資源簡介

(共30張PPT)
第十五章 電流和電路
第4節 電流的測量
激勵語：機會永遠是留給有準備的人的！
學習目標：
1.認識電流的大小，知道電流的單位、符號，了解生活中一些用電器的工作電流。（10min）
2.知道電流表的用途、符號，知道正確使用電流表的規則，并會將電流表正確接入電路中，畫出相應的電路圖。(25min)
3.能認識電流表的量程，正確讀出電流表的示數。(10min)
教學重點：在畫電路圖和連接實物電路中會正確接入電流表，正確讀出電流表的示數。
教學難點：把電流表正確地連入電路。
手電筒的燈光和汽車燈光相比，亮度相同嗎？
導入新課
播放視頻：小燈泡的亮度
分別用一節、兩節、三節干電池作電源，把小燈泡接入電路中，閉合開關,觀察小燈泡的亮度。
思考：電路中小燈泡的亮、暗不同。說明了什么？
說明流過小燈泡的電流的強弱不同。
在物理學中，電流是表示電流強弱的物理量，常用字母I表示。
2．單位：
電流單位之間都是1000進率關系。
1. 電流的概念
知識點 1
電流的強弱
安培，簡稱安，符號是A。
電流的常用單位：
　 毫安（mA） 1 mA=10-3 A
　 微安（μA） 1 μA =10-3 mA=10-6 A
安培（1775-1836）
安培是法國的科學家，在電學方面的研究成果尤為突出，被后人稱為“電學中的牛頓”，為了紀念他，物理學中用安培作為電流的單位。
3. 幾種常見的電流值
對應聯系
典例 1 房間燈泡中的電 流約為0.2 A,等于 mA;
半導體 收音機正常工作時的電流約為50mA,等于_ μA.
知識點 2 電流的測量
1. 認識電流表
作用：測量電流的儀器。
A
+
－
電流表的
電路符號：
結構：
數值單位
指針
調零螺母
負接線柱
代表量程為0～0.6 A的正接線柱
代表量程為0～3 A的正接線柱
（3）由指針位置讀出示數。
電流表的讀數方法
（1）明確所選電流表的量程；
（2）確定電流表的分度值；
注意：
大量程是小量程的5倍，如果遇到刻度模糊的情況，根據倍數關系確定讀數！
例1、如圖中，（A）是電學中常用的測量儀表，（B）是該儀表刻度盤的放大圖，請仔細觀察這個儀表，并結合已學過的知識，回答問題．
（1）它是　　__表；使用時應　　聯在電路中，
（2）它有　　 個接線柱 　　 個量程；
（3）當接“﹣”和“0.6”兩接線柱時，最小刻度是　　，量程是　??；
（4）當接“﹣”和“3”兩接線柱時，最小刻度是　　，量程是　??；現在的讀數是　?。?br/>對應練習
電流
串
3
兩
0.02A
0.1A
0.5A
0~3A
0~0.6A
例2、圖中電流表的讀數各是多少安？
0.32A
0.58A
1.4A
甲
乙
丙
2. 電流表的使用規則
2. 電流表的使用規則
調零：實驗前檢查電流表的指針是否對準零刻度線，如有偏差，需先調零（旋轉調零旋鈕）
（1）串聯：必須將電流表與被測用電器串聯。
電流表相當于一根導線(學習了電阻后就會理解)，若將電流表并聯在被測電路兩端，電流表會把被測電路短路，電路中電流過大會損壞電流表或電源。
不調零，讀數不準確，指針偏向零刻線左側會導致測量結果偏小;指針偏向零刻線右側會導致測量結果偏大
（2）“+”進“-”出：必須讓電流從“+”接線柱進入，從“-”接線柱流出。（正進負出）
若將電流表的“+”“_”接線柱接反了，電流表的指針將反向偏轉,無法讀數，而且也容易損壞電流表
（3）必須正確選擇電流表的量程
在預先不能估計被測電流大小的情況下，可選擇最大量程用“試觸法”判斷被測電流的大小，然后再選擇合適的量程。
在不能事先估算電流的情況下，要先閉合開關然后迅速斷開（叫做“試觸”），看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉是否在最大測量范圍內。在不超過量程的前提下，應選用小量程測電流，因為小量程的分度值小，精確度高。
（4）不允許把電流表直接連接到電源的兩極。
若把電流表直接連到電源的兩極上，電流表將被損壞
“試觸”出現的情況及原因:
①指針不動:電路斷路;
②指針偏轉過大:所選量程小了;
③指針偏轉很小:所選量程大了;
④指針向零刻度線左側偏轉:“+”“_”接線柱接反了。
在用電流表測串聯電路電流的實驗中，如圖所示。
（1）當把最后一根導線連入電路的時候，電流表指針立刻偏轉的原因是__________________________。
連接電路時，開關沒有斷開
（2）閉合開關電流表立即偏轉過最大刻度的原因可能是_____________________。
電流表的量程選擇太小
常見考點
（3）閉合開關電流表指針立刻向左反偏的原因是_______________________。
電流表的正負接線柱反了
（4）閉合開關前發現電流表的指針指在0.02A處的原因__________________。
電流表沒有進行校零
（5）閉合開關后發現電流表的指針偏轉幅度很小的原因是______________________。
電流表的量程選擇太大
例.如圖所示，甲、乙兩個電流表的示數分別為_____A和______A。
1.6
甲
乙
0.46
課堂練習
例.如圖所示，能正確測量通過燈L2的電流的是（　）
C
測干路電流
電流表正負接反了
測L1的電流
例. 如圖所示，粗心的小強把電流表當作電壓表并聯在了L1的兩端。此時如果閉合開關，一定會發生（　　）
A．L1不亮
B．電流表損壞
C．電源短路
D．L2的燈絲燒斷
A
例.如圖所示電路，閉合開關，以下判斷正確的是（ ）
A．燈L1、L2串聯
B．電流表測燈L1電流
C．電流表測燈L2電流
D．電流表測總電流
B
3. 用電流表測量電路中的電流
L
改變電流表在電路中的位置，比較電流表兩次的示數。
大家來討論：兩次電流表的示數相同說明了什么？
A
A
L
S
S
小燈泡左右兩端的電流大小相同，使用電流表測量電路中的電流時，可以把電流表串聯在小燈泡的任意一側。
例 如圖15-4-6甲所示,是用電流表測量電流的實物連接圖,請
按要求回答。
(1)圖甲中電流表測的是通過 的電流，如果電流表的讀數如
圖乙所示,則電流表測出的電流是 A
(2)如果要用電流表測量通過L1和L2的總電流,且只允許移動一根
導線,應移動的導線是 ，移動的方法是
拓展練習
L1
2.5
b
從電流表的“3”接線柱
上取下，改接到電流表
的“-”接線柱上
例②在使用電流表測量電路中的電流時你肯定碰到過下列問題，你是如何解決的
(1)剛拿到電流表時發現指針指在如圖 15-4-7甲所示的位置,
解決辦法是:
(2)在使用電流表測量電流時發現指針指在如圖甲所示的位置,
解決辦法是: ;
在使用電流表測量電流時發現指針指在 如圖乙所示的位置，
解決辦法是: ;
在使用電流表測量電流時發現指針指在如圖丙所示的位置,
解決辦法是:。
調零
斷開開關，把接線柱上的兩根導線進行調換
斷開開關，換小量程
斷開開關，換大量程
中考鏈接
典例1(畢節中考)如圖甲所示電路，當開關S1S 閉合后，A2與
R 是 (選填“串”或“并”)聯的.電流表 A1測量的是通
過 (選填“干路”“R1”或“R2”)的電流.電流表A2的指針偏轉如圖乙所示,示數為_ A
串
干路
0.28
典例2(揚州中考節選)如圖所示，用筆畫線代替導線完成電路要 求:兩燈并聯,開關控制 干路,，電流表測量干路 電流,導線不能交叉.
燈L2斷路
典例3、如圖所示,開關S閉合后,燈L1、L2均不
亮.小華同學利用一只電流表去 查找電路故障.
當她將電流表并聯在燈L2兩端時,燈L1亮而L2
不亮;將電流表并聯在燈L1兩端時，兩燈均不亮.
由此可以推斷出電路的故障為

展開更多......

收起↑