資源簡介 第二課第二框《更好發揮政府作用》教學設計課時教學設計課題 第二課第二框《更好發揮政府作用》1.教學內容分析 課標要求:辨析經濟運行中政府與市場的關系;解析宏觀調控的目標與手段; 教材內容分析:本框內容是高中思想政治部編版教材必修2《經濟與社會》中第一單元第2課第 2框的內容;本框內容主要包括兩個方面:一是社會主義市場經濟的基本特征;二是我國政府的經濟 職能。它和前一框內容“使市場在資源配置中起決定性作用”共同構成了社會主義市場經濟體制的完 整內容。資源配置離不開市場這只“看不見的手”,也離不開政府這只“看得見的手”,因此本框節 是對上框節內容的延續和深化,承載著實現本課教學目標的任務。2.學情分析: 高中學生參與市場經濟活動相對較少,對政府的了解和認識是相對有限的、感性的,但是他們渴 望參與國家經濟生活,對此有著強烈的求知欲望和學習興趣。通過議題式教學活動,讓學生參與到課 堂中來,激發學習熱情,加深對教材內容的理解,提升學科核心素養。3. 目標確定 通過今年我國經濟上取得的成就認識我國社會主義市場經濟體制的優點,體會黨和政府的作用, 認同我國的社會主義市場經濟體制,增強制度自信,形成愛國主義精神。 在自主學習、合作探究中運用具體問題具體分析的分析方法;分析問題時,既要從政府的經濟職 能和宏觀調控方面,又要從發揮市場機制的作用方面來思考,提高辯證的思維方法。 了解我國《憲法》關于“黨對社會主義市場經濟領導”的相關表述,增強法治意識。 關注我國當前的社會經濟現象,通過思考青年一代的責任,提高公共參與意識。4.學習重點難點 社會義市場經濟體制的基本特征;宏觀調控的目標與手段。 政府如何履行經濟職能,更好發揮作用,促進經濟高質量發展;宏觀調控常用的經濟手段。5.學習活動設計教師活動 學生活動環節一:導入新課教師活動 展示圖片:2020年全球GDP 排名情況: 排名國家2 0 1 9 年2 0 2 0 年增長率1美國2 1 . 4 萬 億約 2 1 萬 億3.502中國14 . 3萬億14.7 72.30%3日本5 . 1 萬 億4 . 9 萬 億5.B4德國3 . 8 6 萬 億3.8萬億5印度2 . 87萬億2.6萬億6英國2 . 8 萬 億2.5萬億7法國2 . 7 萬 億2.6萬8意大利2萬億1.859巴西84510加拿大.741.65力問題: 1、圖片數據說明了什么 2、為什么中國能夠取得如此成就 教師總結:中國是2020年GDP 唯一正增長的國家,我國政府 在面對疫情沖擊的情況下,仍使經濟保持平穩增長,這背后是我國 政府的巨大努力的付出。 學生活動 1、通過了解我國 GDP 增長感受社會主 義市場經濟的優越性。 2、為什么中國能夠 取得如此成就 設計意圖 導入新課,通過一系列數據讓學生感受到經濟的快速增長。增強民族自豪感。議題一:社會主義市場經濟的基本特征我環節一:對比提煉 1、展示探究材料: 話題:面對疫情,為什么我們政府能更好地發揮作用 具體情境—:在美國,特朗普及共和黨人傾向于否認疫情對美國的嚴峻挑戰,在疫情暴發之后又 對是否采取嚴格措施遲疑不決;民主黨州事實上也未能在最開始就承擔州層面所應承擔的基礎責任, 包括籌集足夠的抗疫物資。疫情急劇擴散之際,兩黨斗爭加劇,擴大了國會與行政當局之間、聯邦與州之間、不同黨派的州與州之間的政策差異,無法形成全國統一的抗疫政策,客觀上放任疫情在全美 蔓延。請你談談我國政府面對疫情的表現。具體情境二:中央政治局常委會、中央政治局先后召開21次會議研究決 策,黨中央及時決定成立中央應對疫情工作領導小組,派出中央指導組,要 求國務院聯防聯控機制發揮協調作用,對抗擊疫情作出一系列重大戰略部署。 正是由于黨的堅強領導,統一指揮、統一協調、統一調度,全國抗擊疫 情各項工作主攻方向明確、工作重點突出,形成了全面動員、全面部署、全 面加強疫情防控的戰略格局。我國抗擊疫情的果斷決策和強有力領導,與美 國等一些西方國家的決策混亂、措施不力,形成強,烈對比。 新冠肺炎輕癥患者的治療費用從幾千元到上萬元不等,而危重癥患者的 治療費用可達到10萬元—20萬元。西方國家,醫療機構大多為私人所有, 儀進行一次新冠肺炎核酸檢測,需要個人承擔的部分就高達1400美元(合約 學生活動 結合教師提供的情 景展開討論 , 派代 表回答問題 。 讓學 生在交流、互動、 合作 、 探討中提煉 社會主義市場經體 制的基本特征 。 將 對我國制度的感性 認識上升到理性認 識,樹立制度自信, 筑牢愛國之情 , 培 養政治認同和科學 精神。(9800元人民幣)。如此高昂的檢測費用讓許多患者望而卻步,由此延誤治療議面對疫情為什么中國政府能更好的發揮作用 支援湖北醫療人員、基層干部、公安民警、社區工作科學的宏觀調控、有效的政府治理,是社會主義市場經濟體制優勢的內在要求。全國黨員共捐款B3.6億元支持防疫#】2月25情防控工作。全國廣大黨員積極響應,瞄躍捐我國的優勢2:)總結:面對疫情的嚴峻挑戰,黨中央高度重視,對抗擊疫情作出一系列 重大戰略部署,統一指揮,統一協調、統一調度,全國抗擊疫情各項工作主 攻方向明確。工作重點突出。形成了全面動員、全面部界、全面加強疫情防 控的戰略格局。對于新冠肺炎的確診患者,做到先救治后結算,確診患者百 分之百收治.疑似患者百分之百進行核酸檢測,所有救助費用由國家埋單,其 中60%由中央財政補助,40%由地方統籌。這些都說明了我國社會主義市場 經濟的基本特征: 1、中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征和中國特色社會主義制度的最大優勢,中國共產黨的領導是我國社會主義市場經濟體制的一 個重要特征; 2、科學的宏觀調控、有效的政府治理,是社會主義市場經濟體制優勢的內在要求; 3、在我國,社會主義制度和市場經濟有機結合起來,既發揮了市場的長 處,又能發揮我國社會主義制度的優勢。4、我國的社會主義市場經濟,始終以促進全體人民實現共同富裕為根本 目標。設計意圖 一是引導學生了解社會主義市場經濟體制的基本特征;二是引導學生進一步理解社會主義市場經 濟與西方國家的差別,增強社會主義制度的優越感和幸福感;三是培養學生自主學習與合作交流的能 力。議題二:國政府的經濟職能教師活動 環節二:感受思考話題—:觀看視頻,在日常生活中,你從哪些方面切實感受到我國經濟 的穩定和增長 話題二:這些穩定和增長背后,你知道政府都做了些什么嗎 話 題 三 :政府做的這些事情,體現了政府的哪些經濟職能 學生活動 1、學生自主學習 教材P21-25內容。 2、學習小組交流 與分享,結合生活實際 談談面對疫情你從哪 些方面感受到我國經 濟的穩定增長 這些 穩定和和增長背后,你 知道政府都做了些什 么嗎 政府做的這些事 情,體現了政府的哪些 經濟職能 學生自由發 言。 3、學習小組合作 探究,歸納我國政府的 經濟職能。小組代表展 示學習成果。議 在日常生活中,你從哪些方面切身感受到我國經濟的穩定和增長 這些穩定和增長的背后你知道政府都做了哪些努力嗎 (入穩定商品充足) (經濟職能)實施國家經濟發展戰略和規劃 實施宏觀經濟政策 實施產業政策 (加強市場監管消) (財政補貼) (優化服務)實施區域政策和環境政策 加強市場監管 (打通上下游產業鏈區域協同)加強優化公共服務,促進共同富裕總結:當前我國商品充足.物價穩定、需求旺盛、就業和收入也比較穩定, 這些都是我國政府積極履行經濟職能的結果,為了減少疫情的影響,政府采取 了各種措施復工復產,充分體現了我國政府的經濟職能有如下幾點: 1、通過制定國家經濟發展戰略和規劃,實現經濟社會發展目標; 2、通過實施宏觀經濟政策。保持宏觀經濟穩定; 3、通過實施產業政策,促進產業結構不斷優化升級,增強國民經濟競爭 力 ; 4、通過實施區域政策和環境政策,推動區域經濟協調發展和可持續發展。 5、通過加強市場監管,規范市場秩序,保障公平競爭,彌補市場缺陷; 6、通過加強和優化公共服務,保障社會公平正義,促進共同富裕,更好 滿足人民日益增長的關好生活需要。設計意圖:結合學生感受,以小組合作的方式,探究這些成績背后政府的經濟職能,通過對話法, 引導學生總結政府的經濟職能。對我國的政府產生認同感,感受到為人民服務的政府,促進愛國之情。培養政治認同、科學精神。鞏固練習與課堂小結教師活動 1、布置課堂練習。 2、課堂小結。 學生活動 1、完成課堂練 習 。 2、整理本節課課 堂筆記,理清知識脈 絡。設計意圖: 一是反饋學生的課堂學習情況,幫助學生鞏固課堂學習成果;二是幫助學生建立知識體系,深化 教材理解。6.板書設計 實施國家經濟發展戰略和規劃 實施宏觀經濟政 (政府的經濟職能和作用實施產業政策)更好 實施區域政策和環境政策 發揮 加強市場監管 政府 加強優化公共服務 的作 用 社會主義市場經濟的基本特征: . 黨 的 領 導 ·科學的宏觀調控、有效的政府治理 ·社會主義制度和市場經濟有機結合 ·始終以促進全體人民實現共同富裕為根本目標7.作業與拓展學習設計 1.央行逆回購是指中國人民銀行向一級交易商購買有價證券,并約定在未來特定日期將有價證 券賣還給一級交易商的交易行為。2021年10月8日,央行發布公告稱,當日以利率招標方式開展 了100億元逆回購操作,期限為7天,中標利率為2.2%,與前次持平。央行逆回購的預期影響路徑 是( ) ①實施擴張性貨幣政策 ②保持銀行流動性合理充裕 ③引導貸款市場利率下行 ④緩解實體經濟融資難融資貴 ⑤促進產業鏈供應鏈復蘇 A.①→②→③→④ B.①→②→④→⑤ C.②→③→④→⑤ D.②→④→⑤→③ 2.2021年8月18日,生態環境部部長黃潤秋在國新辦新聞發布會上表示,全國碳市場建設對 于全社會來說是一個新鮮事物,存在很多需要進一步完善的地方,還有很多短板和不足。要進一步完 善制度體系,推動《碳排放權交易管理暫行條例》盡快出臺,修訂完善相關的配套制度和技術規范體 系,完善溫室氣體自愿減排交易機制。這啟示我們( ) A.市場對碳資源的配置起決定性作用B.政府要運用重大發展戰略和中期發展規劃和制度引導碳排放 C.市場經濟應堅持以宏觀調控為基礎 D.市場經濟有序運行離不開政府的經濟職能 3.為更好滿足人民群眾的健身和健康需求,2021年8月國務院發布全民健身計劃(2021— 2025年)的通知》,明確要實現縣(市、區)、鄉鎮(街道)、行政村(社區)三級公共健身設施 和社區15分鐘健身圈實現全覆蓋,該政策必然影響我國健身用品市場的供給與需求。若不考慮其他 因素,下列圖示最可能正確反映該政策對健身用品市場影響的是( )A. C. B.(P(價格)D(D)S(S)Q(數址)) P(價格) D.Q(數量)4.7月20日,《中共中央國務院關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》中提出,發 揮中央預算內投資(含直接投資、資本金注入、財政補助、貸款貼息等)的引導和撬動作用,鼓勵國 有企業等主體積極參與各級政府推動的普惠托育服務體系建設,大力發展多種形式的普惠服務。該《決 定》對普惠托育服務的影響傳導合理的是( ) A.財政補助→ 降低市場主體投資成本→調動投資積極性→發展多種形式的普惠服務 B.貸款貼息→拓展市場主體投資渠道→提高投資收益率→推進托育服務多樣化發展 C.直接投資→提升市場主體資金實力→防風險能力增強→促進托育服務業平穩發展 D.資本金注入→擴大被注資企業的規?!嵘髽I利潤率→促進托育服務規模發展 5.閱讀材料,完成下列要求。 外桐塢村是一個秀美村莊,在黨的領導下,外桐塢人充分發揮自己的智慧,探索出一條鄉村振興 和共同富裕的新路子。將產出的高品質的茶葉,通過股份合作制的運行模式,極大地調動了村民的積 極性。這里的美景也吸引了很多慕名而來的游客,帶動了村里旅游產業的發展,也讓村民和茶農的收 入有了進一步提高。外桐塢村通過大力發展茶產業,挖掘茶文化,將經濟建設與文化建設相結合,逐 漸形成了紅色文化、茶鄉文化與藝術產業、旅游產業相結合的特色經濟發展模式。目前,外桐塢村民 的人均收入已達到6.8萬余元。村委和全體村民凝心聚力,通過藝術村落的打造,實現了“文化興村”, 繼續向著“生活富裕、生態宜居、產業興旺”的道路不斷前進。 運用社會主義市場經濟體制的基本特征的相關知識,談談你對材料的認識。8.特色學習資源分析、技術手段應用說明 在技術手段應用方面,運用學校多媒體設備,充分做好課前活動布置和預習工作安排。9.教學反思與改進 用中美政府面對疫情采取的措施所帶來的結果感受社會主義市場經濟體制的基本特征,讓學生在對比 中提升愛國情感,樹立制度自信,這部分效果比較好,但是教學中沒有很好的做到情景的一以貫之, 也就沒有很好的做到整體一致性。10.學習評價設計評價對象: 班級: 時間:評價項 目 評價參考項 分類評價得分自評 (25%) 組評(25%) 師評(50%)學習態 度 與 方 法(30 分 ) 1、對思想政治課的學科價值有清晰認識, 學習保持持續熱情;2、努力尋找與自己適 應的學習方法;3、做好課前預習及上課準 備工作;4、課堂認真聽講,積極思考;5、 認真完成課后復習及作業(每條6分)合作學 習情況 (20) 1、與小組同學的合作主動、積極、互動充 分;(6分)2、善于傾聽,能夠尊重和恰 當回應其他同學的觀點;(6分)3、流利 地表達自己的觀點,并能為觀點提供論證(8 分 )課堂發 言或小 組匯報 情 況 (20) 1、主題鮮明,有學科特色;2、有理有據, 重分析與體悟;3、注重資料引用;4、有條 理性、邏輯性;5、語言、形象、時間把控 等(每條4分)能力素 養提升 情 況 (30) 1、能完成復雜問題情境中教師設置的問題 或任務;2、能繪制并不斷修改完善單元學 習結構圖,不斷發現和總結自己的認知問 題,修改完善自己的想法;3、結合問題解 決,不斷提升自身的學科核心素養(每條 10分)其他加 分(20) 1、能關注時事并做簡單的時事小論文;2、 依據所學知識,結合當前的實際寫一篇小論 文;3、參加演講;4、參加社會實踐或走訪 活動,做好記錄并撰寫社會實踐報告。5、 其他可加分的。(每條5分,不超過20分)給該同 學建議 本 次 評 價 總 分 自評分小組評分教師評分最后等級組長簽 名 任課老 師簽名參考答案1---4.CDBA5.①外桐塢村堅持了黨的領導,利用地區優勢,發展地方特色經濟②探索鄉村振興和共同富裕的發展道路;③外桐塢村壯大集體經濟,鞏固公有制主體地位,采用股份合作制模式發展集體經濟,極大 地調動了村民的積極性;④外桐塢村堅持實現共同富裕的目標,通過發展文化、旅游產業,使村民的人均收入迅速增 長,邁向共同富裕的道路。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫