資源簡介

1.2.2《植物細胞》導學案
班級 姓名 小組
【學習目標】
【知識與能力】舉例說出玻片標本的類型并認識細胞的基本結構
【過程與方法】學習制作植物細胞臨時裝片的基本方法
【情感、態度與價值觀】使用顯微鏡觀察植物細胞，繪制植物細胞結構簡圖
【重點難點】
重點：植物細胞的基本結構
難點：制作并觀察植物細胞臨時裝片
【學習過程】
一、定向自學（5分鐘）
知識點一：玻片標本
1．玻片標本的構成： 和 和觀察材料。
2．類型：
類型 制作方法 舉例
將標本切成薄而透明的切片 葉的橫切片
將液體標本涂在玻片上制成涂片 人血涂片
用撕下或挑取的少量生物材料制成 洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
按保存時間的長短，以上玻片標本可以分為 和 。
知識點二：用單目顯微鏡制作并觀察植物細胞臨時裝片
實驗：制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片
第一：制作裝片
1. ：用潔凈的紗布把 和 擦拭干凈。
2. ：把載玻片放在實驗臺上，用 在載玻片的中央滴一滴 。
3. ：用 從洋蔥鱗片葉 撕取一小塊 的 。
4. ：把撕下的內表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子 。
5. ：用 夾起蓋玻片，使它的一側先接觸載玻片上的 ,然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內表皮上，避免蓋玻片下出現 。
6. ：把一滴 滴在蓋玻片的一側。
7 ：用 從蓋玻片的另一側吸引，使 浸潤標本的全部。
第二：觀察臨時裝片
（1）放裝片：
①將制作好的臨時裝片放在 上； ②讓玻片上的標本對準 ;
③用壓片夾固定裝片。
（2）轉螺旋：
①轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛從側面 ，當 快要接觸到蓋玻片時停止轉動；
②用一只眼注視目鏡內，轉動粗準焦螺旋使鏡簡緩緩上升，直到看清 為止；
③為了使物像更加清晰，可稍微轉動 。
（3）仔細觀察：仔細辨認洋蔥鱗片葉內表皮細胞的形態結構，此時看到染色最深的結構是 。
第三：生物圖的畫法及注意事項：
（1）大小適當，位置適中：一般稍偏 ，以便在右側和下方注字和書寫圖名。
（2）繪圖過程：一般用3H的繪圖鉛筆，先畫出輪廓，經過修改，再正式畫好。
（3）暗的地方處理：用 表示，越暗的地方，細點越多。
知識點三 植物細胞的基本結構
1．基本結構和功能：在課本上找出相關內容進行勾畫。
2．各種結構具有各自不同的功能，它們 ，共同完成細胞的生命活動。
知識點四 科學方法一構建模型
構建模型就是 。建構的模型要能夠反映認識對象的 。
二、合作研學（10分鐘）
1．說一說制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片實驗的注意事項。
2．P20 討論。
①
②
③
三、展示激學（10分鐘）
1、各小組舉手展示上述問題，其他小組可以補充或糾錯。
2、匯總各小組在合作研學中產生的問題，可以繼續討論，然后展示。
四、精講領學（10分鐘）
1、總結實驗的注意事項①氣泡的分辨 ②不同實驗材料的取材
2、關于實驗報告
3、植物細胞的部分結構和功能 ①細胞膜不易看到②液泡內的物質 ③葉綠體的分布
五、反饋固學（3分鐘）
1、P22 概念檢測
2、P22 拓展應用1
3、綠色植物能夠釋放氧氣，這和細胞中的哪個結構關系密切（ ）
A.細胞膜 B.細胞質 C.葉綠體 D.線粒體
4、下列結構中，起保護和支持作用的結構是（ ）
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
5、采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中，加熱至沸，可見杯中的水變成了紅色。這種紅色的色素主要來自蕨菜細胞的
A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.液泡
6、綠色植物能夠釋放氧氣，這和細胞中的哪個結構關系密切（ ）
A.細胞膜 B.細胞質 C.葉綠體 D.線粒體
7、請回答下列與實驗有關的問題：
（1）A圖中所示為 （選填“植物”或“動物”）細胞，制作該細胞臨時裝片時應滴加 。
（2）當顯微鏡視野很暗，影響觀察，應調節光亮程度，此時［④］應選用 鏡。轉動顯微鏡［①］，使鏡筒緩緩下降，眼睛一定要看著 ，避免與玻片標本相撞。

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