資源簡介

五年級下冊道德與法治第12課《富起來到強起來》
第二課時“精神文明新風尚”教學設計
執教：雙沙鎮白普小學校 孫洪利
教學目標：
1.弘揚真善美、傳播正能量、樹立新風尚。
2.國家和社會對精神文明建設的保障和推動。
3.個人層面文明道德風尚的弘揚。
教學重點：
知道精神文明建設對于國家發展、社會進步和人民生活有重要影響。
教學難點：
觀察、感受國家和社會在精神文明創建中的行動，體會精神文明建設的作用。
教學進程：
一、激趣導入：
1.播放視頻：瀘州快遞員羅蟲董救人事件
認真觀看下面一段視頻，從視頻中你收到了哪些信息？從視頻中羅蟲董的事件中你想說些什么？在你的身邊有這樣的人嗎？
2.引入并板書課題：精神文明新風尚
二、新知探索：
（一）教學環節一：走進精神文明新風尚——社會主義核心價值觀深入人心
1.走進文本：朗讀課文第一自然段，說說精神文明建設體現在那三個短語中？
弘揚真善美，傳播正能量，樹立新風尚。
精神文明：多么響亮的詞語，我們如何才能正確理解他，在精神文明新風尚的建設與促進上國家和社會是怎么做的？讓我們走進教材活動園。
2.活動一：社會主義核心價值觀深入人心
認真閱讀90頁教材活動園，活動園中告訴我們在精神文明的創建上的那幾個方面內容？你能用具體的例子說說嗎？
（1）精神文明創建中的行動
①大力發展文化產業。
②傳承弘揚中華優秀傳統文化，舉辦開展各種傳統節日慶典活動
例：端午節賽龍舟： 傳承了屈原的愛國精神。
元宵節自貢燈展：出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚。
③放飛孩子夢想：建設鄉村學校少年宮，學校圖書（閱）覽室，開展豐富多彩的校園讀書活動。
④知行合一，做文明人。培養愛勞動、講文明的觀念。
⑤加強法制建設，加大普法力度。
（2）播放視頻素材：精神文明新風尚
（3）小結：精神文明建設活動改變著人們的生活，使人們生活得更有道德、更有文化、更有價值。而對于美好生活的向往，也使越來越多的人有了文明的自覺。
（二）教學環節二：理解精神文明新風尚——致敬每一個中國人
1.視頻播放：抗疫小女孩致敬英雄的視頻
（1）思考：從視頻中這位小女孩的行為你看到了什么？你在他身上感受到了什么？
（2）圖片展示回顧人物：2020年3月26日的《人民日報》版面上，一張名為《致敬英雄 感恩時代》的一個小女孩的背影照片登上了《人民日報》16版并占據了整個版面。
引入2020年新冠疫情
2.活動二：感動中國——致敬每一個中國人
（1）認真能閱讀91頁閱讀角，從文本中找出描寫抗疫精神中國精神的詞語。結合自己的經歷和體會，說一說為打贏2020年這場新冠防疫戰，國家、社會和我們每一個人都做了哪些努力？都做了些什么？
（2）學生閱讀文本：致敬每一個中國人
（3）思考討論匯報
抗疫精神（中國精神）：生命至上、舉國同心、舍心忘死、尊重科學、命運與共。
我們的努力：有不顧危險沖在一線的醫護人員；有爭分奪秒搶建醫院的建設者；有奔波在各個社區保障居民生活的基層工作者；更有無數默默堅守崗位的志愿者、警察、消防員、快遞員……在這場全民戰役中，每個人在需要的時候都是戰士，無論是共產黨員還是人民群眾，都是抗疫走向勝利的奉獻者。用行動筑起"鋼鐵長城"
（4）回顧我們在抗疫中的行動。
3.小結：在2020至2022三年的疫情阻擊戰中因為我們每一個中國人的無私付出，他彰顯了中國精神的新風尚，新氣象。
（三）教學環節三：踐行精神文明新風尚——平凡而偉大的人
在我們平時的生活中，身邊就有很多平凡而偉大的人，他們用愛心和善良給我們和他人以溫暖。
1.活動園三：走進生活 平凡而偉大的自己
（1）發現身邊或自己的文明——踐行精神文明新風尚
播放：學生學雷鋒踐行活動圖片
a.這組圖片再現的是那間學校，他們做了什么事？你認為他們是在踐行和傳播精神文明新風尚嗎？
b.（小組討論回答）
c.在你們身上為精神文明的傳播又是怎么做的呢？請分享一下你的小小的故事或小小的事件。（學生分享）
①活動開展中踐行。學習中華文化，傳承紅色基因（看望致敬抗戰老英雄、參加莊嚴隆重的升旗儀式、國旗下演講）。
②文明禮儀中踐行。校園社會生活中自己與他人的文明、互幫互助行為。（文明排隊取餐、幫助生病同學、加入志愿者服務行動自覺清理路邊白色垃圾）
③傳承弘揚中華優秀文化文明踐行。（清明節向犧牲的革命先輩敬獻花籃鞠躬、端午節學包粽子紀念愛國詩人屈原、中秋節與爺爺奶奶共吃月餅慶團圓）
2.同學們所列舉的事例充分彰顯了你們有一雙智慧的眼睛。近年來我們國家社會也在通過不同的形式在精神文明新風尚中為我們樹立標桿榜樣，在這里我也發現了你們身邊兩位平凡而又偉大的人，他們也是我們每一個人學習的榜樣，讓我們走近看看到底是誰。
圖片文本展示身邊默默奉獻的榜樣人物故事：瀘州市優秀教師趙永勝，瀘州市“新時代最美教師”李結群。
三、課堂小結：
實現中華民族偉大復興的中國夢，需要強大的精神作支撐。近年來，助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等文明道德風尚在全社會不斷弘揚。
四、課外延伸：唱響《世紀的約定》，爭做新時代好少年。
播放《世紀的約定》，課后學唱這首歌曲。
板書：
精神文明新風尚
國家保障
社會推動 共筑中國夢
人人踐行

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