資源簡介

(共23張PPT)
田野在召喚
第三單元 我們的田野
人教版四年級上冊音樂
歡迎來到音樂課堂
發(fā)聲練習：
在這片廣闊的田野上，每一處風景都藏著故事，每一聲鳥鳴都充滿了歡樂。
今天，就讓我們跟隨《田野在召喚》這首美妙的歌曲，走進那片充滿生機與希望的田野吧！
第一次聆聽《田野在召喚》這首歌曲。注意聽它的情緒、速度，感受歌曲中傳達的情感和氛圍。
聆聽歌曲：《田野在召喚》
歌曲情緒是怎樣的？
歡快、充滿朝氣地
歌曲的速度是怎樣的？
中速
再次聆聽：歌曲表達了什么樣的情感？
歌曲抒發(fā)了對大自然的熱愛之情。
歌曲簡介
《田野在召喚》是一首曲調(diào)歡快活潑的意大利民歌，它以兒童天真活潑的語氣表現(xiàn)了在充滿生機的春天里，大家出發(fā)去郊游時的歡樂心情，抒發(fā)了少年兒童對美好大自然的無比熱愛的情感。
跟著老師的鋼琴伴奏視唱歌曲旋律。
音樂小知識
視唱色塊中的歌譜
弱起小節(jié)，演唱力度弱
四分八分休止符：空啊咯拍，這個部分唱得輕快、有彈性。
填詞演唱歌曲。
你從歌曲中哪一句歌詞感受到了田野在召喚？
“梯里通巴，梯里通巴”
歌詞中“梯里通巴”的含義是“快來吧、快快來吧”的召喚聲。
完整演唱：用輕快、富有彈性的聲音演唱歌曲，在“梯里通巴”處加入拍手或跺腳的動作。
課堂活動
分組演唱歌曲，并用打擊樂器為歌曲伴奏。
課堂總結(jié)
你們喜歡大自然嗎？熱愛這美麗的田野嗎？讓我們用歌聲來贊美它們！
感謝聆聽

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