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統編版道德與法治三年級上冊3.9 心中的“110” 第一課時 教學設計(表格式)

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統編版道德與法治三年級上冊3.9 心中的“110” 第一課時 教學設計(表格式)

資源簡介

《心中的“110”》教學設計(第1課時)
課程 道德與法治 類型 新授課
一、教學目標
1. 讓學生了解“110”的基本含義和用途。 2. 引導學生認識到在遇到危險或緊急情況時,要及時撥打“110”求助。 3. 培養學生安全意識,提高自我保護能力。
二、教學重難點
重點:理解“110”的用途。 難點:在緊急情況下能正確、快速地撥打“110”并準確表達信息。
三、教學過程
(一)導入新課 1. 通過講述一些與“110”相關的真實案例,引發學生對“110”的關注和興趣。 2. 提問學生:“你們知道‘110’是什么嗎?它有什么作用?”
今天我們來學習一篇特別的課文,叫做《心中的“110”》。在開始之前,我想先和大家分享幾個和“110”有關的真實故事。這些故事里有勇敢的警察如何及時趕到現場,救助了遇到危險的人們;也有在緊急情況下,人們通過撥打“110”獲得了及時的幫助。這些故事都讓我們感受到“110”在我們生活中的重要性。 那么,同學們,你們知道“110”是什么嗎?它在我們生活中又扮演著怎樣的角色,發揮著怎樣的作用呢?讓我們一起帶著這些問題,走進今天的課文,去尋找答案吧!
(二)新課講授
1. 介紹“110”的基本含義和用途,讓學生明確“110”是公安報警電話,用于報警、求助、咨詢等。
學生:老師,我知道!“110”是警察的電話,我們遇到危險或者需要幫助的時候就可以打這個電話。 老師:非常棒,你說得對極了!沒錯,“110”就是我們國家公安部門的報警電話,它是一個緊急求助的專線。當我們遇到緊急情況,比如家里進小偷了、有人受傷了需要急救、看到有人在做壞事等等,都可以第一時間撥打“110”報警。 學生:那除了報警,我們還可以用這個電話做什么呢? 老師:問得好!除了報警,“110”還可以用來求助和咨詢。比如,你迷路了不知道怎么回家,或者發現路上有交通事故但自己不知道怎么處理,都可以打“110”尋求幫助。同時,如果你對公安工作有什么疑問,也可以通過這個電話咨詢。總之,“110”是我們身邊的守護者,是我們遇到困難和危險時的第一道防線。 學生:原來“110”這么重要啊!我以后一定要記住,遇到緊急情況就撥打“110”。 老師:對,記住這個號碼非常重要。同時,我們也要學會正確使用它,不要隨意撥打或者惡意騷擾,讓真正的緊急求助能夠暢通無阻。好了,今天的討論就到這里,希望大家都能成為懂得保護自己、也懂得幫助他人的好孩子。
2. 講解撥打“110”的正確方法,包括撥打號碼、語言表達、提供信息等。
老師:你們知道如何正確地撥打“110”嗎? 學生:老師,我知道,就是直接打電話說“我要報警”就可以了。 老師:你的回答很積極,但還不夠全面哦。首先,我們要確保在緊急且合法的情況下撥打“110”。接下來,我會詳細給大家講解一下撥打“110”的正確方法。 當我們遇到緊急情況,比如看到犯罪行為、遇到危險或者需要緊急救援時,首先要保持冷靜,不要慌張。然后,拿出我們的手機或者找到電話,直接撥打“110”這個號碼。記住,這個號碼是全國統一的報警電話,不管你在哪里,只要撥打“110”,就能連接到當地的公安機關。 接通電話后,我們要清晰、準確地表達自己的情況。首先,要告訴接線員你所在的具體位置,包括街道名稱、門牌號或者附近的標志性建筑。這樣,警察才能快速找到你。 接著,要簡要描述一下你遇到的情況,比如發生了什么事情、有沒有人員傷亡、犯罪嫌疑人的特征等等。在描述的時候,要盡量保持客觀、真實,不要夸大或者隱瞞事實。 最后,如果你能提供犯罪嫌疑人的逃跑方向、車輛信息等額外信息,那就更好了。這些信息對于警察來說非常重要,可以幫助他們更快地破案或者實施救援。 當然,在整個通話過程中,我們都要保持冷靜和耐心,聽從接線員的指示和安排。他們會根據你提供的信息,派出相應的警力前往處理。 所以,同學們,記住了嗎?在遇到緊急情況時,一定要冷靜撥打“110”,并準確、清晰地表達自己的情況。這樣,我們才能更好地保護自己和他人的安全。
3. 結合案例,讓學生分析在緊急情況下如何正確撥打“110”并準確表達信息。
老師:在真正遇到緊急情況時,我們該如何正確撥打“110”并準確地傳達信息呢? 學生A:我覺得首先要保持冷靜,不能慌張,因為慌張可能會讓我們說話不清楚,或者忘記一些重要的信息。 老師:非常好,A同學說得很對,保持冷靜是第一步。那么,在撥打“110”時,我們應該注意什么呢? 學生B:我覺得在撥打“110”時,要先確認自己是否處于安全的地方,以免因為環境嘈雜或者信號不好而影響通話質量。 老師:B同學考慮得很周到,安全的環境確實很重要。那么,在通話過程中,我們應該如何表達自己的信息呢? 學生C:我覺得在通話時,我們應該先告訴警察自己的姓名、位置和聯系電話,然后再詳細說明發生了什么事情,包括時間、地點、涉事人員、事件經過等。 老師:C同學說得非常詳細,這就是我們在撥打“110”時需要表達的信息。不過,我還要提醒大家一點,那就是在通話過程中,我們要盡量保持語速平穩,不要使用過多的專業術語或者方言,以免警察理解錯誤。 老師:接下來,我們來看一個案例。假設有一天,你在回家的路上看到有人在搶劫,你決定撥打“110”報警。那么,你應該怎么說呢? 學生D:我會說:“您好,這里是‘110’報警中心嗎?我叫小明,我現在位于西山路和車晨北寶路的交叉口附近,我的聯系電話是0000-123456。我剛才看到有人在搶劫,具體地點就在不遠處的一個小巷子里。搶劫者是一名男性,身高大約175厘米,穿著黑色外套和牛仔褲,手里拿著一把刀。受害者是一名女性,她正在大聲呼救。請盡快派人過來處理。” 老師:D同學回答得非常棒!他不僅清晰地表達了自己的姓名、位置和聯系電話,還詳細地描述了事件的經過和涉事人員的特征。這樣,警察就能迅速準確地了解情況,并采取相應的行動了。通過今天的討論和案例分析,我相信大家已經掌握了在緊急情況下如何正確撥打“110”并準確表達信息的方法。希望大家都能牢記這些知識,并在需要的時候勇敢地站出來保護自己和他人。
(三)課堂練習
1. 分組進行模擬撥打“110”的練習,讓學生親身體驗撥打過程,并互相評價。
老師:同學們,今天我們要進行一次特別的實踐活動,那就是模擬撥打“110”報警電話。這個練習的目的是為了讓大家了解在緊急情況下如何正確、快速地報警,保護自己和他人的安全。現在,我們分組進行,每組選一位同學來模擬撥打“110”,其他同學則作為觀眾,觀察并給出評價。 (學生們開始分組,并推選出代表進行模擬撥打) 學生A(模擬撥打):您好,這里是“110”報警中心嗎?我需要報警,我發現有人在我們學校門口持刀搶劫! 老師(旁白):很好,學生A在報警時首先確認了對方是“110”報警中心,這是非常重要的。同時,他也清晰地描述了緊急情況,包括地點和事件性質。 學生B(作為觀眾評價):我覺得學生A做得很好,他報警時很冷靜,沒有慌張,而且把情況說得很清楚。 學生C(繼續模擬撥打):警察叔叔,我這里有個陌生人一直跟著我,我不知道該怎么辦,請幫幫我! 老師(旁白):學生C在報警時也做得不錯,他表達了自己的恐慌和求助意愿,但可能還需要更具體地描述陌生人的特征或自己的位置,以便警方更快地采取行動。 學生D(作為觀眾評價):學生C雖然有點緊張,但他還是勇敢地撥打了報警電話。我覺得他可以更詳細地描述一下那個陌生人的樣子,還有他現在在哪里。 (模擬撥打繼續進行,其他學生也依次參與,并互相給出評價和建議) 老師:通過今天的模擬撥打“110”練習,大家不僅學會了如何正確報警,還體會到了在緊急情況下保持冷靜和清晰表達的重要性。希望大家能夠記住這些經驗,并在未來的生活中運用它們來保護自己和他人。同時,我也希望大家能夠珍惜“110”這個寶貴的資源,不要隨意撥打或惡意騷擾。
2. 引導學生思考:在日常生活中,還有哪些情況下需要撥打“110”?
老師:同學們,我們剛剛學習了《心中的“110”》這篇課文,知道了在遇到緊急情況時,撥打“110”是求助的重要途徑。那么,現在請大家開動腦筋,想一想,在我們的日常生活中,除了課文中提到的情況,還有哪些情況下我們需要撥打“110”呢? 學生A:老師,我覺得如果我們在路上看到有人打架斗毆,或者聽到有人呼救,這時候就可以撥打“110”請求警察的幫助。 老師:非常好,A同學說得很對,遇到打架斗毆或者有人呼救的情況,我們確實應該及時撥打“110”報警。那么,還有其他情況嗎? 學生B:老師,我覺得如果我們在家里發現有小偷進來偷東西,或者有人在外面敲門,但是我們不確定是不是壞人,這時候也可以撥打“110”吧? 老師:是的,B同學說得很對。當我們感到自身安全受到威脅,或者懷疑有違法犯罪行為發生時,撥打“110”是一個明智的選擇。那么,還有沒有其他的情況呢? 學生C:老師,我記得有一次在新聞上看到,有人發現河里有人溺水,然后撥打了“110”,警察很快就趕到了現場。所以我覺得,如果看到有人落水或者其他危險情況,我們也可以撥打“110”求助。 老師:C同學觀察得很仔細,你說得完全正確。在遇到緊急危險情況時,撥打“110”是我們保護自己、救助他人的重要方式。同學們,通過今天的討論,希望大家都能牢記這個重要的電話號碼,并在需要的時候勇敢地撥打它。
(四)課堂小結
1. 總結本課所學內容,強調“110”的重要性和用途。 2. 提醒學生在遇到危險或緊急情況時,要及時撥打“110”求助,并注意正確表達信息。
老師:在這節課中,我們一同探索了《心中的“110”》這篇課文的深刻內涵,它不僅僅是一個數字,更是我們心中那份對安全的守護與信任的象征。我們深入了解了“110”作為緊急報警電話的重要性,它是我們在遇到危險或緊急情況時,尋求幫助的第一道防線。 通過學習,我們意識到“110”不僅僅是一個號碼,它背后承載的是警察叔叔阿姨們日夜堅守、迅速響應的責任感與使命感。這個號碼,如同我們心中的一盞明燈,在黑暗中為我們指引方向,讓我們在遇到困難時不再孤單無助。 在此,我要特別提醒大家,當真正的危險或緊急情況降臨時,我們一定要保持冷靜,迅速而準確地撥打“110”報警電話。在報警時,我們要清晰地表達自己所處的位置、遭遇的具體情況以及需要何種幫助,這些信息對于警察叔叔阿姨們迅速定位、及時救援至關重要。 同時,我們也要記住,在日常生活中,我們要時刻保持警惕,增強自我保護意識,避免讓自己陷入危險的境地。但無論何時何地,只要我們心中牢記“110”,就能在危急關頭找到希望的曙光。 讓我們共同珍惜這份來之不易的安全感,將“110”作為我們心中的守護神,讓它在我們成長的道路上保駕護航。

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