資源簡介 (共67張PPT)4.實驗:驗證動量守恒定律CONTENTS目 錄O1新知預覽·抓必備O2題型研析·破重難O3知能演練·提能力O4三維達標·找不足NO.1新知預覽·抓必備 一、實驗目的1.驗證動量守恒定律。2.掌握驗證動量守恒定律的實驗思路和實驗方法。二、實驗原理在一維碰撞中,測出相碰撞兩物體的質量m1、m2和碰撞前物體的速度v1、v2及碰撞后物體的速度v1'、v2',求出碰撞前的動量p=m1v1+m2v2及碰撞后的動量p'=m1v1'+m2v2',看碰撞前后動量是否守恒。三、實驗方案設計方案一:研究氣墊導軌上滑塊碰撞時的動量守恒(1)質量的測量:用天平測量。(2)速度的測量:v=,式中的d為滑塊上擋光板的寬度,Δt為數字計時器顯示的滑塊上的擋光板經過光電門的時間。(3)碰撞情景的實現:如圖所示,利用彈簧片、細繩、彈性碰撞架、膠布、撞針、橡皮泥設計各種類型的碰撞,利用在滑塊上加重物的方法改變碰撞物體的質量。(4)器材:氣墊導軌、數字計時器、滑塊(帶擋光板)兩個、彈簧片、細繩、彈性碰撞架、膠布、撞針、橡皮泥、天平。(5)驗證的表達式:m1v1'+m2v2'=m1v1+m2v2(注意速度的矢量性)。方案二:研究斜槽末端小球碰撞時的動量守恒如圖甲所示,讓一個質量較大的小球從斜槽上滾下來,與放在斜槽末端的另一質量較小的同樣大小的小球發生正碰,之后兩小球都做平拋運動。(1)質量的測量:用天平測量。(2)速度的測量:由于兩小球下落的高度相同,所以它們的飛行時間相等。如果以小球的飛行時間為單位時間,那么小球飛出的水平距離在數值上就等于它的水平速度。只要測出不放被碰小球時入射小球在空中飛出的水平距離OP,以及碰撞后入射小球與被碰小球在空中飛出的水平距離OM和ON,就可以表示出碰撞前后小球的速度。(3)碰撞情景的實現(如圖乙所示)①不放被碰小球,讓入射小球(測得質量為m1)從斜槽上某一位置由靜止滾下,記錄平拋的落點P及水平位移OP。②在斜槽水平末端放上被碰小球(測得質量為m2),讓入射小球從斜槽同一位置由靜止滾下,記下兩小球離開斜槽做平拋運動的落點M、N及水平位移OM、ON。(4)器材:斜槽、兩個大小相等而質量不等的小球、重垂線、白紙、復寫紙、刻度尺、天平、圓規。(5)驗證的表達式:m1·OP=m1·OM+m2·ON。四、實驗步驟方案一:研究氣墊導軌上滑塊碰撞時的動量守恒1.測量質量:用天平測出兩個滑塊的質量。2.安裝:正確安裝好氣墊導軌及有關器材。3.實驗:接通電源,進行實驗,分別記錄兩個滑塊碰撞前后經過光電門的擋光時間。4.改變:改變滑塊的質量以及改變滑塊的初速度大小和方向,重復步驟3的實驗。5.結束:整理好實驗器材放回原處。方案二:研究斜槽末端小球碰撞時的動量守恒1.測量質量:用天平測出兩小球的質量,并選定質量大的小球為入射小球。2.安裝:按照圖甲所示安裝實驗裝置。調整固定斜槽使斜槽底端水平。3.鋪紙:白紙在下,復寫紙在上且在適當位置鋪放好。記下重垂線所指的位置O。4.找碰前落點:不放被撞小球,每次讓入射小球從斜槽上某固定高度處自由滾下,重復10次。用圓規畫盡量小的圓把所有的小球落點圈在里面。圓心P就是小球落點的平均位置。5.找碰后落點:把被撞小球放在斜槽末端,每次讓入射小球都從斜槽上步驟4中的固定高度處自由滾下,使它們發生碰撞,重復實驗10次。用步驟4的方法,標出碰后入射小球落點的平均位置M和被撞小球落點的平均位置N,如圖丙所示。6.結束:整理好實驗器材放回原處。五、數據處理方案一:研究氣墊導軌上滑塊碰撞時的動量守恒1.滑塊速度的測量:v=,式中d為滑塊上擋光片的寬度(儀器說明書上給出,也可直接測量),Δt為數字計時器顯示的滑塊(擋光片)經過光電門的時間。2.驗證的表達式:m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'。方案二:研究斜槽末端小球碰撞時的動量守恒1.測量線段OP、OM、ON的長度。2.驗證的表達式:m1·OP=m1·OM+m2·ON。六、注意事項1.碰撞的兩物體應保證“水平”和“正碰”。2.若利用方案一進行驗證,調整氣墊導軌時,應注意利用水平儀確保導軌水平。3.若利用方案二進行驗證:(1)斜槽末端的切線必須水平;(2)選質量較大的小球作為入射小球;(3)入射小球每次都必須從斜槽同一高度由靜止釋放;(4)實驗過程中實驗桌、斜槽、記錄的白紙的位置要始終保持不變。題型研析·破重難NO.2 題型一 教材原型實驗【典例1】 某同學利用氣墊導軌做“驗證動量守恒定律”的實驗,氣墊導軌裝置如圖所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架、光電門等組成。(1)下面是實驗的主要步驟:①安裝好氣墊導軌,調節氣墊導軌的調節旋鈕,使導軌水平;②向氣墊導軌通入壓縮空氣;③接通數字計時器;④把滑塊2靜止放在氣墊導軌的中間;⑤滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;⑥釋放滑塊1,滑塊1通過光電門1后與左側帶有固定彈簧(未畫出)的滑塊2碰撞,碰后滑塊2和滑塊1依次通過光電門2,兩滑塊通過光電門2后依次被制動;⑦讀出滑塊通過光電門的擋光時間分別為:滑塊1通過光電門1的擋光時間Δt1=10.01 ms,通過光電門2的擋光時間Δt2=49.99 ms,滑塊2通過光電門2的擋光時間Δt3=8.35 ms;⑧測出擋光板的寬度d=5 mm,測得滑塊1的質量為m1=300 g,滑塊2(包括彈簧)的質量為m2=200 g。②碰撞前滑塊1的速度v1為 m/s;碰撞后滑塊1的速度v2為 m/s;碰撞后滑塊2的速度v3為 m/s。(結果均保留兩位有效數字) ③碰撞前系統的總動量為m1v1= 。碰撞后系統的總動量為m1v2+m2v3= 。 由此可得實驗結論: 。 (2)數據處理與實驗結論:①實驗中氣墊導軌的作用是:A. ; B. 。 解析 (2)①A.大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差。B.保證兩個滑塊的碰撞是一維的。②滑塊1碰撞之前的速度v1== m/s≈0.50 m/s;滑塊1碰撞之后的速度v2== m/s≈0.10 m/s;滑塊2碰撞之后的速度v3== m/s≈0.60 m/s;③系統碰撞之前的總動量m1v1=0.15 kg·m/s,系統碰撞之后的總動量m1v2+m2v3=0.15 kg·m/s。通過實驗,可得結論:在實驗誤差允許的范圍內,兩滑塊相互作用的過程中系統的動量守恒。答案 見解析【典例2】 某實驗小組的同學進行“驗證動量守恒定律”的實驗,實驗裝置如圖1所示。入射小球A與被碰小球B半徑相同。先不放B球,使A球從斜槽上某一固定點C由靜止滾下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A球仍從C處由靜止滾下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡。記錄紙上的O點是重垂線所指的位置,M、P、N分別為落點的痕跡。(1)本實驗必須滿足的條件是 ; A.斜槽軌道是光滑的B.斜槽軌道末端是水平的C.A球每次從斜槽軌道同一位置由靜止釋放D.測出斜槽軌道末端離地面的高度,從而計算出平拋運動時間解析 (1)只要小球離開軌道做平拋運動就行,所以斜槽軌道是否光滑都可以,故A錯誤;為保證小球做平拋運動,斜槽軌道末端必須水平,故B正確;要保證碰撞前速度相同,則必須A球每次從斜槽軌道同一位置由靜止釋放,故C正確;本實驗不需要測量平拋運動的時間,故D錯誤。答案 (1)BC (2)在兩球碰撞后,為使A球不反彈,所選用的兩小球質量關系應為mA mB(選填“小于”“大于”或“等于”); 解析 (2)為防止兩球碰撞后入射球反彈,入射球質量應大于被碰球質量,故A球質量大于B球的質量。答案 (2)大于 (3)實驗中用天平測量出入射小球和被碰小球的質量mA、mB,驗證動量守恒定律的表達式為(用圖1中的字母表示) ; 解析 (3)要驗證動量守恒定律,則mAv0=mAv1+mBv2,小球離開軌道后做平拋運動,拋出點的高度相等,在空中的運動時間t相等,上式兩邊同時乘以時間t得mAv0t=mAv1t+mBv2t,即mAOP=mAOM+mBON。答案 (3)mAOP=mAOM+mBON (4)某次實驗中得出的落點情況如圖2所示,假設碰撞過程中動量守恒,則入射小球質量mA和被碰小球質量mB之比為 。 解析 (4)如圖2所示,代入上式得mA×22.50=mA×12.50+mB×35.00,解得mA:mB=7:2。答案 (4)7:2題型二 拓展與創新實驗【典例3】 某班物理興趣小組選用如圖所示的裝置來“驗證動量守恒定律”。將一段不可伸長的輕質繩一端與力傳感器(可以實時記錄繩所受的拉力)相連固定在O點,另一端連接小鋼球A,把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊。在小鋼球最低點N右側放置有一水平氣墊導軌,氣墊導軌上放有小滑塊B(B上安裝寬度較小且質量不計的遮光板)、光電門(已連接數字毫秒計),當地的重力加速度為g。某同學按圖所示安裝氣墊導軌、滑塊B(調整滑塊B的位置使小鋼球自由下垂靜止在N點時與滑塊B接觸而無壓力)和光電門,調整好氣墊導軌高度,確保小鋼球A通過最低點時恰好與滑塊B發生正碰。讓小鋼球A從某位置釋放,擺到最低點N與滑塊B碰撞,碰撞后小鋼球A并沒有反向,碰撞時間極短。(1)為完成實驗,除了毫秒計讀數Δt、碰撞前瞬間繩的拉力F1、碰撞結束瞬間繩的拉力F2、滑塊B質量mB和遮光板寬度d外,還需要測量的物理量有 。(用題中已給的物理量符號來表示) A.小鋼球A質量mAB.繩長LC.小鋼球從M到N運動的時間解析 (1)滑塊B通過光電門時的瞬時速度vB=,根據牛頓第二定律得F1-mAg=mA,F2-mAg=mA,根據動量守恒定律得mAv1=mAv2+mBvB,整理得=+mB,所以還需要測量A的質量mA以及繩長L,故選A、B。答案 (1)AB (2)滑塊B通過光電門時的瞬時速度vB= 。(用題中已給的物理量符號來表示) 解析 (2)滑塊B通過光電門時的瞬時速度vB=。答案 (2)(3)實驗中的動量守恒定律的表達式是 。(用題中已給的物理量符號來表示) 解析 (3)由(1)中分析可知,實驗中的動量守恒定律的表達式是=+mB。答案 (3)=+mB 如圖所示,氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C、D的氣墊導軌以及滑塊A、B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:a.用天平分別測出滑塊A、B的質量mA、mB;b.調整氣墊導軌,使導軌 ; c.在滑塊A、滑塊B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;d.用刻度尺測出滑塊A的左端至擋板C的距離L1,B的右端至擋板D的距離L2;e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作,當滑塊A、B分別碰撞擋板C、D時停止計時,記下滑塊A、B分別到達擋板C、D的運動時間t1和t2。(1)步驟b補充完整。解析:(1)為保證A、B作用過程中系統動量守恒,應調整氣墊導軌,使導軌水平。答案:(1)水平 (2)利用上述測量的實驗數據,驗證動量守恒定律的表達式是 。 解析:(2)彈簧恢復原長后,A、B做勻速直線運動,A的速度大小為vA=,B的速度大小為vB=,以向左的方向為正方向,由動量守恒定律得mAvA-mBvB=0,由以上各式得mA-mB=0。答案:(2)mA-mB=0(3)利用上述實驗數據還能測出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小,其表達式是Ep= 。 解析:(3)由能量守恒定律得,被壓縮彈簧的彈性勢能Ep=mA+mB=mA+mB。答案:(3)mA+mB知能演練·提能力NO.3 1.在用氣墊導軌做“驗證動量守恒定律”的實驗時,左側滑塊質量m1=200 g,右側滑塊質量m2=160 g,擋光片寬度為3.00 cm,兩滑塊之間有一壓縮的彈簧片,并用細線將兩滑塊連在一起,如圖所示。開始時兩滑塊靜止,燒斷細線后,兩滑塊分別向左、右方向運動。擋光片通過光電門的時間分別為Δt1=0.30 s,Δt2=0.24 s。則燒斷細線后兩滑塊的速度大小分別為v1'= m/s,v2'= m/s。燒斷細線前兩滑塊動量之和為 kg·m/s,燒斷細線后兩滑塊動量之和為 kg·m/s。可得到的結論是 。 解析:由平均速度公式可得v1'== m/s=0.1 m/s,v2'== m/s=0.125 m/s;因燒斷細線之前,兩滑塊均靜止,故燒斷細線前兩滑塊動量之和為0;設向左為正方向,燒斷細線后兩滑塊動量之和為0.2×0.1 kg·m/s+0.16×(-0.125)kg·m/s≈0;故燒斷細線前后兩滑塊動量之和相等,燒斷細線前、后,系統動量守恒。答案:0.1 0.125 0 0 燒斷細線前、后,系統動量守恒2.“驗證動量守恒定律”實驗裝置如圖所示,讓質量為m1的小球A從斜槽上的某一位置自由滾下,與靜止在支柱上大小相等、質量為m2的小球B發生碰撞。(球A運動到水平槽末端時剛好與B球發生碰撞)(1)安裝軌道時,要求軌道末端 。 解析:(1)為了保證每次小球都做平拋運動,則需要軌道的末端水平。答案:(1)水平 (2)兩小球的質量應滿足m1 (選填“>”“<”或“=”)m2。 解析:(2)驗證碰撞中的動量守恒定律實驗,為防止入射球反彈,入射球的質量應大于被碰球的質量,即m1>m2。答案:(2)> (3)用游標卡尺測量小球直徑時的讀數如圖所示,則小球的直徑d= cm。 解析:(3)游標卡尺讀數為10 mm+4×0.1 mm=10.4 mm=1.04 cm。答案:(3)1.04 (4)實驗中還應測量的物理量是 。 A.兩小球的質量m1和m2B.小球A的初始高度hC.軌道末端切線離地面的高度HD.兩小球平拋運動的時間tE.球A單獨滾下時的落地點P與O點的距離xOPF.碰后A、B兩小球的落地點M、N與O點的距離xOM和xON解析:(4)小球離開軌道后做平拋運動,它們拋出點的高度相同,在空中的運動時間t相等,兩球碰撞動量守恒,有m1v1=m1v1'+m2v2',兩邊同時乘時間t,則m1v1t=m1v1't+m2v2't,根據落點可化簡為m1·xOP=m1·xOM+m2·(xON-d),則實驗還需要測出:兩小球的質量m1和m2,球A單獨滾下時的落地點P點到O點的距離xOP和碰后A、B兩小球的落地點M、N與O點的距離xOM和xON,故選A、E、F。答案:(4)AEF (5)若碰撞中動量守恒,根據圖中各點間的距離,下列式子成立的是 。 A.= B.=C.= D.=解析:(5)根據動量守恒定律可得m1·xOP=m1·xOM+m2·,即==,故B正確。答案:(5)B3.如圖甲所示,在做驗證動量守恒定律實驗時,在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續做勻速運動。在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器的電源頻率為50 Hz,長木板右端下面墊放小木片用以補償阻力。解析:(1)實驗開始前需要補償阻力,因為只有補償阻力后,碰撞過程中系統所受的合外力為0,動量才守恒。補償阻力的方法是長木板右端墊高,輕推小車A,當打出的紙帶點跡均勻說明已補償阻力。答案:(1)需要 因為只有補償阻力后,碰撞過程中系統所受的合外力為0,動量才守恒 長木板右端墊高,輕推小車A,當打出的紙帶點跡均勻說明已補償阻力 (1)實驗開始前 (選填“需要”或“不需要”)補償阻力,理由是 ,方法是 。(2)若打點紙帶如圖乙所示,并測得各計數點間距(已標在圖上)。A為打下的第一點,則應選 段來計算A的碰前速度,應選 段來計算A和B碰后的共同速度。(以上兩空選填“AB”“BC”“CD”或“DE”) 解析:(2)推動小車由靜止開始運動,小車有個加速過程,在碰撞前做勻速直線運動,即在相同的時間內通過的位移相同,故BC段為勻速運動的階段,故選BC段計算碰前的速度。碰撞過程是一個變速運動的過程,而A和B碰后共同運動時做勻速直線運動,故在相同的時間內通過相同的位移,故應選DE段來計算碰后共同的速度。答案:(2)BC DE (3)已測得小車A的質量m1=0.40 kg,小車B的質量m2=0.20 kg,由以上測量結果可得碰前總動量為 kg·m/s,碰后總動量為 kg·m/s。實驗結論: 。(計算結果保留三位有效數字) 解析:(3)A碰前的速度v1== m/s=3.15 m/s,碰后共同速度v2== m/s=2.085 m/s,碰前總動量p1=m1v1=0.40×3.15 kg·m/s=1.26 kg·m/s碰后的總動量p2=(m1+m2)v2=0.60×2.085 kg·m/s≈1.25 kg·m/s說明在誤差允許的范圍內,碰撞前后總動量守恒。答案:(3)1.26 1.25 在誤差允許的范圍內,碰撞前后總動量守恒4.用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,質量為mB的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質量為mA的鋼球A用細線拴好懸掛于O點,當細線被拉直時O點到球心的距離為L,細線與豎直線之間夾角為α;A球由靜止釋放,擺到最低點時恰與B球發生正碰,碰撞后,A球擺到與豎直方向夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙,用來記錄球B的落點,B球飛行的水平距離為x。(1)用圖中所示各個物理量的符號表示:碰撞前A球的速度vA= ;碰撞后B球的速度vB= ; 解析:(1)A球從靜止釋放到與B球碰撞的過程,根據動能定理,有mAg(L-Lcosα)=mA解得vA=碰撞后B球做平拋運動,在豎直方向有H=gt2在水平方向有x=vBt聯立解得vB=x。答案:(1) x(2)探究守恒量的表達式為 。 解析:(2)若A、B碰撞的過程中動量守恒有mAvA=mAvA'+mBvB從碰撞結束到A球擺到最高點,根據動能定理,有-mAg(L-Lcos β)=-mAvA'2解得vA'=則探究守恒量的表達式為mA=mA+mBx。答案:(2)mA=mA+mBx三維達標·找不足NO.4 1.(2022·浙江義烏高二期中)某同學用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”并測量處于壓縮狀態下的彈簧的彈性勢能。實驗前,用水平儀先將光滑操作臺的臺面調為水平。其實驗步驟為:A.用天平測出滑塊A、B的質量mA、mB;B.用細線將滑塊A、B連接,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態;C.剪斷細線,滑塊A、B離開彈簧后均沿光滑操作臺的臺面運動,最后都滑離臺面,記錄A、B滑塊的落地點M、N;D.用刻度尺測出M、N距操作臺邊緣的水平距離x1、x2;E.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h。請根據實驗步驟完成下面填空:(1)滑塊A、B都離開桌面后,在空中運動的時間tA tB (選填“>”“<”或“=”); 解析:(1)滑塊A、B都離開桌面后做平拋運動,豎直方向高度相同,由h=gt2知tA=tB=。答案:(1)= (2)如果滑塊A、B組成的系統動量守恒,須滿足的關系是 (用測量的物理量表示); 解析:(2)根據動量守恒定律有mAvA=mBvB又tA=tB可得mAx1=mBx2。答案:(2)mAx1=mBx2 (3)剪斷細線前,彈簧處于壓縮狀態下的彈性勢能是 (用測量的物理量和重力加速度g表示)。 解析:(3)根據能量守恒定律得Ep=mA+mB又vA=,vB=聯立解得Ep=。答案:(3)2.(2022·浙江杭十四中高二期中)用如圖甲所示的裝置研究碰撞中的動量守恒,小車P的前端、小車Q的后端均粘有橡皮泥,小車P的后端連接通過打點計時器的紙帶,在長木板右端墊放木塊以平衡摩擦力,推一下小車P,使之運動,與靜止的小車Q相碰粘在一起,繼續運動。(1)實驗獲得的一條紙帶如圖乙所示,根據點跡的不同特征把紙帶上的點進行了區域劃分,用刻度尺測得B、C、D、E各點到起點A的距離。根據碰撞前后小車的運動情況,應選紙帶上 段來計算小車P的碰撞前的速度。 解析:(1)小車P碰撞前做勻速直線運動,在相等時間內運動位移相等,由圖乙所示紙帶可知,應選擇紙帶上的BC段求出小車P碰撞前的速度。答案:(1)BC (2)測得小車P(含橡皮泥)的質量為m1,小車Q(含橡皮泥)的質量為m2,如果實驗數據滿足關系式 ,則說明小車P、Q組成的系統碰撞前后動量守恒。 解析:(2)設打點計時器打點時間間隔為T,由圖乙所示的紙帶可知,碰撞前小車的速度v=,碰撞后兩小車的共同速度v'=,如果碰撞前后系統動量守恒,則m1v=(m1+m2)v',即m1=(m1+m2),整理得=。答案:(2)=(3)如果在測量小車P的質量時,忘記粘橡皮泥,則所測系統碰撞前總動量與系統碰撞后總動量相比,將 (選填“偏大”“偏小”或“相等”)。 解析:(3)如果在測量小車P的質量時,忘記粘橡皮泥,則小車P質量的測量值小于真實值,由(2)中表達式可知,所測系統碰撞前總動量小于碰撞后系統的總動量。答案:(3)偏小3.(2022·浙江寧波高二期末)某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進行“驗證動量守恒定律”的實驗。在足夠大的水平平臺上的A點放置一個光電門,水平平臺上A點右側摩擦很小,可忽略不計,左側為粗糙水平面。實驗步驟如下:A.在小滑塊a上固定一個寬度為d的窄擋光片;B.用天平分別測出小滑塊a(含擋光片)和小球b的質量ma、mb;C.a和b用細線連接,中間夾一被壓縮了的水平輕質短彈簧,靜止放置在平臺上;D.燒斷細線后,a、b瞬間被彈開,并向相反方向運動;E.記錄滑塊a通過光電門時擋光片的遮光時間t;F.小球b從平臺邊緣飛出后,落在水平地面的B點,用刻度尺測出平臺距水平地面的高度h及平臺邊緣重垂線與B點之間的水平距離xb;G.改變彈簧壓縮量,進行多次測量。(1)用螺旋測微器測量擋光片的寬度,如圖乙所示,則擋光片的寬度為 mm。 解析:(1)螺旋測微器的固定刻度讀數為2.5 mm,可動刻度讀數為5.0×0.01 mm=0.050 mm,所以最終讀數為2.5 mm+0.050 mm=2.550 mm。答案:(1)2.550 (2)該實驗要驗證動量守恒定律,則只需驗證兩物體a、b彈開后的動量大小相等,即 = 。(用上述實驗所涉及物理量的字母表示,當地重力加速度為g) 解析:(2)燒斷細線后,a向左運動,經過光電門,根據速度公式可知,a經過光電門的速度為va=,故a的動量大小為pa=ma。b離開平臺后做平拋運動,根據平拋運動規律可得h=gt2,xb=vbt,解得vb=xb,b的動量大小為pb=mbxb,若動量守恒,設向右為正,則有0=mbvb-mava,即ma=mbxb。答案:(2) mbxb4.在“驗證動量守恒定律”實驗中,實驗裝置如圖所示,按照以下步驟進行操作:①在平木板表面釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于緊靠槽口處,將小球a從斜槽軌道上固定點處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;②將木板水平向右移動一定距離并固定,再將小球a從固定點處由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡B;③把小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從固定點處由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡A和C。(1)下列措施可減小實驗誤差的是 。 A.斜槽軌道必須是光滑的B.每次實驗均重復幾次后,再記錄平均落點C.a球和b球的半徑和質量滿足ra=rb和ma<mb解析:(1)本實驗是“驗證動量守恒定律”的,所以實驗誤差與斜槽軌道的光滑程度無關,A錯誤;每次實驗均重復幾次后,再記錄平均落點,這樣可減小實驗誤差,B正確;要產生正碰,a球和b球的半徑需滿足ra=rb,為防止兩球碰撞后a球反彈,質量要滿足ma>mb,C錯誤。答案:(1)B (2)為完成本實驗,必須測量的物理量有 。 A.a球開始釋放的高度hB.木板水平向右移動的距離LC.a球和b球的質量ma、mbD.O點到A、B、C三點的距離y1、y2、y3解析:(2)每次a球釋放的高度h確定不變就可以,不用測量h值,A錯誤;因為小球每次打在木板上時,水平方向的位移相等,所以不需測量木板水平向右移動的距離L,B錯誤;要驗證動量守恒定律,必須測量a球和b球的質量ma、mb,C正確;需要計算小球運動的時間,則要測量O點到A、B、C三點的距離y1、y2、y3,D正確。答案:(2)CD (3)只要驗證等式 成立,即表示碰撞中動量守恒。[用(2)中測量的物理量表示] 解析:(3)a、b兩球碰撞后做平拋運動,由L=vt和y=gt2,可得v=則由動量守恒定律可得mav0=mav1+mbv2即ma=ma+mb整理得=+若表達式=+成立,即表示碰撞中動量守恒。答案:(3)=+5.如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,實驗時先讓入射小球從特殊材料制成的光滑軌道上某一固定位置S由靜止開始滾下,從軌道末端O點水平拋出,落到與軌道O點連接的斜面上,記下小球與斜面第一次碰撞留下的落點痕跡。再把被碰小球放在斜槽軌道末端,讓入射小球仍從位置S由靜止滾下,與被碰小球碰撞后都落到斜面上,記下兩小球與斜面第一次碰撞留下的落點痕跡。每組實驗都是從O點沿斜面向下依次標記M、P、N為三個落點的位置(不考慮小球在斜面上的多次碰撞,小球可視作質點),O點與各落點的距離為LOM、LOP、LON,入射小球A的質量是被碰小球B的質量的4倍。[第(2)(3)問均用LOM、LOP、LON表示]解析:(1)若動量守恒則滿足4mv0=4mv1+mv2,因為小球離開斜槽做平拋運動時,由tan θ=,可得小球在斜面上的位移x==v2∝v2,所以v∝,可得4=4+,若該碰撞是彈性碰撞,還應滿足的關系式為×4m=×4m+m,可得4LOP=4LOM+LON。答案:(1)4=4+ 4LOP=4LOM+LON(1)第一組同學選擇A球為入射球,B為被碰球,若滿足關系式 ,則可以認為兩球碰撞前后總動量守恒。若該碰撞是彈性碰撞,還應滿足的關系式為 。 (2)第二組同學選擇B球為入射球,A為被碰球,若該碰撞是彈性碰撞,則能說明兩球碰撞前后總動量守恒的關系式為 。 解析:(2)若選擇B球為入射球,A為被碰球,若發生彈性碰撞,則mv0=mv1'+4mv2',m=mv1'2+·4mv2'2,解得v1'=-0.6v0,v2'=0.4v0,即入射球B應該反向彈回到斜槽上后向下運動再做平拋落在斜面上,因B做平拋的速度較A大,可知B將落在N點,A將落在M點,此時動量守恒表達式應該為m=-m+4m,即4=+。答案:(2)4=+6.某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置驗證動量守恒定律。實驗的主要步驟如下:①用游標卡尺測量小球A、B的直徑d,用毫米刻度尺測量細線的長度L,用天平測量小球A、B的質量分別為m1、m2;②用兩條細線分別將球A、B懸掛于同一水平高度,且自然下垂時兩球恰好相切,球心位于同一水平線上;③將球A向左拉起使其細線與豎直方向的夾角為α時由靜止釋放,與球B碰撞后,測得球A向左擺到最高點時其細線與豎直方向的夾角為θ1,球B向右擺到最高點時其細線與豎直方向的夾角為θ2。回答下列問題:(1)在實驗步驟中,有多余操作過程的步驟是 ; 解析:(1)小球碰撞后由動能定理得mg(L-Lcos θ)=mv2解得v=由動量守恒定律表達式可知細線的長度可以約掉,所以不必測量,故有多余操作的步驟是①;答案:(1)① (2)為保證A碰撞后向左擺動,則A、B兩球質量應滿足m1 m2(填“>”“<”或“=”); 解析:(2)為使A球碰撞后能反彈,則A、B兩球質量應滿足m1<m2;答案:(2)< (3)若兩球碰撞前后動量守恒,則= (用③中測量的量表示); 解析:(3)小球A下擺過程中只有重力做功,機械能守恒,由機械能守恒定律得m1=m1gL(1-cos α)碰撞后,對A、B兩小球擺動過程中只有重力作用,機械能守恒,對A有m1v1'2=m1gL(1-cos θ1)對B有m2=m2gL(1-cos θ2)若兩球碰撞過程系統動量守恒,以水平向右為正方向,由動量守恒定律得m1v1=-m1v1'+m2v2解得m1=-m1+m2則=;答案:(3)(4)若兩球的碰撞為彈性碰撞,并且碰撞之后兩個小球擺到最高點時其細線與豎直方向的夾角θ1=θ2,則= ,并且cos θ1=cos θ2= (用α表示)。 解析:(4)若是彈性碰撞,則還滿足機械能守恒定律,由動量守恒定律和機械能守恒定律得m1v1=-m1v1'+m2v2m1=m1v1'2+m2又θ1=θ2聯立解得=,cos θ1=cos θ2=。答案:(4) 感謝您的耐心觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫