資源簡介 (共13張PPT)探索第2課 抽象與建模問題描述在一個籠子里有若干只雞、兔,從上面數(shù)雞、兔一共有35個頭,從下面數(shù)雞、兔一共有94只腳,求籠中有多少只雞、兔?解決問題之前,要對問題進(jìn)行清晰的描述,包括已知條件、未知條件與求解目標(biāo)等。想一想雞兔同籠中的對象是什么?雞、兔涉及的數(shù)量有哪些?雞、兔的只數(shù),雞、兔的頭數(shù)與腳數(shù)抽象當(dāng)各對象之間的關(guān)系較為復(fù)雜時,可以使用表格對問題進(jìn)行抽象。對象 數(shù)量 關(guān)系頭數(shù) 腳數(shù)抽象當(dāng)各對象之間的關(guān)系較為復(fù)雜時,可以使用表格對問題進(jìn)行抽象。對象 數(shù)量 關(guān)系頭數(shù) 腳數(shù) 雞兔 抽象當(dāng)各對象之間的關(guān)系較為復(fù)雜時,可以使用表格對問題進(jìn)行抽象。對象 數(shù)量 關(guān)系頭數(shù) 腳數(shù) 雞 未知 未知兔 未知 未知 抽象當(dāng)各對象之間的關(guān)系較為復(fù)雜時,可以使用表格對問題進(jìn)行抽象。對象 數(shù)量 關(guān)系頭數(shù) 腳數(shù) 雞 未知 未知兔 未知 未知 雞兔整體 35 94 抽象當(dāng)各對象之間的關(guān)系較為復(fù)雜時,可以使用表格對問題進(jìn)行抽象。對象 數(shù)量 關(guān)系頭數(shù) 腳數(shù) 雞 未知 未知 雞只數(shù)=雞頭數(shù)兔只數(shù)=兔頭數(shù)雞只數(shù)×2=雞腳數(shù)兔只數(shù)×4=兔腳數(shù)雞頭數(shù)+兔頭數(shù)=35雞腳數(shù)+兔腳數(shù)=94兔 未知 未知 雞兔整體 35 94 建模雞與兔的頭數(shù)、腳數(shù)都可以由雞與兔的只數(shù)推導(dǎo)出。雞與兔的只數(shù)是關(guān)鍵要素,用變量(ji、tu)表示。ji+tu=35ji×2+tu×4=940≤ji≤35,0≤tu≤35試一試我們可以改變雞兔的總頭數(shù)與總腳數(shù)解決這樣的同類問題,如雞兔共有34個頭,90只腳,計算模型如何修改?ji+tu=34ji×2+tu×4=900≤ji≤34,0≤tu≤34如果雞兔共有x個頭,y只腳,計算模型又如何修改?練習(xí)百錢百雞問題:雞翁一,值錢五;雞母一,值錢三;雞雛三,值錢一;百錢買百雞,問翁、母、雛各幾何?分析問題:問題求解相關(guān)的對象是什么?涉及的數(shù)量有哪些?利用表格,從對象、數(shù)量、關(guān)系等角度對這個問題進(jìn)行抽象建模。對象 數(shù)量 關(guān)系數(shù)量 總價錢 雞翁雞母 雞雛 百雞 計算模型:對象 數(shù)量 關(guān)系只數(shù) 總價錢百錢百雞問題:雞翁一,值錢五;雞母一,值錢三;雞雛三,值錢一;百錢買百雞,問翁、母、雛各幾何?利用表格,從對象、數(shù)量、關(guān)系等角度對這個問題進(jìn)行抽象建模。計算模型: 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第2課 抽象與建模.pptx 練習(xí).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫