀看圖片,仔細(xì)閱讀材料。 2.思考教師問題,并積極舉手發(fā)言
子議題一:從“誠信興商”知誠信之義。
教學(xué)內(nèi)容:誠信的含義及地位
預(yù)設(shè)過程(6分鐘)
教師活動 學(xué)生活動
1.呈現(xiàn)圖片文字材料:胖東來入選全國“誠信興商”企業(yè)。 2.呈現(xiàn)反面案例:眾多零售超市失信被處罰...... 3.議一議:(1)胖東來入選全國“誠信興商”企業(yè)原因是?(2)你對這些被處罰的商家有什么看法? 4.言語引導(dǎo),點撥學(xué)生回答,多元化評價學(xué)生,總結(jié)基礎(chǔ)知識點——誠信的含義及地位。 仔細(xì)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,認(rèn)真思考問題。 在教師的引導(dǎo)下,積極思考,主動舉手回答問題。 在老師的點撥下,理解誠信的含義及地位。
子議題二:從“東山再起”探誠信之意。
教學(xué)內(nèi)容:為什么要講誠信(意義/重要性)
預(yù)設(shè)過程(15分鐘)
教師活動 學(xué)生活動
展示材料:于東來的創(chuàng)業(yè)歷程——只要真誠,就沒有理由不成功。 2.播放視頻《于東來的經(jīng)營理念:真誠、尊重、信任、愛,一起都會越來越好》 3.呈現(xiàn)圖片材料:各地網(wǎng)友紛紛呼喚“胖東來”來開分店! 4.議一議:(1)于東來為何能多次東山再起?(2)你愿意購買胖東來的產(chǎn)品嗎?(3)為何各地網(wǎng)友呼喚胖東來開分店?(從社會、國家角度思考) 5.言語引導(dǎo),點撥學(xué)生回答,多元化評價學(xué)生,總結(jié)基礎(chǔ)知識點——為什么要講誠信? 1.認(rèn)真仔細(xì)閱讀材料觀看視頻,積極思考問題。2.結(jié)合所學(xué)知識,聯(lián)系生活實際,積極舉手回答問題。 3.在老師的點撥下,理解講誠信的重要性并在課本對應(yīng)位置做好知識點勾畫和筆記整理。
子議題三:從“搟面皮事件”鑒誠信之行。
教學(xué)內(nèi)容:怎樣踐行誠信
預(yù)設(shè)過程(16分鐘)
教師活動 學(xué)生活動
播放視頻《胖東來補償買搟面皮顧客近900萬元》,呈現(xiàn)胖東來搟面皮事件文字材料。 2. 展示文字材料:胖東來搟面皮事件樹立客戶服務(wù)新標(biāo)桿,呈現(xiàn)胖東來處理結(jié)果。 3. 議學(xué)合作:“胖東來搟面皮事件”啟示研究。(1)對比搟面皮商戶和投訴顧客的結(jié)果,有何警示?(2)如何看待于東來搟面皮事件賠償近900萬元的舉動? 討論規(guī)則: 1.組長組織、人人參加,3分鐘內(nèi)完成討論。 2.討論時1人書面記錄結(jié)論要點,1-2人準(zhǔn)備代表小組發(fā)言,可演繹過程。 3.小組代表發(fā)言完畢后,其他組員或其他小組可以補充。 4.情景教學(xué):踐行誠信,當(dāng)遇到以下情形你又會怎么做?分別設(shè)置誠信VS隱私和誠信VS善意的謊言的情景。引導(dǎo)學(xué)生理解誠信智慧。 5.言語引導(dǎo),點撥學(xué)生回答,多元化評價學(xué)生,總結(jié)基礎(chǔ)知識點——怎樣踐行誠信。 6.梳理本課邏輯,總結(jié)知識提綱 仔細(xì)閱讀材料,認(rèn)真觀看視頻。 積極參與小組合作探究,共同探討問題,并主動分享探討結(jié)果。 跟隨老師引導(dǎo),理解胖東來搟面皮事件帶來的啟示。 在老師的點撥下,理解怎樣踐行誠信,并在課本對應(yīng)位置做好知識點勾畫和筆記整理。 跟隨教師引導(dǎo),梳理本課邏輯,做好知識提綱總結(jié)。
七、板書設(shè)計
八、作業(yè)設(shè)計 1.中華文化博大精深,許多名言警句蘊含深刻的道理,給我們做人、做事有益的啟迪。下列對名言警句的認(rèn)識正確的是( C ) A.敬人者,人恒敬之——要誠實守信 B.功崇惟志,業(yè)廣推勤——要知廉恥,懂榮辱 C.知人者智,自知者明——要正確認(rèn)識自己 D.交友投分,切磨箴規(guī)——要寬容大度 2.在淄博燒烤火出圈之后,測評結(jié)果:八大局的十家店鋪,全都沒有缺斤少兩的情況,不愧是樸實厚道的山東人。淄博本地的商家更是達成了“誰要砸了淄博的碗,淄博就砸了他的碗”的共識。下列古語與材料相一致的是( D ) A.不學(xué)禮,無以立 B.敬人者,人恒敬之 C.尺有所短,寸有所長 D.人而無信,不知其可也 3.國家博物館內(nèi)有一份特殊的藏品——51把鑰匙,它們承載著社區(qū)嚴(yán)醫(yī)生與51戶患者的暖心承諾。有的老人行動不便,無人照料,就干脆把鑰匙交給他,方便他隨時上門。26年來,他累計上門服務(wù)5萬余次,被群眾親切地稱為“鑰匙醫(yī)生”。這說明( B ) ①信任不能憑空而來,真誠待人才能贏得信任 ②運用誠信智慧權(quán)衡利弊,能形成良好人際關(guān)系 ③勇?lián)?zé)任,誠心誠意為民服務(wù),能完善信用體系 ④以信為本,能夠增加社會互信,促進社會和諧 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.材料解析題: 誠實守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀的要求,同時,也是一項民法原則。 高老師在課堂上準(zhǔn)備開展一場辯論賽,請你 參與其中。 正方:誠信是一個人安身立命之本,我們要做一個誠信的人。 反方:誠信太難了,在生活中根本不可能做到。 (1)請你為正方辯題寫出辯詞。 (2)如何建設(shè)誠信校園 請你從不同角度提出合理建議。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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