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第二章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制(課件)(共32張PPT)人教版(2024)物理八年級(jí)上冊(cè)

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第二章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制(課件)(共32張PPT)人教版(2024)物理八年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
第二章聲現(xiàn)象
第四節(jié)噪聲的危害和控制
1.了解噪聲的來(lái)源和危害.
2.知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí).(重難點(diǎn))
學(xué)習(xí)目標(biāo)
引入新課
經(jīng)過(guò)熱鬧的街道或繁忙的建筑工地時(shí),嘈雜的聲音常會(huì)令人心煩意亂。這些聲音對(duì)人有哪些危害?怎樣才能有效地防止或減弱它們呢?
如:音樂(lè)會(huì)上時(shí)而激昂時(shí)而舒緩的鋼琴演奏,清晨樹(shù)木鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲.
1.樂(lè)音
發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.
2.噪聲
發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.
如:建筑工地上各種機(jī)器轟鳴聲,飛機(jī)起飛和下降時(shí)巨大的響聲等.
知識(shí)點(diǎn)一噪聲的來(lái)源
樂(lè)音 噪音
物理角度 發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音 發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音
環(huán)境保護(hù)角度 凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作、對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲. 波形
3.樂(lè)音和噪聲的區(qū)分
1.請(qǐng)你細(xì)心體會(huì),在下列場(chǎng)景內(nèi),屬于噪音的是(  )
A.足球場(chǎng)上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲
B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂(lè)聲
C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂(lè)聲
D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲
B
例題講解
2.物理老師正在上《聲音的產(chǎn)生與傳播》一課,對(duì)于學(xué)生小星而言,下列屬于噪聲的是( )
A.同桌小芳回答問(wèn)題的聲音
B.隔壁班朗讀語(yǔ)文的聲音
C.物理老師敲音叉發(fā)出的聲音
D.物理老師講課的聲音
B
3.(多選)下列一定屬于噪聲的是(  )
A.音樂(lè)廳里演奏的“命運(yùn)”交響曲
B.在家里,幾名同學(xué)旁若無(wú)人地引吭高歌
C.小明上課回答問(wèn)題的說(shuō)話聲
D.尖釘在鋁鍋上劃出的聲音
BD

4.為了減小校園外汽車的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾,下列措施可行的是 (  )
A.在校園周圍種樹(shù)
B.將教室的窗戶打開(kāi)
C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置
D.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩
A
(1)交通噪聲 –引擎、排氣管、車胎、喇叭聲 …
(2)建筑噪聲 – 機(jī)械、拆卸土程 、蓋樓…
(3)工業(yè)噪聲 –抽風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)、機(jī)械車間…
(4)生活噪聲 –鬧鐘聲、嬰兒的哭鬧聲、談話聲 …
4.噪聲的來(lái)源
1.單位:分貝 . 符號(hào):dB,
表示聲音的強(qiáng)弱.
知識(shí)點(diǎn)二噪聲的危害
0dB 人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音.
30-40dB 較為理想的安靜環(huán)境.
70dB 會(huì)干擾談話,影響工作.
90dB以上 聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響 產(chǎn)生疾病.
150dB 鼓膜會(huì)破裂出血失去聽(tīng)力.
2.噪聲的等級(jí):
(1)心理效應(yīng):使人煩躁、精力不集中,妨礙睡眠和休息,影響工作效率.
(2)生理效應(yīng):耳聾、頭疼、消化不良、視覺(jué)模糊等.嚴(yán)重時(shí)會(huì)使人神志不清、休克乃至死亡.
(3)物理效應(yīng):高強(qiáng)度噪聲能損壞建筑物.
3.危害
為了保護(hù)聽(tīng)力聲音不能超過(guò)____dB.
為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)___dB.
為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)___dB.
90
70
50
在聲源處減弱
在人耳處減弱
噪聲的產(chǎn)生
噪聲的傳播
噪聲的接收
植樹(shù)
戴耳罩
在傳播過(guò)程中減弱
安消聲器
知識(shí)點(diǎn)二噪聲的控制
5.噪聲是一種環(huán)境污染,一些城市規(guī)定學(xué)校周邊機(jī)動(dòng)車禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是(  )
A.在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備
B.夜晚禁止建筑工地施工
C.在學(xué)校或住宅區(qū)種植花草樹(shù)木
D.在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩
B
例題講解
6.控制噪聲污染是我市創(chuàng)建文明城市的重要舉措,如圖所示的是某休閑廣場(chǎng)中安裝的噪聲監(jiān)測(cè)裝置。該裝置上顯示的數(shù)字是噪聲的( )
A.速度 B.音調(diào)
C.響度 D.音色
C
7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音,所以0dB就是指頻率 的次聲波B.次聲波傳播的距離很遠(yuǎn),超聲波產(chǎn)生的振動(dòng)頻率比可聞聲波更高C.為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB
D.不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不相同
A
8.噪聲已成為當(dāng)今社會(huì)的一大公害,而聲音的強(qiáng)弱是認(rèn)定噪聲的重要指標(biāo)。人們用“分貝”來(lái)劃分聲音強(qiáng)度的等級(jí),零分貝是人們剛剛可以聽(tīng)到的最弱的聲音強(qiáng)度,也叫聽(tīng)覺(jué)下限。根據(jù)所學(xué)知識(shí),較理想的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,聲音強(qiáng)度的等級(jí)應(yīng)是( )
A.50dB~70dB
B.30dB~40dB
C.90dB左右
D.80dB左右
B
9.為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾,在教室周圍植樹(shù)。這種控制噪聲的措施屬于( )
A.防止噪聲產(chǎn)生
B.阻斷噪聲傳播
C.防止噪聲進(jìn)入耳朵
D.減小噪聲傳播速度
B
10.控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列些措施不能減弱噪聲 (  )
A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛
B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放
C.在汽車的排氣管上裝消聲器
D.在城市街道兩旁種草植樹(shù)
B
噪音的危害和控制
噪音的來(lái)源
噪音的等級(jí)
噪音的控制
噪音的危害
物理學(xué)角度:發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)
環(huán)保角度:妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音
單位:分貝
各種分貝的聲音
妨礙噪音產(chǎn)生
阻斷噪聲傳播
防止噪音進(jìn)入耳朵
人對(duì)不同強(qiáng)度的聲音的感覺(jué)
課堂小結(jié)
1.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲音可以在水中傳播
D.噪聲可以在傳播過(guò)程中減弱
B
隨堂練習(xí)
2.如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置.從裝置上顯示的分貝數(shù)可知:( )
A.此處的噪聲能使人失去聽(tīng)力
B.此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
C.此時(shí)的噪聲妨礙人們的休息和睡眠
D.此時(shí)的噪聲是較理想的安靜環(huán)境
68 dB
C
3.下列有關(guān)噪聲的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.安靜的圖書(shū)館里的嘈雜的說(shuō)話聲屬于噪聲
B.機(jī)床車間的機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲
C.優(yōu)美的音樂(lè)人人愛(ài)聽(tīng),它不可能是噪聲
D.凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲
C
4.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于( )
A.堵塞感受噪聲的器官
B.阻隔噪聲傳播的途徑
C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源
D.防止噪聲產(chǎn)生回聲
B
5.下列敘述中不屬于噪聲的是 (   )
A.音樂(lè)廳里演奏的“命運(yùn)”交響曲
B.考試時(shí)用高音喇叭不停地播放“命運(yùn)”交響曲
C.在飛機(jī)場(chǎng),噴氣式飛機(jī)正在降落的聲音
D.用金屬片刮鍋底的煙灰時(shí)發(fā)出的響聲
A
6.某市正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們每一位市民的文明舉止是城市文明的重要標(biāo)志,開(kāi)車時(shí)不亂鳴笛是其中之一。如圖所示是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是 (  )
A.在人耳處     B.在傳播途中
C.在聲源處 D.以上方式都有
C
7.空心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到廣泛使用,利用其控制噪聲屬于 (  )
A.在聲源處控制噪聲
B.在傳播過(guò)程中控制噪聲
C.在人耳處控制噪聲
D.無(wú)法判斷
B
8.如圖所示,在城市的繁華路段旁常有噪聲顯示裝置。圖中數(shù)字的含義是___________________________。這樣的噪聲_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響人們正常的學(xué)習(xí)和工作。
此時(shí)此處的噪聲為58.60分貝
不會(huì)
9.圖甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:
    圖是樂(lè)音的波形,    圖是噪聲的波形。


10.現(xiàn)在有很多兒童智能陪伴設(shè)備,如AI機(jī)器人,可以和小朋友溝通交流,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小朋友通過(guò)音色不同能區(qū)分智能機(jī)器人和媽媽的聲音B.智能機(jī)器人的聲音一定不是噪聲
C.智能機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播
D.智能機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s
A

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