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人教版(2019)選擇性必修一 3.3 波的反射、折射和衍射 課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版(2019)選擇性必修一 3.3 波的反射、折射和衍射 課件(共22張PPT)

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(共22張PPT)
第三節 波的反射、折射和衍射
無障礙情況下,波沿直線傳播
一、波的反射
觀察入射波、反射波
一、波的反射
波的反射:當波傳播到兩種介質的分界面時,一部分返回來繼續傳播的現象。
平面
法線
入射角
反射角
入射角:入射波的波線與平面法線的夾角叫做入射角。
反射角:反射波的波線與平面法線的夾角叫做反射角。
一、波的反射
平面
法線
入射角
反射角
1、入射線、法線、反射線在同一平面內;
反射規律:
2、入射線與反射線分居法線兩側;
3、反射角等于入射角;
一、波的反射
波的反射實例
思考:一次閃電不足半秒,為何聽到一段隆隆的雷聲?
一、波的反射
波的反射實例
天壇中央,從入口處直走,注意腳下,會發現有一塊石頭上寫著字:三音石
一、波的反射
波的反射實例
聲波經由東、西配殿和回音壁墻面的反射,均能回到圓心
一、波的反射
波的反射實例——回聲測距
部分雷達波便會反射回來,根據反射雷達波的時間和方位便可以計算出目標的位置。
一、波的反射
波的反射實例
高科技狠活——殲20的隱身圖層
特殊的外形設計,如融合的翼身、傾斜的雙尾翼等,以及使用雷達波吸收材料,來減少飛機的雷達反射。
二、波的折射
從一種介質進入另一種介質時,光的傳播方向發生改變
二、波的折射
水波進入深度不同的界面,傳播方向發生改變,即波的折射
二、波的折射
波頻率不變
探討波發生折射的原因
觀察波長改變
波發生折射的原因:不同介質中傳播速度不同。
三、波的衍射
現象:水波可以繞過障礙物繼續傳播
三、波的衍射
“聞其聲而不見其人”
波的衍射:波繞過障礙物繼續傳播的現象
三、波的衍射
思考并探究波在什么條件下能夠發生明顯的衍射現象
三、波的衍射
演示:在水槽里放兩塊擋板,中間留一個狹縫,保持水波的波長不變,改變狹縫的寬度,觀察水波的傳播情況。
三、波的衍射
探究方案:水波波長一定時,改變縫的大小觀察衍射現象明顯程度
小結:障礙物或孔的寬度越小,衍射趨于明顯
三、波的衍射
探究方案:縫寬一定時,改變水波波長(兩亮紋間距)的大小觀察衍射現象明顯程度
小結:波長λ減小,衍射趨于不明顯
三、波的衍射
一切波都會產生衍射現象,發生明顯衍射的條件:
結論:只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長相差不多,或者比波長更小時,才能觀察到明顯的衍射現象。
狹縫寬度比波長大得多的情況下,波沿直線傳播,在擋板后面產生陰影區 ,衍射不明顯


三、波的衍射
思考:醫院體檢設備有一種“B超”儀器,這種儀器為什么要使用超聲波而不用普通的聲波?
超聲波波長短,難以發生明顯衍射,直線傳播方向性好,因此所拍圖像清晰。
課堂小結

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