資源簡介 (共21張PPT)新人教版 必修三第十三章 電磁感應及電磁波初步第3節 電磁感應現象及其應用新課引入我們知道,閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時,導體中就會產生感應電流。那么,切割磁感線是產生感應電流的唯一方法嗎?還有其他方法嗎?這些方法有什么內在聯系?聯系到電流的磁效應,法拉第敏銳地覺察到,磁與電之間也應該有這種“感應”。法拉第從電流磁效應的對稱性角度思考——磁生電奧斯特發現了電流的磁效應——電生磁學習任務一 : 劃時代的發現1831年,法拉第把兩個線圈繞在一個鐵環上。他在1831年8月29日的日記中寫下了首次成功的記錄。一個線圈接電源G電源法拉第用過的線圈另一個線圈接“電流表”當給一個線圈通電或斷電的瞬間,在另一個線圈上出現了電流。學習任務一 : 劃時代的發現電磁感應的發現使人們對電與磁內在聯系的認識更加深入,宣告了電磁學作為一門統一學科的誕生。為電磁學的發展作出了重大貢獻。同時也推動了電氣化時代的到來.法拉第歷經10年領悟到,“磁生電”是一種在變化、運動的過程中才能出現的效應。問題:與磁場相關的哪個物理量發生了變化,才能出現這種效應呢?這些現象叫為電磁感應,產生的電流叫作感應電流學習任務一 : 劃時代的發現金屬棒AB靜止時,電路中沒有感應電流產生;AB沿著磁感線運動時,電路中也沒有感應電流;只有AB切割磁感線時才產生感應電流。AB切割磁感線時,磁場沒有變化,變化的只有電路ABCD的面積。那么,與磁場相關的哪個物理量發生了變化呢?導體棒AB做切割磁感線運動時,磁場沒有變化,變化的只有回路ABCD的面積。也就是說,穿過回路ABCD的磁通量發生了變化。學習任務二: 產生感應電流的條件探究:線圈B中磁通量變化時是否會產生感應電流?問題:如何使線圈B的磁通量發生變化呢?方法:線圈A中的電流變化,使得線圈B中的磁通量發生變化。學習任務二: 產生感應電流的條件觀察下面幾種情況下線圈B中是否有電流產生。學習任務二 : 產生感應電流的條件操作1:開關閉合、斷開瞬間開關和變阻器的狀態 線圈B中是否有電流開關閉合瞬間 開關斷開瞬間 開關閉合時,滑動變阻器不動 開關閉合時,滑片從右向左移動 有電流有電流學習任務二: 產生感應電流的條件操作2:開關閉合后,迅速滑動滑動變阻器的滑片開關和變阻器的狀態 線圈B中是否有電流開關閉合瞬間 開關斷開瞬間 開關閉合時,滑動變阻器不動 開關閉合時,滑片從右向左移動 開關閉合時,滑片從左向右移動 有電流有電流無電流有電流有電流學習任務二: 產生感應電流的條件在上面的實驗中,由于迅速移動滑動變阻器的滑片(或由于開關的閉合、斷開),線圈A中的電流迅速變化,產生的磁場的強弱也在迅速變化,又由于兩個線圈套在一起,所以線圈B內的磁場強弱也在迅速變化。這種情況下,穿過線圈B的磁通量也發生了變化,線圈B中有感應電流。當穿過閉合導體回路的磁通量發生變化時,閉合導體回路中就產生感應電流。學習任務二 產生感應電流的條件以上實驗及其他事實表明:當穿過閉合導體回路的磁通量發生變化時,閉合導體回路中就產生感應電流。產生感應電流的條件:1、閉合回路2、磁通量發生變化學習任務二: 產生感應電流的條件法拉第的圓盤發電機——人類第一臺發電機1831年圣誕節前夕,一次科學報告會上,法拉第當眾表演了一個實驗。一個銅盤的軸和銅盤的邊緣分別連在“電流表”的兩端。法拉第搖動手柄使銅盤在磁極之間旋轉,“電流表”的指針隨之擺動。這是最早的發電機。學習任務三 : 電磁感應現象的應用三峽發電機組學習任務三: 電磁感應現象的應用法拉第出生于英國的一個鐵匠家庭,曾經在一家書店當過學徒。1813 年,22 歲的法拉第毛遂自薦,成了著名化學家戴維的助理實驗員。法拉第看到,伏打電池昂貴、產生的電流小,而自然界中有不少天然磁石。如果可以由磁產生電流,就能獲得廉價的電力。他說:“我因為對當時產生電的方法感到不滿意,因此急于發現磁與感應電流的關系,覺得電學在這條路上一定可以充分發展。在 10 年的探索中,法拉第遭遇了多次失敗。在他當年的日記中“未顯示作用”“毫無反應”“不行”等詞語,記錄著艱苦的探索歷程。他還認為電磁相互作用是通過介質來傳遞的,并把這種介質叫作“場”,他還以驚人的想象力創造性地用“力線”(即現代物理學中的“磁感線”)形象地描述“場”的物理圖景。法拉第鄙視金錢、地位和權勢。他謙虛、樸實、安于清貧,謝絕了皇家學會會長、皇家研究院院長、倫敦大學教授等職位和頭銜,也不肯接受貴族爵位。STSE 法拉第與電氣化時代當堂達標檢測1.圖所示的勻強磁場中有一個矩形閉合導線框。在下列幾種情況下,線框中是否產生感應電流?(1)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中上下運動(圖甲);(2)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中左右運動(圖乙);(3)線框繞軸線轉動(圖丙)。【詳解】(1)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中上下運動,線框的磁通量不變,不產生感應電流;(2)保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中左右運動,線框的磁通量不變,不產生感應電流;(3)線框繞軸線轉動,線框的磁通量變化,產生感應電流當堂達標檢測【詳解】先把線圈撐開,然后放手,讓線圈收縮,則線圈的面積減小,根據可知,穿過線圈的磁通量減小,則線圈中會產生感應電流。2.磁場中有一個閉合的彈簧線圈。先把線圈撐開(圖甲),然后放手,讓線圈收縮(圖乙)。線圈收縮時,其中是否有感應電流?為什么?當堂達標檢測【詳解】當線圈向右移動,進入磁場的過程中,穿過線圈的磁通量增大,故產生感應電流;當完全進入時,穿過線圈的磁通量不變,則不產生感應電流;當離開磁場時,磁通量減小,產生感應電流。3.如圖,垂直于紙面的勻強磁場局限在虛線框內,閉合線圈由位置1穿過虛線框運動到位置2。線圈在運動過程中什么時候有感應電流,什么時候沒有感應電流?為什么?當堂達標檢測4.矩形線圈 位于通電長直導線附近(如圖),線圈與導線在同一平面內,線圈的兩個邊與導線平行。在這個平面內,線圈遠離導線移動時,線圈中有沒有感應電流?線圈和導線都不動,當導線中的電流 逐漸增大或減小時,線圈中有沒有感應電流?為什么?注意:長直導線中電流越大,它產生的磁場越強;離長直導線越遠,它的磁場越弱。【詳解】當線圈逐漸遠離線圈,穿過線圈的磁場減弱,即穿過線圈的磁通量減小,故產生感應電流;當電流增大或減小時,垂直紙面向里的磁場增強或減弱,穿過線圈的磁通量增加或減小,因此有感應電流。當堂達標檢測【詳解】如果使銅環沿著磁場的方向移動,則穿過銅環的磁通量不變,不會產生感應電流;如果磁場是不均勻的,如果使銅環沿著磁場的方向移動,則穿過銅環的磁通量發生變化,會產生感應電流。5.把一個銅環放在勻強磁場中,使銅環的平面跟磁場方向垂直(圖甲)。如果使銅環沿著磁場的方向移動,其中是否有感應電流?為什么?如果磁場是不均勻的(圖乙),是否有感應電流?為什么?當堂達標檢測詳解】要在線圈B中產生感應電流,線圈A的電流要改變,從而使穿過B的磁通量變化;甲圖中電流是恒定的,不可能激發出感應電流;圖乙、丙和丁中的電流都是變化的,能使線圈B中產生感應電流。6.某實驗裝置如圖所示,在鐵芯 上繞著兩個線圈 和 。如果線圈 中電流 與時間 的關系有圖所示的甲、乙、丙、丁四種情況,那么在 這段時間內,哪種情況可以觀察到線圈 中有感應電流? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫