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(共12張PPT)
力
重難點復習課件
目 錄
重難點概括
01
易錯警示
02
能力提升
03
重難點概括
1．重點
對力的概念的理解，同時需要明白力的作用效果和力的三要素。
2．難點
理解力的作用是相互的，以及做力的圖示和做力的示意圖。
可以通過實際演示來確定力的圖示。
易錯警示
力和力的作用效果
兩個物體接觸并不是產生力的關鍵。兩個相互作用的物體不一定直接接觸,例如,兩個相互靠近的磁體,盡管沒有接觸,但兩個磁體間仍然有磁力作用。
易錯警示
為了形象地把力的三要素表示出來,通常在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點。在同一圖中,力越大,線段應該越長。有時還可以在示意圖上用數值和單位標出力的大小。
力的三要素和力的示意圖
易錯警示
物體間的相互作用力又叫作用力與反作用力,它們總是同時產生,同時消失,且大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,分別作用在兩個物體上。
力的作用是相互的
1.如圖所示的各情景中,力的作用效果相同的是(　　)
A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④
典例詳解
思路引導
【解析】由題圖可以看出,①中力的作用效果是改變人的運動狀態;②中力的作用效果是改變足球的運動狀態;③中力的作用效果是使氣球發生形變;④中力的作用效果是改變重物的運動狀態。所以①②④中力的作用效果相同,C正確。
【答案】　C
典例詳解
規律方法
力的 作用 效果 改變物體的 運動狀態 速度大小 的改變 由靜止到運動
由運動到靜止
由慢變快
由快變慢
速度方向的改變 改變物體的形狀 2.如圖所示,一小車在O點受到一個與地面成30°角且斜向左上方、大小為150 N的拉力,請畫出這個拉力的示意圖。
典例詳解
思路引導
注意力的受力分析
【解析】以O點為起點,在與地面成30°角且斜向左上方的方向上畫一條線段并標上箭頭,拉力用F表示,大小為150 N。
【答案】　
典例詳解
力的示意圖的畫法
(1)明確受力物體——研究對象。
(2)在受力物體的受力點上畫一個黑圓點,表示力的作用點。
(3)以力的作用點為起點,沿力的方向畫一條線段。
(4)在線段的末端沿力的方向畫上箭頭,表示力的方向,并在箭頭旁邊標明力的符號及大小。
規律方法
3.下圖是物理教材中的插圖,坐在小船中的人用力向前推動另一艘小船時,發現自己坐的小船向后退,說明力可以改變物體的　 　　,還可以說明物體間 　。
典例詳解
思路引導
力的作用是相互的
【解析】坐在小船中的人用力把另一艘小船推開時,另一艘小船由靜止變為運動,說明力可以改變物體的運動狀態。自己坐的小船向相反的方向運動,說明物體間力的作用是相互的。
【答案】　運動狀態　力的作用是相互的
典例詳解
相互作用的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,分別作用在兩個物體上。相互作用的力同時產生,同時消失,沒有先后之分,且施力物體同時也是受力物體,受力物體同時也是施力物體。
規律方法

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