資源簡介 (共26張PPT)新人教版 必修三第十三章 電磁感應與電磁波初步第2節 磁感應強度 磁通量新課引入巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵,小磁體卻只能吸起幾枚鐵釘。磁場有強弱之分,那么我們怎樣定量地描述磁場的強弱呢?電荷q電流磁體我們可以用類似的方法,找出表示磁場強弱和方向的物理量---磁感應強度電場電場力FF/q表示電場的強弱電場強度E磁場磁場力F學習任務一: 磁感應強度電場強度方向磁感應強度的方向正試探電荷的受力方向小磁針N極的受力方向小磁針靜止時N極的指向磁感線的切線方向1.磁感應強度的方向2.磁感應強度的大小電場強度大小電場力F磁場力F磁感應強度大小磁體電流試探電荷q?合力為零?學習任務一 : 磁感應強度二、光的折射思考1:我們是否能用測量小磁針N極受力的大小來確定磁感應強度的大小?能否用很小一段通電導體來檢驗磁場的強弱?思考2:磁場除對磁體有作用力外,還對誰有作用力?電流元:很短的一段通電導線中的電流 I 與導線長度 L 的乘積 IL。①理想模型②不存在孤立的電流元③可以用較長的通電導線來檢驗勻強磁場通過實驗來探究通電導線受力與哪些因素有關?學習任務一: 磁感應強度不能,且磁極不能單獨存在,且小磁針N極和S極受力方向相反,通電導線的長度導線中的電流大小導線在磁場中的放置方向猜想一下,通電導體在磁場中受的磁場力與什么因素有關?較小時,學習任務一 : 磁感應強度探究影響通電導線受力的因素---實驗裝置將一個金屬框水平懸掛在磁體的兩極間,要研究的這一段通電導線,其方向與磁場的方向垂直。分別接通1、2、3中任意兩個接線柱,可以改變導線通電部分的長度。三塊相同的蹄形磁鐵并排放置,上面是N極,下面是S極,可以認為兩磁極間的磁場是均勻的,磁極間的磁場方向可以認為是相同的,從N極指向S,即由上向下。學習任務一 : 磁感應強度探究影響通電導線受力的因素---實驗過程學習任務一: 磁感應強度精確的實驗表明:通電導線與磁場方向垂直時當L不變,I越大,F越大當I不變,L越長,F越大F∝BIL即:通電導線與磁場方向垂直時,它受力的大小既與導線的長度L成正比,又與導線中的電流I成正比,即與I和L的乘積IL成正比。式中 B 與導線的長度和電流的大小都沒有關系。但是,在不同情況下,B的值是不同的:即使是同樣的I、l,在不同的磁場中,或在非均勻磁場的不同位置,一般說來,導線受的力也是不一樣的??磥?,B正是我們要尋找的能表征磁場強弱的物理量——磁感應強度(magneticinduction)。學習任務一 : 磁感應強度2.定義式:3.物理意義:表征磁場強弱和方向的物理量。1.定義:在磁場中垂直于磁場方向的通電導線,所受磁場力(安培力)F跟電流I和位于磁場中導線的長度L的乘積IL的比值叫做磁感應強度。用大寫字母B表示。(說明:如果導線很短很短,B就是導線所在處的磁感應強度)4.單位:國際單位是特斯拉,簡稱特,國際符號是T1T=1N/(A m)5.方向:是矢量,磁場中某點磁感應強度的方向即該點磁場的方向即小磁針靜止時N極所指的方向)學習任務一 : 磁感應強度(1)磁感應強度由通電導線的長度、電流及導線受力決定嗎?B與L、I、F無關,與場源和該點在場中的位置有關。(2)用計算時,要注意什么問題?導線電流的方向與磁場方向的關系,要注意兩者必須垂直。通電導線與磁場方向垂直時受到磁場力最大,平行時為零。6.注意事項:(3)若在某一點同時存在幾個磁場,則該點的磁感應強度B如何?若某一空間同時存在幾個磁場,空間的磁場應由這幾個磁場疊加而成,某點的磁感應強度為B,則有:……(矢量和) ,用平行四邊形法則運算。學習任務一: 磁感應強度特斯拉(Nikola Tesla,1856一1943), 美國電氣工程師。他一生致力于交流電的研究,是讓交流電進入實用領域的主要推動者。學習任務一: 磁感應強度 磁感應強度B 電場強度E物理意義 描述磁場力的性質的物理量 描述電場力的性質的物理量定義式大小 由磁場決定與通電導線無關 由電場決定與試探電荷無關方向 磁感線切線方向或小磁針靜止時N極受力方向 電場線切線方向或放入該點正電荷受力方向場的疊加 合磁感應強度等于各磁場的磁感應強度的矢量和 合電場強度等于各電場的場強的矢量和單位 1 T=1 N/(A·m) 1 N/C=1 V/m特別提醒:(1)將點電荷放入電場中,F=qE不需要任何條件。(2)磁感應強度的強弱由電流受力定義,且必須垂直放置,不垂直時受力將減小,且力的大小與夾角的大小有關。鞏固強化磁場中各點的磁感應強度的大小相等、方向相同勻強磁場相隔一定距離的兩個平行放置的線圈通電時,其中間區域的磁場近似為勻強磁場。學習任務二 : 勻強磁場實驗演示距離很近的兩個平行異名磁極之間的磁場,除邊緣部分外,可以認為是勻強磁場.通電螺線管內部的磁場(除邊緣部分外) ,可以認為是勻強磁場勻強磁場的磁感線用一些間隔相等的平行直線表示B向右的勻強磁場垂直紙面向里的勻強磁場學習任務二: 勻強磁場AB圖中A、B兩處磁感線的疏密不同,這種不同如何來體現呢?也就是說,我們是怎樣判斷出A、B兩處磁感線的疏密是不同的?在A、B兩處,垂直于紙面方向取同樣的面積S ,穿過相同面積磁感線條數多的地方磁感線就密,磁感應強度就大,磁場就強。研究電磁感應現象時,需要明確穿過某一面積的磁感線的多少,和它的變化情況,我們引入一個新的物理量——磁通量。學習任務三: 磁通量2表達式:Φ=BS⊥3單位:韋伯(韋)Wb1 Wb = 1T·m2S⊥是垂直于磁感應強度方向的有效投影面積4標量:1定義:穿過某一面的磁感線的多少,叫做這個面的磁通量。磁通量有正負:正負表示磁感線從 哪個面穿入,運算遵循標量運算法則----代數求和。如圖,用黃色、藍色區分平面的兩個面。如果規定磁感線從平面的藍色面穿入,磁通量為正;那么當磁感線從平面的黃色面穿入,磁通量就為負學習任務三 磁通量=BSsinθΦ=B⊥SSBθ③B與S成θ角:Φ=BS①B⊥S:②B//S:Φ=05.磁通量的計算:SBS⊥SBθ=BScosθΦ=BS⊥SB分解磁場法面積投影法學習任務三: 磁通量磁通量變化ΔФ =Ф2-Ф1是某兩個時刻穿過某個平面S的磁通量之差,即ΔФ取決于末狀態的磁通量Ф2與初狀態磁通量Ф1的代數差磁通量的變化一般有三種形式1、B不變,有效面積S變化2、B變化,S不變3、B和S同時變化6.磁通量的變化量ΔΦ=Φ2-Φ1末態磁通量初態磁通量學習任務三 磁通量同一平面垂直磁場方向放置,在磁感應強度越大的地方,磁感線分布越密集,穿過該平面的磁通量越大。當B垂直S時:表示單位面積上的磁通量,反映磁感線的疏密。磁感應強度數值上等于垂直穿過單位面積的磁通量。學習任務三 : 磁通量我國是最早在航海時使用指南針的國家。鄭和下西洋的船隊已經裝備了羅盤,導航時兼用羅盤和觀星,二者互相補充、互相修正。他的航海圖叫做“針圖”,圖中的航線叫做“針路”。明清時期,我國海道針經一類書籍相當豐富。15世紀初成書的《順風相送》《指南正經法》現藏于英國牛津大學圖書館。STSE 指南針與鄭和下西洋地球是一個巨大的磁體。地球周圍空間存在的磁場叫地磁場。地磁場的N極在地球南極附近,S極在地球北極附近。地磁場的方向在南半球斜向上,在北半球斜向下,與地表面并不平行。在赤道平面上,到地心等距離的各點,地磁場強度相等,且方向水平。STSE 指南針與鄭和下西洋當堂達標檢測【詳解】這種說法是錯誤的,磁感應強度 是采用比值法定義的,磁場中某點的磁感應強度B是由磁場本身決定的,與安培力F無關,跟電流強度|和導線長度L均無關。1.有人根據 提出:磁場中某點的磁感應強度 與通電導線在磁場中所受的磁場力 成正比,與電流 和導線長度 的乘積成反比。這種說法有什么問題?當堂達標檢測【詳解】根據導線與磁場方向垂直時F=BIL則2.在勻強磁場中,一根長 的通電導線中的電流為 ,這條導線與磁場方向垂直時,所受的磁場力為 ,求磁感應強度的大小。當堂達標檢測3.如圖,勻強磁場的磁感應強度B為0.2T,方向沿x軸的正方向,且線段MN、DC相等,長度為0.4m,線段NC、EF、MD、NE、CF相等,長度為0.3m,通過面積SMNCD、SNEFC、SMEFD的磁通量Φ1、Φ2、Φ3各是多少?【詳解】面積SMNCD與磁場相互垂直,故磁通量Φ1=BS=0.2×0.4×0.3=0.024Wb面積SNEFC與磁場方向相互平行;故磁通量Φ2=0SMEFD與勻強磁場方向有夾角,因此可將面積SMEFD投影到與x軸垂直的SMNCD上,SMEFD的有效面積就是SMNCD的面積Φ3=BS=0.2×0.4×0.3=0.024Wb當堂達標檢測4.在磁場中放置一條直導線,導線的方向與磁場方向垂直。先后在導線中通入不同的電流,導線所受的力也不一樣。圖中的圖像表現的是導線受力的大小 與通過導線的電流 的關系。 各代表一組的數據。在甲、乙、丙、丁四幅圖中,正確的是哪一幅或哪幾幅?說明道理。【詳解】在勻強磁場中,當電流方向與磁場垂直時所受安培力為F=BIL由于磁場強度B和導線長度L不變,因此F與I的關系圖象為過原點的直線,故甲丁錯誤,乙丙正確。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫