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2.1.2種子植物 教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版生物七年級(jí)上冊(cè)(表格式)

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  1. 二一教育資源

2.1.2種子植物 教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版生物七年級(jí)上冊(cè)(表格式)

資源簡介

第二單元第一章藻類與植物的類群
第二節(jié) 種子植物
一 、本節(jié)聚焦
1.種子由哪些部分組成 它在繁殖方面有什么優(yōu)勢(shì) 2.常見的植物中哪些是裸子植物,哪些是被子植物
二 、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn):概述種子的基本結(jié)構(gòu),能夠區(qū)分裸子植物和被子植物。 2.難點(diǎn):單子葉植物和雙子葉植物種子的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。
三、教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
情景導(dǎo)入 播放視頻“千年 古蓮開花” 觀看視頻,了解千年古 蓮開花,激發(fā)思考 通過千年古蓮開 花的神奇現(xiàn)象,引 導(dǎo)學(xué)生通過現(xiàn)象思 考古蓮子能夠開化 背后的原因,帶著 問題驅(qū)動(dòng)接下來的 學(xué)習(xí)。
任務(wù)一: 實(shí)驗(yàn)探究 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料, 指導(dǎo)學(xué)生開展分 組實(shí)驗(yàn) 自主學(xué)習(xí)、分組完成 實(shí)驗(yàn)探究“觀察種子的結(jié) 構(gòu)”。 認(rèn)真思考下列問題,分組 通過認(rèn)真地實(shí) 驗(yàn)探究,了解常見 的菜豆種子和玉米 種子內(nèi)部的微觀世
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“觀察種子 的結(jié)構(gòu)” 展示。 1.種皮有什么作用 豆 類植物的子葉有什么作 用 2.種子中哪一部分將來 能發(fā)育成一個(gè)植物體 3.遇碘變藍(lán)是淀粉的特 性。玉米胚乳遇碘變藍(lán)說 明什么 4.菜豆種子和玉米種子 的結(jié)構(gòu)有哪些不同點(diǎn)和 相同點(diǎn) 完成下表 種子類 型不同點(diǎn)相同點(diǎn)菜豆種 子都有種 皮和 玉米種 子
界,切實(shí)感受種子 的生命。 通過兩種種子的比 較,了解單子葉植 物和雙子葉植物種 子的不同點(diǎn)和相同 點(diǎn) 。
概念檢測(cè)一 1.把碘液滴在玉米種子的縱切面上,染成藍(lán)色的部分是( ) A . 種皮 B . 胚乳 C . 子葉 D . 胚 2.我們蒸饅頭、做面包用的面粉主要來自種子的( ) A .胚乳 B .胚軸 C .胚根 D .子葉 3.菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)是( ) A.都有子葉,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里
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B.都有胚乳,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里 C.都有種皮和胚 D.都有種皮和果皮
任務(wù)二: 通過學(xué)習(xí), 掌握種子的 基本結(jié)構(gòu) 1.出示思考題,指 導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材 自學(xué)教材第66頁下—67 頁內(nèi)容,完成思考題,并 展示分享。 1.分別說出菜豆種子 和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。 2.種子的表層有層_ ,它可以保護(hù)里面幼嫩 的 。 3. 是新植物的幼體, 由 、 、 和 組成。有的種子還有_ 。 4. 或 _里含有豐 富的蛋白質(zhì)、淀粉等營養(yǎng) 物質(zhì),供胚的發(fā)育利用。 5.能結(jié)種子的植物稱 為 0 6.同苔蘚和蕨類植物相 比,種子植物之所以更適 應(yīng)陸地環(huán)境, 是一 個(gè)重要的原因。 通過對(duì)文本和圖片 的自學(xué),結(jié)合前面 的實(shí)驗(yàn)探究,更好 地掌握種子的結(jié) 構(gòu),理解種子植物 廣泛分布的原因。
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概念檢測(cè)二 1.種子的表面有一層 _,使幼嫩的胚得到保護(hù)。 2.種子中_ 是新植物的幼體,它是由 構(gòu)成的。 3.將種子的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來。 種皮 儲(chǔ)藏養(yǎng)料 胚 保護(hù)胚 胚乳 能發(fā)育成新植株
任務(wù)三: 學(xué)習(xí)裸子植 物和被子植 物 1.課前收集幾 種裸子植物和被 子植物的種子和 果實(shí) 2.指導(dǎo)學(xué)生分 組觀察植物的種 子 一、觀察幾種植物的種 子,歸納總結(jié)裸子植物和 被子植物的不同點(diǎn),完成 思考題。 1.哪些植物的種子是 裸露的 2.哪些植物的種子被 果皮包被著,這對(duì)種子的 傳播有什么意義 3.什么是裸子植物 什么是被子植物 松是裸子植物還是被子 植物 為什么 通過觀察學(xué)習(xí),直 觀地理解裸子植物 和被子植物
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指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教 材第69頁,認(rèn)識(shí) 常見的裸子植物 和被子植物。 二、自學(xué),思考并回答 1.說出幾種常見的裸 子植物和被子植物。 為什么被子植物能成為 陸地上分布最廣泛的植 物家族 通過閱讀教材,認(rèn) 識(shí)身邊常見的裸子 植物和被子植物
概念檢測(cè)三 1.根據(jù)裸子植物和被子植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),判斷下列說法是否正確。 (1)松的球果不是果實(shí)。 ( ) (2)裸子植物和被子植物的種子中都有胚。 ( ) (3)裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好地保護(hù)。() 2.種子植物包括兩大類群: 和 3.銀杏屬于裸子植物,其原因是( ) A.種子外無果皮包被 B.種子外果皮較薄 B.植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織D.受精過程脫離了水的限制
課堂小結(jié) 種子的 結(jié)構(gòu) 種子植物 種皮 胚 胚乳(有的有) 胚芽 胚軸 胚根 子葉
裸子植物 種子裸露,無果皮包被
被子植物 種子外面有果皮包被
拓展應(yīng)用 1.既然種子繁殖有這么多的優(yōu)勢(shì),為什么那些不結(jié)種子的植物 還沒有滅絕呢
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