資源簡介

第三課第一框《做個追夢少年》教學設計
一、核心素養目標
【政治認同】
確立符合國家需要和自身實際的志向，熱愛生活，積極進取。
【健全人格】
1.理解夢想對個人和社會的重要性。
2.知道少年夢想與個人志向、時代脈搏緊密相連與中國夢密不可分的特點。
二、教學重點與難點
【重點】夢想對個人和社會的重要性
【難點】少年夢想的特點
四、教學過程
教學流程 教師活動 學生活動 意圖與建議
導入新課 PPT播放視頻：【中國“導彈女神”——魏詩卉】 思考：導彈女神的傳奇人生給你什么啟示？ 觀看視頻，閱讀材料，體會編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。在新時代，我們要做個追夢少年。 視頻拓展了學生知識面，激發興趣，營造課堂氣氛，堅定夢想成就人生的信念。
學習目標 呈現核心素養目標 閱讀目標 明確課時所學內容
自主學習 出示學習任務 閱讀教材P16-18,完成問題學習 提高自主學習能力；熟悉教材。
議題一：夢想成就未來 【環節一】——共話你我夢想 PPT出示小美、小勝、小鵬、小文四位同學夢想 問題： 1.什么是夢想？ 2.你的夢想是什么？ 【環節二】——汲取夢想力量 PPT出示：“導彈女神”——魏詩卉材料 問題： 依據材料分析，夢想對我們和整個人類有何重要作用？ 閱讀信息，思考問題： 1.夢想是對未來美好生活的愿望。 2.“寫出自己的夢想” 筆記整理： 1.夢想的含義？ 閱讀材料，思考、分享： 對個人：夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就會有希望。 對人類：人類需要有夢想，因為有了夢想，人類社會才能不斷進步和發展。 筆記整理： 2.夢想的重要性（作用）？ 通過閱讀材料，培養學生從材料中獲取信息的能力。 典型的材料，調動學生積極性，提高學生參與課堂、參與學習的能力。
議題二：探索榜樣人生 編織少年夢想 【環節一】——志向 人生的航標 PPT出示：魏詩卉追夢的故事 問題： 1.魏詩卉早年的立志，對她的人生發展產生了怎樣的影響？ 2.魏詩卉追夢的故事給了你什么啟示？ 【環節二】——做民族復興的時代新人 PPT出示：魏詩卉追夢的故事 問題： 1.新時代，對少年的夢想提出怎樣的要求？ 2.少年夢想與中國夢有何關系？ 思考、分析、分享： 1. 志向是人生的航標，是奮斗的原動力。 2. 我們要早立志、立大志、立長志。 筆記整理： 3.如何接納自己？ 思考、分析、分享： 1.少年的夢想，與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。 2.生活在新時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中華民族偉大復興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。 筆記整理： 3.少年夢想與中國夢有何關系？ 4.少年的夢想有何特點？ 通過探究，為自己的行動方案奠定基礎，提高學生閱讀、分析材料的能力的基礎上明確科學制訂行動計劃的方法。
歸納總結 1. 夢想的含義？ 2. 夢想的重要性？ 3. 志向的重要性？ 4. 少年夢想與中國夢有何關系？ 5. 少年的夢想有何特點？ 回顧所學內容。 內化所學知識，利于消化吸收。
課堂練習 選擇題：1-5 搶答 提高知識掌握運用能力

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