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人美版 美術五年級下冊第7課 我的書包 課件 (共25張PPT)

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  1. 二一教育資源

人美版 美術五年級下冊第7課 我的書包 課件 (共25張PPT)

資源簡介

(共25張PPT)
我的書包
目 錄
C O T E N T S
教學目標
教學設計
教學流程
繪畫步驟
01
02
03
04
PART 01
教 學 目 標
1、教學目標
知識目標:
了解書包的結構和細節觀察方法。
繪畫目標:
先畫外輪廓再畫內輪廓,學會根據主體物布置畫面空間。
德育目標:
通過學習觀察物品的方法,培養學生養成觀察的習慣,提高觀察與表現能力。
1、教學目標
教學重點:
教學難點:
課前準備:
了解書包的結構和細節觀察方法;
先畫外輪廓再畫內輪廓,學會根據主體物布置畫面空間。
教師準備:課件PPT、欣賞作品、教學圖片。
繪畫材料:1.0勾線筆、白紙。
PART 02
教 學 設 計
1、教學設計
一、新課導入
1.師:小朋友們,你們的書包是什么樣子的呢?是什么顏色呀?
2.師:你們的書包用來裝什么呢?
3.師:書包可以裝好多東西,可以用來裝我們的書本、水杯、筆袋,還能裝零食和玩具,是我們的好朋友哦。下面我們一起來觀察書包的結構特點,用線描的方法進行寫生。
二、視頻授課
1.幾乎每一個人都有一個包,想一想你家里誰的包最多呢?是不是媽媽的包最多呢?媽媽有各種各樣的包,有大的有小的,有的是皮質,有的是布質,款式和顏色各不相同。爸爸的包就單調多了,一般只有一兩個。
2.小朋友最常用的是書包,書包是我們學生時代用的最多的包,不僅裝書本,還能裝零食和玩具,可以說是我們最好的朋友了。
3.下面我們來觀察一下書包的結構特點,一般書包有一個主袋口,還有次袋口,在包的兩邊有側網兜,可以方便放水杯或者其他物品,書包最上面還會有一個手提的包帶,以及兩個肩帶方便我們攜帶。
3.另外書包上還有一些小配件,比如拉鏈、卡扣紐扣、商標等,有的還有一些裝飾圖案。
4.我們一起來分析這個書包的結構和細節特點,首先這個包有很多的帶子,袋子上還有鐵圈和圓孔。怎樣表現出書包的質感呢?書包上有很多縫線的紋路和褶皺,凸顯出書包的質感。今天我們一起來學習用線描的方法來畫書包。
1、教學設計
三、課堂總結
同學們今天的書包畫的真好看,看來你們對自己的書包觀察非常仔細哦。這節課我們了解了書包的結構和學習細節觀察方法,先畫外輪廓再畫內輪廓,學會根據主體物布置畫面空間。這節課的收獲是通過學習觀察物品的方法,養成細心觀察的習慣,提高學生觀察與表現能力。
四、互動問答
說一說你的書包是怎樣的?同學們今天你學會了哪些繪畫方法?觀察物品的方法、先畫外輪廓再畫內輪廓的方法、主體物布置畫面空間的方法,這些線描的表現技法你學會了嗎?
PART 03
教 學 流 程
3、教學流程
幾乎每一個人都有一個包,想一想你家里誰的包最多呢?
3、教學流程
是不是媽媽的包最多呢?媽媽有各種各樣的包,有大的有小的,有的是皮質,有的是布質,款式和顏色各不相同。
3、教學流程
爸爸的包就單調多了,一般只有一兩個。
3、教學流程
小朋友最常用的是書包,書包是我們學生時代用的最多的包,不僅裝書本,還能裝零食和玩具,可以說是我們最好的朋友了。
3、教學流程
下面我們來觀察一下書包的結構特點,一般書包有一個主袋口,還有次袋口,在包的兩邊有側網兜,可以方便放水杯或者其他物品,書包最上面還會有一個手提的包帶,以及兩個肩帶方便我們攜帶。
主袋
次袋
側袋
提手
背帶
3、教學流程
另外書包上還有一些小配件,比如拉鏈、卡扣紐扣、商標等,有的還有一些裝飾圖案。
3、教學流程
我們一起來分析這個書包的結構和細節特點,首先這個包有很多的帶子,袋子上還有鐵圈和圓孔。
3、教學流程
怎樣表現出書包的質感呢?書包上有很多縫線的紋路和褶皺,凸顯出書包的質感。今天我們一起來學習用線描的方法來畫書包。
課堂總結
同學們今天的書包畫的真好看,看來你們對自己的書包觀察非常仔細哦。這節課我們了解書包的結構和細節觀察方法,先畫外輪廓再畫內輪廓,學會根據主體物布置畫面空間。這節課的收獲是通過學習觀察物品的方法,養成細心觀察的習慣,提高學生觀察與表現能力。
優秀作品欣賞
優秀作品欣賞
PART 04
繪畫步驟
01
03
02
1.0勾線筆、白紙
從外輪廓的一個局部開始畫,如從書包的側兜開始畫,然后沿著書包的邊緣,把整個書包的外輪廓畫出來。
接下來畫書包的內部結構,從最上面的包帶開始,畫包帶時,一定要注意包帶和鐵環的穿插關系,然后把包帶下面的包蓋輪廓畫上,用同樣的方法畫出下面的包帶、搭扣和包蓋。
4、繪畫步驟
04
06
05
細節處理一定要表達清楚,甚至畫出書包的褶皺,先找出明顯的褶皺紋,那些隱形的褶皺,要注意從哪來到哪去的一個趨勢,不要畫平行的線條。
布袋上的縫線,可以用細長的長方形表示,用穿插斜線的方式,畫出包帶的布的質感,然后順帶畫出包蓋上的縫線,用同樣的方法畫出下面的包帶以及其他的縫線。
在寫生的基礎上,也可以增加畫面的趣味性,如添畫商標、繩子或書包的紋理,在畫面空白處添加一些日常用品,比如鑰匙、水杯或者筆筒。
4、繪畫步驟
互動問答
說一說你的書包是怎樣的?同學們今天你學會了哪些繪畫方法?觀察物品的方法、先畫外輪廓再畫內輪廓的方法、主體物布置畫面空間的方法,這些線描的表現技法你學會了嗎?
謝 謝 欣 賞

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