資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
七年級上冊信息科技教學設(shè)計
課題 第二十六課創(chuàng)意展示我家鄉(xiāng) 單元 五單元 學科 信息科技 七年級 第一冊
學習目標 1. 了解短視頻制作的基本流程，掌握制作、發(fā)布、分享短視頻的操作方法。2. 了解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用對短視頻制作的幫助，進一步加深對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用的認識。
重點 短視頻制作的基本流程
難點 短視頻制作
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
一、教學目標 通過本章節(jié)的學習，你應(yīng)該掌握以下內(nèi)容：1. 了解短視頻制作的基本流程，掌握制作、發(fā)布、分享短視頻的操作方法。2. 了解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用對短視頻制作的幫助，進一步加深對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用的認識。 傾聽老師開篇介紹 本課程的教學目標了解短視頻制作的基本流程，掌握制作、發(fā)布、分享短視頻的操作方法。了解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用對短視頻制作的幫助，進一步加深對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應(yīng)用的認識。
二、新課導入 短視頻在移動互聯(lián)網(wǎng)時代變得越來越流行，成為人們獲取信息、休閑娛樂和表達自我的重要方式。本課將利用在線人工智能模型等創(chuàng)新應(yīng)用，制作一個短視頻介紹自己的家鄉(xiāng)。 本課將通過一制作一個短視頻，了解短視頻制作的基本流程。 激發(fā)學生興趣并快速進入學習狀態(tài)
三、新課講解 26.1 制作短視頻的基本流程一般來說，制作短視頻要經(jīng)歷定主題、選場景、寫文案、備素材等步驟，具體可參考表26.1。26.2 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與短視頻制作借助當前的各種互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，可以有效完成撰寫文案、準備素材等工作，還可以高效地共享資源。26.3 制作短視頻備好素材后，就可以開始制作短視頻了（圖26.2） 26.4 發(fā)布短視頻發(fā)布、分享短視頻的方法有很多：發(fā)布在專門的視頻網(wǎng)站上，發(fā)布在社交媒體上…… 學生通過傾聽老師授課及自由討論。 通過小組合作，加強學生組內(nèi)團結(jié)、共同完成任務(wù)
四、課堂練習 課程練習書本上的內(nèi)容1. 回想一下：你都收看過哪些短視頻？你覺得用短視頻這種方式發(fā)布信息有什么好處？ 選擇一個在線人工智能模型，讓它生成所需的視頻文案，然后根據(jù)需要適當修改生成的文案，根據(jù)文案需求，分頭獲取所需的素材，把小組收集的素材存放到某個云盤中，并共享給所有成員。按照分工，小組成員分別制作各場景視頻。根據(jù)需要，把各場景視頻連接起來。注意，要處理好各段視頻的自然過渡，同時配上合適的背景音樂。如有可能，加上片頭、片尾。學習或回顧發(fā)布短視頻的操作方法選擇最合適的方式發(fā)布制作的短視頻。 通過課堂的上的隨機提問，抽取學生回答，引導學生練習開展習題。 通過課堂的講解，引導學生本人通過思考，獨立完成書本上的習題
五、課堂總結(jié) 請同學們對照本章的學習目標進行總結(jié)，看看自己掌握了那些知識。 以小組為單位，對本單元的學習情況和項目情況，進行總結(jié)歸納。 通過學生操作短視頻，引導學生獨立對所學的課程進行歸納總結(jié)。
六、作業(yè)布置 作業(yè)布置 1. 制作短視頻的基本流程是怎樣的？2. 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能為短視頻制作提供哪些幫助？3. 如何制作短視頻？4. 如何通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布或分享短視頻？ 以小組為單位，討論作短視頻的基本流程是怎樣的？如何通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布或分享短視頻？ 通過實踐的方式，加深對所學知識的理解和應(yīng)用。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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