資源簡(jiǎn)介 (共32張PPT)第二章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制1.了解噪聲的來(lái)源和危害.2.知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí).(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)引入新課經(jīng)過(guò)熱鬧的街道或繁忙的建筑工地時(shí),嘈雜的聲音常會(huì)令人心煩意亂。這些聲音對(duì)人有哪些危害?怎樣才能有效地防止或減弱它們呢?如:音樂(lè)會(huì)上時(shí)而激昂時(shí)而舒緩的鋼琴演奏,清晨樹(shù)木鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲.1.樂(lè)音發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.2.噪聲發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.如:建筑工地上各種機(jī)器轟鳴聲,飛機(jī)起飛和下降時(shí)巨大的響聲等.知識(shí)點(diǎn)一噪聲的來(lái)源樂(lè)音 噪音物理角度 發(fā)聲體做規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音 發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音環(huán)境保護(hù)角度 凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作、對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲. 波形3.樂(lè)音和噪聲的區(qū)分1.請(qǐng)你細(xì)心體會(huì),在下列場(chǎng)景內(nèi),屬于噪音的是( )A.足球場(chǎng)上,球迷們興奮狂熱的吼叫聲B.居民小區(qū)內(nèi),夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂(lè)聲C.歌舞廳里,鏗鏘有力的打擊樂(lè)聲D.車站里,提醒旅客檢票上車的廣播聲B例題講解2.物理老師正在上《聲音的產(chǎn)生與傳播》一課,對(duì)于學(xué)生小星而言,下列屬于噪聲的是( )A.同桌小芳回答問(wèn)題的聲音B.隔壁班朗讀語(yǔ)文的聲音C.物理老師敲音叉發(fā)出的聲音D.物理老師講課的聲音B3.(多選)下列一定屬于噪聲的是( )A.音樂(lè)廳里演奏的“命運(yùn)”交響曲B.在家里,幾名同學(xué)旁若無(wú)人地引吭高歌C.小明上課回答問(wèn)題的說(shuō)話聲D.尖釘在鋁鍋上劃出的聲音BD 4.為了減小校園外汽車的噪聲對(duì)教學(xué)的干擾,下列措施可行的是 ( )A.在校園周圍種樹(shù)B.將教室的窗戶打開(kāi)C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置D.每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩A(1)交通噪聲 –引擎、排氣管、車胎、喇叭聲 …(2)建筑噪聲 – 機(jī)械、拆卸土程 、蓋樓…(3)工業(yè)噪聲 –抽風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng)、機(jī)械車間…(4)生活噪聲 –鬧鐘聲、嬰兒的哭鬧聲、談話聲 …4.噪聲的來(lái)源1.單位:分貝 . 符號(hào):dB,表示聲音的強(qiáng)弱.知識(shí)點(diǎn)二噪聲的危害0dB 人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音.30-40dB 較為理想的安靜環(huán)境.70dB 會(huì)干擾談話,影響工作.90dB以上 聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響 產(chǎn)生疾病.150dB 鼓膜會(huì)破裂出血失去聽(tīng)力.2.噪聲的等級(jí):(1)心理效應(yīng):使人煩躁、精力不集中,妨礙睡眠和休息,影響工作效率.(2)生理效應(yīng):耳聾、頭疼、消化不良、視覺(jué)模糊等.嚴(yán)重時(shí)會(huì)使人神志不清、休克乃至死亡.(3)物理效應(yīng):高強(qiáng)度噪聲能損壞建筑物.3.危害為了保護(hù)聽(tīng)力聲音不能超過(guò)____dB.為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)___dB.為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)___dB.907050在聲源處減弱在人耳處減弱噪聲的產(chǎn)生噪聲的傳播噪聲的接收植樹(shù)戴耳罩在傳播過(guò)程中減弱安消聲器知識(shí)點(diǎn)二噪聲的控制5.噪聲是一種環(huán)境污染,一些城市規(guī)定學(xué)校周邊機(jī)動(dòng)車禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是( )A.在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備B.夜晚禁止建筑工地施工C.在學(xué)校或住宅區(qū)種植花草樹(shù)木D.在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩B例題講解6.控制噪聲污染是我市創(chuàng)建文明城市的重要舉措,如圖所示的是某休閑廣場(chǎng)中安裝的噪聲監(jiān)測(cè)裝置。該裝置上顯示的數(shù)字是噪聲的( )A.速度 B.音調(diào)C.響度 D.音色C7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音,所以0dB就是指頻率 的次聲波B.次聲波傳播的距離很遠(yuǎn),超聲波產(chǎn)生的振動(dòng)頻率比可聞聲波更高C.為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dBD.不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不相同A8.噪聲已成為當(dāng)今社會(huì)的一大公害,而聲音的強(qiáng)弱是認(rèn)定噪聲的重要指標(biāo)。人們用“分貝”來(lái)劃分聲音強(qiáng)度的等級(jí),零分貝是人們剛剛可以聽(tīng)到的最弱的聲音強(qiáng)度,也叫聽(tīng)覺(jué)下限。根據(jù)所學(xué)知識(shí),較理想的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,聲音強(qiáng)度的等級(jí)應(yīng)是( )A.50dB~70dBB.30dB~40dBC.90dB左右D.80dB左右B9.為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾,在教室周圍植樹(shù)。這種控制噪聲的措施屬于( )A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲傳播C.防止噪聲進(jìn)入耳朵D.減小噪聲傳播速度B10.控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列些措施不能減弱噪聲 ( )A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛B.減少二氧化碳?xì)怏w的排放C.在汽車的排氣管上裝消聲器D.在城市街道兩旁種草植樹(shù)B噪音的危害和控制噪音的來(lái)源噪音的等級(jí)噪音的控制噪音的危害物理學(xué)角度:發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)環(huán)保角度:妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音單位:分貝各種分貝的聲音妨礙噪音產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪音進(jìn)入耳朵人對(duì)不同強(qiáng)度的聲音的感覺(jué)課堂小結(jié)1.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B.噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的C.聲音可以在水中傳播D.噪聲可以在傳播過(guò)程中減弱B隨堂練習(xí)2.如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置.從裝置上顯示的分貝數(shù)可知:( )A.此處的噪聲能使人失去聽(tīng)力B.此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)C.此時(shí)的噪聲妨礙人們的休息和睡眠D.此時(shí)的噪聲是較理想的安靜環(huán)境68 dBC3.下列有關(guān)噪聲的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.安靜的圖書(shū)館里的嘈雜的說(shuō)話聲屬于噪聲B.機(jī)床車間的機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲C.優(yōu)美的音樂(lè)人人愛(ài)聽(tīng),它不可能是噪聲D.凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲C4.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于( )A.堵塞感受噪聲的器官B.阻隔噪聲傳播的途徑C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源D.防止噪聲產(chǎn)生回聲B5.下列敘述中不屬于噪聲的是 ( )A.音樂(lè)廳里演奏的“命運(yùn)”交響曲B.考試時(shí)用高音喇叭不停地播放“命運(yùn)”交響曲C.在飛機(jī)場(chǎng),噴氣式飛機(jī)正在降落的聲音D.用金屬片刮鍋底的煙灰時(shí)發(fā)出的響聲A6.某市正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們每一位市民的文明舉止是城市文明的重要標(biāo)志,開(kāi)車時(shí)不亂鳴笛是其中之一。如圖所示是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是 ( )A.在人耳處 B.在傳播途中C.在聲源處 D.以上方式都有C7.空心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料得到廣泛使用,利用其控制噪聲屬于 ( )A.在聲源處控制噪聲B.在傳播過(guò)程中控制噪聲C.在人耳處控制噪聲D.無(wú)法判斷B8.如圖所示,在城市的繁華路段旁常有噪聲顯示裝置。圖中數(shù)字的含義是___________________________。這樣的噪聲_______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響人們正常的學(xué)習(xí)和工作。此時(shí)此處的噪聲為58.60分貝不會(huì)9.圖甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知: 圖是樂(lè)音的波形, 圖是噪聲的波形。甲乙10.現(xiàn)在有很多兒童智能陪伴設(shè)備,如AI機(jī)器人,可以和小朋友溝通交流,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A.小朋友通過(guò)音色不同能區(qū)分智能機(jī)器人和媽媽的聲音B.智能機(jī)器人的聲音一定不是噪聲C.智能機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播D.智能機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/sA 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)